世界的地形學(xué)看地形圖課件七年級(jí)地理上冊(cè)

第三節(jié)世界的地形第2課時(shí)學(xué)看地形圖第2課時(shí)學(xué)看地形圖學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、在等高線地形圖上辨認(rèn)地勢(shì)的高低起伏，識(shí)別山頂、山脊、山谷等山體地形部位。2、在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類型。第2課時(shí)學(xué)看地形圖一、等高線觀察發(fā)現(xiàn)！把海拔相等的各點(diǎn)連結(jié)成的線，叫做等高線。通過(guò)測(cè)量，查找海拔為100米的點(diǎn)等深線:把海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成的線，叫做等深線。你能說(shuō)出什么是等深線嗎？由此及彼！100200300400500100200300400500二、等高線地形圖請(qǐng)觀察并說(shuō)出等高線的特點(diǎn)？①同一等高線上的各點(diǎn)海拔高度

；②同一地圖上的等高距

；③等高線均為

曲線；④等高線愈稀，則坡度愈

；等高線愈密，則坡度愈

。相等相等閉合陡緩分享智慧！觀察山體模型，找到山體的五個(gè)部位。山脊山谷陡崖鞍部山頂陡崖——

等高線重疊的地方，用表示

山頂————等高線閉合，中間高、四周低山頂山頂大膽質(zhì)疑

在等高線地形圖上，等高線呈閉合狀，其中心位置的地形一定是山頂嗎？100米200米300米

山脊——

等高線向數(shù)值減少處凸出

山脊山谷——

等高線表現(xiàn)為向數(shù)值增大處凸出山谷鞍部——兩山峰之間的低地

ABCDE山頂山脊鞍部陡崖山谷認(rèn)一認(rèn)辨認(rèn)地形部位，我最棒??！100米100米100米100米200米200米200米200米ABCDE200300400山頂盆地讀圖，說(shuō)出字母所代表的地形部位名稱及其等高線特點(diǎn)。400300200200300400善于總結(jié)！1、讀圖，回答下面的問(wèn)題。（1）A、G表示的地形是

、________。（2）B、H兩點(diǎn)中坡度較陡的是_______。（3）CD、EF兩處中表示山谷的是______。BHEFCDAGGABH趁熱打鐵！鞍部陡崖BEF2、圖中的三條等高線分別代表80米、100米、120米的高度，讀圖完成下了要求：

(1)標(biāo)出三條等高線的高度并說(shuō)出理由。A

米，B

米，C

米

理由

。(2)在圖中標(biāo)出小河的流向。80100120河流經(jīng)過(guò)山谷處80100120合作讀圖說(shuō)出哪里是平原、高原、山地、丘陵和盆地。AEDCB合作學(xué)習(xí)！三、分層設(shè)色地形圖制作原理根據(jù)等高線的原理，在不同的等高線之間涂上不同的顏色著色規(guī)律藍(lán)色表示海洋，綠色表示平原，不同深淺的黃色表示丘陵、高原、山地，褐色表示高山，白色表示冰雪，優(yōu)點(diǎn)能一目了然地看出陸地和海洋的高低起伏100200300400500600700800A

B●A點(diǎn)海拔多少米？A、B兩點(diǎn)的相對(duì)高度是多少米？

●

從A、B兩點(diǎn)爬到山頂，哪條線路比較困難？為什么？單位：米一試身手200米200米B等高線密，坡陡暑假期間學(xué)校組織地理興趣小組到圖示地區(qū)進(jìn)行野外考察，為了安全，老師出示了一張等高線圖，請(qǐng)讀圖回答問(wèn)題：（1）老師強(qiáng)調(diào)圖中有一個(gè)懸崖，很危險(xiǎn)，希望大家上山時(shí)一定要注意。請(qǐng)你判斷是

地。（2）從圖上你可以看出甲村所在地區(qū)的地形類型是____。山頂A的