四川省德陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試信息技術(shù)試題(原卷版)_第1頁(yè)
四川省德陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試信息技術(shù)試題(原卷版)_第2頁(yè)
四川省德陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試信息技術(shù)試題(原卷版)_第3頁(yè)
四川省德陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試信息技術(shù)試題(原卷版)_第4頁(yè)
四川省德陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試信息技術(shù)試題(原卷版)_第5頁(yè)
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德陽(yáng)市高中2022級(jí)第三學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試信息技術(shù)試卷說(shuō)明:1.本試卷共8頁(yè)??忌鞔饡r(shí),須將答案答在答題卡上,在本試卷、草稿紙上答題無(wú)效。考試結(jié)束后,將答題卡交回。2.本試卷滿分100分,50分鐘完卷。一、單項(xiàng)選擇題(每小題1.5分,共90分。請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡上。)1.二進(jìn)制數(shù)10101轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是下列哪一項(xiàng)。()A.20 B.21 C.22 D.232.電子警察采用拍照的方式來(lái)約束車輛的行為,其拍照的過(guò)程屬于()A.數(shù)據(jù)分析 B.數(shù)據(jù)采集 C.數(shù)據(jù)分類 D.數(shù)據(jù)可視化表達(dá)3.在分析《紅樓夢(mèng)》時(shí)可以使用python將一些核心詞繪進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并生成詞云圖,從而挖掘出《紅樓夢(mèng)》中更多的隱藏信息。詞云圖是一種數(shù)據(jù)可視化的表達(dá)方式,下列關(guān)于詞云圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.詞云圖是目前常見(jiàn)的關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)可視化表達(dá)的一種方式B.可以通過(guò)詞云圖快速獲取文本數(shù)據(jù)中所蘊(yùn)含的關(guān)鍵信息C.可以通過(guò)詞云圖直觀呈現(xiàn)《紅樓夢(mèng)》書中關(guān)鍵詞的出現(xiàn)頻次D.詞云圖只能通過(guò)字體的大小表示關(guān)鍵詞的重要程度4.實(shí)際生產(chǎn)生活中的各種物理量,如攝相機(jī)攝下的圖像、錄音機(jī)錄下的聲音等等都是模擬信號(hào)。數(shù)字信號(hào)是在模擬信號(hào)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)一系列操作而形成的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.模擬信號(hào)在時(shí)間和幅度上都是連續(xù)的信號(hào)B.數(shù)字信號(hào)是時(shí)間和幅度都離散的信號(hào)C.數(shù)字信號(hào)對(duì)模擬信號(hào)進(jìn)行采樣得到的,是模擬信號(hào)的近似值D.模擬信號(hào)的抗干擾能力強(qiáng),數(shù)字信號(hào)的抗干擾能力弱5.考試結(jié)束后老師經(jīng)常都會(huì)使用計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行成績(jī)分析,計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用使得教學(xué)效率得到了提升,用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題比人工解決問(wèn)題更優(yōu)越的原因是()A.可以解決人類無(wú)法解決的所有問(wèn)題B.可以減少分析問(wèn)題這一環(huán)節(jié)從而提高效率C.計(jì)算機(jī)比人類更容易思考出解決問(wèn)題的方案D.可以迅速完成大量重復(fù)性的數(shù)據(jù)處理工作,從而提高信息加工處理的效率6.學(xué)校的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)海報(bào)張貼出來(lái)后,同學(xué)們“一傳十,十傳百”,很快大家都知道了,這主要體現(xiàn)了信息的()A.傳遞性 B.真?zhèn)涡?C.可處理性 D.時(shí)效性7.同桌在用python編程時(shí)總是分不清“=”和“==”,請(qǐng)為他解釋一下在python表達(dá)式a==b中“==”表示的意思是()A.交換“==”左右兩邊變量的值 B.把“==”左邊變量的值賦值給右邊變量C.把“==”右邊變量的值賦值給左邊變量 D.判斷“==”左右兩邊的值是否相等8.在小組項(xiàng)目活動(dòng)中,需要你編寫python程序計(jì)算出1~100的所有偶數(shù)的和,請(qǐng)完善程序,在第2行下畫線處應(yīng)該填寫()s=0forxinrange(__________);s=s+xprint(s)A.2,2,100 B.2,4,100 C.2,100,2 D.2,101,29.年三十晚上很多人喜歡放鞭炮,小明看到不遠(yuǎn)處有戶人家著火了,馬上撥打119,消防隊(duì)員及時(shí)趕到,避免了大規(guī)模的火災(zāi)事故。這體現(xiàn)了信息的()A.共享性 B.時(shí)效性 C.載體依附性 D.可處理加工性10.在python中,當(dāng)x=6時(shí),語(yǔ)句x+=2執(zhí)行后x的值為()A.4 B.6 C.8 D.1011.氣象臺(tái)及時(shí)通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體發(fā)布了“圓規(guī)”將要登陸的消息,使得臺(tái)風(fēng)造成的損失降到了最低,這句話提到的所有內(nèi)容,體現(xiàn)了信息的()①時(shí)效性②載體依附性③價(jià)值性A.①② B.①②③ C.①③ D.③12.生活中的數(shù)據(jù)以十進(jìn)制進(jìn)行存儲(chǔ),而計(jì)算機(jī)里的數(shù)據(jù)是以()形式存儲(chǔ)的。()A.二進(jìn)制數(shù) B.十進(jìn)制數(shù) C.字符串 D.數(shù)字和文字13.在情報(bào)傳遞過(guò)程中,由于解密算法描述模棱兩可導(dǎo)致情報(bào)解密失敗,這說(shuō)明了算法的每一步都必須具有()A.輸出 B.可行性 C.確定性 D.有窮性14.某電商平臺(tái)每天都會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的處理可以挖掘出很多有價(jià)值的信息,數(shù)據(jù)處理的作用不包括()A.預(yù)測(cè)分析 B.數(shù)據(jù)采集 C.現(xiàn)狀分析 D.原因分析15.數(shù)據(jù)是現(xiàn)實(shí)世界原始事物現(xiàn)象的(),是信息的載體。A.符號(hào)記錄 B.還原 C.反映 D.提升16.在Python程序中,不能作為變量名的是()A.news B.T_1 C.姓名 D.3c17.下圖表示一個(gè)8×8像素的黑白JPG圖像,如果用“1”、“0”分別表示黑、白像素,按照從左向右的次序?qū)υ搱D像第6行信息用二進(jìn)制進(jìn)行編碼,則表示該信息的二進(jìn)制編碼是()A.11011011 B.00100100 C.11000011 D.0011110018.算法是對(duì)解題過(guò)程精確地描述,以下不屬于算法描述方式的是()A.自然語(yǔ)言 B.偽代碼 C.機(jī)器語(yǔ)言 D.流程圖19.多媒體的數(shù)字化就是將模擬的多媒體信息以計(jì)算機(jī)能夠處理的二進(jìn)制數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼,其中聲音信號(hào)的數(shù)字化主要通過(guò)()A.采樣和量化 B.數(shù)據(jù)編碼 C.語(yǔ)音合成、音樂(lè)合成 D.量化與編碼20.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中,消費(fèi)者購(gòu)物的任何行為細(xì)節(jié)都會(huì)被服務(wù)器所記錄。通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,商家可以了解消費(fèi)者的偏好甚至預(yù)測(cè)其購(gòu)買行為。下列關(guān)于大數(shù)據(jù)特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.數(shù)據(jù)種類繁多 B.數(shù)據(jù)生成速度慢 C.商業(yè)價(jià)值高 D.數(shù)據(jù)體量巨大21.分別使用不同標(biāo)準(zhǔn)錄制120秒的音樂(lè),用以下幾種方法錄制的音樂(lè)文件中,數(shù)據(jù)量最大的是()。A.采樣頻率16KHz,量化位數(shù)為2bit,單聲道B.采樣頻率16KHz,量化位數(shù)為2bit,雙聲道C.采樣頻率32KHz,量化位數(shù)為8bit,單聲道D.采樣頻率32KHz,量化位數(shù)為2bit,雙聲道22.隨著時(shí)代的發(fā)展我們發(fā)現(xiàn)空氣污染情況也在逐漸加重,作為一名時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和城市發(fā)展的新時(shí)代少年,我決定利用自己學(xué)過(guò)的python編程爬取各城市的空氣狀況數(shù)據(jù),然后進(jìn)行數(shù)據(jù)分析并撰寫成報(bào)告,在撰寫數(shù)據(jù)分析報(bào)告時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題不包括()A.引用資料可不加注釋 B.考慮報(bào)告使用者C.行文流暢,通俗易懂,簡(jiǎn)明扼要 D.內(nèi)容客觀,分析準(zhǔn)確23.在學(xué)習(xí)編程時(shí),很多人寫的第一個(gè)程序就是讓計(jì)算機(jī)輸出“helloworld”,Python中,可以輸出“helloworld”的是()A.printf("helloworld") B.output("helloworld")C.print("hello+world") D.print("helloworld")24.在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的需求選擇學(xué)習(xí)資源、安排學(xué)習(xí)進(jìn)度與節(jié)奏。這體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)()的特點(diǎn)。()A.個(gè)性化 B.合作性 C.再生性 D.創(chuàng)造性25.下列python賦值語(yǔ)句錯(cuò)誤是()A.a=b=1 B.a+1=1 C.a=a+1 D.a,b=1.326.選擇結(jié)構(gòu)程序應(yīng)用的分支語(yǔ)句是()A.print B.if C.for D.While27.隨著科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的普及,我們現(xiàn)在生活在一個(gè)數(shù)字化時(shí)代。數(shù)字化時(shí)代是指數(shù)字技術(shù)廣泛應(yīng)用于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)生活,以及數(shù)字技術(shù)對(duì)人類生活方式的深刻影響。下列各項(xiàng)屬于數(shù)字化資料的是()A.光盤中存儲(chǔ)的文件 B.圖書館的藏書C.超市門口派發(fā)的廣告宣傳單 D.紙質(zhì)照片28.在大數(shù)據(jù)時(shí)代,各行各業(yè)都可以利用大數(shù)據(jù)創(chuàng)造出更多的價(jià)值,下列選項(xiàng)中未用到大數(shù)據(jù)技術(shù)的是()A.流感爆發(fā)時(shí)期,用戶利用“城市熱力圖”提供的信息,避開(kāi)人流密度高的地區(qū)B.在超市、銀行等場(chǎng)所,用手持測(cè)溫儀測(cè)量入場(chǎng)人員的體溫?cái)?shù)據(jù)C.某平臺(tái)以網(wǎng)民行為數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),研究關(guān)鍵詞搜索趨勢(shì),洞察網(wǎng)民消費(fèi)特征D.某網(wǎng)站利用可視化“遷徙”地圖,分析各城市人口流動(dòng)軌跡與特征29.在數(shù)字化工具中,聲卡、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼錄像機(jī)、手寫板、掃描儀等設(shè)備都屬于()A.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)工具 B.信息檢索工具 C.數(shù)據(jù)采集工具 D.信息存儲(chǔ)工具30.關(guān)于信息數(shù)字化,以下表述錯(cuò)誤的是()A.模/數(shù)轉(zhuǎn)換器的工作過(guò)程是一種信息數(shù)字化的過(guò)程B.數(shù)字信號(hào)是連續(xù)變化的物理量所表達(dá)的信息C.將文字、聲音、圖像等轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)形式的過(guò)程稱為信息數(shù)字化D.目前計(jì)算機(jī)內(nèi)部都是采用二進(jìn)制數(shù)形式進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和運(yùn)算的31.掌握了圓周率的相關(guān)知識(shí)后,天文學(xué)家用它來(lái)描述行星的運(yùn)行軌跡。這種為了達(dá)到預(yù)定目標(biāo)而運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維能力我們稱之為()A.智慧 B.數(shù)據(jù) C.信息 D.知識(shí)32.知識(shí)是()經(jīng)過(guò)加工提煉后形成的相應(yīng)的抽象產(chǎn)物,它表述的是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和狀態(tài)變化的規(guī)律。A.數(shù)據(jù) B.信息技術(shù) C.信息 D.知識(shí)33.“白露忙割地,秋分把地翻"這句諺語(yǔ)可以指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)耕,屬于()A.知識(shí) B.指數(shù) C.信息 D.數(shù)據(jù)34.下列不屬于程序設(shè)計(jì)的三大結(jié)構(gòu)的是()A.分支結(jié)構(gòu) B.順序結(jié)構(gòu) C.循環(huán)結(jié)構(gòu) D.樹(shù)型結(jié)構(gòu)35.一家大型零售公司長(zhǎng)期以來(lái)一直依賴傳統(tǒng)的市場(chǎng)調(diào)查和經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行商品定價(jià)和庫(kù)存管理。然而,隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的興起,公司開(kāi)始收集并分析大量的消費(fèi)者購(gòu)物行為數(shù)據(jù),以更精確地了解消費(fèi)者的需求和購(gòu)買決策過(guò)程。大數(shù)據(jù)改變的不僅是數(shù)據(jù),還有人們的思維。針對(duì)此,以下描述正確的是()A.大數(shù)據(jù)強(qiáng)調(diào)對(duì)事物因果關(guān)系的分析 B.大數(shù)據(jù)不接受數(shù)據(jù)的混雜性C.大數(shù)據(jù)分析的是抽樣數(shù)據(jù) D.大數(shù)據(jù)更加注重事物的相關(guān)性36.下列關(guān)于信號(hào)的說(shuō)法不正確的是()A.將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)一般需要經(jīng)過(guò)采樣、量化與編碼B.對(duì)于同一模擬信號(hào),采樣的時(shí)間間隔越大,采集到的數(shù)據(jù)量越大C.量化就是將采樣到的信號(hào)用數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)D.將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)的過(guò)程稱為數(shù)字化37.以下屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用的是()。①計(jì)算機(jī)博弈②機(jī)器翻譯③電子商務(wù)④office助手⑤模式識(shí)別A①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④38.在編寫“猜數(shù)字”游戲時(shí),我們需要先設(shè)計(jì)出“猜數(shù)字”游戲算法,還需要通過(guò)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言把算法轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可運(yùn)行的程序,下列關(guān)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.高級(jí)語(yǔ)言語(yǔ)法結(jié)構(gòu)接近于人類自然語(yǔ)言,便于編寫和理解,通用性和可移植性好B.匯編語(yǔ)言采用“助記符”來(lái)代替機(jī)器碼進(jìn)行編程C.機(jī)器語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言可以被計(jì)算機(jī)直接執(zhí)行D.機(jī)器語(yǔ)言是用二進(jìn)制數(shù)表示的機(jī)器碼集合,可以被計(jì)算機(jī)直接執(zhí)行39.“智慧學(xué)校”已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入校園生活。下列校園的日常行為()①早上6:30校園廣播自動(dòng)響起,提醒同學(xué)們起床②上課時(shí),老師在一體機(jī)上通過(guò)手寫輸入錄入文字③教學(xué)樓走廊的燈檢測(cè)到有人靠近時(shí)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)④英語(yǔ)課上,老師通過(guò)有道詞典的在線翻譯功能輔助進(jìn)行翻譯⑤晚自習(xí)結(jié)束,通過(guò)人臉識(shí)別系統(tǒng)進(jìn)行人寢點(diǎn)名使用了人工智能技術(shù)的有()A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.③④⑤40.在信息課上,我們編寫好了以下python程序后,在“調(diào)試運(yùn)行”程序時(shí)依次從鍵盤輸入2,3,程序會(huì)輸出()a=input("a=")b=input("b=")s=a+bprint("s=",s)A.s=5 B.s=23 C.s=6 D.s=141.下列描述屬于人工智能應(yīng)用范疇的是()A.地鐵站使用X光機(jī)對(duì)旅客行李進(jìn)行安檢掃描B.地圖軟件在有wifi連接的地方自動(dòng)升級(jí)數(shù)據(jù)C.高速公路ETC通道自動(dòng)識(shí)別車牌號(hào)碼進(jìn)行收費(fèi)D.醫(yī)生使用B超探測(cè)病人身體42.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.電子商務(wù)配合先進(jìn)的物流系統(tǒng)會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.信息社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)信息數(shù)字化C.政府政務(wù)的公開(kāi)透明會(huì)成為政府治理的新趨勢(shì)D.信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代更多時(shí)候拼的是體力而非腦力43.我們可以使用python的turtle模塊來(lái)繪圖,當(dāng)我們想編程繪制出很多片一模一樣的雪花時(shí),使用下列哪種結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)()A.順序結(jié)構(gòu) B.選擇結(jié)構(gòu) C.循環(huán)結(jié)構(gòu) D.組合結(jié)構(gòu)44.從本質(zhì)上說(shuō),信息社會(huì)是以()為基礎(chǔ)的社會(huì)。()A.信息活動(dòng) B.信息安全 C.互聯(lián)網(wǎng) D.信息技術(shù)45.某算法的部分流程圖如圖所示,若輸入a,b,c的值為22,15,38,則輸出的值為()A.22 B.15 C.38 D.046.下列屬于在線政府特征的是()A.權(quán)力集中 B.數(shù)字生活 C.科學(xué)決策 D.信息經(jīng)濟(jì)47.云南省人民政府設(shè)置投資項(xiàng)目在線審批監(jiān)管平臺(tái),為項(xiàng)目的申報(bào),審批和監(jiān)管帶來(lái)了極大的方便,這是將信息技術(shù)應(yīng)用在()A.家庭智能化方面 B.政務(wù)數(shù)字化方面C.教育信息化方面 D.出行智慧化方面48.VR能實(shí)現(xiàn)沉浸式教學(xué),將“游戲+學(xué)習(xí)”合二為一,激發(fā)孩子潛能,全面推動(dòng)教育智能化、創(chuàng)新化,讓每個(gè)教育機(jī)構(gòu)、每個(gè)家庭、每個(gè)不同年齡、不同需求的用戶都能體驗(yàn)到互動(dòng)特色教室?guī)?lái)的沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。VR指的是()。A.傳感技術(shù) B.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) C.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù) D.體感技術(shù)49.以下關(guān)于變量和常量的說(shuō)法中,不合理的一項(xiàng)是()A.程序中通過(guò)變量名使用變量的值B.變量名可以使用任意的符號(hào)C.變量在程序運(yùn)行過(guò)程中其值允許改變D.常量在程序運(yùn)行過(guò)程中其值是固定的值50.信息技術(shù)自人類社會(huì)形成以來(lái)就存在,并隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而不斷變革。第五次信息革命的標(biāo)志是()A.電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用 B.語(yǔ)言的使用C.文字的發(fā)明 D.造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用51.在python語(yǔ)言中,下列運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)別最低的是()A.= B.% C.* D.!=52.虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)是一種可以與現(xiàn)實(shí)世界相似或完全不同的模擬體驗(yàn)。虛擬現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用可以包括娛樂(lè)和教育等目的。以下關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特征,描述不正確的是()A.交互性 B.沉浸感 C.想象力 D.可靠性53.互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)等每天都產(chǎn)生大量數(shù)據(jù),大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。以當(dāng)前廣泛應(yīng)用的監(jiān)控視頻為例,某次交通事故視頻畫面,有效的部分可能僅僅只需要幾秒,“提純”大數(shù)據(jù),是人們一直努力的目標(biāo)。這體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)以下哪個(gè)特征?()A.數(shù)據(jù)規(guī)模大 B.處理速度快 C.數(shù)據(jù)類型多 D.價(jià)值密度低54.以下哪一類信息技術(shù)相當(dāng)于人的“感覺(jué)器官”?()A.虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng) B.計(jì)算機(jī) C.傳感器 D.通信系統(tǒng)55.小明用示波器測(cè)得的某次電壓曲線如下圖所示:對(duì)其進(jìn)行二進(jìn)制編碼,若第一段曲線編碼為10,則第二段曲線編碼為()A.011010 B.100101 C.101001 D.10101056.“雞兔同籠”是一個(gè)經(jīng)典的數(shù)學(xué)問(wèn)題,現(xiàn)在我們想通過(guò)編制計(jì)算機(jī)程序來(lái)解決雞兔同籠問(wèn)題,其基本過(guò)程為()①調(diào)試運(yùn)行程序②分析問(wèn)題③設(shè)計(jì)算法④問(wèn)題解決⑤編寫程序A.①②③④⑤ B.②④③⑤① C.④②③⑤① D.②③⑤①④57.期末考試結(jié)束后,班長(zhǎng)編寫了一段python程序來(lái)根據(jù)同學(xué)們的分?jǐn)?shù)判斷等級(jí),請(qǐng)你現(xiàn)在來(lái)幫助班長(zhǎng)調(diào)試運(yùn)行這段程序:ifa>=90:print("A")ifa>=60:print("B")ifa<60:print("C")如果a=89.程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為:()AA B.B C.AB D.ABC58.下述對(duì)數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)的描述,錯(cuò)誤的是()A.數(shù)據(jù)和信息的關(guān)系可以看成是“原料”和“成品”之間的關(guān)系B.信息來(lái)源于數(shù)據(jù),是經(jīng)過(guò)加工處理的數(shù)據(jù)C.數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)三者之間的價(jià)值變化趨勢(shì)是逐漸遞減D.知識(shí)是人們運(yùn)用大腦對(duì)獲取或積累的信息進(jìn)行系統(tǒng)化提煉、研究和分析的結(jié)果59.我們的電腦經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)內(nèi)存不足的情況,可能是由于我們平時(shí)存儲(chǔ)的圖片

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