【初中語(yǔ)文+】《詩(shī)詞五首+春望》課件++統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。春

望唐杜甫部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)———“望”見(jiàn)“圣”心活動(dòng)任務(wù)誦讀詩(shī)文，讀出詩(shī)韻再讀詩(shī)文，“望”見(jiàn)詩(shī)意品讀悟情，讀懂“圣”心

杜甫（721-770年），字子美，自稱(chēng)少陵野老。唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。

著名作品有《春望》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《三吏》、《三別》。后人稱(chēng)其為“詩(shī)圣”，其作品被稱(chēng)為“詩(shī)史”。著有《杜工部集》。走近“詩(shī)圣”

公元755年，安史之亂爆發(fā)，潼關(guān)失守，都城長(zhǎng)安淪陷。

公元756年，唐肅宗在靈武即位，杜甫將家人安頓在都州，只身投奔唐肅宗，途中被叛軍俘虜，困居長(zhǎng)安。

公元757年，春回大地，但這時(shí)的長(zhǎng)安城已被叛軍侵占搶掠一空。而詩(shī)人與親人久別，生死存亡未卜。背景鏈接春

望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪誦讀詩(shī)文，讀出詩(shī)韻1.讀準(zhǔn)節(jié)奏。2.注意語(yǔ)調(diào)的升降。首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)五言律詩(shī)一、二聲為平聲三、四聲為仄聲長(zhǎng)、低短、高韻腳再讀詩(shī)文，“望”見(jiàn)詩(shī)意感知“春

望”詩(shī)人望到了什么?再讀詩(shī)文，“望”見(jiàn)詩(shī)意“古人為詩(shī)，貴于意在言外，使人思而得之?！薄?/p>

魏慶之

《詩(shī)人玉屑》

再讀詩(shī)文，“望”見(jiàn)詩(shī)意春望國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。讀詩(shī)的（

）兩句，通過(guò)（

）等關(guān)鍵詞，我讀出了（

），體會(huì)到了（

）。再讀詩(shī)文，“望”見(jiàn)詩(shī)意感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。承上文：國(guó)破山河在，城春草木深。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民

啟下文：烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。念家思親白頭搔更短，渾欲不勝簪。

悲己原因感時(shí)恨別再讀詩(shī)文，“望”見(jiàn)詩(shī)意感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。你贊同哪一種理解？說(shuō)說(shuō)理由。第一種：人濺淚，人驚心

第二種：花濺淚，鳥(niǎo)驚心

觸景生情

移情于景再讀詩(shī)文，“望”見(jiàn)詩(shī)意以樂(lè)景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè)，一倍增其哀樂(lè)?！醴蛑督S詩(shī)話(huà)》再讀詩(shī)文，“望”見(jiàn)詩(shī)意“望”國(guó)家

“望”親人“望”自己

“望”，是一種（

）望。山河破碎風(fēng)飄絮。待得團(tuán)圓需幾時(shí)?艱難苦恨繁霜鬢。再讀詩(shī)文，“望”見(jiàn)詩(shī)意春

望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪品讀悟情，讀懂“圣”心此詩(shī)作于（763年）春。當(dāng)年正月史朝義自縊，持續(xù)了八年的安史之亂終于結(jié)束。杜甫聽(tīng)到這消息，不禁驚喜欲狂，手舞足蹈，沖口唱出這首七律。聞官軍收河南河北

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。jì品讀悟情，讀懂“圣”心

杜甫看到了太多的戰(zhàn)火紛爭(zhēng)和艱難民生，目睹了繁華轉(zhuǎn)身后的血腥與黑暗，他的悲傷開(kāi)始超越個(gè)人的凄楚命運(yùn)，覆蓋到大唐驚變的蕓蕓眾生。詩(shī)，成了歷史的記錄。品讀悟情，讀懂“圣”心

盡管“我生苦飄零，所歷有嗟嘆”，但在詩(shī)歌中他從來(lái)都不只為自己的命運(yùn)嘆惋。

遭遇幼子餓死的刻骨之痛時(shí)，他寫(xiě)：

“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。”

——《自京赴奉先縣詠懷五百字》

為天下蒼生發(fā)出不平之聲。品讀悟情，讀懂“圣”心

安史之亂和仕途坎坷拉近了杜甫與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的距離，在顛沛流離的生活中，他真切地感受到民間的疾苦與命運(yùn)的殘酷。途經(jīng)新安，他寫(xiě)：客行新安道，喧呼聞點(diǎn)兵。借問(wèn)新安吏：“縣小更無(wú)丁？”——《新安吏》作者走在新安縣的大路上，聽(tīng)到新安吏在按戶(hù)籍冊(cè)點(diǎn)兵。作者問(wèn)新安吏：“難道因新安縣小，壯丁已抽完，才抓這些不成丁的青年？”途經(jīng)潼關(guān)，他寫(xiě)：哀哉桃林戰(zhàn)，百萬(wàn)化為魚(yú)。請(qǐng)囑防關(guān)將，慎勿學(xué)哥舒?！朵P(guān)吏》“令人哀痛的是桃林塞那一敗仗，唐軍死傷極多，慘死黃河。請(qǐng)囑咐守關(guān)諸將領(lǐng)，千萬(wàn)別重蹈哥舒翰倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)的覆轍?！蓖窘?jīng)石壕，他寫(xiě)：一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣?！妒纠簟菲渲幸粋€(gè)兒子捎信回來(lái)，說(shuō)另外兩個(gè)兒子剛剛戰(zhàn)死?；钪娜似埱彝瞪?，死去的人就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了！品讀悟情，讀懂“圣”心他寫(xiě)戰(zhàn)亂中的新婚：結(jié)發(fā)為君妻，席不暖君床。暮婚晨告別，無(wú)乃太匆忙。——《新婚別》我和你做了結(jié)發(fā)夫妻，連床席一次也沒(méi)能睡暖；昨天晚上草草成親，今天早晨便匆匆告別，這婚期豈不是太短，太短！他寫(xiě)戰(zhàn)亂中的老人：四郊未寧?kù)o，垂老不得安。子孫陣亡盡，焉用身獨(dú)完。——《垂老別》四野的戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)得到安平，我已經(jīng)老了卻得不到安寧。子孫們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上盡都殉難，兵荒馬亂又何需老命茍全。他寫(xiě)戰(zhàn)亂中的無(wú)家之人：家鄉(xiāng)既蕩盡，遠(yuǎn)近理亦齊。永痛長(zhǎng)病母，五年委溝溪?！稛o(wú)家別》家鄉(xiāng)既已一片空蕩，遠(yuǎn)近對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一樣。永遠(yuǎn)傷痛我長(zhǎng)年生病的母親，死了五年也沒(méi)有好好埋葬。品讀悟情，讀懂“圣”心

公元761年，50歲的杜甫窮困潦倒，漂泊成都。

當(dāng)他居住的茅屋在風(fēng)雨中飄搖時(shí)，他祈愿：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。

——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》shàbì品讀悟情，讀懂“圣”心

公元770年，59歲的杜甫寫(xiě)下了生平最后一首詩(shī)《風(fēng)疾舟中

伏枕書(shū)懷

三十六韻

奉呈湖南親友》。他寫(xiě)自己的生活：“烏幾重chóng重縛，鶉chún衣寸寸針?！?/p>

身上穿的衣服是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，每一寸都是針腳。他寫(xiě)自己的無(wú)奈：“生涯相汨mì沒(méi)，時(shí)物自蕭森?！?/p>

只因想到一生就這樣被埋沒(méi)，

眼下的景物又是這樣的蕭條。他寫(xiě)自己的遺憾：“書(shū)信中原闊，干戈北斗深?！?/p>

洛陽(yáng)久無(wú)信來(lái)，長(zhǎng)安還未解除戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅。品讀悟情，讀懂“圣”心

亂世中，他嘗遍了社會(huì)底層的酸辛疾苦，卻始終有一顆仁愛(ài)之心,一顆至死憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的“圣”心?！巴笔バ?/p>

一片丹心照汗青。品讀悟情，讀懂“圣”心世上瘡痍，詩(shī)中圣哲;民間疾苦，筆底波瀾。

——郭沫若品讀悟情，讀懂“圣”心

公元770年冬天的某個(gè)夜晚，在湘江的一只孤舟上，59歲的杜甫走完了他顛沛流離、壯志未酬的一生，一代詩(shī)圣，就此星殞.