人教版初中三年級物理02 教學(xué)課件-串聯(lián)和并聯(lián)

第十五章

電流和電路

15.3

串聯(lián)和并聯(lián)1.常用電路元件2.幾種常見電路元件的符號電池電燈負(fù)極正極開關(guān)知識回顧活動一：你能把兩個燈泡都連入電路，使它們同時發(fā)光嗎？請同學(xué)們設(shè)計電路并連接電路。不能把導(dǎo)線直接接在電源兩極探究新知實物圖：電路圖：

你還有另外一種方法讓兩個燈泡都連入電路，同時發(fā)光嗎？方案一探究新知方案二電路圖：實物圖：探究新知請結(jié)合所展示電路圖，找出這些電路的不同點，并試著對其進(jìn)行分類。兩個小燈泡依次相連，然后接入電路中。兩個小燈泡的兩端分別連在一起，然后接入電路中。串聯(lián)電路并聯(lián)電路干路支路兩用電器共用部分叫干路，單獨(dú)使用那部分叫支路。探究新知

活動二：用電器相互影響

用電器互不影響利用已連好的電路，檢驗連接方式。電流只有一條路徑電流有兩條或兩條以上的路徑探究新知１.

在串聯(lián)電路中，只要一處斷開，整個電路就不通了。2.在并聯(lián)電路中，一個用電器不通了，其余用電器仍然工作。通過實驗，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么呢？想想議議想一想街道的路燈，它們同時亮同時熄滅，是什么連接方式？并聯(lián)，因為一盞燈壞了，其余的燈仍能正常工作。想想議議交通路口的紅、黃、綠燈是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？并聯(lián)，因為每盞燈都可以單獨(dú)工作，互不影響。想想議議

開關(guān)位置變了，其控制作用發(fā)生變化嗎？活動三：探究開關(guān)在串、并聯(lián)電路中的作用想想議議在串聯(lián)電路中，開關(guān)接在電源正極和用電器之間，開關(guān)作用怎樣？開關(guān)能控制兩盞燈想想議議開關(guān)能控制兩盞燈在串聯(lián)電路中，開關(guān)接在兩用電器之間，開關(guān)作用怎樣？想想議議開關(guān)能控制兩盞燈在串聯(lián)電路中，開關(guān)接在電源負(fù)極和用電器之間，開關(guān)作用怎樣？想想議議干路開關(guān)能控制兩盞燈在并聯(lián)電路中，開關(guān)位置不同，開關(guān)作用相同嗎？想想議議支路開關(guān)只能控制所在支路的用電器在并聯(lián)電路中，開關(guān)位置不同，開關(guān)作用相同嗎？想想議議

在并聯(lián)電路中，干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)只控制它所在的那條支路。在串聯(lián)電路中，開關(guān)控制整個電路，開關(guān)的位置對其控制作用沒有影響。實驗結(jié)論歸納總結(jié)（1）電流（或?qū)Ь€）無分支（電流依次流過用電器）。（2）各元件相互影響，去掉其中任意一個用電器（或任一用電器壞掉）其它用電器則不能工作。（3）開關(guān)控制整個電路，不隨它的位置改變而改變。串聯(lián)電路特點：歸納總結(jié)（1）電流（或?qū)Ь€）有分支，有干路、支路之分。（2）各元件互不影響，其中一個用電器斷開（或壞掉）其它用電器仍能正常工作。（3）開關(guān)在不同的位置有不同的作用，在干路可控制整個電路，在支路只控制與它串聯(lián)的用電器。并聯(lián)電路特點：歸納總結(jié)

生活中的電路畫室內(nèi)的日光燈怎么連接的？并聯(lián)想想議議

家里的各個用電器并聯(lián)想想議議節(jié)日里的彩燈串聯(lián)與并聯(lián)結(jié)合想想議議如圖所示，是玩具警車的電路圖，你能判斷出是并聯(lián)還是串聯(lián)嗎？1.從電流的路徑上分析，電流有兩條路徑，可判斷是并聯(lián)電路。2.從用電器工作情況看，電動機(jī)和電燈可以單獨(dú)工作，可判斷是并聯(lián)電路。判斷方法：想想議議1.串聯(lián)電路的概念串聯(lián)電路的特點2.并聯(lián)電路的概念并聯(lián)電路的特點3.生活中的電路課堂小結(jié)1.如圖所示，電路中的小燈泡Ll、L2是________（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。若小燈泡L1的燈絲斷了后，再閉合開關(guān)S。小燈泡L2將_________（填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）。L1L2S串聯(lián)不發(fā)光課堂練習(xí)