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文檔簡介
五年級上冊語文第三單元測試卷姓名:_________班級:_________學號:_________一、積累與運用1.“膀”的意思與下面哪個選項有關?()A.月亮 B.胖 C.身體 D.心情2.以下加點字讀音有誤的一項是()A.嫂子(sǎo)鎮(zhèn)定(zhèn) B.剩飯(shènɡ)復活(fù)C.叮囑(zǔ)晚霞(xiá) D.謊話(huǎnɡ)獵物(liè)3.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A.崩榻 B.廷遲 C.振天動地 D.相依為命4.下列詞語搭配有誤的一項是()A.紀律嚴明 B.改進錯誤 C.響應號召 D.任務艱巨5.以下句子屬于哪種描寫?正確的選項是()海力布對小白蛇說:“可憐的小東西,快回家去吧!”A.神態(tài)描寫 B.語言描寫 C.心理描寫 D.動作描寫6.下列與其它選項意思不同的是()A.你怎能違反交通規(guī)則呢? B.你不能違反交通規(guī)則。C.難道你能違反交通規(guī)則嗎? D.你能違反交通規(guī)則。7.下列句子不是比喻句的一項是()A.春天到了,大地變成了一片綠毯。B.云彩像一朵朵潔白羽毛,輕輕地漂浮在空中。C.運動員像離弦的箭一般向終點跑去。D.他好像很痛苦的樣子,一直捂著肚子。8.下列哪一組關聯(lián)詞填入句子最恰當?()運動會上,我們班獲得團體總冠軍,每個運動員都奮勇拼搏。A.一邊……一邊…… B.只有……才……C.之所以……是因為…… D.因為……所以……9.下列句子沒有語病的一項是()A.通過這件事,大家受到了深刻的教訓。B.能否好好學習,是提高成績關鍵。C.浦城的夏天真是個美麗的地方。D.六一兒童節(jié),我們學校開展了“慶六一”。10.與對聯(lián)“風似剪刀花似錦”對應的最恰當?shù)南侣?lián)是()A.一路桃花迎客來 B.春回大地艷陽天C.雨如銀絲柳如煙 D.冬去春來萬象新11.下面這段文字的主要內(nèi)容是()貴州是明確表示不“跟風”漲價的省區(qū),游客大增。據(jù)貴州省統(tǒng)計,“五一小長假”期間,全省共計接待海內(nèi)外游客306萬人,比去年同期增長近40%。僅前兩天,貴陽火車站每天就至少迎來80個旅游團,是去年同期的兩倍,形成了貴州旅游的“井噴”現(xiàn)象。A.貴州旅游的“井噴”現(xiàn)象是怎樣形成的?B.“五一”假期貴州的游客大增。C.貴州是明確表示不“跟風”漲價的景區(qū)。D.貴陽火車站每天迎來很多旅游團。12.選擇最恰當?shù)亩陶Z填入橫線,使句子表達更加生動,正確的一項是()。打開你的書來——正如漆黑的夜里,_________,你的眼前一片光輝;正如在夢的搖籃里,_________,竟忘記了歸來;正如打開一扇上了鎖的門,_________,踱進一座美麗的園林;正如一株忘憂草,_________,便好像拂去了心上沉積的塵埃。①你和著蜜漿咀嚼吞下去了②一根火柴劃亮③你恍惚走進一座幻想的拱門④你便用徐緩的步子A.③④①② B.②④③① C.③④②① D.②③④①13.填空。星期六早上,張小菲在bānji?。ǎr,丟失了身份證。她很jiāojí(),也非常hòuhuǐ()自己的不小心。后來,鄰居李雅同學拾到身份證并歸還給她。張小菲qīnmì()地拉著李雅的手,說著ɡǎnjī()的話。14.填空。(1)七夕佳節(jié),唐代詩人林杰的《乞巧》表達了少女們追求幸福的美好心愿。_______________,_______________,這兩句寫到我們熟知的民間故事《_______________》。(2)除了本單元文章的民間故事外,我還讀過《_______________》、《_______________》等民間故事。二、閱讀與欣賞。(一)閱讀短文,回答問題。熊孩子沉溺網(wǎng)游成“家賊”誰之過?12歲男孩盜刷父親手機網(wǎng)銀,分30次刷走1萬多元;14歲男孩偷偷記下母親銀行卡和支付密碼,幾個月內(nèi)刷走8000多元,他們把這些錢都用于充值、買裝備、玩網(wǎng)游……近日,一些熊孩子因網(wǎng)游成癮竟當“家賊”的新聞經(jīng)報道后,引發(fā)社會廣泛關注。近年來,未成年人為玩游戲刷走父母銀行存款的事件不時被曝光,在眾多父母對孩子們沉迷網(wǎng)游而憂心忡忡的同時,孩子們變成盜刷銀行卡的“嫌疑人”更讓人揪心。因為當事人是未成年人,同時盜刷的是自己親人的銀行賬戶,孩子們通常只會受到批評教育。而不少家長往往把這一切歸罪于孩子的網(wǎng)癮和網(wǎng)絡游戲?qū)⒆拥恼T惑,卻在如何教育孩子的問題上陷入手足無措,甚至無可奈何的境地。專家表示,在此類問題不時發(fā)生的情況下,我們也應該反思,該如何引導未成年人正確對待“金錢游戲”。在防范孩子陷入網(wǎng)癮、沉迷網(wǎng)絡游戲的同時,幫孩子樹立正確的金錢觀、消費觀同樣重要。15.下面關于新聞中“家賊”的含義最為正確的一項是()A.沉溺于網(wǎng)游的孩子。B.沉迷于“金錢游戲”的成年人。C.因網(wǎng)游成癮盜刷父母銀行卡的孩子。D.盜刷銀行卡的電子詐騙者。16.根據(jù)上面的內(nèi)容,下列說法正確的一項是()A.幫助孩子樹立正確的金錢觀、消費觀,不能防止孩子沉迷網(wǎng)絡游戲。B.對于如何讓孩子抵抗網(wǎng)游的誘惑,家長也很困惑。C.孩子盜刷父母的銀行卡一般會受到嚴厲的懲罰,甚至坐牢。D.目前,孩子沉溺網(wǎng)游成“家賊”完全沒有引起社會廣泛關注。17.請你簡要概括新聞的主要內(nèi)容。_______________________________________________________________________________________18.請針對新聞中現(xiàn)象,對于如何防范孩子陷入網(wǎng)癮、沉迷網(wǎng)絡游戲,你有什么好的建議?(至少說兩條建議)_______________________________________________________________________________________(二)閱讀短文。書籍的演變①正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些竹片或木片叫做簡或牘。把竹子、木板劈成同樣長度和寬度的細條(一般5寸至2尺長),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆筆寫,每片可以寫8到14個字。有的把簡牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來,叫做“冊”,也寫做“策”。這個“冊”字,像在幾片竹簡中間穿上繩索的樣子。傳說孔子因為勤奮讀書,竟把這種穿冊的皮條翻斷了多次。②這種笨重的書使用起來當然是極不方便的。據(jù)說,秦始皇每天批閱的簡牘文書有120斤重。西漢的時候,東方朔給漢武帝寫了一篇文章,用了3000片竹簡。③現(xiàn)在的書,不光品種多,而且有的越來越小?!翱s微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機把書或者資料縮拍到膠卷上,一般縮到原書大小的1/48。使用的時候,通過閱讀器可以放大到原來大小。其實這種縮微技術,早在19世紀普法戰(zhàn)爭時期就使用過。當時法國的諜報人員把一份3000多頁的情報縮拍在一張幾寸長的膠片上,讓信鴿帶回了巴黎。④縮微圖書保存和使用都很方便,如果把1萬種每種15萬字的書放在一塊兒,它的總重量大約有5噸,而縮微以后的膠片只有15公斤。⑤科學在發(fā)展,書也在不斷演變,它以越來越豐富的營養(yǎng),哺育著勤奮學習的人們。19.下列關于說法不正確的一項是()A.最早人們把字寫在簡或牘上。B.正式的書籍,是在三千年前的戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。C.西漢時候,東方朔給漢武帝寫了一篇文章,用了3000片竹簡。D.人們把簡牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來,叫做“冊”,也寫作“策”。20.選文第②自然段運用的主要說明方法有()A.列數(shù)字、打比方 B.列數(shù)字、作比較C.列數(shù)字、舉例子 D.作比較、打比方21.由“策”到“微縮圖書”的演變,起決定作用的因素是()A.人們?yōu)榱朔奖?B.諜報人員的探究C.受戰(zhàn)爭的影響 D.科學技術的發(fā)展22.選文第③自然段畫橫線的句子中,用了“一般”一詞。你認為這個詞語能刪嗎?為什么?_______________________________________________________________________________________23.閱讀選文,說說“策”與“微縮圖書”的主要區(qū)別。(寫出兩點)。_______________________________________________________________________________________24.隨著科學在發(fā)展,你認為現(xiàn)在的書籍或?qū)淼臅畷性鯓拥难葑兡??_______________________________________________________________________________________(三)閱讀短文。八仙過海傳說中的八仙分別是:鐵拐李、漢鐘離、藍采和、張果老、何仙姑、韓湘子、曹國舅和呂洞賓。他們過海的故事是怎么一回事呢?有一天,八仙在西王母家拜壽回來,騰云駕霧從東海上空經(jīng)過,見海上波濤洶涌,白浪滔天,煞是壯觀。八仙決定到海面上玩一玩。呂洞賓說:“大家把自己的寶物扔到海面上,借著它渡過大海,比一比誰更神通?!辫F拐李首先表示贊同。他興致勃勃地說:“好啊!大家先看我的!”便把拐杖投向海中。拐杖像一條小船浮在水面上。鐵拐李一個筋斗,倒立在拐杖上。借著漢鐘離把他的芭蕉扇丟在海上,跳下去站在上面。其他幾位仙人也各顯神通。張果老倒騎著毛驢;呂洞賓踏著雌雄寶劍;韓湘子坐著簫;何仙姑乘著花籃;藍采和站在拍板上;曹國舅踩著玉版,都在海面上漂浮起來。八仙安穩(wěn)地順著洶涌的波浪漂去。這與騰云駕霧感覺大不相同,別有一番新的刺激和情調(diào),大家玩得好不快意。這時,曹國舅突然用手指向右邊,并高聲喊道:“大家看??!那里有座海市蜃樓!”大家轉(zhuǎn)頭一看,只見一座仙山漸漸地從海里升起,山上有樹木,有樓房,一會兒就升到半空中,慢慢地變成天邊的浮云,一轉(zhuǎn)眼,那浮云又被風吹散了。韓湘子說:“我們真是眼福不淺!”蜃氣是海上蛟龍噓出來的氣體,百年難得一見啊!”突然,藍采和從他們當中消失了。大家遠近觀望,一邊找一邊喊,可就是不見藍采和蹤跡。張果老猜測說:“可能是東海龍王作怪,他不歡迎我們在他的海上大顯神通,把藍采和抓到龍宮去了。走,我們一起到龍宮要人去!”大家來到龍宮,婉言請求龍王放人。龍王蠻不講理,不但不肯,還派兒子帶領蟹兵蟹將追殺八仙。八仙只得用隨身的法寶抵抗。經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗,龍王的兩個太子被八仙殺了。龍王悲憤欲絕,請南海、西海、北海龍王來幫忙。龍王不依不饒把八仙惹火了。鐵拐李用酒葫蘆把海水吸光,其余幾位仙人將泰山搬過來往東海一扔,東海立刻變成了一座高山。天昏地暗,日月無光,把太上老君、如來佛和觀世音驚動了。他們?nèi)口s來調(diào)解。調(diào)解的結(jié)果是,由藍采和送東海龍王兩片玉版,作為殺兩位太子的補償。泰山則由觀世音負責搬回原處。這一場糾紛,八仙被玉皇大帝降了一個等級。(來自《中國神話故事》)25.八仙過海的原因是什么?()A.被海上的壯觀景象吸引。 B.去王母家拜壽。C.用過海的方式,回家比較方便。 D.想到海面上看海市蜃樓。26.八仙為什么和龍王發(fā)生激烈戰(zhàn)斗?()A.顯示自己的本領大 B.想救回被龍王抓取的藍采和C.想看看龍宮在哪里 D.想試試自己隨身的法寶靈不靈27.這個民間故事是按照什么順序記敘的?()A.人物變化 B.事情發(fā)展 C.空間變化 D.內(nèi)容不同28.他興致勃勃地說:“好啊!大家先看我的!”便把拐杖投向海中。拐杖像一條小船浮在水面上。鐵拐李一個筋斗,倒立在拐杖上。請給以上句子作批注并寫出對這幾句話的感受。_______________________________________________________________________________________29.故事中出現(xiàn)的神仙不少,你最喜歡誰?為什么?聯(lián)系故事內(nèi)容說一說。_______________________________________________________________________________________三、表達與交流30.續(xù)編神話故事很久很久以前,有一個美麗善良的小姑娘叫采蓮。她住在一個美麗的小山村里,和奶奶相依為命。這幾年遇大旱,地里的莊稼已經(jīng)連續(xù)三年沒有收成了……想象:后來可能會遇到誰呢?是遇到一個仙女?玉皇大帝?雨神?……又會發(fā)生什么故事呢?請你展開想象的翅膀,寫一篇神話故事吧。要求:1.題目自擬。2.發(fā)揮想象,故事生動、完整。參考答案一、積累與運用1、C【解析】【詳解】本題考查學生對字義的理解?!鞍颉笔且粋€左形右聲的形近字,讀作:bǎng、páng、pāng;意思是:胳膊上部靠肩的部分;[膀胱]俗叫尿脬,暫存尿液的囊狀體,在骨盆腔內(nèi);浮腫等,由此可知,“膀”的意思與身體有關。2、C【解析】【詳解】本題考查學生的字音問題,解答此題的關鍵是把握課文中的字詞,踏踏實實地讀、寫,把握不準的要養(yǎng)成查字典的好習慣。ABD讀音正確。C.“叮囑”的“囑”讀音為zhǔ3、D【解析】【詳解】本題考查學生對詞語中易錯字字形的掌握,要求我們注意識記與積累。A.崩榻——崩塌B.廷遲——延遲C.振天動地——震天動地D.詞語書寫正確4、B【解析】【詳解】本題考查了學生運用所給詞語進行合理搭配的能力,完成本題要注意認真分析所給詞語進行合理的搭配,完成后再讀讀是否合適。后面為名詞,則前面需搭配合適的動詞,認真分析所給名詞的特點,然后搭配,ACD搭配正確。故“改進錯誤”應為“改正錯誤”5、B【解析】【詳解】本題考查學生對描寫手法的判斷。根據(jù)“海力布對小白蛇說:‘可憐的小東西,快回家去吧!’”這句話中的提示語“對……說”及說的具體內(nèi)容“可憐的小東西,快回家去吧!”分析可知,這句話是對海力布的語言描寫。6、D【解析】【詳解】本題主要考查對句型的轉(zhuǎn)化,選出意思不同的一項。A.相同?!澳阍跄苓`反交通規(guī)則呢?”意思是:你不能違反交通規(guī)則。這是否定句。B.相同?!澳悴荒苓`反交通規(guī)則?!币馑际牵耗悴荒苓`反交通規(guī)則。這是否定句。C.相同?!半y道你能違反交通規(guī)則嗎?”意思是:你不能違反交通規(guī)則。這是否定句。D.不相同。“你能違反交通規(guī)則。”這是肯定句。7、D【解析】【詳解】本題考查了學生對于修辭手法的辨析及應用。完成時要注意分析所給句子的特點,結(jié)合平時對于修辭手法的學習與理解完成。A.“春天到了,大地變成了一片綠毯?!本渥影汛蟮乇茸骶G毯,運用比喻的手法。B.“云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕地漂浮在空中?!本渥影言撇时茸饔鹈\用比喻的手法。C.“運動員像離弦的箭一般向終點跑去?!本渥影堰\動員比作箭,運用比喻的手法。D.“他好像很痛苦的樣子,一直捂著肚子?!本渥記]有本體和喻體,沒有運用比喻的手法。8、C【解析】【詳解】本題考查學生對關聯(lián)詞語的使用。熟讀句子,分清分句前后之間的因果、假設、轉(zhuǎn)折等各種關系。然后再來選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語,使句子連貫?!拔覀儼喃@得團體總冠軍”和“每個運動員都奮勇拼搏。”分句之間是因果倒置關系,用“之所以……是因為……”相連。9、A【解析】【詳解】本題考查病句的辨析。解答此題,要掌握常見的病句類型并通讀所有句子,在此基礎上憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以提取句子主干,看搭配是否得當,找出病因。A.沒有語病。B.邏輯錯誤,將“能否”刪去。C.搭配不當,將“地方”改為“季節(jié)”。D.成分缺失。在“慶六一”后面加上“的活動”。10、C【解析】【詳解】本題考查對對聯(lián)。對聯(lián)是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對仗工整,平仄協(xié)調(diào)。對聯(lián)特點是:①字數(shù)相等。這是對聯(lián)的基本要求,也是對聯(lián)形式工整的前提。②斷句一致,詞性相對。即上聯(lián)的一個字對應下聯(lián)的一個字,上聯(lián)的一個詞對應下聯(lián)的一個詞,上聯(lián)的一個短語對應下聯(lián)的一個短語。同時對應位置上的字詞應具有相同的詞性。即名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,副詞對副詞等等。③語義相關。上下聯(lián)所表達的含義要相互關聯(lián),上下聯(lián)內(nèi)容合起來表達一個完整的語義。④仄起平落,平仄相合。即上聯(lián)的最后一個字用仄聲,下聯(lián)的最后一個字用平聲。除此以外,上下聯(lián)對應位置上的字要盡可能平仄相反,使得對聯(lián)讀起來抑揚頓挫,優(yōu)美動聽。所給上聯(lián)“風似剪刀花似錦”運用了比喻的修辭手法,把“風”“花”分別比作“剪刀”“錦”,再結(jié)合上述對聯(lián)相關知識可知,與對聯(lián)“風似剪刀花似錦”對應的最恰當?shù)南侣?lián)是“雨如銀絲柳如煙”。11、A【解析】【詳解】本題考查除了內(nèi)容的概括能力。概括的格式一般是誰的什么事或誰怎么樣。概括要全面,用語需簡潔。不要求統(tǒng)一答案,言之成理即可。從“貴州是明確表示不“跟風”漲價的省區(qū),游客大增?!薄百F陽火車站每天就至少迎來80個旅游團,是去年同期的兩倍,形成了貴州旅游的“井噴”現(xiàn)象?!笨芍径沃饕獌?nèi)容主要為貴州旅游的“井噴”現(xiàn)象是怎樣形成的?12、D【解析】【詳解】略13、搬家焦急后悔親密感激【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構和易錯點。書寫時要注意“焦、密、激”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構。要做到規(guī)范、正確和美觀。14、(1)七夕今宵看碧霄牽??椗珊訕蚺@煽椗?)八仙過海田螺姑娘【解析】【詳解】本題考查詩句填空及民間故事積累,要求我們掌握所學內(nèi)容。1.根據(jù)給出的內(nèi)容可知,前兩個橫線上應填寫“七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉薄T娋涑鲎蕴拼纸艿摹镀蚯伞?,意思是:七夕佳節(jié),人們紛紛抬頭仰望浩瀚天空,就好像能看見牛郎織女渡過銀河在鵲橋上相會。原詩是:七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。詩句中寫到我們熟知的民間故事《牛郎織女》。2.民間故事是勞動人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構內(nèi)容的散文形式的口頭文學作品,是所有民間散文作品的統(tǒng)稱。民間故事題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事,從生活本身出發(fā),但也并不局限于實際情況以及人們認為真實的和合理范圍之內(nèi)。它們往往包含著自然的、異想天開的成分。我讀過的民間故事有《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺》《孟姜女哭長城》等。二、閱讀與欣賞。15.C16.B17.熊孩子盜刷父母的銀行卡玩網(wǎng)游這件事,社會各界該一致行動起來,幫助孩子樹立正確的消費觀和價值觀。18.讓父母多陪孩子戶外活動,幫助他們了解網(wǎng)絡的危害?!窘馕觥俊痉治觥俊?5題詳解】本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“近年來,未成年人為玩游戲刷走父母銀行存款的事件不時被曝光,在眾多父母對孩子們沉迷網(wǎng)游而憂心忡忡的同時,孩子們變成盜刷銀行卡的“嫌疑人”更讓人揪心?!笨芍?,新聞中“家賊”的含義是因網(wǎng)游成癮盜刷父母銀行卡的孩子?!?6題詳解】本題主要考查對內(nèi)容的理解。A.從“該如何引導未成年人正確對待“金錢游戲”。在防范孩子陷入網(wǎng)癮、沉迷網(wǎng)絡游戲的同時,幫孩子樹立正確的金錢觀、消費觀同樣重要。”可知,幫助孩子樹立正確的金錢觀、消費觀,一定程度上讓孩子正確對待網(wǎng)絡游戲。B.從“而不少家長往往把這一切歸罪于孩子的網(wǎng)癮和網(wǎng)絡游戲?qū)⒆拥恼T惑”可知,對于如何讓孩子抵抗網(wǎng)游的誘惑,家長也很困惑。說法正確。C.從“因為當事人是未成年人,同時盜刷的是自己親人的銀行賬戶,孩子們通常只會受到批評教育?!笨芍?,孩子盜刷父母的銀行卡一般會受到嚴厲的懲罰,甚至坐牢。說法錯誤。D.從“近日,一些熊孩子因網(wǎng)游成癮竟當“家賊”的新聞經(jīng)報道后,引發(fā)社會廣泛關注?!笨芍?,目前,孩子沉溺網(wǎng)游成“家賊”完全沒有引起社會廣泛關注。說法錯誤。【17題詳解】本題考查新聞內(nèi)容的概括。解答本題抓住新聞的關鍵信息。從“專家表示,在此類問題不時發(fā)生的情況下,我們也應該反思,該如何引導未成年人正確對待“金錢游戲”。在防范孩子陷入網(wǎng)癮、沉迷網(wǎng)絡游戲的同時,幫孩子樹立正確的金錢觀、消費觀同樣重要?!笨芍?,本段的主要內(nèi)容為:熊孩子盜刷父母的銀行卡玩網(wǎng)游這件事,社會各界該一致行動起來,幫助孩子樹立正確的消費觀和價值觀?!?8題詳解】本題主要考查解決問題的能力,圍繞著如何防范孩子陷入網(wǎng)癮、沉迷網(wǎng)絡游戲的建議來寫即可。示例:我們要正確認識網(wǎng)絡的兩面性,用其所長,避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡交往對生活的積極促進作用;作為網(wǎng)絡游客,要不斷提高自己的辨別、覺察能力,提高自己的抗誘惑能力,學會保護自己;享受健康的網(wǎng)絡交往需要我們遵守道德、規(guī)則和法律。19.B20.C21.D22.不能刪。因為“一般”表示大多數(shù),而不是全部。如果刪去,就變成用照相機把書或者資料縮拍到膠卷上,一定縮到原書大小的1/48,與原意不符?!耙话恪币辉~體現(xiàn)說明文語言準確、嚴謹?shù)奶攸c。23.“冊”是由竹片或木片制成,用繩子串編,笨重、體積大,使用不方便?!拔⒖s圖書”由膠片制成,輕便、體積小。使用方便。24.像會說話的書,“電視唱片”書以及縮微型的書?!窘馕觥俊?9題詳解】本題主要考查對內(nèi)容的理解能力。A.從“起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些竹片或木片叫做簡或牘。”可知,最早人們把字寫在簡或牘上。說法正確。B.從“正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的?!笨芍?,正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。說法錯誤。C.從“西漢的時候,東方朔給漢武帝寫了一篇文章,用了3000片竹簡?!笨芍鳚h的時候,東方朔給漢武帝寫了一篇文章,用了3000片竹簡。說法正確。D.從“把簡牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來,叫做“冊”,也寫做“策”?!笨芍?,人們把簡牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來,叫做“冊”,也寫作“策”。說法正確?!?0題詳解】本題主要考查對說明方法的理解。從“據(jù)說,秦始皇每天批閱的簡牘文書有120斤重?!本渥又械摹皳?jù)說”可知,句子運用舉例子的說明方法。從“秦始皇每天批閱的簡牘文書有120斤重。方朔給漢武帝寫了一篇文章,用了3000片竹簡?!笨芍?,這是列數(shù)字的說明方法。【21題詳解】考查了對文本內(nèi)容的理解能力。此題需要學生抓準文章主要內(nèi)容和中心思想,方法之一就是找到文章的中心句。能夠概括文章主要內(nèi)容的句子就是“中心句”。中心句的特點:①一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。②一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。③一般在段的末尾的中心句起歸納和總結(jié)作用。④起強調(diào)和增強印象作用的中心句一般在段的開頭和結(jié)尾。那么,本文的中心句就在文章的結(jié)尾。即:科學在發(fā)展,書也在不斷演變,它以越來越豐富的營養(yǎng),哺育著勤奮學習的人們。因此,由“策”到“微縮圖書”的演變,起決定作用的因素是科學技術的發(fā)展?!?2題詳解】考查品詞析句的能力。選文第三段中說“一般縮到原書大小的1/48”,這句話中,“一般”不能刪去,因為“一般”指通常情況,不包括特殊情況,這樣說更符合實際情況。體現(xiàn)了說明文的嚴謹和準確。【23題詳解】考查了對文本內(nèi)容的理解。從““冊”是由竹片或木片制成;用繩子串編;笨重、體積大,使用不方便?!翱s微圖書”由膠片制成;采用縮拍技術;輕便、體積小?!笨芍?,“冊”是由竹片或木片制成;用繩子串編;笨重、體積大,使用不方便?!翱s微圖書”由膠片制成;采用縮拍技術;輕便、體積小?!?4題詳解】本題主要考查對知識的遷移能力,結(jié)合內(nèi)容進行分析。隨著科學在發(fā)展,將來的書籍可能會變成共享電子書籍。25.A26.B27.B28.這句話運用了語言、動作描寫以及比喻的修辭手法,形象地寫出了鐵拐李過海的情景。
鐵拐李真的很神奇。29.我最喜歡呂洞賓,因為呂洞賓是一個愛幫助人的神仙?!窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章,根據(jù)“有一天,八仙在西王母家拜壽回來,騰云駕霧從東海上空經(jīng)過,見海上波濤洶涌,白浪滔天,煞是壯觀。八仙決定到海面上玩一玩。”分析可知,八仙過海的原因是被海上的壯觀景象吸引?!?6題詳解】本題考查學生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章,根據(jù)“突然,藍采和從他們當中消失了。大家遠近觀望,一邊找一邊喊,可就是不見藍采和蹤跡。張果老猜測說:‘可能是東海龍王作怪,他不歡迎我們在他海上大顯神通,把藍采和抓到龍宮去了。走,我們一起到龍宮要人去!’”“大家來到龍宮,婉言請求龍王放人。龍王蠻不講理,不但不肯,還派兒子帶領蟹兵蟹將追殺八仙。八仙只得用隨身的法寶抵抗。經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗,龍王的兩個太子被八仙殺了?!狈治隹芍?,為了救回被龍王抓取的藍采和,八仙為和龍王發(fā)生了激烈戰(zhàn)斗?!?7題詳解】本題考查學神對文章寫作順序的把握。閱讀文章可知,本文講述了八仙去參加神仙會,路過東海,眾仙各憑本事過海,后藍采和被東海龍王的太子抓去,被救出后眾仙渡海
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