高考數(shù)學(xué)函數(shù)復(fù)習(xí)-題集附答案_第1頁
高考數(shù)學(xué)函數(shù)復(fù)習(xí)-題集附答案_第2頁
高考數(shù)學(xué)函數(shù)復(fù)習(xí)-題集附答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考數(shù)學(xué)函數(shù)復(fù)習(xí)題集附答案一、選擇題1.若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽，且對(duì)任意實(shí)數(shù)x，有f(x)=f(x+2)，則函數(shù)f(x)的最小正周期為：A.1B.2C.πD.2π答案：B2.已知函數(shù)f(x)=x^2-2x，g(x)=2x+1，求復(fù)合函數(shù)f(g(x))的解析式。A.4x^2-2x+1B.4x^2+2x+1C.x^2-2x+1D.x^2+2x+1答案：A3.函數(shù)f(x)=x^3-x的對(duì)稱軸方程為：A.x=1B.y=1C.x+y=0D.x-y=0答案：D二、填空題1.設(shè)函數(shù)f(x)=x^2+kx+1，若當(dāng)x∈[1,2]時(shí)，f(x)≥0，則k的取值范圍是________。答案：k≤22.已知函數(shù)f(x)=ax^3+bx^2+cx+1的圖像與x軸有不同的三個(gè)交點(diǎn)，若其中一個(gè)交點(diǎn)為(-2,0)，則另外兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)分別為________。答案：(-1,0)和(1,0)三、解答題1.求函數(shù)f(x)=x^3-3x^2+2x的單調(diào)區(qū)間和極值點(diǎn)。解析：首先求導(dǎo)數(shù)f'(x)=3x^2-6x+2，令f'(x)=0，得到x=1或x=2/3。將x=1和x=2/3代入原函數(shù)f(x)，分別得到f(1)=-2和f(2/3)=-16/27。由一階導(dǎo)數(shù)的符號(hào)變化，可以得到f(x)在(-∞,2/3)上單調(diào)遞增，在(2/3,1)上單調(diào)遞減，在(1,+∞)上單調(diào)遞增。極值點(diǎn)為(2/3,-16/27)。2.解方程2^x+3^x=1的實(shí)數(shù)解。解析：將2^x寫成e^ln2^x，3^x寫成e^ln3^x，得到e^(xln2)+e^(xln3)=1。令y=e^x，則原方程可以轉(zhuǎn)化為y^ln2+y^ln3=1。可得到y(tǒng)=1，即e^x=1，解為x=0。總結(jié)：通過這些數(shù)學(xué)函數(shù)的復(fù)習(xí)題，我們可以更好地理解和掌握函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用。希望通過不斷的練習(xí)和思考，能夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論