蘇教版語文第9冊練習3

蘇教版五年級語文上冊練習３卜弋小學

京劇是綜合性很強的舞臺表演藝術(shù)，通過程式表演手段敘演故事。融匯了文學、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雕塑等多種藝術(shù)門類，凝聚了中國傳統(tǒng)文化的精華與藝術(shù)表現(xiàn)特性，是中國的國粹，已經(jīng)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?，F(xiàn)代京劇在對傳統(tǒng)京劇進行了變革的基礎(chǔ)上，更講究唱詞的優(yōu)美和內(nèi)涵。

了解《紅燈記》抗日戰(zhàn)爭時期，在東北的一個小城市里，鐵路扳道工人、中共地下黨員李玉和與六十多歲的母親、十七歲的女兒李鐵梅，祖孫三人在一起生活。他們雖是一家人，卻不是一個姓。原來他們是在十七年前，一次大罷工的流血斗爭中，組成一個革命的家庭。革命先烈傳給他們一盞紅燈，這是他們的傳家寶，是戰(zhàn)斗的信號，是革命勝利的象征。一次，李玉和接到上級黨組織派人送來的一份密電碼，要他通過組織轉(zhuǎn)交給柏山游擊隊。由于叛徒的出賣，密電碼還沒有轉(zhuǎn)交出去，李玉和就被捕了。堅強的李奶奶，為了鼓勵后人繼續(xù)戰(zhàn)斗，將他們?nèi)说纳硎溃嬖V了鐵梅。階級仇，民族恨，將鐵梅心中的革命火種燃燒起來，她立志繼承革命事業(yè)。陰險毒辣的日本憲兵隊長鳩山，把李奶奶和鐵梅也抓走了。他為將密電碼搞到手，對李玉和母女說盡了甜言蜜語，用盡了酷刑，還妄想以骨肉分離殺害親人的殘忍行為和陪綁的辦法，威逼鐵梅。但這一切絲毫沒有動搖鐵梅的斗志。革命的三代人，堅貞不屈，表現(xiàn)了工人階級崇高的革命品質(zhì)和大無畏的英雄氣概。李玉和、李奶奶犧牲以后，鳩山故意放了鐵梅，妄想用放長線釣大魚的詭計，從鐵梅手里得到密電碼。早在鐵梅和李奶奶被捕前，李奶奶已經(jīng)告訴鐵梅和黨組織的聯(lián)絡地點。鐵梅得到鄰居劉大娘和桂蘭姐的幫助，安全地找到了地下黨員周師傅，把密電碼送到根據(jù)地柏山。柏山的游擊隊全殲了追趕鐵梅的鳩山等日偽軍。

臨行喝媽一碗酒，渾身是膽雄糾糾。鳩山設宴和我交朋友，千杯萬盞會應酬。時令不好風雪來得聚，媽要把冷暖時刻記心頭。小鐵梅出門賣貨看氣候，來往帳目要記熟。困倦時留神門戶防野狗，煩悶時等候喜鵲唱枝頭。家中的事兒你奔走，要與奶奶分憂愁。原唱段是李玉和被叛徒王連舉出賣后，日寇憲兵隊長鳩山以請李玉和“赴宴”、“交朋友”的名義將其逮捕。李玉和與家人告別時，說出了這一番語重心長的話：“渾身是膽雄糾糾”、“千杯萬盞會應酬”，意思是不管敵人如何兇殘狡猾、詭計多端，他都會冷靜應付。

“時令不好風雪來得驟”，比喻形勢險惡，敵人越來越瘋狂。

“把冷暖時刻記心頭”，提醒母親時刻提高警惕，不可大意。

“出門賣貨看氣候”，“來往帳目要記熟”，提示鐵梅在與地下同志聯(lián)系時一定要謹慎小心，切記對準暗號，不可稍有疏忽。

“防野狗”指警惕敵人特務爪牙?；ㄕ?，面對白色恐怖，要學會斗爭。

“喜鵲唱枝頭”指革命取得勝利。聯(lián)系劇情來想一想這段唱詞的弦外之音。對革命事業(yè)的赤膽忠心和堅定的必勝信念。欣賞唱段

臨行喝媽一碗酒，渾身是膽雄糾糾。鳩山設宴和我交朋友，千杯萬盞會應酬。時令不好風雪來得聚，媽要把冷暖時刻記心頭。小鐵梅出門賣貨看氣候，來往帳目要記熟。困倦時留神門戶防野狗，煩悶時等候喜鵲唱枝頭。家中的事兒你奔走，要與奶奶分憂愁。西皮二六了解跟戲曲有關(guān)的諺語：臺上三分鐘，臺下十年功。

師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。

要練驚人藝，須下苦功夫。

若要戲路通，全靠幼時功。

藝多不壓身，藝高人膽大。

百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰。想一想這些諺語的意思病從口入，禍從口出。病來如山倒，病去如抽絲。不給規(guī)矩，不成方圓。不怕一萬，只怕萬一。不入虎穴，焉得虎子。不聽老人言，吃虧在眼前。吃人家的嘴短，拿人家的手短。出門靠朋友，在家靠父母。當局者迷，旁觀者清。多行不義必自毖。惡有惡報，善有善報。耳聽為虛，眼見為實。放虎歸山，必有后患。好記性不如爛筆頭?；鹨招?，人要虛心。近朱者赤，近墨者黑。眼見為實，耳聽為虛。業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨。三個臭皮匠，勝過諸葛亮。一年之計在于春，一生之計在于勤。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。留得青山在，不怕沒柴燒。路遙知馬力，日久見人心。買賣不成仁義在。明人不做暗事，真人不說假話。磨刀不誤砍柴功。鳥美在羽毛，人美在勤勞。千里之行，始于足下。謙虛的人學十當一，驕傲的人學一當十。清官難斷家務事。情人眼里出西施。人不可貌相，海水不可斗量。人是鐵，飯是鋼，三日不吃餓得慌。若要人不知，除非己莫為。山中無老虎，猴子稱大王。。失敗是成功之母。世上無難事，只怕有心人。幸福你認為的幸福是什么？幸福大樹蠶橋他們的幸福是什么呢？幸福祝你幸福樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠蔭和果實。所以，樹在風中颯颯地歌唱。橋的幸福，在與連接了道路，日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。蠶的幸福，在于把吃下的桑葉，都吐成潔白的絲。死去了，給世界留下一片光潔，一片華麗?！腋?，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。燃燒自己，點亮別人！有一分熱發(fā)一分光照樣子寫句子：河流的幸福，……蜜蜂的幸福，……小鳥的幸福，……粉筆的幸福，……老師的幸福，……醫(yī)生的幸福，……軍人的幸福，……續(xù)寫蜜蜂的幸福，在于在花叢中采蜜,雖然只是為了那一點點的花蜜,但是,它們會不遠千里地飛向開花的地方。它們的辛苦勞動就是為了釀出那一丁點兒甜甜的蜜，讓人們吃后感覺到一絲絲清涼。所以，它們整天都在“嗡嗡”地歌唱。

河流的幸福，在于給人們供應水資源。在夏天，氣候干燥，讓人熱得受不了。自來水工廠的工人就從小河里提取出清水，來給人們解渴、消熱。所以，小河整天都在“嘩嘩”的流淌。

小鳥的幸福，在于在樹叢里捕捉害蟲，讓果樹茁壯成長；讓人們在春天播種，在秋天有收獲。所以，鳥兒總愛在大樹上自豪地放聲歌唱。

我的幸福在于在學校幫助同學，哪怕是借一支鉛筆、一塊橡皮，雖然是那么微不足道，但我會因此事而感到快樂。所以，我總是在幸福的海洋里自由飄蕩。幸福祝你幸福樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠蔭和果實。所以，樹在風中颯颯地歌唱。橋的幸福，在與連接了道路，日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。蠶的幸福，在于把吃下的桑葉，都吐成潔白的絲。死去了，給世界留下一片光潔，一片華麗。……幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。羅斯福在當選美國總統(tǒng)之前，曾任美國海軍部部長。一天，一位老朋友向他打聽海軍在加勒比海的一個小島上建立潛艇基地的計劃。這是軍事秘密，不能泄露。羅斯福想了想，然后向四周看了看，壓低聲音問他的朋友：“你能保密嗎?”對方信誓旦旦地問答：“能，我一定能?！薄澳敲础绷_斯福詭秘地微笑著說，“我也能!”這時，兩個人不約而同地大笑起來。

你認為羅斯福總統(tǒng)的回答好嗎？你覺得好在哪里？

在人際交往中，每個人都應當善于和大家打成一片，但是，我們不可能事事都順從別人。有時，別人提出了不合理或你力不能及的要求，我們必須加以拒絕。拒絕是難免的，遭到拒絕又是不愉快的。怎么拒絕才可以把種種不愉快化解或減少到最低限度，得到對方的諒解和認可呢?《學會拒絕》李杰和王剛是一對要好的朋友。星期二放完學時，李杰偷偷拿了同桌的一盒水彩筆，打算和王剛平分它。李杰將事情告訴王剛后，王剛覺得左右為難。同學們，你們知道王剛為什么而左右為難嗎？

幫他想辦法

該怎樣拒絕才能既達到拒絕的目的，又能讓對方認可你的看法呢？

①李杰，你怎么能私自拿別人的水彩筆呢？你這是偷竊，你知道嗎？

②李杰，你偷拿別人的東西是不對的，如果你不把水彩筆還給同桌，我就不認你這個朋友。

③李杰，好朋友應該互相真心幫助。你未經(jīng)同桌允許就拿了他的水彩筆，這樣的行為是不對的，我給你指正缺點，我相信你會改正的，對不對？明天我們把水彩筆悄悄地放回原位，你說好不好？

④李杰，如果你不把同桌的水彩筆放回去，我就告訴老師。

⑤李杰，如果別人拿了我們的學習用品，我們肯定也會著急的。明天我們還是把水彩筆還給同桌吧！如果你需要水彩筆的話，我家里也有一盒，明天我將它送給你！

⑥……

A.要用最委婉、最坦誠的方式表達你的不同意見。

B.要向?qū)Ψ皆敿毥忉尣荒艽饝湟蟮睦碛伞?/p>

C.盡管自己有理，也要學會敬人、讓人，即態(tài)度誠懇，理上不讓。

D.必要時，可以給對方提供合理的建議。①星期天，李博文約趙小剛到網(wǎng)吧打游戲。（趙小剛該怎么拒絕并說服李博文呢？）

②王碩豐沒有完成作業(yè)，請組長幫他編個理由。（組長該怎么拒絕并說服王碩豐認真補完作業(yè)呢？）

③爸爸帶方曉鐘到公園去玩，曉鐘的個頭剛剛超出享受半票優(yōu)惠的高度，爸爸讓方曉鐘貓著腰混進去。（方曉鐘該如何拒絕爸爸的無理要求呢？）

同學們，在我們的現(xiàn)實生活中，你有沒有拒絕別人的時候呢，說說自己當時是怎樣拒絕