2024年事業(yè)單位招聘考試江蘇省常州市職業(yè)能力傾向測驗(yàn)題庫含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】

2024年事業(yè)單位招聘考試江蘇省常州市職業(yè)能力傾向測驗(yàn)題庫含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.價(jià)值觀體現(xiàn)民族和時(shí)代的特點(diǎn)，并成為不同民族文化和不同時(shí)代文化的最重要標(biāo)志性特征。一定社會(huì)文化蘊(yùn)含的價(jià)值觀往往反映不同民族的訴求，受制于特定的時(shí)代、制度和實(shí)踐。在中國傳統(tǒng)文化中，也出現(xiàn)過重視人際和諧、尊重自然等價(jià)值觀念，至今為人們所重視。資本主義社會(huì)條件下的機(jī)器大生產(chǎn)和市場經(jīng)濟(jì)消除了等級(jí)制和人身依附關(guān)系，既催生了“自由、平等、博愛”口號(hào)，也培育了拜金主義、個(gè)人主義和自由主義等價(jià)值觀念。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.這些價(jià)值觀都帶有民族和時(shí)代的印記B.這些特征都是民族和時(shí)代具有的標(biāo)志C.這些價(jià)值觀都因?yàn)槊褡宓牟町惗煌珼.這些價(jià)值觀都具有著各自不同的特征答案：A解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句，需要對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)。文段首先敘述了“價(jià)值觀體現(xiàn)民族和時(shí)代的特點(diǎn)”,價(jià)值觀成為民族文化和不同時(shí)代文化的重要特征，且受制于特定的時(shí)代、制度和實(shí)踐，接著列舉了中國傳統(tǒng)文化下產(chǎn)生的價(jià)值觀和資本主義條件下產(chǎn)生的價(jià)值觀來進(jìn)行解釋說明。文段結(jié)構(gòu)為“總一分—總”,因此橫線處所填語句對(duì)應(yīng)文段開頭的部分，也應(yīng)體現(xiàn)出“價(jià)值觀體現(xiàn)民族和時(shí)代的特點(diǎn)”,A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)，文段的主題詞為“價(jià)值觀”而非“特征”,偏離文段中心，排除。C項(xiàng)，文段表述的是“價(jià)值觀體現(xiàn)民族和時(shí)代的特點(diǎn)”,該項(xiàng)表述不全面，排除。D項(xiàng)，缺少文段主題詞“民族”“時(shí)代”,偏離文段中心，且“特征”文段中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。2.食堂管理員去超市采購大米，已知大米有兩種包裝規(guī)格，20公斤裝的100元/包，5公斤裝的30元/包。5公斤裝大米購買量不超過12包時(shí)可享受8折優(yōu)惠。則購買150公斤大米的最低成本為()。A.740元B.738元C.748元D.744元答案：A3.數(shù)據(jù)顯示，我國方便面產(chǎn)業(yè)已是連續(xù)4年下滑，方便面市場萎縮嚴(yán)重，方便面的黃金時(shí)代一去不返。有行業(yè)專家將方便面銷售下降的原因歸結(jié)于如日中天的互聯(lián)網(wǎng)外賣快餐，說是典型的互聯(lián)網(wǎng)侵害了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是()。A.現(xiàn)在越來越多的人愿意宅在家而不愿意出去購買商品B.使用外賣服務(wù)的人群之前并沒有購買方便面的習(xí)慣C.當(dāng)今社會(huì)人們的生活水平和健康意識(shí)都普遍得到提升D.方便面市場沒有順應(yīng)居民收入的增長和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的升級(jí)答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：方便面銷售下降的原因在于如日中天的互聯(lián)網(wǎng)外賣快餐，這是典型的互聯(lián)網(wǎng)侵害了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，要想削弱，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，指出人們不愿意出門購買商品，但與方便面的銷售下降沒有關(guān)系，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除。B項(xiàng)，指出使用外賣服務(wù)的人群之前沒有購買方便面的習(xí)慣，所以無論互聯(lián)網(wǎng)外賣發(fā)展好壞都與方便面的銷售下降沒有關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，保留。C項(xiàng)，指出當(dāng)今社會(huì)人們的生活水平和健康意識(shí)都得到提升，屬于他因削弱，保留。D項(xiàng)，指出方便面市場沒有順應(yīng)居民收入的增長和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，屬于他因削弱，保留。比較B、C、D三項(xiàng)，B項(xiàng)否定論點(diǎn)的削弱力度強(qiáng)于C、D兩項(xiàng)的他因削弱，擇優(yōu)選B項(xiàng)。故正確答案為B4.若某電腦按4000元的單價(jià)銷售，利潤為售價(jià)的20%,若重新定價(jià)，將利潤降至新售價(jià)的10%,則新售價(jià)約為()元。A.3255B.3556C.3860D.3920答案：B5.“十四五”時(shí)期，要營造市場化法治化國際化營商環(huán)境，銜接國際通行規(guī)則，完善制度體系和監(jiān)管模式，健全準(zhǔn)入前國民待遇加負(fù)面清單管理制度；完善自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)布局，賦予更大改革自主權(quán)，加大對(duì)外開放壓力測試力度；拓展深化服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放試點(diǎn)范圍，創(chuàng)新提升國家級(jí)經(jīng)開區(qū)；強(qiáng)化開放安全保障，構(gòu)筑與高水平開放相匹配的風(fēng)險(xiǎn)防控體系。以下對(duì)文意概括最準(zhǔn)確的是()。A.建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制B.打造更加高效的經(jīng)濟(jì)政策大環(huán)境C.強(qiáng)化對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的法治保障D.提升商貿(mào)投資的國際化水平答案：A解析：【解析】文段先后出現(xiàn)四個(gè)分句，均圍繞“十四五”時(shí)期采取的一系列措施展開論述，即完善規(guī)則制度以“營造市場化法治化國際化營商環(huán)境”、完善自貿(mào)區(qū)布局以“加大對(duì)外開放壓力測試力度”、拓展開放試點(diǎn)范圍、加強(qiáng)開放安全風(fēng)險(xiǎn)防控等。故文段整體為并列結(jié)構(gòu)，提取前后文的共性發(fā)現(xiàn)，這些措施均體現(xiàn)對(duì)外開放，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“更加高效”文段未提及，無中生有，排除。C項(xiàng)，“市場經(jīng)濟(jì)”文段未提及，且“法治保障”僅對(duì)應(yīng)第一個(gè)分句的內(nèi)容，表述片面，排除。D項(xiàng)，“商貿(mào)投資”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。6.生命：生物()A.思維：人類B.綠色：植物C.收獲：秋季D.節(jié)氣：歷法答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！吧铩币欢ㄓ小吧?二者為必然屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“人類”一定有“思維”,二者為必然屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“植物”可能是“綠色”的，二者為或然屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“秋季”可能有“收獲”,二者為或然屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“節(jié)氣”包括二十四“節(jié)氣”,是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充“歷法”,所以“節(jié)氣”和“歷法”是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。7.我們可以造出打敗最高段棋手的電腦，卻造不出一部可以像動(dòng)物一樣在房間里行走無礙的機(jī)器；我們能用人工方式復(fù)制人類的推理能力，卻幾乎無法挑戰(zhàn)我們的感覺運(yùn)動(dòng)、深度知覺、反射動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會(huì)這樣?因?yàn)閺难莼臅r(shí)間尺度來說，人類的智力是一種全新的東西，只有幾萬年歷史，而生物的運(yùn)動(dòng)功能卻是花了幾十億年才達(dá)到完美的境地。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.人類擁有宇宙間最神奇的智慧B.我們的身體是長期進(jìn)化的結(jié)果C.智力和身體是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)D.人類今天的成就來源于漫長的成長過程答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行概括。后文首先通過“;”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，并提出疑問，最后通過“因?yàn)椤睂?duì)該疑問進(jìn)行解釋，即從演化的時(shí)間尺度來說，人類的智力是全新的，并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”“卻”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)生物的運(yùn)動(dòng)功能經(jīng)過長期的進(jìn)化才達(dá)到完美的境地。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)身體的進(jìn)化是一個(gè)長期的過程，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“智慧”對(duì)應(yīng)文段尾句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“智力和身體”為并列結(jié)構(gòu)，但文段通過轉(zhuǎn)折重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“身體”,非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“身體”的長期進(jìn)化，“人類今天的成就”非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。8.風(fēng)箏：廣場：老人()A.奔跑：草原：駿馬B.垂釣：海邊：釣手C.氣球：天空：孩子D.車：盤山路：驢友答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！袄先恕痹凇皬V場”上放“風(fēng)箏”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點(diǎn)、事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“駿馬”在“草原”上“奔跑”,“奔跑”為動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“釣手”在“海邊”“垂釣”,“垂釣”為動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“孩子”不能在“天空”中玩“氣球”,“天空”不是人物所在地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“驢友”在“盤山路”上騎“車”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點(diǎn)、事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。9.正常情況下，細(xì)胞表面上的受體，會(huì)把降解的蛋白的一些短肽鏈釋放到細(xì)胞表面上，讓這個(gè)“哨兵”T細(xì)胞來檢查，如果他們檢查出這是“自己人”,那就沒事兒。即使年輕人DNA復(fù)制出現(xiàn)了一些變異，細(xì)胞發(fā)生癌變，也沒關(guān)系。但因有“哨兵”的存在，它能馬上識(shí)別出來，將其殺死，所以年輕人就不太容易得癌癥。但是隨著年齡的增長，身體里的T細(xì)胞的種類會(huì)越來越少，因此有一些變異，無法及時(shí)識(shí)別出來，就導(dǎo)致了癌癥的發(fā)生。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.年輕人DNA復(fù)制也會(huì)出現(xiàn)一些變異B.癌癥的發(fā)生是因?yàn)闆]有相應(yīng)可識(shí)別的T細(xì)胞C.年輕人因身體T細(xì)胞種類龐大而更能抵御細(xì)胞癌變D.T細(xì)胞數(shù)量隨著年齡的增長而減少答案：B解析：【解析】文段開篇介紹T細(xì)胞能夠排查變異細(xì)胞。接著論述由于T細(xì)胞的識(shí)別作用，年輕人不易得癌癥。最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)T細(xì)胞的減少，無法及時(shí)識(shí)別一些變異，就會(huì)導(dǎo)致癌癥的發(fā)生。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“年輕人DNA復(fù)制”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“更能抵御細(xì)胞癌變”文段未提及，無中生有，排除。D項(xiàng)，僅提及“T細(xì)胞”,缺少文段另一主題詞“癌癥”,排除。故正確答案為B。10.吃著涪陵榨菜，喝著二鍋頭，出門共享單車，購物拼多多……在有些人看來，時(shí)下這些掛在不少人嘴上的口頭禪所映射的問題是，因?yàn)榭诖T了，許多老百姓不得不購買和消費(fèi)那些低價(jià)商品，用學(xué)術(shù)語言來說就是國內(nèi)市場出現(xiàn)了消費(fèi)降級(jí)。接下來作者最有可能論述的是()。A.選擇低價(jià)使用商品是消費(fèi)心態(tài)的升級(jí)B.強(qiáng)化消費(fèi)升級(jí)的持續(xù)動(dòng)能C.支撐市場出現(xiàn)的消費(fèi)降級(jí)的事實(shí)依據(jù)D.國內(nèi)市場消費(fèi)升級(jí)趨勢不可逆轉(zhuǎn)答案：C解析：【解析】文段開篇引出話題，即“吃著涪陵榨菜，喝著二鍋頭，出門共享單車，購物拼多多”等口頭禪映射出因?yàn)榭诖T了，消費(fèi)者才購買和消費(fèi)低價(jià)商品的問題。重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，尾句指出這是“消費(fèi)降級(jí)”。因此，文段接下來應(yīng)圍繞“消費(fèi)降級(jí)”展開論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“消費(fèi)心態(tài)的升級(jí)”,偏離文段尾句核心話題“消費(fèi)降級(jí)”,排除。B項(xiàng)，“強(qiáng)化消費(fèi)升級(jí)”,偏離文段尾句核心話題“消費(fèi)升級(jí)”,排除。D項(xiàng)，文段尾句并非強(qiáng)調(diào)“國內(nèi)市場消費(fèi)升級(jí)”,排除。故正確答案為C。11.我國古代建筑的單體與單體之間，必依靠廊來作,才能成為一個(gè)整體。在園林等風(fēng)景區(qū)，則更是,巧于安排，構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.聯(lián)系因地制宜B.聯(lián)絡(luò)對(duì)癥下藥C.關(guān)聯(lián)因勢利導(dǎo)D.接洽量體裁衣答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，古代建筑單體之間依靠廊連接成了整體。A項(xiàng)“聯(lián)系”、C項(xiàng)“關(guān)聯(lián)”均有連接之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“聯(lián)絡(luò)”指彼此交接、接上關(guān)系，多指人與人之間聯(lián)絡(luò)，如“聯(lián)絡(luò)感情”,與“建筑單體”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“接洽”指跟人聯(lián)系，洽談?dòng)嘘P(guān)事項(xiàng)，與“建筑單體”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“在園林等風(fēng)景區(qū)”“構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊”可知，這些廊順應(yīng)了風(fēng)景區(qū)高低起伏、有山有水的特點(diǎn)。A項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧?，符合文意，?dāng)選。C項(xiàng)“因勢利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢加以引導(dǎo)，與文意不符，排除。故正確答案為A:12.甲、乙、丙、丁四人爭奪圍棋比賽的前四名。趙、錢、孫、李對(duì)此預(yù)測如下：趙：丁是第一名。錢：甲不是第一名，并且乙不是第二名。孫：如果乙是第二名，那么丙不是第三名。李：如果甲不是第一名，那么乙是第二名。結(jié)果表明，上述四人中僅有一人的預(yù)測正確，則甲、乙、丙、丁四人的名次應(yīng)該分別是()。A.第二名、第一名、第三名、第四名B.第一名、第三名、第二名、第四名C.第四名、第三名、第二名、第一名D.第一名、第二名、第三名、第四名答案：D解析：【解析】第一步：整理題干找關(guān)系。①丁第一名；第二篇判斷推理②-甲第一名且-乙第二名；③乙第二名→-丙第三名；④-甲第一名→乙第二名。條件②和條件④為矛盾關(guān)系，必有一真一假。第二步：繞過矛盾看其余。已知僅有一人的預(yù)測正確，說明條件①和條件③均為假，由條件①為假可知，丁不是第一名，則排除C項(xiàng)，又由條件③為假可知，乙為第二名且丙為第三名，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D13.我們的容貌是我們自己看不見的，較之我們?yōu)檎障鄼C(jī)所記錄下的形象，它在向眾人敞開之際唯獨(dú)對(duì)我們自己遮蔽了起來。由于造物主的緣故，我們的目光只能宿命地注視他人，而我們所謂的容貌永遠(yuǎn)存在我們自身之外的他者的世界。這段話告訴我們的道理是()。A.我們要為自己的容貌負(fù)責(zé)B.正確認(rèn)識(shí)自我十分困難C.欺騙別人就是欺騙自己D.心靈豐富比容貌美重要答案：B解析：【解析】文段首先表述我們的容貌是自身不可見的。然后通過因果關(guān)聯(lián)詞“由于……而……”強(qiáng)調(diào)因?yàn)樵煳镏鞯木壒?，我們的目光只能注視著他人，?dǎo)致我們的容貌存在自身之外的他者的世界，即正確認(rèn)識(shí)自我是很困難的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段未提及對(duì)容貌承擔(dān)何種責(zé)任，無中生有，排除。C項(xiàng)，“欺騙”文段未提及，無中生有，排除。D項(xiàng)，文段未提及心靈豐富與容貌美之間的關(guān)系，無中生有，排除。故正確答案為B。14.東西：南北：方向()A.東方：西方：北方B.南極：北極：地球C.經(jīng)線：緯線：坐標(biāo)D.喜歡：討厭：感受答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“東西”和“南北”都是“方向”。“東西”和“南北”為并列關(guān)系，二者分別和“方向”是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“東方”“西方”“北方”是三個(gè)不同的方向，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“南極”和“北極”是“地球”的兩極，前兩個(gè)詞為并列關(guān)系，與第三個(gè)詞分別構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“經(jīng)線”和“緯線”為并列關(guān)系，定位“經(jīng)線”和“緯線”的度數(shù)可以確定“坐標(biāo)”,前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞分別構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“喜歡”和“討厭”都是“感受”,前兩個(gè)詞為并列關(guān)系，與第三個(gè)詞分別構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。15.迄今為止，在地面實(shí)驗(yàn)中，量子密鑰分發(fā)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)距離可達(dá)500千米量級(jí)，而量子隱形傳態(tài)可達(dá)100千米，那么如何在此基礎(chǔ)上繼續(xù)增加量子通信的距離呢?一個(gè)階段性的解決方案是可信中繼傳輸，我國建設(shè)的光纖總長超過2000千米的“京滬干線”是采用了這一方案，在可信中繼方案中，需要人為保障中繼站點(diǎn)的安全，而中繼之間的線路則是安全的。這比傳統(tǒng)通信手段中整條線路處處都是面臨著信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)而言，大幅提高了安全性。這段文字接下來最可能講述的是()。A.目前國外量子通信研究前沿情況B.中繼通訊的缺點(diǎn)C.更為長遠(yuǎn)的方案，如使用量子中繼器D.解決的方案還要留給后人去研究解決答案：C解析：【解析】文段首先提出問題，即“如何……增加量子通信的距離”,接著提出“階段性的解決方案”,那么,在論述“階段性的解決方案”后，應(yīng)提出長遠(yuǎn)解決辦法，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“更為長遠(yuǎn)的方案”。A項(xiàng)，“國外量子通信研究前沿情況”文段中并未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，尾句論述中繼通信大幅提高安全性，“中繼通訊的缺點(diǎn)”和尾句話題不一致，排除。D項(xiàng)，雖為對(duì)策表述，但相比C項(xiàng)表述不夠明確，未明確指出“解決的方案”是什么,且尾句重點(diǎn)論述“可信中繼方案”即階段性方案，C項(xiàng)中的“長遠(yuǎn)的方案”與尾句銜接更加緊密，排除。故正確答案為C。16.醫(yī)生：病人()A.園?。夯ǘ銪.父母：子女C.青蛙：莊稼D.啄木鳥：害蟲答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！搬t(yī)生”的工作對(duì)象是“病人”,并且“醫(yī)生”是一種職業(yè)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“園丁”的工作對(duì)象是“花朵”,并且“園丁”是一種職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選：B項(xiàng)，“父母”與“子女”之間是親屬關(guān)系，且“父母”不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“青蛙”吃害蟲可以保護(hù)“莊稼”,并且“青蛙”是動(dòng)物不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“啄木鳥”與“害蟲”是天敵關(guān)系，并且“啄木鳥”是動(dòng)物不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。17.4,4,4,8,24,120,()A.240B.360C.560D.960答案：D18.甲、乙、丙三人去某著名酒吧喝酒，甲每7天去一次，乙每4天去一次，丙每6天去一次，如果2018年6月1日他們?cè)谠摼瓢上嘤觯敲聪麓蜗嘤鰬?yīng)該是2018年()。A.2024/11/15B.2024/8/25C.2024/8/24D.2024/8/23答案：C19.國外研究發(fā)現(xiàn)，家住高層的兒童較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢，常充當(dāng)角色；家住低層的兒童愛活動(dòng)、動(dòng)作敏捷，常是積極的參與者。對(duì)此，心理學(xué)家指出，樓層高低的確會(huì)對(duì)兒童的產(chǎn)生一定影響，但不是決定因素。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.仲裁者發(fā)育B.旁觀者性格C.傾聽者智力D.調(diào)停者健康答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“家住高層”與“家住低層”對(duì)比、“較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢”與“愛活動(dòng)、動(dòng)作敏捷”對(duì)比可知，橫線處所填詞語應(yīng)該與“參與者”相對(duì)，表示沒有參與其中之意。B項(xiàng)“旁觀者”符合文意，保留。A、C、D三項(xiàng)均與文段無關(guān)，排除。第二空，代人驗(yàn)證。“穩(wěn)重”“愛活動(dòng)”均屬于兒童個(gè)性，B項(xiàng)“性格”符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。20.兒童期是血友病治療的黃金時(shí)期，標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療并不能使已有的關(guān)節(jié)病變逆轉(zhuǎn)，但可降低出血頻率，延緩關(guān)節(jié)病變的進(jìn)展并提高生活質(zhì)量。臨床研究表明，12歲以下兒童患者中接受艾美賽珠單抗每周一次預(yù)防治療58周后，年化出血率僅0.3%,零治療出血率達(dá)77%,且無論患者年齡大小以及體內(nèi)是否存在抗體。隨著治療時(shí)間的延長，治療效果將明顯改觀，可使99%以上的靶關(guān)節(jié)停止頻繁出血，避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生。但由于社會(huì)對(duì)血友病的認(rèn)知相對(duì)不足、藥物可及性較低、現(xiàn)有治療手段還存在一定局限，許多血友病家庭常常面臨沉重的疾病負(fù)擔(dān)。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是()。A.及早治療血友病能避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生B.對(duì)血友病患者來說治療的時(shí)間越長效果越明顯C.兒童期采取標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療有利于血友病的治療D.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療可幫助血友病家庭消除疾病負(fù)擔(dān)答案：C解析：【解析】A項(xiàng)，根據(jù)“隨著治療時(shí)間的延長，治療效果將明顯改觀……避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生”可知，“治療時(shí)間的延長”可避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生，而非“及早治療”,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)，文段中表述為“隨著治療時(shí)間的延長，治療效果將明顯改觀”,而非“治療的時(shí)間越長效果越明顯”,強(qiáng)加因果，排除。C項(xiàng)，根據(jù)“兒童期是血友病治療的黃金時(shí)期，標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療并不能使已有的關(guān)節(jié)病變逆轉(zhuǎn)，但可降低出血頻率，延緩關(guān)節(jié)病變的進(jìn)展并提高生活質(zhì)量”可知，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。D項(xiàng)，文段中并未提及“標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療可幫助血友病家庭消除疾病負(fù)擔(dān)”,無中生有，排除。故正確答案為C:21.太陽能光伏板的規(guī)格一般為158cm×88cm,傾角一般為35°~45°(有的可旋轉(zhuǎn)或變換傾角),假如平均按40°計(jì)算，則每塊光伏板的投影面積為0.98平方米，光伏板的行距為4.5～5.5米，平均按5.0米計(jì)算，則單位面積光伏投影度為24.2%。雨水降薄到光伏板后，即會(huì)沿傾斜板面向下落到光伏板面下沿地面，使得光伏板下沿地面80厘米寬的范圍內(nèi)土壤含水率提高30%～60%,亦即光伏板形成了集雨面。光伏板傾斜邊下沿的地面，不僅植物密度大、植株高，而且植物多樣性也有明顯增加。關(guān)于太陽能光伏板，這段文字沒有提及()。A.發(fā)電原理B.規(guī)格尺寸C.排列布設(shè)狀況D.對(duì)植被的影響答案：A解析：【解析】A項(xiàng)，文段中并未介紹太陽能光伏板如何發(fā)電，“發(fā)電原理”無中生有，當(dāng)選。B項(xiàng)，“規(guī)格尺寸”對(duì)應(yīng)文段中的“太陽能光伏板的規(guī)格一般為158cm×88cm”,文段已提及，排除。C項(xiàng)，“排列布設(shè)狀況”對(duì)應(yīng)文段中的“光伏板的行距為4.5～5.5米”,文段已提及，排除。D項(xiàng)，“對(duì)植被的影響”對(duì)應(yīng)文段中的“光伏板下沿地面80厘米寬的范圍內(nèi)土壤含水率提高……光伏板傾斜邊下沿的地面，不僅植物密度大……明顯增加”,文段已提及，排除。本題為選非題，故正確答案為A。22.1,6,20,70,264,()A.1024B.1034C.121D.512答案：B23.唐宋是我國封建文化的鼎盛時(shí)期，尤其是詩詞作品、洋洋大觀，繽紛的作者群舞文弄墨、抱膝長吟。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.寥若晨星B.漫山遍野C.汗牛充棟D.魚龍混雜答案：C解析：【解析】根據(jù)前文“鼎盛時(shí)期”可知，唐宋時(shí)期詩詞作品非常之多，且根據(jù)“、”表并列可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“洋洋大觀”語義相近，即體現(xiàn)美好的事物復(fù)雜繁多，豐富多彩之意，且感情色彩偏積極。C項(xiàng)“汗牛充棟”指書籍運(yùn)輸時(shí)牛累得出汗，存放時(shí)可堆至屋頂，形容書籍極多，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“寥若晨星”指稀少得好像早晨的星星，強(qiáng)調(diào)數(shù)量很少，與文意不符，排除。B項(xiàng)，“漫山遍野”強(qiáng)調(diào)數(shù)量多，到處都是，不能用于形容詩詞作品，排除。D項(xiàng)，“魚龍混雜”指好人和壞人混在一起，強(qiáng)調(diào)成分復(fù)雜，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為C。24.頓悟是一種突然的穎悟，是藝術(shù)鑒賞過程中鑒賞者對(duì)藝術(shù)作品的理解所產(chǎn)生的豁然開朗的瞬間飛躍。當(dāng)人們對(duì)問題百思不得其解，突然看出問題情境中的各種關(guān)系并產(chǎn)生了頓悟和理解，有如“”,其特點(diǎn)是突發(fā)性、獨(dú)特性、不穩(wěn)定性、情緒性。頓悟一般多發(fā)生于哲理性強(qiáng)或藝術(shù)意境很深的作品里，它要求作品的意蘊(yùn)深厚，能有可讓人悟的東西。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.視通萬里，思接千載B.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫C.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行D.書讀百遍，其義自見答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，起承上啟下的作用，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段開頭引出“頓悟”的概念，指出頓悟就是“豁然開朗的瞬間飛躍”,接著通過橫線處所填詩句引出后文的“頓悟”的特點(diǎn)。B項(xiàng)“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”比喻急需的東西費(fèi)了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了，與前文“豁然開朗”相呼應(yīng)，且與后文的“突發(fā)性”的特點(diǎn)相對(duì)應(yīng)，起到承上啟下的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)，“視通萬里，思接千載”指專心致志的思考，思緒連接古今，感覺自己仿佛可以看到千里之外的不同風(fēng)光，與“頓悟”無關(guān)，排除。C項(xiàng)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”強(qiáng)調(diào)要親身實(shí)踐，與“頓悟”無關(guān)，排除。D項(xiàng)，“書讀百遍，其義自見”指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)其中的含義，與“頓悟”無關(guān)，排除。故正確答案為B25.作為一種力量，文化力不是一種直接作用的力，其顯現(xiàn)及發(fā)揮必然要通過-定的載體或媒介。要么是附著于人們的思想觀念或是精神理念上，要么是物化在一定的物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品上。只有通過精神的或者物質(zhì)的載體，文化力才有了真實(shí)的存在。也就是說，文化力并不是那種立竿見影式的顯在力量，不可能由人們隨心所欲地控制和主宰。這也正是千百年來人們對(duì)文化力認(rèn)識(shí)一直較為模糊的根本原因之一。作者通過這段文字意在()。A.說明文化力是一種軟實(shí)力B.表明文化力的表現(xiàn)形式是多樣的C.闡述文化力本質(zhì)上具有依附性質(zhì)D.解釋人們對(duì)文化力認(rèn)識(shí)不清的原因答案：C解析：解析】文段首先指出文化力要通過載體或者媒介才能發(fā)揮作用，并通過“要么……要么……”具體說明“載體或媒介”的具體表現(xiàn)形式。接著通過必要條件關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”強(qiáng)調(diào)“載體”的重要性。最后以“也就是說”進(jìn)一步解釋文化力不能被隨心所欲地控制和主宰，所以人們對(duì)文化力的認(rèn)識(shí)比較模糊。故文段為“總一分”結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)文化力需要依附于載體或媒介，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“軟實(shí)力”文段未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，文段僅強(qiáng)調(diào)“文化力”的顯現(xiàn)及發(fā)揮要通過一定的載體或媒介，但并未強(qiáng)調(diào)其“表現(xiàn)形式”是多樣的，無中生有，排除。D項(xiàng)，“對(duì)文化力認(rèn)識(shí)不清的原因”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)排除。故正確答案為C26.現(xiàn)在時(shí)間為4點(diǎn)13分，此時(shí)時(shí)針與分針成什么角度?()A.30度B.45度C.90度D.120度答案：B27.某校舉辦了節(jié)約能源活動(dòng)，某班60名學(xué)生都至少選擇了三種節(jié)能方式中的一種。其中有24名學(xué)生選擇乘公共交通出行，40名學(xué)生選擇節(jié)約用水，45名學(xué)生選擇節(jié)約用電。若三種方式都選擇的學(xué)生人數(shù)是只選擇兩種方式學(xué)生人數(shù)1/5則選擇三種節(jié)能方式的學(xué)生有多少人?()A.7B.18C.25D.30答案：A28.①建設(shè)文明單位，首先要文明單位的量化指標(biāo)，再按指標(biāo)對(duì)單位進(jìn)行考評(píng)。②培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長期過程，從學(xué)生時(shí)代進(jìn)行法制教育，起到潛移默化的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.制訂必須方可B.決定只能才會(huì)C.明確只要就能D.確定只有才能答案：D解析：【解析】本題可從第二、三空入手。根據(jù)“培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長期過程”可知，“從學(xué)生時(shí)代進(jìn)行法制教育”是“起到潛移默化的作用”的前提條件。A項(xiàng)“必須……方可……”和D項(xiàng)“只有……才能……”置于此處均恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“只能……才會(huì)……”強(qiáng)調(diào)方法、途徑的唯一性，而文段強(qiáng)調(diào)的是必須性、前提性，與文意不符，排除。C項(xiàng)“只要……就能……”表述過于絕對(duì)，排除。第一空，A項(xiàng)“制訂”指制作、訂立，強(qiáng)調(diào)從無到有的創(chuàng)制、草擬、訂立；D項(xiàng)“確定”強(qiáng)調(diào)已經(jīng)定下來了，不再更改了。根據(jù)“再按指標(biāo)對(duì)單位進(jìn)行考評(píng)”可知該指標(biāo)應(yīng)為具體可用的，不會(huì)再刪減或更改的，故D項(xiàng)“確定”比A項(xiàng)“制訂”更合適，更能體現(xiàn)出指標(biāo)的確定性，不可更改性，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。29.某超市打折區(qū)有蔬菜10種，水果5種，肉類3種。三類商品的打折價(jià)格分別統(tǒng)一為10元，20元和30元。小劉身上有30元，他打算全部用來買打折商品，且同一種商品不重復(fù)購買。問他可以有多少種選擇?()A.173B.167C.159D.150答案：A30.①但也有一些植物進(jìn)化了千奇百怪的防御手段，來抵御食草動(dòng)物的啃食②由于無法移動(dòng)和逃跑，植物在食物鏈中處于絕對(duì)劣勢③在自然界中，捕食者與被捕食者的斗爭始終都在上演④這些植物的黏性表面可以吸附沙子，用以在面對(duì)食草昆蟲時(shí)保護(hù)自己⑤一些植物，如沙地馬鞭草，學(xué)會(huì)了用沙?！爸谱鳌笨讈砟ニ榭幸麄兊膭?dòng)物的牙齒將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。A.③②①⑤④B.②①⑤④③C.①⑤③④②D.③①⑤②④答案：A解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、②句和③句。②句介紹了因?yàn)闊o法移動(dòng)和逃跑，植物在食物鏈中處于絕對(duì)劣勢，③句介紹的是自然界中捕食者和被捕食者的關(guān)系。兩句均無明顯非首句特征，A、B、D三項(xiàng)保留。①句出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,不適合做首句，C項(xiàng)排除。觀察選項(xiàng)，④句中出現(xiàn)了指代詞“這些”,⑤句中提到了一些植物用沙?！爸谱鳌笨祝堍輧删湓掝}一致，討論植物如何避開天敵，可以捆綁且⑤句在④句前，而②句討論的是植物的劣勢，跟④句的話題不一致，D項(xiàng)排除。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)③句的位置不同，③句介紹的是自然界中捕食者和被捕食者的關(guān)系，跟④句討論的植物話題銜接不恰當(dāng)，B項(xiàng)排除。而A項(xiàng)的③句在開頭引出競爭話題，符合邏輯，當(dāng)選。故正確答案為A。31.公共行政是指國家行政機(jī)構(gòu)為了公共利益和目的，以公共權(quán)力和法律為基礎(chǔ)，對(duì)社會(huì)公共事務(wù)和機(jī)構(gòu)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行的管理和服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于公共行政行為的是()。A.某地鎮(zhèn)政府為興建政府大樓，強(qiáng)行征用農(nóng)業(yè)用地B.A市政府為營造招商引資環(huán)境，斥巨資興建產(chǎn)業(yè)園區(qū)C.某村村民通過投票，一致同意村委會(huì)出面購買集體農(nóng)用設(shè)備D.某國有銀行董事會(huì)決定增加下半年的助學(xué)貸款發(fā)放額答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“國家行政機(jī)構(gòu)”“為了公共利益和目的”“以公共權(quán)力和法律為基礎(chǔ)”“對(duì)社會(huì)公共事務(wù)和機(jī)構(gòu)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行的管理和服務(wù)活動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，強(qiáng)行征用農(nóng)業(yè)用地，不符合“以公共權(quán)力和法律為基礎(chǔ)”“對(duì)社會(huì)公共事務(wù)和機(jī)構(gòu)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行的管理和服務(wù)活動(dòng)”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，A市政府符合“國家行政機(jī)構(gòu)”,為營造招商引資環(huán)境，符合“為了公共利益和目的”,斥巨資興建產(chǎn)業(yè)園區(qū)，符合“以公共權(quán)力和法律為基礎(chǔ)”“對(duì)社會(huì)公共事務(wù)和機(jī)構(gòu)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行的管理和服務(wù)活動(dòng)”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，村委會(huì)是群眾性自治組織，不是行政機(jī)構(gòu)，不符合“國家行政機(jī)構(gòu)”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，某國有銀行是國企，不是行政機(jī)構(gòu)，不符合“國家行政機(jī)構(gòu)”,不符合定義，排除。故正確答案為B。32.根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)于列入保護(hù)名錄的不可移動(dòng)文物，文物部門須定期巡查。但是，如果文物部門對(duì)文物的保護(hù)僅以“”的原則進(jìn)行，一些沒有被列入保護(hù)名錄的文物就會(huì)成為城市開發(fā)建設(shè)的犧牲品，離開人們的視野，其歷史意義也就了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.按圖索驥湮沒B.刻舟求劍泯沒C.亡羊補(bǔ)牢隱沒D.守株待兔埋沒答案：A解析：【解析】第一空，文段指出對(duì)于列入保護(hù)名錄的不可移動(dòng)文物，須定期巡查，但對(duì)文物的保護(hù)不能僅按照流程定期巡查，否則那些沒有被列入保護(hù)名錄的文物將會(huì)離開人們的視野，故橫線處所填成語應(yīng)表示按流程辦事。A項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事，符合文意，保留。B項(xiàng)“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法，強(qiáng)調(diào)解決問題時(shí)不知道變通，文段未體現(xiàn)處理問題之意，不符合文段語境，排除。C項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受類似的損失，與文意不符，排除。D項(xiàng)“守株待兔”比喻不主動(dòng)地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲，文段并未強(qiáng)調(diào)“僥幸心理”,排除。第二空，代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語搭配“歷史意義”,對(duì)應(yīng)“離開人們的視野”,表達(dá)歷史意義消失之意。A項(xiàng)“湮沒”指埋沒、消失，可搭配“歷史意義”,且符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。33.小數(shù)法則是一種心理偏差，是指人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布，抓住問題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果，而不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因。根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)反映了小數(shù)法則?()A.在擲硬幣的游戲中，即使連續(xù)10次出現(xiàn)正面，第11次出現(xiàn)正面的概率仍然還B.一位投資經(jīng)理在過去兩年表現(xiàn)好于其他人，并不能說明這位經(jīng)理水平要高于其C.在北京街頭對(duì)100人進(jìn)行調(diào)查都認(rèn)為北京的房價(jià)很高，因此全北京市的人都認(rèn)D.某一給定時(shí)間在一家大醫(yī)院內(nèi)誕生的嬰兒有60%是男孩，則一家小醫(yī)院內(nèi)情答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭藗儗⑿颖局心呈录母怕史植伎闯墒强傮w分布”“抓住問題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”“不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，在擲硬幣的游戲中，即使連續(xù)10次出現(xiàn)正面，第11次出現(xiàn)正面的概率仍然還有50%,是客觀推斷，不符合“抓住問題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，一位投資經(jīng)理在過去兩年表現(xiàn)好于其他人，并不能說明他的水平要高于其他人，是客觀推斷，不符合“抓住問題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，依據(jù)被調(diào)查的100人都認(rèn)為北京的房價(jià)很高，得出全北京市的人都認(rèn)為北京的房價(jià)很高，用100個(gè)人的小樣本情況推全北京市的人的總體情況，符合“人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布”“抓住問題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”“不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，某一給定時(shí)間在一家大醫(yī)院內(nèi)誕生的嬰兒有60%是男孩，則一家小醫(yī)院內(nèi)情況必定相同，是以大推小，不符合“人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布”,不符合定義，排除。故正確答案為C:34.作為文化符號(hào)的“江南”,是古代詩詞的原生地，是由春雨含蓄的書畫。不論水墨輕嵐或者濃彩明麗，在畫家的筆下，總是那樣溫潤、柔美、寧靜，江南山水名作著中國山水畫的精神內(nèi)核，在中國畫史上了重要地位。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.描繪意味擁有B.養(yǎng)育蘊(yùn)含占據(jù)C.撫慰彰顯樹立D.滋潤展示體現(xiàn)答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)第一句可知，文段將江南比喻成書畫，橫線處所填詞語要形容“書畫”,且要體現(xiàn)春雨的作用。B項(xiàng)“養(yǎng)育”、D項(xiàng)“滋潤”均可體現(xiàn)春雨的作用，保留。A項(xiàng)“描繪”、C項(xiàng)“撫慰”均與春雨的作用無關(guān)，排除。第二空，搭配“精神內(nèi)核”。B項(xiàng)“蘊(yùn)含”意為包含，D項(xiàng)“展示”指明顯地表現(xiàn)出來，均與“精神內(nèi)核”搭配恰當(dāng)，保留。第三空，橫線所在語句強(qiáng)調(diào)江南山水畫在中國畫史上占有重要的地位。B項(xiàng)“占據(jù)”符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“體現(xiàn)”雖然可以搭配“地位”,但不能搭配橫線前的“在中國畫史上”,排除。故正確答案為B。35.①有的認(rèn)為漲價(jià)方案較細(xì)，而“兜底”政策較粗，此次漲價(jià)還是會(huì)加重低收入家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；有的質(zhì)疑高校是否存在“一邊亂花錢，一邊錢不夠”的問題②質(zhì)疑者則羅列出不少理由③支持者認(rèn)為，與前幾年相比，這一輪高校學(xué)費(fèi)上調(diào)幅度相對(duì)不大，強(qiáng)調(diào)群眾經(jīng)濟(jì)上可承受，特困人群有“兜底”④高校學(xué)費(fèi)多年不變，會(huì)影響到教育投入，只要幅度合理、程序合法、公開透明，可以調(diào)整⑤由于牽涉面廣、社會(huì)影響大，高校學(xué)費(fèi)上調(diào)引發(fā)爭議⑥還有的擔(dān)心財(cái)政對(duì)高校投入不足，只好用學(xué)費(fèi)來補(bǔ)；擔(dān)心今后高校上調(diào)學(xué)費(fèi)成常態(tài)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。A.⑤③④②①⑥B.④③②⑥①⑤C.④⑤①⑥②③D.⑤②①⑥③④答案：A解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為⑤句和④句。④句論述的是高校學(xué)費(fèi)可以調(diào)整，⑤句論述的是高校學(xué)費(fèi)上調(diào)引發(fā)爭議，話題不一致，且兩句均無非首句特征和首句特征，不好判斷，故尋找其他線索。②句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“則”,話題為“質(zhì)疑者則羅列出不少理由”,故之后應(yīng)該接質(zhì)疑的理由。③句“支持者認(rèn)為”與⑥句“還有的擔(dān)心”均與②句銜接不當(dāng)，B、C兩項(xiàng)排除。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，區(qū)別在于③④兩句的位置，根據(jù)③④兩句的話題是支持者對(duì)高校學(xué)費(fèi)調(diào)整的理由以及②句中的“則”可知，③④兩句在②①⑥三句之前，A項(xiàng)當(dāng)選，D項(xiàng)排除。故正確答案為A。36.把黑桃、紅桃、方片、梅花四種花色的撲克牌按黑桃10張、紅桃9張、方片7張、梅花5張的順序循環(huán)排列，則第2015張撲克牌花色是()。A.黑桃B.紅桃C.梅花D.方片答案：C37.某市政府班子會(huì)議，研究本市下半年重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，經(jīng)過討論，確定了四條意見：建養(yǎng)老中心就要擴(kuò)大文化廣場；擴(kuò)大文化廣場就不能蓋地標(biāo)建筑；蓋地標(biāo)建筑必須修地鐵3號(hào)線；只有擴(kuò)大文化廣場，才修地鐵3號(hào)線。據(jù)此，不可能得出的結(jié)論是()。A.最后建養(yǎng)老中心B.最后一定擴(kuò)大文化廣場C.最后可能蓋地標(biāo)建筑D.養(yǎng)老中心和地標(biāo)建筑不能同時(shí)存在答案：C解析：【解析】第一步：翻譯題干。①建養(yǎng)老中心→擴(kuò)大文化廣場；②擴(kuò)大文化廣場→-蓋地標(biāo)建筑；③蓋地標(biāo)建筑→修地鐵3號(hào)線；④修地鐵3號(hào)線→擴(kuò)大文化廣場。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。①②串聯(lián)可得：⑤建養(yǎng)老中心→擴(kuò)大文化廣場→-蓋地標(biāo)建筑。③④串聯(lián)可得：⑥蓋地標(biāo)建筑→修地鐵3號(hào)線→擴(kuò)大文化廣場。將⑥逆否可得：-擴(kuò)大文化廣場→-蓋地標(biāo)建筑。結(jié)合⑤可知，無論是否擴(kuò)大文化廣場，一定不蓋地標(biāo)建筑，故C項(xiàng)一定不能為真。本題為選非題，故正確答案為C。38.實(shí)行高等職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)有理想、有素質(zhì)、有技術(shù)的人員，在生產(chǎn)線進(jìn)行生產(chǎn)、服務(wù)、管理，同時(shí)推動(dòng)了高等職業(yè)學(xué)院實(shí)行人才培育模式和校企協(xié)作的辦學(xué)模式。學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生的“共贏”是校企合作的根本目的。可是，部分高等職業(yè)學(xué)院只看到高職教育僅是培育一些能夠適應(yīng)社會(huì)的技能型人員這一表象，做決斷時(shí)簡單、草率，令人感到惋惜。沒有體會(huì)其中內(nèi)涵，從而使校企合作質(zhì)量大大降低。這段文字主要強(qiáng)調(diào)了()。A.高職院校校企合作的宗旨問題B.高職院校校企合作的政策問題C.高職院校校企合作的經(jīng)濟(jì)問題D.高職院校校企合作的管理問題答案：A解析：【解析】文段開篇通過闡明高等職業(yè)教育的目的引出校企合作的根本目的。然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”指出部分高等職業(yè)學(xué)院存在僅培育能夠適應(yīng)社會(huì)的技能型人員的問題。最后通過反面論證提對(duì)策，指出問題的本質(zhì)，即由于未體會(huì)到高職教育的內(nèi)涵，校企合作的質(zhì)量降低。故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是高職院校校企合作存在疏忽高職教育內(nèi)涵的問題，即宗旨問題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)，B項(xiàng)“政策問題”、C項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)問題”、D項(xiàng)“管理問題”文段均未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。39.進(jìn)入“移動(dòng)互聯(lián)”時(shí)代，我們獲取特定知識(shí)越來越容易。以往，需要在圖書館中找尋多日的研究資料。今天，借助移動(dòng)互聯(lián)，借助一些搜索工具，這些知識(shí)都可以隨時(shí)隨地。今天，重要的已經(jīng)不再是掌握特定知識(shí)，而是具備較高的思維水平，而是對(duì)信息的重要性做出,而是在各種可能的候選方案中快速做出自己的抉擇依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.信手拈來判斷B.觸類旁通評(píng)價(jià)C.手到擒來選擇D.唾手可得解釋答案：A解析：【解析】第一空，與“隨時(shí)隨地”對(duì)應(yīng)。橫線處所填詞語意在表明在“移動(dòng)互聯(lián)”時(shí)代，獲取知識(shí)非常容易之意。A項(xiàng)“信手拈來”指隨手拿來，形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫出來，置于此處可強(qiáng)調(diào)信息獲取容易，符合文意，保留。C項(xiàng)“手到擒來”形容做事很有把握或毫不費(fèi)力就能成功，側(cè)重強(qiáng)調(diào)做事情有把握、很輕松，符合文意，保留。D項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到，符合文意，保留。B項(xiàng)“觸類旁通”指掌握了關(guān)于某一事物的知識(shí)，而推知同類中其他事物，側(cè)重強(qiáng)調(diào)知識(shí)的遷移，而非獲取容易，排除。第二空，根據(jù)橫線前后語句可知，我們只有對(duì)“信息的重要性”有了自己的思考、認(rèn)知之后，才能做出抉擇。A項(xiàng)“判斷”指指明事物是否具有某種屬性的思維過程，強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“選擇”指挑選，與“重要性”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“解釋”指說明含義、原因、理由等，強(qiáng)調(diào)分析闡明，而非對(duì)事物屬性的認(rèn)識(shí)，排除。故正確答案為A。40.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng),而以神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化D.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化答案：C解析：【解析】第一空，搭配“研究”。A、D兩項(xiàng)“增強(qiáng)”往往與“能力”“體質(zhì)”“抵抗力”“素質(zhì)”等詞語搭配，不能搭配“研究”,排除。第三空，搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”。C項(xiàng)“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”,保留。B項(xiàng)“增強(qiáng)”不能與“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”搭配，排除。第二空，代入驗(yàn)證。“神經(jīng)源性反應(yīng)增強(qiáng)”搭配恰當(dāng)，且符合文意，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。41.劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽后，大宴文武百官，席間他要眾大臣總結(jié)取得天下的原因。在高起、王陵等人發(fā)表看法后，劉邦說：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”這一語段所要表達(dá)的主要意思是()。A.善于用人是劉邦取得天下的原因B.劉邦有自知之明，敢于在大臣面前自揭其短C.闡明了“尺有所短，寸有所長”的道理D.張良、蕭何、韓信三人也不是完人答案：A解析：【解析】文段開篇談及劉邦讓大臣們總結(jié)取得天下的原因，并分別指出“子房”“蕭何”“韓信”三位杰出人物的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)比談及自身存在的不足。最后得出結(jié)論“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”。由此可知“善用人才”是劉邦取得天下的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“夫運(yùn)籌帷幄之中……吾不如韓信”,屬于結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，文段主要表達(dá)知人善用得天下，而非討論人的優(yōu)缺點(diǎn)，與文意不符，排除。D項(xiàng)，文段未提及張良、蕭何、韓信的缺點(diǎn)，與文意不符，排除。故正確答案為A。42.隨著市場經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，有些人開始注重名和利，而學(xué)術(shù)則變成了謀取名利的工具。為了能夠盡早地脫穎而出，有些學(xué)人甚至完全放棄學(xué)術(shù)之追求真理性認(rèn)識(shí)的本然功能，將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,于是，專批名人、偉人，借助媒體虛造聲勢，以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。不難想象，當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時(shí)，必將是學(xué)術(shù)死亡之日。這段文字意在表明()。A.當(dāng)學(xué)術(shù)批判發(fā)展為普遍之時(shí)，將是學(xué)術(shù)死亡之日B.學(xué)術(shù)批判會(huì)被別有用心的人利用，轉(zhuǎn)而演變成政治斗爭的工具C.只有經(jīng)過全面調(diào)查和研究，才能使批判真正做到“有的放矢”D.唯有堅(jiān)持真理取向的學(xué)術(shù)批判才能真正促進(jìn)學(xué)術(shù)的繁榮答案：D解析：【解析】文段開篇引出背景，指出在市場經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響下，學(xué)術(shù)變成了謀取名利的工具。接著具體闡述了學(xué)術(shù)是怎么淪為工具的，即部分學(xué)人放棄追求真理，將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。最后論述當(dāng)這種不良現(xiàn)象成為普遍的時(shí)候就是學(xué)術(shù)的死亡之日。故文段重在針對(duì)“學(xué)術(shù)批判成為‘噱頭’的現(xiàn)象泛化導(dǎo)致學(xué)術(shù)‘死亡’”這一問題提出合理的對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句的問題表述部分，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“政治斗爭”文段未提及，無中生有，排除。C項(xiàng)，“全面調(diào)查和研究”這一對(duì)策沒有針對(duì)性，排除。故正確答案為D。43.誰才是今天社會(huì)中的“貴子”?“貴”并不意味著一定要升官發(fā)財(cái)，也不意味著必須擁有多么高的社會(huì)地位，而是代表著人生進(jìn)步的可能性以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。富二代、官二代無疑符合傳統(tǒng)意義上的“貴”,但如果沒有一技之長，不能憑借自身本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)，所謂“貴”也不過停留在人生的淺表。相反，白手起家的寒門青年，憑借自身努力打拼出一片天地，創(chuàng)造了屬于自己乃至整個(gè)社會(huì)的價(jià)值，“貴子”的稱謂自然當(dāng)之無愧。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即()。A.現(xiàn)代社會(huì)為寒門青年走向成功提供了路徑B.“貴子”在當(dāng)前有了與傳統(tǒng)截然不同的含義C.寒門青年，可以逆襲D.寒門貴子，貴在奮斗答案：D解析：【解析】文段開篇拋出疑問，即誰才是今天社會(huì)中的“貴子”。然后解釋了“貴”的含義，并說明沒有一技之長的富二代、官二代是傳統(tǒng)意義上的“貴”,并非“今天社會(huì)中的‘貴子’”。最后用“相反”一詞表示轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)寒門青年通過自身努力創(chuàng)造了價(jià)值就是當(dāng)之無愧的“貴子”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“提供了路徑”文段未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，“截然不同”表述過于絕對(duì)，且偏離文段重點(diǎn)，文段意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)今社會(huì)的“貴子”是貴在奮斗的寒門青年，而非“貴子”的含義，排除。C項(xiàng)，“可以逆襲”表述不明確，排除。故正確答案為D。44.強(qiáng)迫癥重復(fù)是指人們會(huì)主動(dòng)地追求重復(fù)一些情景，不斷地體驗(yàn)其中的一些感受。根據(jù)上述定義，下列不屬于強(qiáng)迫癥重復(fù)的是()。A.小李的女朋友都是姐姐型的、會(huì)照顧人的女孩，因?yàn)樗X得這些女孩身上有他媽媽的影子B.2歲的貝貝總是把他最喜歡的玩具從小床中扔出去，再哭鬧著把玩具要回來，C.魯迅筆下的祥林嫂因?yàn)樽约旱氖韬龃笠鈱?dǎo)致兒子阿毛被狼吃了，悲傷過度的她逢人便講這個(gè)故事D.希臘神話中諸神懲罰西西弗斯推一塊巨石到山頂，然后再讓巨石從山頂滾落，答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“主動(dòng)地追求重復(fù)一些情景，不斷地體驗(yàn)其中的一些感受”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，小李總是主動(dòng)地選擇姐姐型的女朋友，符合“主動(dòng)地追求重復(fù)一些情景，不斷地體驗(yàn)其中的一些感受”,符合定義，排除。B項(xiàng)，貝貝總是主動(dòng)地把他最喜歡的玩具扔出去又要回來，不斷重復(fù)，符合“主動(dòng)地追求重復(fù)一些情景，不斷地體驗(yàn)其中的一些感受”,符合定義，排除。C項(xiàng)，祥林嫂總是主動(dòng)地逢人就講述自己兒子被狼吃了的經(jīng)歷，符合“主動(dòng)地追求重復(fù)一些情景，不斷地體驗(yàn)其中的一些感受”,符合定義，排除。D項(xiàng)，西西弗斯重復(fù)地推巨石到山頂，屬于諸神對(duì)他的懲罰，而不是他主動(dòng)做的，不符合“主動(dòng)地追求重復(fù)一些情景，不斷地體驗(yàn)其中的一些感受”,不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。45.燃眉之急：急功近利()A.懸崖勒馬：馬失前蹄B.難言之隱：隱姓埋名C.待價(jià)而沽：地大物博D.徒有虛名：虛有其表答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！叭济贾薄钡摹凹薄睘槊~，意為緊急的事情，“急功近利”的“急”為動(dòng)詞.意為急于做某事，二者同字不同義。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“懸崖勒馬”和“馬失前蹄”中的“馬”均為名詞，意為馬匹，二者同字同義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“難言之隱”的“隱”為名詞，意為不可告人的事情，“隱姓埋名”的“隱”為動(dòng)詞，意為隱瞞，二者同字不同義，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)，“待價(jià)而沽”和“地大物博”中沒有相同的字，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“徒有虛名”和“虛有其表”中的“虛”均為形容詞，意為虛假的，二者同字同義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。46.某旅行社對(duì)100名導(dǎo)游進(jìn)行外語培訓(xùn)，有英語、德語、法語三種外語培訓(xùn)班可供選擇。其中58人報(bào)了英語班，38人報(bào)了德語班，52人報(bào)了法語班，既報(bào)英語班又報(bào)德語班的有18人，既報(bào)德語班又報(bào)法語班的有16人，三種培訓(xùn)班都報(bào)了的有12人，則只報(bào)法語班的有多少人?()A.22人B.28人C.30人D.36人答案：A47.1,2,2,4,8,32,()A.256B.288C.352D.416答案：A48.已知2015年12月31日是星期四，則2020年元旦是星期幾?()A.星期三B.星期四C.星期五D.星期六答案：A49.習(xí)近平總書記指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義關(guān)鍵在黨關(guān)鍵在人，歸根到底在于培養(yǎng)一代又一代的可靠接班人?！翱煽俊睆哪睦飦?就是要在經(jīng)歷煎熬和歷練后，增長才干，練就本領(lǐng)，成熟心智。根據(jù)這段文字，“可靠接班人”必須具備什么特質(zhì)?()A.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間B.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來答案：D解析：【解析】文段第一句用習(xí)近平總書記的話引出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興根本在于培養(yǎng)“可靠接班人”。然后提出對(duì)策，“可靠接班人”的“可靠”來自“經(jīng)歷煎熬和歷練后，增長才干，練就本領(lǐng)，成熟心智”,即歷經(jīng)磨難后才能得到成長和收獲。D項(xiàng)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”比喻人要經(jīng)過磨煉，才能收獲成長，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”強(qiáng)調(diào)為國盡忠，不怕犧牲的意愿同“煎熬和歷練”無關(guān)，排除。B項(xiàng)，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”容易誤選，其強(qiáng)調(diào)頑強(qiáng)執(zhí)著、不怕磨難、剛正不阿的精神，與D項(xiàng)對(duì)比，缺少“經(jīng)歷煎熬和歷練后，增長才干，練就本領(lǐng)”這層含義，與文意不符，排除。C項(xiàng)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”強(qiáng)調(diào)無私奉獻(xiàn)和付出，與文意不符，排除。故正確答案為D。50.某商場在“雙十-”期間推出“滿百省”活動(dòng)，滿100省10,滿200省30,滿300省50。大于400的消費(fèi)只能折算為等同于幾個(gè)100、200、300的加和。已知一位顧客買某款襯衫1件支付了175元，那么買3件這樣的襯衫最少需要()。A.505元B.475元C.405元D.515元答案：B51.8,24,16,20,18,()A.19B.20C.21D.22答案：A52.素食在中國有深厚的傳統(tǒng)?！赌印酚涊d：“古之民未知為飲食時(shí)，素食而分處”,清人孫詒讓注：“素食，謂食草木”。素食又稱“蔬食”,《禮記》曰：“山林藪澤，有能取蔬食”,東漢鄭玄注：“草木之實(shí)為蔬食”。素食自古以來是中華文明的飲食傳統(tǒng)，中國以及整個(gè)東亞，飲食皆以谷物和蔬菜為主，與西方以肉為主的飲食習(xí)慣是不同的。舌尖之上是對(duì)美的品味，舌尖之下是文化精神的傾向。作者接下來最可能講述的是()。A.素食文化在現(xiàn)代生活中的表現(xiàn)B.中國古代與素食有關(guān)的典故C.素食文化對(duì)中國飲食文化的影響D.中國素食傳統(tǒng)中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵答案：D解析：【解析】本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出舌尖上下的不同含義“舌尖之上是對(duì)美的品味”是對(duì)前文的概括，故后文應(yīng)圍繞“舌尖之下是文化精神的傾向”來論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“在現(xiàn)代生活中的表現(xiàn)”文段中并未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，“中國古代與素食有關(guān)的典故”前文已論述過，故后文不會(huì)再論述，排除。C項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)素食體現(xiàn)了中國文化，而非“中國飲食文化”,與尾句核心話題不一致，排除。故正確答案為D:53.有兩筆資金，從A資金抽出10萬到B資金，則A資金數(shù)是B資金數(shù)的已知A資金數(shù)和B資金數(shù)之比為3:4,那么原A資金數(shù)為()萬。A.20B.15C.30D.25答案：B54.如何給居民大幅現(xiàn)金轉(zhuǎn)移支付?。目前發(fā)達(dá)國家普遍采用“就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)”的方式。大量研究發(fā)現(xiàn)此類政策有效地避免了福利依賴，福利和激勵(lì)可兼得。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.大多數(shù)國家都采用相類似的政策B.這不得不引入一個(gè)全新的制度C.避免福利依賴是關(guān)鍵D.我們需要借鑒大多數(shù)國家的成功做法答案：C解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文分析。文段開篇通過“如何給居民大幅現(xiàn)金轉(zhuǎn)移支付?”引出話題。根據(jù)橫線后的“目前”一詞可知，后文為舉例說明，故橫線處所填語句應(yīng)該是觀點(diǎn)句，是對(duì)后文例子的總結(jié)概括。后文所舉例子說明了該政策能夠有效避免福利依賴，故橫線處所填語句應(yīng)該圍繞“福利依賴”來展開，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“相類似的政策”表述不明確，排除。B項(xiàng)，文段說的是發(fā)達(dá)國家普遍采取的方式，而非“全新”,“全新的制度”表述錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，文段只是說發(fā)達(dá)國家采取該種方式，并未提及該種方式已經(jīng)成功，可避免福利依賴并非成功，“借鑒……的成功做法”表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C。55.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是()。A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加