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【學(xué)習目標】目標1:知道維護國家安全的重要性。目標2:懂得人人都是維護國家安全的主角。目標3:樹立自覺履行維護國家安全的義務(wù)的觀念，增強維護國家安全的責【重點難點】重點：自覺履行維護國家安全的法定義務(wù)。難點：如何理解國家安全面臨的挑戰(zhàn)。自主預(yù)習案教學(xué)過程巴西龜又稱“紅耳龜”,原產(chǎn)于美國中南部。巴西龜?shù)沫h(huán)境適應(yīng)能力強，生長速度快，捕食兇狠，是世界公認的生態(tài)殺手，被世界環(huán)境保護組織列為最具飼養(yǎng)，有些人買來當寵物飼養(yǎng)，甚至隨意將其放到野外。巴西龜一旦進入江河、思考：怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護生態(tài)安全?活動二：情境再現(xiàn)——“一位漁民的重大發(fā)現(xiàn)”下站片，并發(fā)給省國家安全廳的工作人員。經(jīng)查，2.如果遇到類似的事情，我們應(yīng)該怎么做?(展示教材P101“探究與分享”及下列圖片)大好啦!又抬到運送大好啦!又抬到運送尖墻武器的照片。2.遇到以上情況時，我們應(yīng)該怎么做?(展現(xiàn)教材P101“相關(guān)鏈接”及P102“閱讀感悟”的內(nèi)容及下列圖片)目標導(dǎo)學(xué)一：人人都是維護國家安全的主角長速度快，捕食兇狠，是世界公認的生態(tài)殺手，被世界環(huán)境保護組織列為最具湖泊，就會與本地龜爭奪食物，嚴重威脅本地龜及相關(guān)物種的生存，對原有生思考：怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護生態(tài)安全?活動二：情境再現(xiàn)——“一位漁民的重大發(fā)現(xiàn)”2.如果遇到類似的事情，我們應(yīng)該怎么做?大好啦!又拍到運送大好啦!又拍到運送尖墻武器的照片。2.遇到以上情況時，我們應(yīng)該怎么做?活動四：感悟法律的尊嚴(展現(xiàn)
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