高考語文二輪復習練習21議論文-語文備課大師

21議論文【基礎練習】1.下列各句中劃線成語的使用，全部正確的一項是（）①小說雖然是以家庭生活為題材的，卻多側面、多視角地展現(xiàn)出那個時代光怪陸離的社會生活畫卷。②王勃在滕王閣盛會上，當眾揮筆而書，率爾成章，于是《滕王閣序》噴薄而出，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”熠熠生輝。③在2015年央視網(wǎng)絡春晚上王錚亮演唱了《最遠的距離》，他那溫暖醇厚又不失清亮的嗓音，讓現(xiàn)場每位觀眾耳濡目染，沉浸其中，讓每一個歸心似箭的人熱淚盈眶。④家具市場產(chǎn)品魚目混珠的現(xiàn)象早已屢見不鮮，網(wǎng)購平臺上售賣仿冒名品家具的賣家也越來越多，有關部門有必要展開一輪徹查嚴打的行動了。⑤隨著十一假期的臨近，安徽黃山將迎來旅游高峰，有關人士說，黃山市該旅游景點嚴陣以待，已經(jīng)做好了各項準備工作。⑥最近爆紅的“歡樂喜劇人”的確是個好節(jié)目，整個策劃團隊、舞美燈光、流程形式、評委表現(xiàn)都可圈可點。A．①②⑤B．①④⑥C．②③⑤D．③④⑥2．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．中央紀委1月5日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2014年12月份全國共查處違反八項規(guī)定的事件4238起，處理5340人。B．殲—31在珠海航展的公開亮相，表明我國已成為繼美國和俄羅斯之后第三個具備出口隱身戰(zhàn)斗機的國家。C．“五個一工程”獲獎作品是我國先進文化的代表之作，但不少藝術在獲獎之后往往被束之高閣，難以真正走進大眾。D．我們有理由相信，中國經(jīng)濟的新常態(tài)不僅有利于全球經(jīng)濟穩(wěn)步健康發(fā)展，也有助于中國實現(xiàn)經(jīng)濟增長模式轉(zhuǎn)型。3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）真正的知識分子需要有徹底的批判意識和懷疑精神。_______________。人們在這樣的權威面前低下頭顱，開始懷疑自己的思想能力時，鐐銬便丁當作響——精神奴隸出現(xiàn)了。①蘇格拉底說，我們知道的全部，就是我們什么也不知道②世間總有些自以為是的人，認為所有的人必須從他那里接受思想③懷疑，意味著我們要開始探求④真正的思想者就從這里出現(xiàn)⑤懷疑，意味著我們要開始思考⑥懷疑一切并非意味著否定一切A．④⑤③⑥①②B．⑥⑤③①④②C．⑥②①⑤③④D．②①④⑥⑤③【熱點強化】4.西方人吃鐵蠶豆，吃了殼，吐了豆，搖頭說：“肉薄、核大，什么好吃?”西方人煮茶吃，倒去茶水吃茶葉，皺眉說：“澀而無味，有什么好？”這個事例告訴我們什么道理呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.寫出下列事物的兩面性。（1）虎（2）蠶（3）笑（4）哭___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【課外閱讀】閱讀下面的文字，完成后面題目。貴國愛倫·坡主張詩的篇幅愈短愈妙，“長詩”這個名稱壓根兒是自相矛盾，最長的詩不能需要半點鐘以上的閱讀。他不懂中文，太可惜了。中國詩是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)，平均不過兩三分鐘。比了西洋的中篇詩，中國長詩也只是聲韻里面的輕鳶剪掠。當然，一篇詩里不許一字兩次押韻的禁律限制了中國詩的篇幅?？墒?，假如鞋子形成了腳，腳也形成了鞋子；詩體也許正是詩心的產(chǎn)物，適配詩心的需要。比著西洋的詩人，中國詩人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者。不過，簡短的詩可以有悠遠的意味，收縮并不妨礙延長，仿佛我們要看得遠些，每把眉眼顰蹙。外國的短詩貴乎尖刻斬截。中國詩人要使你從“易盡”里望見了“無垠”。一位中國詩人說：“言有盡而意無窮?！绷硪晃辉娙苏f：“狀難寫之景，如在目前；含不盡之意，見于言外?！庇米罹毚_定的形式來逗出不可名言、難于湊泊的境界，恰符合魏爾蘭論詩的條件：那灰色的歌曲空泛聯(lián)接著確切。這就是一般西洋讀者所認為中國詩的特征：富于暗示。我愿意換個說法，說這是一種懷孕的靜默。說出來的話比不上不說出來的話，只影射著說不出來的話。6．對上面兩段話內(nèi)容的理解，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．中國詩講究藝術上的精致，簡短的詩也應有悠遠的意味。B．中國詩創(chuàng)作以篇幅短小見長，比較深奧，難于理解。C．魏爾蘭也主張詩歌應有深遠的意境，富有含蓄的特點和暗示性。D．一篇詩里不許一字兩次押韻的禁律限制了中國詩的篇幅。7．對上面兩段話的評析和由這兩段話引發(fā)的聯(lián)想，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．形式與旨趣，相依更應相諧，詩歌創(chuàng)作如是，小說、散文何嘗不是？B．中國詩與西洋詩在創(chuàng)作思想上確有共識，讀錢文可見一斑。C．中國詩人在精雕細刻中練就了技藝，但是不會束縛才智，讓人思度。D．行文機巧：明揚中國詩之長處，暗譏西洋詩之短弊。8．對于原文內(nèi)容的理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．外國詩創(chuàng)作在押韻上沒有中國古代詩那么嚴格的限制。中國詩強調(diào)“言有盡而意無窮”，就是說詩的語言要講究含蓄，要耐人尋味。B．中國詩與西洋詩在創(chuàng)作思想上有許多共同之處。外國詩人也主張詩應有深遠的意境，富有含蓄的特點和暗示性。C．中國古代詩人在進行詩創(chuàng)作時，特別追求形式美，在聲韻、遣詞、造句上往往精雕細刻。D．外國詩與中國古代詩相比，有明顯的差距，外國詩的貢獻小?！靖呖兼溄印拷陙砩鐣狭餍幸粋€詞——“范兒”，并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語。“范兒”多指好的“風格”“做派”，近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。一個民族有一個民族的“范兒”，一個時代有一個時代的“范兒”，不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”，一個人也可能有一個人的“范兒”……請根據(jù)上面的材料，結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。參考答案1.B【解析】率爾成章：不加思考，下筆寫成文章，形容寫文章粗陋草率。耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響，語境中沒有“聽多見多”的意思。嚴陣以待：使用對象不當，嚴陣以待指擺好嚴整的陣勢，等待來犯的敵人，此處對象為景點。2.A【解析】B缺少成分，“戰(zhàn)斗機”后加“能力”。C搭配不當，“藝術作品”和“束之高閣”才能搭配。D邏輯不清，應先說中國經(jīng)濟，再說世界經(jīng)濟。3.B【解析】“排列句序”實際上就是寫作，只不過是“微型寫作”而已。既然是寫作，就得以寫作的規(guī)律對待之。首先要弄清文段的性質(zhì)（即文體），然后在文體大語境的指導下，再注意“事理”“文理”，還要注意文段相應的修辭、表現(xiàn)手法、語言特色等，做到這些，這種試題的解答就變得比較簡單了?！緹狳c強化】4.問題：1、看問題切忌片面化；2、不能死板硬套，搞經(jīng)驗主義；3、不要自以為是，凡事想當然；4、切莫盲目排外；5、孤陋寡聞會誤事；6、不可輕率下結論；7、客觀事物的價值不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。5.（1）老虎有勇猛的一面，所謂“虎虎有生氣”，也有兇惡的一面，所謂“苛政猛于虎”。（2）蠶有其無私的一面，所謂“春蠶到死絲方盡”，也有其自我束縛的一面，所謂“作繭自縛”。（3）笑有歡愉的一面，所謂“歡歌笑語”，但偶爾也有悲傷的一面，所謂“落第舉子笑是哭”。（4）哭本是痛楚的表現(xiàn)，所謂“欲哭無淚”，但是也有高興的一面，所謂“出嫁閨女哭是笑”。【課外閱讀】6.B7.D8.D【高考鏈接】“近年來社會上流行一個詞——范兒”，并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語”——材料作文提出一個不常見的概念，并要求考生圍繞這一詞語進行解讀。這種類型的題目，對于考生來說，都萬萬不可僅僅根據(jù)自己的知識積累來直接解析，必須立足于材料，根據(jù)材料中的解釋來確定立意方向?！啊秲骸嘀负玫摹L格’或‘做派’，近似于‘有氣質(zhì)’‘有情調(diào)’‘有品位’的意思。”從中，我們明確了這一概念的含義--可以簡單理解為“特色”?！耙粋€民族有一個民族的‘范兒’，一個時代有一個時代的‘范兒’，不同職業(yè)有不同職業(yè)的‘范兒’，一個人也可能有一個人的‘范兒’”……這是命題老師給我們示例的立意方向，我們可以從這幾個角度立意，也可以由此發(fā)散我們思維，找到最適合自己的立意點。示例的幾個角度都包括什么呢？“一個民族有一個民族的‘范兒’”——民族的“風格”。所以中國的特色或者傳統(tǒng)的特色的內(nèi)容都可以寫；特別的，與傳統(tǒng)文化相關的內(nèi)容也可以寫--比如京劇、書法、國畫、儒學、老規(guī)矩……如果你對某個方面頗有研究，或者提前準備過相關的文章，就選擇這個“民族范兒”的角度吧?！耙粋€時代有一個時代的‘范兒’”--時代的“風格”。那么時代的風格什么？就是我們所處時代的主流價值觀，更直接地說，也就是社會主義核心價值觀?！安煌殬I(yè)有不同職業(yè)的‘范兒’”--職業(yè)的“風格”。警察的“范兒”是懲惡揚善，醫(yī)生的“范兒”是救死扶傷，教師的“范兒”是教書育人，學生的“范兒”是努力學習……可以寫你對某個行業(yè)的理解和思考，也可以記錄你與某個職業(yè)的從業(yè)者之間發(fā)生的事情，但切忌流俗?！耙粋€人也可能有一個人的‘范兒’”--個人的“風格”。個人的風格即個性?？v觀歷史長河，每個時代的杰出人物都具有獨特的人格魅力，從唐太宗的“納諫”到蘇東坡的“豁達”，從魯迅的“吶喊”到徐志摩的“柔情”，課本中出現(xiàn)的諸多人物都可以作為我們這篇文章的素材。想要脫穎而出的話，我們之前反復介紹的2014諾貝爾獎得主馬拉拉和中村修二等都是極具個性的人物，值得你在考場上使用和詮釋。當然，你也可以寫屬于90后的“范兒