第1章 護理學的發(fā)展史課件

護理概論1第1章護理學的發(fā)展史三個概念護士—指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護士執(zhí)業(yè)證書，依照護士條例規(guī)定從事護理活動，履行保護生命、減輕痛苦、增進健康職責的衛(wèi)生技術(shù)人員護理—診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)護理學—是醫(yī)學科學領(lǐng)域中一門運用護理學的理論以及相關(guān)知識、技能來促進、維護、恢復人類健康的綜合性應(yīng)用學科。2第1章護理學的發(fā)展史第一章

護理學的發(fā)展史3第1章護理學的發(fā)展史學習目標1、簡述護理學的形成與發(fā)展2、介紹南丁格爾對近代護理學的貢獻3、概述我國護理學的發(fā)展4第1章護理學的發(fā)展史第一節(jié)護理學的形成與發(fā)展5第1章護理學的發(fā)展史遠古及古代的醫(yī)護活動原始社會—自我護理（舔、吸、吹、抓、揉等、撫摸、按壓）母系氏族社會—家庭護理（包扎傷口，冷、熱泥敷，按摩等）古代—巫術(shù)、宗教與醫(yī)藥互相配合公元初年—基督教會興起護理走向社會6第1章護理學的發(fā)展史

由于政治、經(jīng)濟、宗教的發(fā)展，開展了長達200年的宗教戰(zhàn)爭。醫(yī)院的護理工作主要由修女承擔，因缺乏專業(yè)知識，護理工作仍停留在簡單的生活照料上。中世紀的護理7第1章護理學的發(fā)展史德國戰(zhàn)地醫(yī)院病房8第1章護理學的發(fā)展史美軍的隨軍護士們9第1章護理學的發(fā)展史德軍供將校軍官所用的救護車10第1章護理學的發(fā)展史

人們對疾病有了新的認識，對疾病的治療有了新的依據(jù)，但由于教會的腐敗，宗教的改革等導致醫(yī)院停辦，護理人員減少，護理質(zhì)量落后，此時護理發(fā)展處于黑暗時期，長達200年。文藝復興時期的護理11第1章護理學的發(fā)展史近代護理學的誕生1836年德國牧師塞奧多.弗里德在德國凱撒斯韋特城建立醫(yī)院和女護士訓練所—這就是最早的具有系統(tǒng)化組織的護士訓練班。1850年南丁格爾曾在此接受訓練。19世紀中葉，弗羅倫斯.南丁格爾開創(chuàng)了科學的護理專業(yè)，并使護理工作成為一種職業(yè)。12第1章護理學的發(fā)展史第二節(jié)南丁格爾對近代護理學的貢獻13第1章護理學的發(fā)展史南丁格爾生平

弗羅倫斯.南丁格爾（FlorenceNightingale）：1820年5月12日出生在英國的一個富有家庭。1853年受聘于倫敦一所婦女醫(yī)院，擔任院長，開始了她的護理生涯。14第1章護理學的發(fā)展史1854年3月克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，由于戰(zhàn)地條件十分惡劣，士兵負傷或患病后得不到合理的照料而導致大批傷員死亡，死亡率高達50％。1854年10月，由南丁格爾任團長，率38名護士抵達戰(zhàn)地醫(yī)院。改善環(huán)境、進行消毒、改善營養(yǎng)、幫助士兵與家人聯(lián)系。傷員的死亡率由42％下降到2.2％。15第1章護理學的發(fā)展史

1856年戰(zhàn)爭結(jié)束后，南丁格爾回國，受到全國人民的熱烈歡迎，英國政府授予她最高勛章，并建立了南丁格爾基金。1910年8月13日逝世，享年90歲。她的生日5月12日定為國際護士節(jié)。16第1章護理學的發(fā)展史南丁格爾的主要貢獻★

1）為護理向正規(guī)的科學化方向發(fā)展提供了基礎(chǔ)2）撰寫著作，闡述其基本護理思想，指導當時的工作并裨益于后世：代表作有《醫(yī)院札記》、《護理札記》。3）創(chuàng)建了世界上第一所護士學校。4）建立護理制度，支持地區(qū)家庭護理工作。17第1章護理學的發(fā)展史南丁格爾獎?wù)潞喗?/p>

1912年，在華盛頓舉行的第9屆紅十字國際大會上，正式確定頒發(fā)南丁格爾獎?wù)隆Ｄ隙「駹柂勈羌t十字國際委員會設(shè)立的國際護理界最高榮譽獎，這項以護理界楷模弗洛倫斯·南丁格爾命名的國際紅十字優(yōu)秀護士獎?wù)?，是為表彰志愿獻身護理事業(yè)和護理學方面做出卓越貢獻的世界各國優(yōu)秀的護理工作者所設(shè)。

18第1章護理學的發(fā)展史19第1章護理學的發(fā)展史中國第一位獲得南丁格爾獎?wù)抡撸和趵C瑛20第1章護理學的發(fā)展史南丁格爾誓言

余謹以至誠于上帝及會眾面前宣誓:

終身純潔，忠貞職守，

盡力提高護理專業(yè)標準，

勿為有損之事，

勿取服或故用有害之藥，

慎守病人及家務(wù)之秘密，

竭誠協(xié)助醫(yī)師之診治，

務(wù)謀病者之福利。

謹誓21第1章護理學的發(fā)展史現(xiàn)代護理學的發(fā)展1.第一階段以疾病為中心的護理階段

“健康就是沒有疾病”22第1章護理學的發(fā)展史

（1）護理開始成為一門專門職業(yè)，從事護理工作必須經(jīng)過特殊的培訓（2）護理學尚未形成自己的理論體系（3）護理工作的主要內(nèi)容是協(xié)助醫(yī)生診斷和治療疾?。?）護理的工作方法是執(zhí)行醫(yī)囑和護理常規(guī)，忽視人的整體性特點23第1章護理學的發(fā)展史

2、第二階段以病人為中心的護理階段

24第1章護理學的發(fā)展史（1）護理學的知識體系逐步形成，確立了人是一個整體的概念（2）以病人為中心，實施整體護理（3）護理人員應(yīng)用科學的工作方法護理程序，解決病人的健康問題，滿足病人的健康需要特點25第1章護理學的發(fā)展史3.第三階段以人的健康為中心的護理階段

1977年WHO

提出了“2000年人人享有衛(wèi)生保健”

26第1章護理學的發(fā)展史（1）護理學已發(fā)展成為現(xiàn)代科學體系中綜合人文、社會、自然科學知識的，獨立的應(yīng)用學科（2）護士的工作范圍由病人擴展到所有人的所有生命階段（3）護理人員使用護理程序解決問題

特點27第1章護理學的發(fā)展史

第三節(jié)我國護理事業(yè)的發(fā)展28第1章護理學的發(fā)展史

“三分治七分養(yǎng)”扁鵲：重視病情觀察，而且提出了病情觀察的方法和意義華佗：竭力宣傳體育鍛煉，號召開展群眾體育運動孫思邈：宣傳傳染病隔離知識，首創(chuàng)細蔥管導尿法

（一）祖國傳統(tǒng)醫(yī)學與護理29第1章護理學的發(fā)展史（三）中國現(xiàn)代護理的發(fā)展護理實踐活動逐漸擴展護理教育的發(fā)展和教育體制逐步完善建立晉升考核制度，護理科技人員有了自己的職稱序列全國護士執(zhí)業(yè)考試與執(zhí)業(yè)注冊制度臨床護理由“疾病為中心”轉(zhuǎn)向了以“病人為中心”著書立學，出版護理專著期刊與科普讀物護理研究初步得到發(fā)展對外交流的加強30第1章護理學的發(fā)展史（四）護理學術(shù)組織及刊物組織：中華護理學會刊物：《中華護理雜志》《中國實用護理雜志》《護士進修雜志》31第1章護理學的發(fā)展史作業(yè)問答：1、南丁格爾對護理學發(fā)展的主要貢獻有