28.1銳角三角函數(shù)(1):定義 課件-2023-2024學年人教版數(shù)學九年級_第1頁
28.1銳角三角函數(shù)(1):定義 課件-2023-2024學年人教版數(shù)學九年級_第2頁
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28.1銳角三角函數(shù)(1):定義 課件-2023-2024學年人教版數(shù)學九年級_第5頁
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文檔簡介

28.1銳角三角函數(shù)(1):定義2.運用三角函數(shù)的前提是直角三角形,若題中沒有直角三角形可以自己構建直角三角形;新課學習返回目錄如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若AC=8,BC=6,求sinA的值.解:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,返回目錄例變穩(wěn)中練例1變1例2變2例3變3在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,求∠B的正弦值.解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,∴∠B=45°.返回目錄例變穩(wěn)中練例1變1例2變2例3變3如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,求∠B的余弦值.返回目錄例變穩(wěn)中練例1變1例2變2例3變3

(2022秋·甘井子期末)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=3BC,求cosB的值.返回目錄例變穩(wěn)中練解:在Rt△ABC中,∵∠C=90°,AB=3BC,例1變1例2變2例3變3如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,AB=13,求tanB的值.解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,AB=13,返回目錄例變穩(wěn)中練例1變1例2變2例3變3如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A,B,C均在格點上,則tanC的值是(

)返回目錄例變穩(wěn)中練例1變1例2變2例3變3B一級1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若a=5,b=12,則sinA的值為(

)返回目錄

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4四基三級練B2.在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=2BC,則cosA的值為(

)返回目錄四基三級練

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4A3.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,那么tanB的值為(

)返回目錄四基三級練

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4B4.如圖,在8×4的矩形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,若△ABC的三個頂點在圖中相應的格點上,則tan∠ACB的值為__.返回目錄四基三級練

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4二級5.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2AC,則sinB=(

)返回目錄四基三級練

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4C三級6.(2022秋·黃浦區(qū)期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,已知∠A的正弦值是

,那么∠B的正弦值是____.返回目錄四基三級練

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404思維拓展7.(2022·西華縣一模)如圖,在Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的高,∠A≠45°,則下列比值中不等于sinA的是(

)思維拓展返回目錄D8.如圖,在半徑為3的⊙O中,直徑AB與弦CD相交于點E,連接AC,BD,若AC=2,求cosD的值.解:如答圖,連接BC,

∴∠D=∠A.∵AB是☉O的直徑,∴∠ACB=90°.∵AB=3×2=6,AC=2,返回目錄思維拓展1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,若BC=3,AB=5,則sinA的值是(

)返回首頁

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8A2.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AB=5,BC=3,那么tanA的值是(

)返回首頁

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8D3.在Rt△ABC中,∠C=90°,若△ABC的三邊都縮小5倍,則sinA的值(

)A.放大5倍 B.縮小5倍C.不變 D.無法確定返回首頁

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8C4.如圖,在平面直角坐標系中,直線OA過點(2,1),則tanα的值是__.返回首頁

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85.(2022秋·沈陽期末)求出圖中∠A的正弦值、余弦值和正切值.返回首頁

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86.(2022秋·新泰市期末)如圖,在Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的高,∠A≠45°,則下列比值中不等于cosA的是(

)返回首頁

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8C返回首頁

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8D返回首頁

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8B9.如圖,在銳角△ABC中,AB=10cm,BC=9cm,△ABC的面積為27cm2,求tanB的值.返回首頁

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81.在直角三角形中,利用三角函數(shù)的定義求線段;2.在直角三角形中,利用三角函數(shù)的定義進行按比例設未知數(shù).新課學習返回目錄知識點1:直接求線段返回目錄例變穩(wěn)中練例1變1例2變2例3變3返回目錄例變穩(wěn)中練例1變1例2變2例3變3如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=5,若cosA=

,則BC的長為____.返回目錄例變穩(wěn)中練例1變1例2變2例3變312如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=

,AC=2,則AB的長為___.返回目錄例變穩(wěn)中練例1變1例2變2例3變3知識點2:設未知數(shù),列方程求線段.返回目錄例變穩(wěn)中練例1變1例2變2例3變3返回目錄例變穩(wěn)中練例1變1例2變2例3變303四基三級練

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5一級

二級

三級

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4一級1.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=

,AB=10,則AC的長為(

)A.6 B.8C.10

D.12返回目錄

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4四基三級練B2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,cosA=

,那么AB的長為___.返回目錄四基三級練

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48二級3.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=16,tanA=

,求AB的長.返回目錄四基三級練

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44.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=37°,求BC的長.(注:tanB=0.75,sinB=0.6,cosB=0.8)返回目錄四基三級練

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4三級5.(2022秋·錫山區(qū)校級期中)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,tanA=

,求BC的長和sinB的值.返回目錄四基三級練

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46.如圖,在菱形ABCD中,DE⊥AB于點E,BE=4,cosA=

,求菱形的周長.解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD.

設AE=3k,AD=5k,∴EB=5k-3k=2k=4.∴k=2.∴AD=10.∴菱形的周長為40.思維拓展返回目錄課后強化1.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,sinA=

,則AC的值是___.返回首頁

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72.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=6,tanA=

,則BC的長為____.返回首頁

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73.如圖,在Rt△ABC中,斜邊AB的長為m,∠A=35°,則直角邊BC的長是(

)A.msin35°B.mcos35°返回首頁

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7A返回首頁

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75.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=26,tanB=

,求△ABC的面積.解:在Rt△ABC中,∵∠C=90°,∴可以假設AC=12k,BC=5k.∵BC2+AC2=AB2,∴(5k)2+(12k)2=262,∴k=2,∴BC=10,AC=24,∴SΔABC=

·BC·AC=120.返回首頁

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76.如圖,已知PA與⊙O相切于點A,若PA=8,sinP=

,求⊙O的面積.解:如答圖,連接OA.∵PA與⊙O相切于點A,∴OA⊥PA.設OA=OB=r.在Rt△OAP中,由勾股定理,得OA2+PA2=OP2,即r2+82=(3r)2,解得r2=8,∴⊙O的面積為πr2=8π.返回首頁

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77.如圖,在平面直角坐標系中,OB=5,sin∠AOB=

,

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