《做沙盤作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版2001》

《做沙盤》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、作業(yè)背景沙盤游戲是一種通過模擬環(huán)境來增進(jìn)同硯思維進(jìn)步和情感表達(dá)的教育活動(dòng)。通過操縱小道具和場(chǎng)景，同硯可以表達(dá)自己的想法和情感，增進(jìn)他們的溝通能力和解決問題的能力。本次作業(yè)旨在通過讓同硯設(shè)計(jì)和制作沙盤，提高他們的創(chuàng)設(shè)力和表達(dá)能力。二、作業(yè)目標(biāo)1.提高同硯的創(chuàng)設(shè)力和表達(dá)能力。2.增強(qiáng)同硯的溝通和合作能力。3.培育同硯解決問題的能力。三、作業(yè)內(nèi)容1.同硯將分成小組，每組3-4人。2.每組同硯將設(shè)計(jì)一個(gè)主題，如童話故事、歷史事件、科幻世界等。3.同硯需要收集相關(guān)資料和小道具，用來制作沙盤。4.同硯將在指守時(shí)間內(nèi)制作沙盤，并籌辦一個(gè)簡短的介紹。5.同硯將在班級(jí)展示他們的沙盤，并進(jìn)行互動(dòng)溝通。四、作業(yè)步驟1.第一周：同硯分組，確定主題，并開始收集資料和道具。2.第二周：同硯開始制作沙盤，每組需要在班級(jí)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。3.第三周：同硯展示沙盤，并進(jìn)行互動(dòng)溝通。4.第四周：同硯進(jìn)行總結(jié)和反思，寫一篇關(guān)于沙盤制作閱歷的心得體會(huì)。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.沙盤設(shè)計(jì)是否符合主題要求。2.沙盤制作的質(zhì)量和細(xì)節(jié)。3.同硯的溝通和表達(dá)能力。4.同硯的合作和團(tuán)隊(duì)精神。5.同硯的總結(jié)和反思能力。六、作業(yè)要求1.同硯需要勤勉對(duì)待作業(yè)，按時(shí)完成。2.同硯需要樂觀參與小組談?wù)摵椭谱鬟^程。3.同硯需要尊重他人的意見和創(chuàng)意。4.同硯需要恪守班級(jí)規(guī)定的制作時(shí)間和展示時(shí)間。七、作業(yè)效果通過這個(gè)沙盤制作作業(yè)，同硯將能夠提高他們的創(chuàng)設(shè)力和表達(dá)能力，增強(qiáng)他們的溝通和合作能力，培育他們解決問題的能力。同時(shí)，同硯將通過展示和溝通，增強(qiáng)彼此之間的理解和尊重，增進(jìn)班級(jí)氛圍的融洽和和諧。八、結(jié)語通過這個(gè)《做沙盤》作業(yè)設(shè)計(jì)方案，置信同硯將在制作沙盤的過程中獲得樂趣和成長，同時(shí)也將培育他們的多方面能力，為他們的將來進(jìn)步打下