幼兒園幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書_第1頁(yè)
幼兒園幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書_第2頁(yè)
幼兒園幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書尊敬的園長(zhǎng):您好!我是XX幼兒園的幼師X老師,在這里我非常榮幸地向您呈遞我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書。我入職幼兒園已經(jīng)有一年的時(shí)間了,這段時(shí)間里,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)地完成著工作職責(zé),深深感受到了作為一名教師的責(zé)任與使命。在我加入園所以來(lái),我以積極的態(tài)度參與各項(xiàng)學(xué)校教育教學(xué)工作并盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)真研讀教材,提前備課,結(jié)合幼兒的認(rèn)知水平以及特點(diǎn),制定出個(gè)性化的教學(xué)方案。我注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力與創(chuàng)造能力,在課堂上組織了大量的課外活動(dòng),如手工制作、繪畫等,幫助幼兒增強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)腦的能力。同時(shí),我也隨時(shí)觀察幼兒的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)他們的需要隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,使幼兒在輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍中提高自己的素質(zhì)和能力。我熱愛幼兒園這個(gè)職業(yè),在教學(xué)過(guò)程中,我注重賦予幼兒主體性和創(chuàng)造性的發(fā)展,不僅注重知識(shí)的傳授,更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察力、自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒們發(fā)表自己的見解,讓他們從小學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)他們與人相處的能力和合作意識(shí)。在和幼兒一起度過(guò)的時(shí)光中,我發(fā)現(xiàn)他們有著豐富的想象力和創(chuàng)造力,他們有著極大的潛力等待被挖掘。因此,我熱衷于創(chuàng)造豐富多樣的教育活動(dòng),以滿足幼兒的好奇心和求知欲,并在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。通過(guò)反復(fù)的觀察和實(shí)踐,我找到了適合幼兒全面發(fā)展的教育方式,使幼兒園成為他們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。在教育教學(xué)工作外,我也注重提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。在我執(zhí)教的過(guò)程中,我不斷學(xué)習(xí)和研究教育心理學(xué)、幼兒教育學(xué)等相關(guān)知識(shí),以提高自己的教育教學(xué)水平。同時(shí),我也積極參加各種教師培訓(xùn)、講座等活動(dòng),不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法,以提供更好的教育服務(wù)。我相信只有不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步,才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。作為一名幼師,我深知這個(gè)職業(yè)的重要性和責(zé)任感。我一直把幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位,努力做到以身作則,以愛心和耐心去教育幼兒,與家長(zhǎng)保持密切的溝通,共同為幼兒的綜合發(fā)展?fàn)I造良好的教育環(huán)境。在這一年的工作中,我已經(jīng)與幼兒建立了良好的互動(dòng)關(guān)系,獲得了家長(zhǎng)和同事對(duì)我的認(rèn)同和肯定。通過(guò)這一年的工作實(shí)踐,我感受到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,我相信我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接更大的挑戰(zhàn)和責(zé)任了。因此,我希望能夠正式轉(zhuǎn)正,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如果園長(zhǎng)能夠給予我轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),我將會(huì)更加努力工作,持之以恒地提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展和幼兒的健康成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。最后,再次感謝您對(duì)我的關(guān)注和培養(yǎng),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論