2023屆高考語文復(fù)習(xí)-辨析并修改病句之結(jié)構(gòu)混亂

2023屆高考語文復(fù)習(xí)-辨析并修改病句之結(jié)構(gòu)混亂

結(jié)構(gòu)混亂：

現(xiàn)代漢語有豐富的句式，每種句式都有自己特定的結(jié)構(gòu)。寫作時，

任意改變句式的結(jié)構(gòu)，將兩種不同結(jié)構(gòu)或不同表達方式的句子拼湊在

一起，這就是結(jié)構(gòu)混亂。

結(jié)構(gòu)混亂類型

1.句式雜糅

2.中途易轍

3.藕斷絲連

一、句式雜糅

句式雜糅是把兩種或兩種以上的句式混雜在一個句子中，該結(jié)束

的地方不結(jié)束，前后交叉錯疊，句子結(jié)構(gòu)混亂，形成病句。這種病句

類型已經(jīng)成為近年病句考查的熱點和難點。如：

中學(xué)生能否健康成長，關(guān)鍵在于人生觀起決定作用。

解析：可以說“關(guān)鍵在于……”或“……起決定作用”的格式，

但不能說“關(guān)鍵在于……起決定作用”這種錯誤格式。

修改下面病句：

在質(zhì)量月活動中，他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，進行了綜合

治理，尤其加強了對工藝流程、驗收程序的監(jiān)控。

【答案】可以說“圍繞……中心”或“以……為中心”的格式，

但不能說“圍繞以……為中心”這種錯誤格式。劃線部分可改為“圍

繞提高產(chǎn)品質(zhì)量這個中心”或“以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”。

修改下面病句：

一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的

內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。

【答案】可以說“這是由于……”和“這是由……所決定的”的

格式；但不能說“這是由于……的決定的”。任選一種格式即可。

【知識小貼士】

常見的句式雜糅類型

錯例正確形式

(21)借口……為名借口……/以……為名

22)并非是……并非……/并不是……

(23)深受……所歡迎深受……歡迎/為……所歡迎

(24)比去年同期相比……比去年同期……/與去年同期相比……

(25)聽到……的噩耗傳來聽到……的噩耗/……的噩耗傳來

(26)成分是……配制而成的成分是……/是由……配制而成的

|(27)變得分外……多了變得分外……/變得……多了

二、中途易轍(暗換主語)

在一個完整的句子中，如果前一句話的主語和后一句話的主語一

致，后一句話的主語往往省略；如果前后主語不一致而省略，后一句

話的主語就視為暗換，前句主語與后句內(nèi)容不搭配。如：

晉文公當上晉國國君以后，勤于政事，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊，成

為北方一大強國。

解析：在這個句子中，前一分句的主語是“晉文公”，后面的句

子省略了主語，第二、三、四分句的主語都是“晉文公”，可以省略，

然而最后一句話的主語也省略了，但它的主語已經(jīng)不是“晉文公”，

而是晉國，所以主語偷換了。在最后一句話前加上“使晉國”，這樣

主語就統(tǒng)一成了晉文公。

還有一種情況是有主語的形式。如：

巴以雙方在民族仇恨的驅(qū)使下，雖然經(jīng)過國際社會多次調(diào)解，緊

張的局勢不但沒有得到緩和，反而愈演愈烈，讓人一時難見和平的曙

光。

解析：前一分句的主語是“巴以雙方”，主語到底怎樣，還沒有

說完（“在……下”“經(jīng)過……”作狀語，沒有謂語，視為沒有說完），

后邊的主語就成了“緊張的局勢”了。

修改下面病句：

中央電視臺在今年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，為了擴大觀眾的參與面，幾

個農(nóng)民工代表來到現(xiàn)場，與全國人民一起辭舊迎新。

【答案】中途易轍造成結(jié)構(gòu)混亂?！爸醒腚娨暸_”這一主語領(lǐng)起

的句子還沒有陳述結(jié)束，“幾個農(nóng)民工代表”這一主語領(lǐng)起的句子就

硬生生地接上來了。應(yīng)在“幾個”前加上“讓”。

三、藕斷絲連

此類語病的特點是，把結(jié)構(gòu)完整的一句話的最后一部分用作另一

句的開頭硬湊起來。如：

這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)

等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

解析：“來自清華……和科技工作者”在前部分作賓語整個句子

已經(jīng)完整，但加上“也參加了學(xué)習(xí)”部分，又使它做了后部分的主語，

句子結(jié)構(gòu)亂了。

修改下面病句：

2008北京奧運會開幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國

傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運新理念，獲得了群眾的好評如潮。（2009

湖南卷）

【答案】結(jié)構(gòu)混亂之藕斷絲連，應(yīng)該只保留“獲得了群眾的好評”

或“群眾的好評如潮”一說。

修改下面病句：

許多水果都有藥用功效，如檸檬中含有檸檬酸、檸檬多酚及維生

素C等成分就具有很強的抑制血小板聚集的作用。（10年湖南卷）

【答案】"含有……的成分”與“就具有……作用”前牽后連，

可改為：“許多水果……含有……等成分，這些成分就具有……的作

用?！?/p>

真題鏈接

1.修改下面病句：

（2022?浙江卷）杭州亞運吉祥物裸眼3D宣傳片，生動展示了足

球、帆船、電競?cè)齻€運動場景，是實現(xiàn)亞運吉祥物的“破屏出圈”，

帶給觀眾身臨其境體驗的重要技術(shù)。

【答案】搭配不當，將“是實現(xiàn)亞運吉祥物的‘破屏出圈'”改

為“使亞運吉祥物‘破屏出圈’”；“帶給觀眾身臨其境體驗的重要

技術(shù)”結(jié)構(gòu)混亂，可改成“帶給觀眾身臨其境的體驗”。

2.修改下面病句：

（2022?浙江卷）職業(yè)教育法的頒布旨在提升職業(yè)教育認可度為

目標，深化產(chǎn)教融合、校企合作，完善職業(yè)教育保障制度和措施，更

好地推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

【答案】句式雜糅，“旨在……為目標”將“旨在……”和"以……

為目標……”雜糅，可刪去“為目標”。

3.修改下面病句：

（2021年?浙江卷）一些平臺正通過減少不必要中間環(huán)節(jié)，提升

整個農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的效率，用戶不但能享受到更低價格和更新鮮的農(nóng)

產(chǎn)品，還能促進農(nóng)民增收以及通過再投資改善生產(chǎn)。

【答案】“用戶不但能享受到更低價格和更新鮮的農(nóng)產(chǎn)品”是錯

誤的。首先，“不但”語序不當，應(yīng)將“不但”放到“用戶”前面；

其次，在“用戶”前面加上“使”，否則屬于中途易轍。

4.修改下面病句：

（2020?全國II卷）對于文字本身來說，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書”

的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn)，已經(jīng)說明它是成熟的文字。

【答案】“對于文字本身來說”句式雜糅，應(yīng)當改成“對于文字

本身”或“就文字本身來說”；“已經(jīng)說明它是成熟的文字”中“已

經(jīng)”語序不當，放到“它”后面。

5.修改下面病句：

（2020?浙江卷）長征五號B運載火箭自從首次飛行任務(wù)展開以

來，各參研參試單位和全體同志團結(jié)拼搏，經(jīng)歷嚴峻考驗，克服重重

困難，獲得了最后的勝利。

【答案】語序不當或結(jié)構(gòu)混亂之中途易轍，“長征五號B運載火

箭自從首次飛行任務(wù)展開以來”主語是“長征五號B運載火箭"，此

句沒有說完，后面又說“各參研參試單位和全體同志團結(jié)拼搏”，可

將“自從”調(diào)整到句子最前面，讓“自從長征五號B運載火箭首次飛

行任務(wù)展開以來”做狀語。

6.修改下面病句:

（2020?山東卷）根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2000年國內(nèi)網(wǎng)上的閱讀率

僅為3.9%。，2012年上升到41.7%,電子書的閱讀人數(shù)更是達到了

2.95億。

【答案】結(jié)構(gòu)混亂，“根據(jù)”與“顯示”句式雜糅，應(yīng)去掉其一。

7.修改下面病句：

（2019?全國I卷）正因為古琴音量小，使得它是直接和你的心

進行交流的樂器，是最個人化的樂器，我國古代就有“琴者，心也”

“琴者，禁也”的說法。

【答案】"正因為……使得”句式雜糅，去掉“正因為”；“使

得它是……的樂器”謂賓搭配不當，“是”變成“成為”。

8.修改下面病句：

（2019?天津卷）全球2000多位科學(xué)家經(jīng)過跨國的聯(lián)合攻關(guān)和數(shù)

年的不懈努力，人類史上首張清晰的超級黑洞照片終于在今年面世，

引起廣泛關(guān)注。

【答案】“全球2000多位科學(xué)家經(jīng)過……，人類史上首張……”

結(jié)構(gòu)混亂，前一句的主語是“科學(xué)家”，“經(jīng)過……”是介賓短語，

在句中做狀語，由此可見句子中沒有謂語，這一句還沒有說完，下一

句就另起話頭，以“照片”為主語，屬于結(jié)構(gòu)混亂中的中途易轍，將

“經(jīng)過”調(diào)至句首。

9.修改下面病句:

（2019?天津卷）“高雅藝術(shù)進校園”活動旨在提高學(xué)生們的審

美素養(yǎng)為目的，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文化觀，增強學(xué)生的文化自信，

提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。

【答案】“旨在……為目的”結(jié)構(gòu)混亂之句式雜糅，該句把“旨

在……”和"以……為目的”兩句雜糅到一起，二者可以留其一。

10.修改下面病句：

（2019?浙江卷）當人體免疫力大幅受損的情況下，“超級真菌”

會乘虛而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被貼上了“高

致死率”的標簽，使人聞之色變。

【答案】“當……的情況下”結(jié)構(gòu)混亂之句式雜糅，應(yīng)改為''在……

的情況下”或“當……的時候”。

11.修改下面病句：

（2018?全國in卷）有科學(xué)家認為，遷徙動物都有獨特的“助航

設(shè)施”，它們通過海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨明

方向。

【答案】“通過……作為……”結(jié)構(gòu)混亂，將“通過……”和"以……

作為”雜糅在一起，可將“通過”改為“以”。

12.修改下面病句：

（2018?天津卷）尤瓦爾?赫拉利寫作了《人類簡史》一經(jīng)上市

就登上了以色列暢銷書排行榜第一名，蟬聯(lián)榜首長達100周，30多個

國家爭相購買版權(quán)。

【答案】結(jié)構(gòu)混亂，第一句主語是“尤瓦爾?赫拉利”，且屬于

藕斷絲連，第二句主語又變成了“《人類簡史》”，把“寫作了”改

為“寫作的”即可。

13.修改下面病句：

（2018?浙江卷）出版社除了將本身的品牌作為吸引受眾的內(nèi)容

進行推廣，利用直播、短視頻等形式傳播外，圖書營銷還有在社交平

臺做線上活動這個必選項。

【答案】結(jié)構(gòu)混亂之中途易轍，刪掉“圖書營銷”。

14.修改下面病句：

（2018?浙江卷）運用互聯(lián)網(wǎng)思維有助于優(yōu)化治理，比如“最多

跑一次”改革，辦事程序能刪繁就簡的原因，仰賴的就是政務(wù)數(shù)據(jù)的

互聯(lián)互通和辦事流程的全面再造。

【答案】結(jié)構(gòu)混亂，”……的原因”和“仰賴的就是……”句式

雜糅，任意去掉其一。

15.修改下面病句：

（2017?全國I卷）根據(jù)本報和部分出版機構(gòu)聯(lián)合開展的調(diào)查顯

示，兒童的閱讀啟蒙集中在1?2歲之間，并且閱讀時長是隨著年齡的

增長而增加的。

【答案】“根據(jù)……顯示”句式雜糅，“根據(jù)……調(diào)查””……

調(diào)查顯示”，二者任留其一。

16.修改下面病句：

（2017?山東卷）依托海量的普查成果，我國建成了包括重要地

理國情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的地理國情數(shù)據(jù)庫。

【答案】結(jié)構(gòu)混亂，"包括……組成的”句式雜糅，將“包括……”

和“由……組成的”，任選其一即可。

17.修改下面病句：

（2016年?全國I卷）實時性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要

特點，是通過圖片、聲音、文字對新近發(fā)生和正在發(fā)生的事件進行傳

播的。

【答案】結(jié)構(gòu)混亂之中途易轍（暗換主語），前半句的主語是“實

時性”，后半句的主語換成了“新媒體”?？筛臑椤耙曰ヂ?lián)網(wǎng)為載體

的新媒體是通過圖片、聲音、文字對新近發(fā)生和正在發(fā)生的事件進行

傳播的，實時性是它的重要特點。”

18.修改下面病句：

（2016年?全國I卷）廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色，又

兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點。

【答案】“受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下”將“受……

影響”和“在……影響下”雜糅，任選其一。

19.修改下面病句:

（2016年?全國n卷）自從我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一

號”成功發(fā)射，成為世界上第五個把衛(wèi)星送上天的國家以來，我國的

航天事業(yè)取得了巨大的突破。

【答案】結(jié)構(gòu)混亂之中途易轍，可改為“自從我國成功發(fā)射第一

顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號"，成為世界上第五個把衛(wèi)星送上天的

國家以來”。

20.修改下面病句：

（2016年?全國HI卷）如果有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就

像今天乘飛機一樣方便的時候，銀河就不再遙遠，宇宙也就不再那么

神秘了。

【答案】句式雜糅，將“如果有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船

就像今天乘飛機一樣方便的時候”改為“如果有一天……就像……一

樣方便”或“當……就像……一樣方便的時候”。

21.修改下面病句：

（2015年?全國I卷）為進一步保障百姓餐桌安全，國家對施行

已超過5年的《食品安全法》作了修訂，因加大了懲處力度而被冠以

“史上最嚴”的稱號。

【答案】結(jié)構(gòu)混亂（或搭配不當），前一句的主語是“國家”，

后一句中是“《食品安全法》”，因暗換主語造成結(jié)構(gòu)混亂，最后一

句加上“這部法規(guī)”。

22.修改下面病句:

（2015年?全國n卷）“地壇書市”曾經(jīng)是北京市民非常喜愛的

一個文化品牌，去年更名為“北京書市”并落戶朝陽公園后，依舊熱

情不減。

【答案】結(jié)構(gòu)混亂，“依舊熱情不減”前面省略主語，前句的主

語“地壇書市”不能作該句主語，因暗換主語造成結(jié)構(gòu)混亂，在“依

舊”前加“北京市民”。

23.修改下面病句：

（2014年?新課標I卷）本書首次將各民族文學(xué)廣泛載入中國文

學(xué)通史，但就其章節(jié)設(shè)置、闡釋深度等方面依然有很大的改進空間。

【答案】結(jié)構(gòu)混亂之句式雜糅，“就……而言”“在……方面”

雜糅，將“就”改成“在”，或者在“方面”后加上“而言”。

24.修改下面病句：

（2014年?新課標II卷）作為一名語文老師，他非常喜歡茅盾的

小說，對茅盾的《子夜》曾反復(fù)閱讀，一直被翻得破爛不堪，只好重

新裝訂。

【答案】結(jié)構(gòu)混亂（偷換主語），句子前一部分的主語是“他”，

中間部分卻被偷換成了“《子夜》這本書"，最后主語又變成了“他”，

可將“一直被翻得破爛不堪”改為“把書翻得破爛不堪”，這樣所有

句子的主語都是“他”。