Unit 4 Finding your way第3課時(shí)示范公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【七年級(jí)英語下冊(cè)（譯林版）】

Unit4FindingyourwayReading(2)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠進(jìn)一步鞏固本部分重點(diǎn)詞匯、短語和句型。2.能夠運(yùn)用正確的表達(dá)進(jìn)行指路和方位位置的介紹。3.能夠仿照課文，作為導(dǎo)游口頭介紹參觀安排。

4.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的習(xí)慣和意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠運(yùn)用正確的表達(dá)進(jìn)行指路和方位位置的介紹。難點(diǎn)：能夠仿照課文，作為導(dǎo)游口頭介紹參觀安排。三、教學(xué)過程Step1Warming-upSharetheirintroductionsaboutthezoointheircity.【設(shè)計(jì)意圖】通過分享上一節(jié)課有關(guān)動(dòng)物園的介紹的家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生盡快投入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。Step2Pre-readingLookandsay.Whatdoyourememberaboutthetrip?【設(shè)計(jì)意圖】通過復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉文章的內(nèi)容，并自然過渡到對(duì)于文中重要詞匯的講解。Step3While-readingReadthepassageandfindoutthekeywordsdescribedtheanimalsandthensaysomethingabouttheanimalsaccordingtothesekeywords.【設(shè)計(jì)意圖】通過再次讀課文，尋找描述動(dòng)物的關(guān)鍵詞，然后通過口頭表達(dá)介紹出來，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。Step4Post-readingTobeaguidetointroducethetripaccordingtothemindmap.

【設(shè)計(jì)意圖】利用思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生視覺化導(dǎo)游的介紹，并口頭介紹出來進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。2.HelpSslearnthenewvocabulary.straightgostraighton.(2)liev.liedown(3)remember&forgetremembertodoremembernottodoforgettodomakesb.laughAboutgivingdirections:①Gostraighton.②Walkalongtheroad.③Turnleft.④Crossthebridge.【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生理解本課重要詞匯，并且創(chuàng)設(shè)情境幫助他們?cè)趯?shí)際中運(yùn)用詞匯。最后學(xué)習(xí)指路用語，通過生動(dòng)的形式適當(dāng)拓展。3.LetSschoosetherightphrasesandfillintheblankswiththecorrectforms.liedownalldaylongbelikeopenfansmakebeautifulsoundsmakepeoplelaughthekingsoftheanimalworldjumparoundinfrontoftheSouthGategonearthemGostraighton,andyou’llfindthePandaHouse.Pandasliketoeatbambooand___________.TothenorthofthePandahouse,you’llfindthelions.Lionsare_________________.Theyareverydangerous,sonever________________.Turnleft,you’llfindtheWorldofBirds.Birds____________whentheysing.Turnright,you’llseetheMonkeys’Forest.They____________and________________.Crossthebridge,you’llseetheelephants.Theirlargeears__________________.Hereyoucanseeallkindsofanimals.Haveanicetrip!【設(shè)計(jì)意圖】將本課所學(xué)關(guān)于指路的方法，運(yùn)用到日常生活中，通過描述不同的路線，在較真實(shí)的語境中綜合使用語用，同時(shí)，文段的呈現(xiàn)，為下邊做介紹提供了范本。4.GuideSstobeaguidetointroducethetripaccordingtothemap.

【設(shè)計(jì)意圖】在語境中，實(shí)際使用語言，幫助學(xué)生遷移所學(xué)，提升綜合素養(yǎng)。Step5SummaryHelpSssummarizewhattheyhavelearned.【設(shè)計(jì)意圖】檢查和總結(jié)本節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)。Step6HomeworkIftheirfriendwantstoknowabouttheirschool,writeaboutanintroductionabouttheirschooltohimorher.【設(shè)計(jì)意圖】設(shè)計(jì)寫作任務(wù)，幫助學(xué)生形成良好的寫作習(xí)慣，固化學(xué)習(xí)成果。四、板書設(shè)計(jì)Unit4Finding