廣東省番禺區(qū)廣東第二師范學(xué)院番禺附中2024屆高考生物必刷試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)人民同舟共濟(jì)、眾志成城,打贏了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn),經(jīng)研究,該病毒是一種單股正鏈RNA病毒,其在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是()A.由圖示可知,+RNA和-RNA上都含有決定氨基酸的密碼子B.過(guò)程②消耗的嘧啶核苷酸數(shù)等于過(guò)程④消耗的嘌呤核苷酸數(shù)C.可利用抗生素類(lèi)藥物抑制新型冠狀病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖D.新型冠狀病毒和HIV的增殖過(guò)程都需要RNA復(fù)制酶的作用2.有機(jī)磷農(nóng)藥分子不能單獨(dú)引起免疫反應(yīng)。在制備檢測(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥分子的單克隆抗體時(shí),要先將有機(jī)磷農(nóng)藥分子經(jīng)特定處理后,再將其多次注入小鼠,經(jīng)測(cè)定相關(guān)指標(biāo)合格后,才從脾臟中提取相應(yīng)細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞進(jìn)行融合。下列敘述正確的是A.有機(jī)磷農(nóng)藥分子經(jīng)特定處理的目的是制備供免疫細(xì)胞識(shí)別的抗原B.經(jīng)特定處理的有機(jī)磷農(nóng)藥分子多次注入小鼠是為了促進(jìn)記憶T細(xì)胞產(chǎn)生C.處理后的有機(jī)磷農(nóng)藥分子注入小鼠的次數(shù)由血液中有機(jī)磷農(nóng)藥分子的濃度決定D.從脾臟中提取的B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞兩兩融合形成3種能增殖的雜交瘤細(xì)胞3.血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2)是人體內(nèi)一種參與血壓調(diào)節(jié)的蛋白,在肺、心臟、腎臟和腸道細(xì)胞中廣泛存在。新型冠狀病毒是一種RNA病毒,其囊膜的刺突糖蛋白可與人體細(xì)胞膜表面的ACE2蛋白結(jié)合,然后入侵人體細(xì)胞。以下關(guān)于新冠病毒引起人體免疫的敘述正確的是()A.吞噬細(xì)胞能夠特異性識(shí)別新冠病毒B.新冠病毒不能激發(fā)人體的細(xì)胞免疫C.新冠病毒感染會(huì)導(dǎo)致病人患自身免疫疾病D.康復(fù)的病人體內(nèi)會(huì)有相應(yīng)的記憶T、B細(xì)胞4.以下關(guān)于利用酵母菌進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究的敘述中,不正確的是()A.差速離心:細(xì)胞中細(xì)胞器的分離B.模型構(gòu)建:研究種群數(shù)量變化規(guī)律C.單因子對(duì)照實(shí)驗(yàn):呼吸方式判斷D.同位素標(biāo)記:出芽生殖時(shí)細(xì)胞膜的流動(dòng)性5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.探究土壤小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度時(shí),宜采用標(biāo)志重捕法B.不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性C.研磨葉片時(shí),應(yīng)加入SiO2以防止色素被破壞D.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離6.下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是()A.同一種群不同年齡階段的分布型可以不同B.種群中老的個(gè)體死亡能保持種群的遺傳多樣性和增強(qiáng)種群適應(yīng)環(huán)境的能力C.相同類(lèi)型的群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復(fù)出現(xiàn)D.受病蟲(chóng)危害的水稻呈斑塊狀的稀疏分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)7.在某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)內(nèi),稻田養(yǎng)河蟹,環(huán)溝養(yǎng)蓮藕,田邊種植具有驅(qū)蟲(chóng)作用的無(wú)花果,秸稈種蘑菇,全程綠色防控,只施農(nóng)家肥而不打農(nóng)藥。下列相關(guān)分析正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的基石由水稻、蓮藕、無(wú)花果和蘑菇等構(gòu)成B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能C.利用無(wú)花果驅(qū)蟲(chóng)以降低害蟲(chóng)的種群密度屬于生物防治D.該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高了能量傳遞效率8.(10分)下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理應(yīng)用的敘述,正確的是()A.向某生態(tài)系統(tǒng)中大量引入外來(lái)物種將增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.利用種群“S”型增長(zhǎng)曲線的變化規(guī)律,漁業(yè)上捕魚(yú)后應(yīng)將其種群數(shù)量保留在K左右C.“全面二胎”政策實(shí)施,有助于人口的年齡組成從衰退型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定型D.利用“?;~(yú)塘”的生產(chǎn)方式,桑、蠶、魚(yú)之間形成良性循環(huán),將提高能量傳遞效率二、非選擇題9.(10分)通過(guò)人工氣候箱控制不同溫度條件,研究巨柏幼苗在各設(shè)定溫度下的生長(zhǎng)發(fā)育及光合作用變化,以期為巨柏優(yōu)質(zhì)壯苗培育奠定基礎(chǔ)。下圖為不同溫度條件下巨柏幼苗的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度測(cè)量結(jié)果?;卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:(1)巨柏幼苗在1.5℃下時(shí)的凈光合速率較低,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果從“酶活性”和“氣孔導(dǎo)度”兩個(gè)角度作出合理解釋?zhuān)篲______、________。(2)與2.5℃時(shí)的凈光合速率對(duì)比分析可知,_________(填“氣孔導(dǎo)度”或“酶活性”)對(duì)1.5℃時(shí)的凈光合速率限制作用更明顯。(3)能否由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷3.5℃和21.5℃時(shí)巨柏幼苗單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物生產(chǎn)量大小的關(guān)系?____(填“能”或“不能”),原因是_________。10.(14分)果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性,長(zhǎng)腿對(duì)短腿為顯性。下圖為某長(zhǎng)腿長(zhǎng)翅果蠅體細(xì)胞的染色體示意圖,其中X、Y染色體存在同源區(qū)段和非同源區(qū)段,D、d分別表示控制長(zhǎng)翅和殘翅的基因,控制腿長(zhǎng)短的基因(用A和a表示)在染色體上的位置未知。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)僅考慮翅形,該雄果蠅與某長(zhǎng)翅雌果蠅雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是_________________________。(2)若一個(gè)果蠅種群中,純合長(zhǎng)翅果蠅占20%,雜合長(zhǎng)翅果蠅占60%,在不考慮遷移、突變、自然選擇等情況下,該果蠅種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的子一代中,殘翅果蠅所占的比例為_(kāi)_________。(3)若基因A和a能被熒光標(biāo)記為綠色,用熒光顯微鏡觀察該雄果蠅處于有絲分裂中期的細(xì)胞有4個(gè)熒光點(diǎn),則推測(cè)控制腿長(zhǎng)短的基因可能位于常染色體上,也可能位于__________________上。(4)若控制腿長(zhǎng)短的基因位于X染色體上,讓該雄果蠅與某長(zhǎng)腿長(zhǎng)翅雌果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)短腿殘翅雄果蠅,則F1中出現(xiàn)長(zhǎng)腿長(zhǎng)翅雌果蠅的概率為_(kāi)_________。(5)現(xiàn)有各種基因型的純合子可供選擇,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定控制腿長(zhǎng)短的基因是否位于Ⅱ號(hào)染色體上,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。____________11.(14分)賴氨酸是人體八大必需氨基酸之一,能促進(jìn)人體發(fā)育、增強(qiáng)免疫功能,并有提高中樞神經(jīng)組織功能的作用。某農(nóng)科所科技人員欲通過(guò)將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”,從而大大提高玉米種子中賴氨酸的含量,以期待培育出高賴氨酸玉米新品種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)科技人員先從“提升玉米種子中賴氨酸含量”這一功能出發(fā),預(yù)期構(gòu)建出_________的結(jié)構(gòu),再推測(cè)出相對(duì)應(yīng)目的基因的______________序列,最終合成出“M酶”基因。(2)科技人員獲得“M酶”基因后,常利用___________技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增,此過(guò)程需要一種特殊的酶是______________________________。(3)“M酶”基因只有插入______________,才能確?!癕酶”基因在玉米細(xì)胞中得以穩(wěn)定遺傳??萍既藛T將“M酶”基因?qū)擞衩准?xì)胞中需要借助___________________的運(yùn)輸。(4)依據(jù)_______________原理,可將含有“M酶”基因的玉米細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)“M酶”基因的玉米植株。為了確保育種成功,科技人員需要通過(guò)___________,從個(gè)體水平加以鑒定。12.某小組同學(xué)利用圖中裝置探究酵母菌在不同溫度下的發(fā)酵實(shí)驗(yàn),取200mL不同溫度的無(wú)菌水倒入培養(yǎng)瓶,然后加入15g葡萄糖及5g干酵母,混勻后放在相應(yīng)溫度下水浴保溫,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行20min,觀察現(xiàn)象如下表?;卮鹣铝袉?wèn)題:組別處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1冰水(0℃)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生2涼水(10℃)只能看到少量氣泡3溫水(30℃)產(chǎn)生氣泡,由慢到快,由少到多4熱水(55℃)始終沒(méi)有氣泡產(chǎn)生(1)分析表格中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其根本原因是溫度影響了____________________,從數(shù)據(jù)中分析________(填“能”或“不能”)得到酵母菌發(fā)酵的最適溫度。(2)實(shí)驗(yàn)組3的裝置中最初液滴未移動(dòng),在15min后液滴緩慢向________(填“左”或“右”)移動(dòng),整個(gè)過(guò)程細(xì)胞中產(chǎn)生該氣體的場(chǎng)所有_______________________。(3)有的同學(xué)認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)組1和實(shí)驗(yàn)組4現(xiàn)象雖然相同,但原理不同,請(qǐng)你說(shuō)明理由_____________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
據(jù)圖分析,新型冠狀病毒由+RNA和蛋白質(zhì)組成,其中+RNA可以通過(guò)翻譯過(guò)程形成蛋白質(zhì),即圖中①、③過(guò)程表示翻譯;②、④表示+RNA的復(fù)制過(guò)程,其先合成-RNA,再合成+RNA。【詳解】A、由過(guò)程①和③過(guò)程可知,+RNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,而-RNA不能,因此可判斷+RNA上有決定氨基酸的密碼子,而-RNA上沒(méi)有,A錯(cuò)誤;B、過(guò)程②和④都要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,因此過(guò)程②消耗的嘧啶核苷酸的數(shù)量與過(guò)程④消耗的嘌呤核苷酸的數(shù)量相等,B正確;C、抗生素類(lèi)藥物主要作用于細(xì)菌,不能抑制病毒的增殖,C錯(cuò)誤;D、HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,增殖過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的作用,不需要RNA復(fù)制酶的作用,D錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】
根據(jù)題干信息分析,制備有機(jī)磷農(nóng)藥分子的單克隆抗體時(shí),先將有機(jī)磷農(nóng)藥分子經(jīng)過(guò)特殊處理作為抗原,多注注射到小鼠體內(nèi)引起小鼠體液免疫反應(yīng),從脾臟中提取相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),再與腫瘤細(xì)胞結(jié)合形成雜交瘤細(xì)胞,由雜交瘤細(xì)胞分泌單克隆抗體?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,有機(jī)磷農(nóng)藥分子經(jīng)特定處理后可以作為抗原引起機(jī)體免疫反應(yīng),A正確;B、經(jīng)特定處理的有機(jī)磷農(nóng)藥分子多次注入小鼠是為了促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;C、處理后的有機(jī)磷農(nóng)藥分子注入小鼠的次數(shù)由血液中產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞的數(shù)量決定,C錯(cuò)誤;D、從脾臟中提取的B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞兩兩融合形成3種融合細(xì)胞,但是其中能增殖的雜交瘤細(xì)胞只有1種,D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】
人體的三道防線包括第一道防線:皮膚、黏膜等;第二道防線:吞噬細(xì)胞和體液中的殺菌物質(zhì)等;第三道防線:特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫。自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。如:風(fēng)濕性心臟病、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等?!驹斀狻緼、吞噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別新冠病毒,A錯(cuò)誤;B、新冠病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),需要寄生在人體的細(xì)胞內(nèi)增殖,而抗體不能識(shí)別細(xì)胞內(nèi)的抗原,所以新冠病毒能激發(fā)人體的細(xì)胞免疫,通過(guò)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使其裂解死亡,B錯(cuò)誤;C、由題意不能確定新冠病毒感染會(huì)導(dǎo)致病人患自身免疫疾病,C錯(cuò)誤;D、由于患者體內(nèi)發(fā)生了針對(duì)新冠病毒的體液免疫和細(xì)胞免疫,所以康復(fù)的病人體內(nèi)會(huì)有相應(yīng)的記憶T、B細(xì)胞,D正確。故選D。4、D【解析】
1、分離細(xì)胞器的方法是差速離心法。2、放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律.用放射性同位素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不改變,通過(guò)追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物,可用弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程。3、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。高中生物《分子與細(xì)胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和數(shù)學(xué)模型等。【詳解】A、分離各種細(xì)胞器常用差速離心法,A正確;B、種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線采用了數(shù)學(xué)模型構(gòu)建法,B正確;C、探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式采用單因子對(duì)照實(shí)驗(yàn)法,C正確;D、可用熒光標(biāo)記法標(biāo)記細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子研究細(xì)胞膜的流動(dòng)性,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法,對(duì)教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)需要理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能。能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用,并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理,需要平常對(duì)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)加以積累。5、B【解析】
1、土壤中的小動(dòng)物活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小,在進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度調(diào)查時(shí)應(yīng)選取樣器取樣法。2、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。3、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢。4、質(zhì)壁分離中的”質(zhì)“是指原生質(zhì)層”,壁“是指細(xì)胞壁。【詳解】A、許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查,在進(jìn)行這類(lèi)研究時(shí),常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查,A錯(cuò)誤;B、驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)要選擇斐林試劑作為鑒定還原糖的試劑,而不能用碘液,因?yàn)榈庖褐荒軝z測(cè)淀粉是否被淀粉酶水解,而不能鑒定蔗糖是否被淀粉酶水解,因?yàn)椴徽撜崽鞘欠癖凰猓瑢?shí)驗(yàn)前后的混合物都不可能遇碘液發(fā)生顏色變化,B正確;C、研磨葉片時(shí),加入SiO2是為了研磨充分,加入碳酸鈣可防止色素被破壞,C錯(cuò)誤;D、在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】
種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體,種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例;群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、同一種群內(nèi),不同年齡階段的分布型可以不同,A正確;B、種群中老的個(gè)體死亡,新的個(gè)體產(chǎn)生,能保持種群的遺傳多樣性,使種群不斷適應(yīng)變化的環(huán)境,B正確;C、只要不同的地段所存在的生境和歷史條件相似,相同類(lèi)型的群落就有可能重復(fù)出現(xiàn),C正確;D、受病蟲(chóng)危害的水稻呈斑塊狀的稀疏分布屬于種群的特征,不是群落的特征,D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】
1、在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過(guò)光合作用,把太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機(jī)物中,太陽(yáng)能變成化學(xué)能,從而可以被生物所利用,因此生產(chǎn)者可以說(shuō)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。2、生物防治是利用物種間的相互關(guān)系,以一種或一類(lèi)生物抑制另一種或另一類(lèi)生物的方法?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的基石為生產(chǎn)者,蘑菇屬于分解者,A錯(cuò)誤;B、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能和農(nóng)家肥中的化學(xué)能,B錯(cuò)誤;C、由分析可知,利用無(wú)花果驅(qū)蟲(chóng)以降低害蟲(chóng)的種群密度屬于生物防治,C正確;D、該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高了能量利用率,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理來(lái)解釋、解決生物學(xué)問(wèn)題,解決這類(lèi)問(wèn)題的突破口是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)以及兩者間的關(guān)系。8、C【解析】
在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量,又稱(chēng)為K值。漁業(yè)捕撈需要考慮該種群的增長(zhǎng)率問(wèn)題,原則上說(shuō)是要在種群數(shù)量超過(guò)K/2時(shí)進(jìn)行捕撈,而且嚴(yán)格限制捕撈量,使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K/2水平,因?yàn)榉N群數(shù)量在K/2時(shí),增長(zhǎng)速率最大,有利于有效地保護(hù)漁業(yè)資源?!驹斀狻緼、引進(jìn)外來(lái)物種,要考慮地域環(huán)境的差異性,以避免對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞,A錯(cuò)誤;B、在“S”型增長(zhǎng)曲線中,K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,故漁業(yè)上捕魚(yú)后,為使魚(yú)種群數(shù)量快速恢復(fù),應(yīng)將其種群數(shù)量保持在K/2,B錯(cuò)誤;C、“全面二胎”政策實(shí)施,幼年個(gè)體增多,會(huì)在一定程度上改變我國(guó)今后一段時(shí)間內(nèi)人口的年齡結(jié)構(gòu),使人口的年齡組成從衰退型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定型,C正確;D、利用“桑基魚(yú)塘”的生產(chǎn)方式,在桑、蠶、魚(yú)之間形成良性循環(huán),使物質(zhì)和能量得到多級(jí)利用,提高了整體的能量利用率,但不能提高能量的傳遞效率,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查生學(xué)原理的具體應(yīng)用,意在考查對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用的能力。二、非選擇題9、低溫條件下光合作用有關(guān)的酶活性較低低溫條件下部分氣孔關(guān)閉,氣孔導(dǎo)度小酶活性不能呼吸作用有機(jī)物消耗量和不同溫度對(duì)呼吸作用的影響未知【解析】
由探究結(jié)果圖可知,在不同溫度下巨柏幼苗生長(zhǎng)發(fā)育和光合作用存在差異。在11.5℃時(shí)凈光合速率、氣孔導(dǎo)度均達(dá)到最大,在1.5℃時(shí)巨柏幼苗的凈光合速率、氣孔導(dǎo)度最小。因此11.5℃是巨柏幼苗較為適宜的生長(zhǎng)溫度,而相對(duì)高溫和低溫均不利于其進(jìn)行光合作用?!驹斀狻浚?)巨柏幼苗在1.5℃下時(shí)的凈光合速率較低,主要是由于低溫條件下部分氣孔關(guān)閉,氣孔導(dǎo)度小,及光合作用有關(guān)的酶活性較低。(2)1.5℃時(shí)的凈光合速率比2.5℃時(shí)的凈光合速率低,而兩者氣孔導(dǎo)度相差甚小,說(shuō)明酶活性對(duì)1.5℃時(shí)的凈光合速率限制作用更明顯。(3)不能由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷3.5℃和21.5℃時(shí)巨柏幼苗單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物生產(chǎn)量大小的關(guān)系,因?yàn)橛袡C(jī)物實(shí)際生產(chǎn)量包括光合作用有機(jī)物凈生產(chǎn)量和呼吸作用有機(jī)物消耗量,而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只知凈光合速率可表示光合作用有機(jī)物凈生產(chǎn)量,而不知呼吸作用有機(jī)物消耗量及溫度對(duì)呼吸作用的影響,無(wú)法對(duì)比?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握光合作用的影響因素,分析探究實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論。10、全部為長(zhǎng)翅或長(zhǎng)翅∶殘翅=3∶125%X與Y染色體的同源區(qū)段3/8實(shí)驗(yàn)思路:讓長(zhǎng)腿長(zhǎng)翅純合雌(或雄)果蠅與短腿殘翅純合雄(或雌)果蠅雜交得F1,再讓F1雌雄個(gè)體相互雜交,統(tǒng)計(jì)其后代的表現(xiàn)型及比例。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若子代的表現(xiàn)型及比例為長(zhǎng)腿長(zhǎng)翅∶短腿殘翅=3∶1,則說(shuō)明A和a這對(duì)基因位于Ⅱ號(hào)染色體上;若子代的表現(xiàn)型及比例為其他情況,則說(shuō)明A和a這對(duì)基因不位于Ⅱ號(hào)染色體上【解析】
圖示中常染色體上含有D、d基因,表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,所以長(zhǎng)翅為顯性性狀。兩對(duì)基因若位于一對(duì)同源染色體上,則遵循分離定律,若兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則遵循自由組合定律?!驹斀狻浚?)由于控制翅形的基因D、d位于常染色體上,根據(jù)分析可知,長(zhǎng)翅為顯性性狀,所以僅考慮翅形,該雄果蠅(Dd)與某長(zhǎng)翅雌果蠅(DD或Dd)雜交,后代全部為長(zhǎng)翅或長(zhǎng)翅∶殘翅=3∶1。(2)若一個(gè)果蠅種群中,純合長(zhǎng)翅(DD)果蠅占20%,雜合長(zhǎng)翅(Dd)果蠅占60%,在不考慮遷移、突變、自然選擇等情況下,該果蠅種群中產(chǎn)生的雌雄配子均為D=20%+60%×1/2=50%,d=1-50%=50%,隨機(jī)交配產(chǎn)生的子一代中,殘翅果蠅所占的比例為50%×50%=25%。(3)若基因A和a能被熒光標(biāo)記為綠色,用熒光顯微鏡觀察該雄果蠅處于有絲分裂中期的細(xì)胞有4個(gè)熒光點(diǎn),說(shuō)明在雄果蠅中控制該性狀的基因成對(duì)存在,則推測(cè)控制腿長(zhǎng)短的基因可能位于常染色體上,也可能位于X與Y染色體的同源區(qū)段上。(4)若控制腿長(zhǎng)短的基因位于X染色體上,讓該雄果蠅與某長(zhǎng)腿長(zhǎng)翅雌果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)短腿殘翅雄果蠅,說(shuō)明短腿為隱性性狀,該雄果蠅表現(xiàn)為長(zhǎng)腿長(zhǎng)翅,基因型為DdXAY,后代出現(xiàn)了短腿殘翅雄果蠅,所以長(zhǎng)腿長(zhǎng)翅雌果蠅基因型為DdXAXa,則F1中出現(xiàn)長(zhǎng)腿長(zhǎng)翅雌果蠅的概率為3/4×1/2=3/8。(5)要確定控制腿長(zhǎng)短的基因是否也位于Ⅱ號(hào)染色體上,可讓長(zhǎng)腿長(zhǎng)翅純合雌(或雄)果蠅與短腿殘翅純合雄(或雌)果蠅雜交得F1,再讓F1雌雄個(gè)體相互雜交,統(tǒng)計(jì)其后代的表現(xiàn)型及比例。若子代的表現(xiàn)型及比例為長(zhǎng)腿長(zhǎng)翅∶短腿殘翅=3∶1,則說(shuō)明A和a這對(duì)基因位于Ⅱ號(hào)染色體上;若子代的表現(xiàn)型及比例為其他情況,則說(shuō)明A和a這對(duì)基因不位于Ⅱ號(hào)染色體上?!军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳的特點(diǎn)和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),意在考查考生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。11、“M酶”脫氧核苷酸PCRTaq酶(或“熱穩(wěn)定DNA聚合酶”)玉米細(xì)胞的染色體DNA中(基因表達(dá))載體植物細(xì)胞具有全能性測(cè)定玉米種子中賴氨酸含量【解析】
蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需要.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上,延伸出來(lái)的第二代基因工程?!驹斀狻浚?)根據(jù)題干信息已知,某農(nóng)科所科技人員欲通過(guò)將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”,則應(yīng)該利用蛋白質(zhì)工程,先預(yù)期構(gòu)建出“M酶”(蛋白質(zhì))的結(jié)構(gòu),再推測(cè)出相對(duì)
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