蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測(cè)試

名思國際教育快樂學(xué)習(xí)每一天 蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷 一、看拼音，寫詞語。shēngshūmèilìqīngxīhǎibīn（）（）（）（）chāoguòjūnyúnpòsuìjiàoxùn（）（）（）（）二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。切蘋果（qiēqiè）鮮為人知（xiānxiǎn）薄殼（bóbáo）新鮮（xiānxiǎn）三、填字成詞，并根據(jù)意思寫成語。（）光（）影（）（）輒止囫圇吞（）（）根（）底天道酬（）（）能生巧１.非常渺小，不值一提。（）２.遵守規(guī)矩，不敢違反。也指拘守準(zhǔn)則，不敢稍作變動(dòng)。（）３.什么都知道。（）四、給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語1.薄薄的雞蛋殼（）能承受這么大的壓力，（）能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。2.在大海中航行的輪船，（）頭是尖尖的，（）就是開不快。3.第一次攔腰切蘋果的，（）是出于無意，（）是出于好奇。4.（）你想有個(gè)好的學(xué)習(xí)成績，（）必須努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。五、選詞填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1．我攔腰切開蘋果，（）里面蘋果核像顆五角星。2．科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年（）了飛機(jī)。啟示啟事1．我同桌的鋼筆丟了，他請(qǐng)我?guī)退麑懸粍t尋物（）。2．科學(xué)家從蝙蝠身上得到（），發(fā)明了雷達(dá)。嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅1.小林犯了錯(cuò)誤，老師對(duì)他進(jìn)行了（）的批評(píng)。2.只有（）訓(xùn)練，才能練好基本功。3.清明節(jié)掃墓時(shí)，同學(xué)們的臉上十分（）。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。１.什么是創(chuàng)造力？用《蘋果里的五角星》中的話來說就是“”。２.《最佳路徑》告訴我們，法國南部農(nóng)民賣葡萄時(shí)的做法使格羅培斯得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)出迪斯尼樂園的最佳路徑。３.《人類的“老師”》中的“老師指。七、加標(biāo)點(diǎn)。媽媽笑了笑說你們父子倆真有意思一個(gè)怕下雨一個(gè)盼下雨我好奇地問這是為什么呀你不知道嗎媽媽說工程隊(duì)最怕下雨了一下雨工地就不能進(jìn)行正常施工啦八、閱讀短文，完成練習(xí)。找駱駝從前有個(gè)商人走失了一只駱駝。他找了許多地方都沒找到，心里很著急。這時(shí)候，他看見一位老人在前面走，就（走趕）上去問：“老人家，您看見一只駱駝了嗎？”老人說：“你問的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛（bǒ）？”“是的?！雹偾椴蛔越航阂种啤８星榧?dòng)得不能控制。②彬彬有禮:彬彬：原意為文質(zhì)兼?zhèn)涞臉幼?，后形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。①中國古代有兩個(gè)很有名的大學(xué)問家、教育家、人稱“孔孟”，“孔”指的是孔子，名叫孔丘；“孟”指的是孟子，名叫孟軻。②孟子總共搬了三次家，第一次住在城外公墓的旁邊，第二次住在一個(gè)市場(chǎng)的旁邊，第三次住在學(xué)堂旁邊。①改成“把”字句：他把什么樣的新鮮事都看到了。②改成“被”字句：什么樣的新鮮事都被他看到了。給第三、四、五自然段加上小標(biāo)題。1·一遷城外公墓2·二遷市場(chǎng)附近3·三遷學(xué)堂附近句子中的“……”表示的意思一樣嗎？是表示的是列舉的省略。，，、、、，。、、、、、，孟母（之所以）一再搬家，（是因?yàn)椋┡旅献邮芡饨缬绊?，學(xué)壞了。8、“孟子成天在人群里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、騙人的、打架的、偷東西的、投機(jī)取巧的，什么樣新鮮事他都看到了?！边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法，請(qǐng)根據(jù)句式特點(diǎn)，仿寫一句話這些葉子有的背面朝上，有的正面朝上，還有的直直地插在土中。

9、從“孟母三遷”這個(gè)故事中你體會(huì)到孟母是個(gè)關(guān)心孩子，愛孩子，為孩子前途考慮的人。八、閱讀.誠實(shí)花以前，有一位老公公，他很愛他的兩個(gè)孫子。一天，他拿了一把花種對(duì)兩個(gè)孫子說：“孩子們，你們到山上把這些花種種下去，誰種出的花最美，我就最喜歡誰?！鞭D(zhuǎn)眼到了鮮花盛開的季節(jié)。一天清晨，大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服，捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱贊不已。大孫子聽了，高興極了：“這一回，我的花一定勝過弟弟啦！”老公公卻不作聲。大家盼著小孫子趕快回來，等呀，等呀，太陽快要落山了，只見小孫子兩手空空地回來了。他眼淚汪汪地對(duì)老公公說：“爺爺，您懲罰我吧！我種的花種一顆也沒有發(fā)芽，更不要說開花了……”說著，小孫子難過地哭起來。老公公卻哈哈大笑起來，大聲地說：“你才是我最可愛的孫子！”大家聽了，都迷惑不解：“種不出花來的孫子為什么反而使你如此高興呢？”老公公笑呵呵地說：“我給他們的花種是炒熟了的，怎么能開出花呢？我的小孫子說了實(shí)話，他才是我最可愛的孫子！”聽了老公公的話，大家恍然大悟，異口同聲地說：“誠實(shí)的孩子人人夸！”站在一旁的大孫子聽了，羞愧地低下了頭。1、聯(lián)系短文寫出下列詞語的意思。（2分）稱贊不已——異口同聲——2、默讀短文，寫出第一和第二自然段的段意。（2分）（1）（2）3、認(rèn)真讀短文第三自然段，用“——”畫出小孫子說的話。想一想，這些話表現(xiàn)了小孫子（）的品質(zhì)。（2分）4、仔細(xì)讀短文第四自然段，想一想為什么種不出花的小孫