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2/2收集整理,僅供參考2023年德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)選調(diào)教師考試真題及答案(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“己欲立而立仁,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對(duì)待同事和學(xué)生要做到()。A.相互團(tuán)結(jié)與友愛(ài)B.相互競(jìng)爭(zhēng)與合作C.相互尊重與體諒D.相互交流與溝通【答案】:C2.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。A.年齡B.功能C.用途D.大小【答案】:B3.孔子說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@反映了教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)?()A.連續(xù)性B.主體性C.間接性D.示范性【答案】:D4.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.教書(shū)育人C.愛(ài)國(guó)守法D.為人師表【答案】:B5.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長(zhǎng)B.給學(xué)生權(quán)利C.教給學(xué)生知識(shí)D.尊重和信任學(xué)生【答案】:D6.()主要以筆試進(jìn)行,是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的成績(jī)?cè)u(píng)定。A.自我評(píng)價(jià)法B.調(diào)查法C.觀察法D.測(cè)驗(yàn)法【答案】:D7.以下對(duì)創(chuàng)造性含義的理解,不正確的是()。A.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品B.創(chuàng)造是人類(lèi)特有的活動(dòng)C.創(chuàng)造的成果有大有小D.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦【答案】:D8.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型為活潑型,其氣質(zhì)類(lèi)型為()。A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】:C9.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時(shí),如果給予聯(lián)結(jié),就會(huì)使學(xué)習(xí)有成效,這符合桑代克的()。A.聯(lián)想律B.練習(xí)律C.效果律D.準(zhǔn)備律【答案】:D10.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致性,并為學(xué)生的課堂行為規(guī)定了()。A.方向和范圍B.方向C.紀(jì)律約束D.范圍【答案】:A11.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒,這利用了控制情緒的()。A.交往調(diào)節(jié)法B.反向調(diào)節(jié)法C.自我暗示法D.轉(zhuǎn)移注意法【答案】:D12.最具有動(dòng)機(jī)價(jià)值的歸因模式是()。A.歸因于任務(wù)性質(zhì)B.歸因于運(yùn)氣C.歸因于努力D.歸因于能力【答案】:C13.關(guān)于人的行為的說(shuō)法正確的是()。A.人的行為是一種積極能動(dòng)的自主活動(dòng)B.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開(kāi)來(lái)C.人的行為是一種受高級(jí)意識(shí)支配但缺乏周密的計(jì)劃D.人的行為完全是由其自然需要引起的【答案】:A14.一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用的遷移稱(chēng)為()。A.縱向遷移B.負(fù)遷移C.橫向遷移D.正遷移【答案】:D15.在信息編碼過(guò)程中,利用儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)中的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)進(jìn)入到短時(shí)記憶系統(tǒng)中的信息加以組織,使之成為人所熟悉的有意義的較大單位的過(guò)程,稱(chēng)為()。A.數(shù)字B.組塊C.句子D.短語(yǔ)【答案】:B16.視覺(jué)想象的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.問(wèn)題解決策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D17.下列關(guān)于“法律”內(nèi)涵表述錯(cuò)誤的是()。A.法律是國(guó)家制定并強(qiáng)制實(shí)施的行為規(guī)范B.法律的產(chǎn)生和發(fā)展是由它所依賴(lài)的社會(huì)物質(zhì)條件決定的C.法律具有普適性,與國(guó)家的意識(shí)形態(tài)無(wú)關(guān)D.法律面前人人平等【答案】:C18.從1978年以反映郵遞員默默無(wú)聞工作為內(nèi)容的電視劇《人民的委托》開(kāi)始,40余年來(lái),魯劇勃發(fā)綻放。山東影視集團(tuán)生產(chǎn)了數(shù)以百部,數(shù)以萬(wàn)集的影視劇目,題材范圍涵蓋了近百年來(lái)的歷史記憶,唱響了時(shí)代大風(fēng)歌。這些作品用現(xiàn)實(shí)主義精神和浪漫主義情懷觀照生活,給人以希望,給人以憧憬,給人以理想,為人民立傳,為時(shí)代放歌。下列選項(xiàng)中不屬于魯劇作品的是()。A.《馬向陽(yáng)下鄉(xiāng)記》B.《北平無(wú)戰(zhàn)事》C.《高山下的花環(huán)》D.《情滿(mǎn)四合院》【答案】:D19.最早提出“振興中華”口號(hào)的代表人物是()。A.康有為B.嚴(yán)復(fù)C.梁?jiǎn)⒊珼.孫中山【答案】:D20.法國(guó)科學(xué)家路易·巴斯德說(shuō):“在觀察事物之際,機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦?!边@句話強(qiáng)調(diào)了()。A.人們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性B.人們對(duì)每一件事情都要細(xì)心觀察C.人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)要有理性的指導(dǎo)D.人們獲得感性經(jīng)驗(yàn)的重要性【答案】:C21.下列關(guān)于人事?tīng)?zhēng)議處理時(shí)負(fù)有事業(yè)單位聘用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處分、人事?tīng)?zhēng)議處理等職責(zé)的人員應(yīng)當(dāng)回避的情形,正確的是()。①與本人有利害關(guān)系的②與本人是同事關(guān)系的③與本人是上下級(jí)關(guān)系的④與本人近親屬有利害關(guān)系的⑤其他可能影響公正履行職責(zé)的A.①④⑤B.②④⑤C.①②③D.①③④【答案】:A22.金融寡頭在經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)治主要是通過(guò)()實(shí)現(xiàn)的A.掌握輿論工具控制新聞媒介B.建立政策研究咨詢(xún)機(jī)構(gòu)對(duì)政府施加影響;C.個(gè)人聯(lián)合;D.參與制;【答案】:D23.以下不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是:A.金融保險(xiǎn)業(yè)B.飛機(jī)制造業(yè)C.通訊業(yè)D.交通運(yùn)輸業(yè)【答案】:B24.“巴黎”的名字來(lái)源于:A.建筑物B.人名C.地名【答案】:B25.穿越八百載風(fēng)雨,大足的千手觀音已“()”。幸得文物修復(fù)師的雙雙妙手,方令這尊“大足石刻的精華”保有()的希望??上?,妙手救得了石像,卻難以醫(yī)治這一行當(dāng)()的頑疾。文物修復(fù)師隊(duì)伍極為窘迫的現(xiàn)狀之下,是我們對(duì)于文物命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu),更是對(duì)于文物修復(fù)技藝如何傳承的追問(wèn)。A.病骨支離、重見(jiàn)天日、后繼無(wú)人B.病魔纏身、枯木逢春、青黃不接C.病入膏肓、重現(xiàn)風(fēng)采、后繼乏人D.病入骨髓、否極泰來(lái)、難以為繼【答案】:C26.清晨的鳳凰,透著些許寧?kù)o,周?chē)臍庀⒑孟馹_____了,形成流水人家的水墨風(fēng)情畫(huà)卷。鳳凰真美,是那種透著靈秀與文化沉淀的醇厚之美?;蛟S,______的心是體會(huì)不了真實(shí)的鳳凰古城,也許只有一顆寧?kù)o的心沉浸在其中,才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.凝固B.冷卻C.定格D.沉淀【答案】:A27.法律文書(shū):是指法律機(jī)關(guān)依法制作的在其法律活動(dòng)中承擔(dān)法律職能、具有法律意義和法律效力的文書(shū)。下列屬于法律文書(shū)的是()。A.公安局關(guān)于規(guī)范干警職務(wù)行為的十條禁令B.法院關(guān)于凍結(jié)李某銀行賬戶(hù)的裁定C.張某關(guān)于其死后遺產(chǎn)分割問(wèn)題的遺囑D.檢察院關(guān)于調(diào)整上下班時(shí)間的公告【答案】:B28.—個(gè)詞語(yǔ)通常有兩種用法,一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象,一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身,其中,前一種用法通常表達(dá)的就是詞語(yǔ)的意義,一般稱(chēng)之為指稱(chēng)用法后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式,一般稱(chēng)之為自名用法。根據(jù)上述定義,下列加黑的詞屬于自名用法的是()。A.女性一般喜歡粉色B.“其它”,現(xiàn)在一般都使用“其他”C.大象一般生活在密林之中D.“商品”指的是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】:B29.趕路的人,為了遠(yuǎn)方的目標(biāo),無(wú)意留心沿路的風(fēng)光。許多其實(shí)并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物,被你輕易地忽略過(guò)去了,待我們多年后明白過(guò)來(lái)時(shí),已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài),你就會(huì)發(fā)覺(jué),得到有味,失去也有味;富有有味,清貧也自有味;成功有味,失敗也有味;熱戀有味,失戀也有味;青春有味,衰老也有味……這時(shí)候,你才會(huì)恍然明白,你夢(mèng)想中的東西其實(shí)就藏在路上;路途上的遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外,你還要尋求什么呢?對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()。A.也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中B.我們不應(yīng)該為遠(yuǎn)方的目標(biāo)而苦苦追尋C.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人D.給人生留一些空閑的時(shí)間,而不是匆匆趕路【答案】:B30.莫里哀曾說(shuō)喜劇的責(zé)任,就是通過(guò)娛樂(lè)來(lái)糾正人的缺點(diǎn)?!苯陙?lái)的法國(guó)輕喜劇,尤其擅長(zhǎng)_______,用淡淡的笑聲拆解社會(huì)難題的九連環(huán),具有較高的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.振聾發(fā)聵B.微言大義C.舉重若輕D.借古諷今【答案】:C31.在馬克思的墓碑上,鐫刻著馬克思的一句名言:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問(wèn)題在于改變世界?!边@表明,馬克思主義科學(xué)世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵之一就在于確立了:A.剩余價(jià)值論B.科學(xué)的實(shí)踐觀C.辯證法D.階級(jí)斗爭(zhēng)理論【答案】:B32.關(guān)于第一批人類(lèi)如何來(lái)到美洲大陸,通常的說(shuō)法是靠步行。在冰河時(shí)期,人們橫穿了1500公里,從當(dāng)時(shí)連接西伯利亞和加拿大北部的大片陸塊遷徙過(guò)去。隨著冰河期結(jié)束,這片稱(chēng)為“白令陸橋”的陸塊成為白令海峽。然而,“陸橋說(shuō)”已逐漸不再流行,一些跡象顯示,人類(lèi)可能是順著太平洋沿岸搭船前往美洲的??脊虐l(fā)現(xiàn)美洲有14000年歷史的人類(lèi)聚落,足以作為早期人們由出??谀媪鞫稀⑻と雰?nèi)陸的佐證,例如位于俄勒岡州太平洋沿岸的佩斯利洞穴。現(xiàn)在,有更確切的證據(jù)表明,人類(lèi)并未經(jīng)由“白令陸橋”抵達(dá)美洲。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.“白令陸橋”真的存在嗎B.人類(lèi)究竟是怎樣來(lái)到美洲大陸的C.人類(lèi)航海史超出你想象D.考古發(fā)現(xiàn)再現(xiàn)遠(yuǎn)古人類(lèi)遷徙路線【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析,我們可以看出職業(yè)具有以下特征()。A.同一性B.差異性C.階級(jí)性D.時(shí)代性E.層次性【答案】:ABDE34.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于穩(wěn)定的因素有()A.運(yùn)氣B.努力C.能力D.任務(wù)難度【答案】:CD35.關(guān)于教書(shū)和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系()。A.寓思想教育于師生的交往中B.寓思想教育于教學(xué)反思中C.寓思想教育于傳授知識(shí)中D.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中【答案】:ACD36.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()。A.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性D.明確的目的性【答案】:ABCD37.問(wèn)題解決是由一定情境引起的,需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來(lái)解決某種疑難的過(guò)程,它具有以下哪些基本特點(diǎn)?()A.問(wèn)題情境性B.認(rèn)知操作性C.目的指向性D.操作序列性【答案】:ABCD38.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.創(chuàng)新實(shí)踐C.終身學(xué)習(xí)D.教研結(jié)合E.反思經(jīng)驗(yàn)【答案】:BCDE39.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.會(huì)話B.協(xié)作C.情境D.意義建構(gòu)【答案】:ABCD40.和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的()。A.精神動(dòng)力B.道德支撐C.思想基礎(chǔ)D.輿論氛圍【答案】:ABCD41.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.同化過(guò)程B.順應(yīng)過(guò)程C.反饋過(guò)程D.調(diào)整過(guò)程【答案】:AB42.情緒和情感()A.會(huì)引起生理變化B.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)C.是一種主觀感受D.以需要為中介【答案】:ACD43.一位科學(xué)家說(shuō):“我們今天生活著的世界,與其說(shuō)是自然世界,還不如說(shuō)是人造或人為世界,在我們的周?chē)鷰缀趺繕訓(xùn)|西都刻有人的技能的痕跡?!边@段話應(yīng)理解為()。A.人類(lèi)世界是人的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象化的結(jié)果B.現(xiàn)實(shí)世界是人類(lèi)精神的創(chuàng)造物C.人造的或人為的世界是唯一存在的世界D.科學(xué)技術(shù)越來(lái)越成為人類(lèi)改造世界的偉大力量【答案】:AD44.進(jìn)行有效溝通的要求包括()。A.力求表達(dá)清楚B.積極進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)C.消除下級(jí)人員的顧慮D.傳遞力求準(zhǔn)確【答案】:ABCD45.下列關(guān)于公文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)使用不正確的是()。A.一、(一)1.(1)B.一、1.(1)①C.ⅠⅡⅢⅣD.1.1.11.1.11.1.1.1【答案】:BCD46.()是我國(guó)對(duì)外政策的基本方針和首要任務(wù)。A.獨(dú)立自主B.反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治C.維護(hù)世界和平D.和平發(fā)展【答案】:BC47.按照地方政府制度,地方政府可以分為以下哪幾種類(lèi)型()A.行政體地方政府B.自治體地方政府C.混合體地方政府D.聯(lián)邦體地方政府【答案】:ABC48.農(nóng)村五保對(duì)?象主要采取?()方式供養(yǎng)。A.分散B.集中C.隔離D.其他【答案】:AB49.社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象旳功能涉及()。A.增進(jìn)社會(huì)公正B.爭(zhēng)取社會(huì)資源C.增進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活D.增進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境旳互相適應(yīng)【答案】:AD50.安頓社會(huì)工作可以使用旳社會(huì)工作措施有()。A.社會(huì)救濟(jì)措施B.社區(qū)工作措施C.小組工作法D.個(gè)案工作措施【答案】:AD51.火災(zāi)高危單位的()須經(jīng)消防安全培訓(xùn)合格。A.消防安全管理人B.自動(dòng)消防設(shè)施操作人員C.消防安全責(zé)任人D.電工【答案】:ABCD52.單位應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口暢通,設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的安全疏散設(shè)施并保持處于正常狀態(tài),嚴(yán)禁下列()等行為。A.在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物B.在營(yíng)業(yè)、生產(chǎn)、教學(xué)、工作期間將安全疏散指示標(biāo)志遮擋、覆蓋C.占用疏散通道D.在營(yíng)業(yè)、生產(chǎn)、教學(xué)、工作期間將安全出口上鎖、遮擋【答案】:ABCD53.當(dāng)采用傳動(dòng)管控制的雨淋系統(tǒng)的傳動(dòng)管泄壓后()。A.應(yīng)聯(lián)動(dòng)開(kāi)啟

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