延安市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
延安市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考一模化學(xué)試題含解析_第2頁(yè)
延安市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁(yè)
延安市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁(yè)
延安市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

延安市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考一?;瘜W(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下圖是用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A.紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧 B.由此實(shí)驗(yàn)可推測(cè)氮?dú)怆y溶于水C.燃燒匙中的紅磷可換成細(xì)鐵絲 D.紅磷量不足導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大2.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分,下列有關(guān)生產(chǎn)、生活的說(shuō)法不正確的是A.向酸性土壤里撒熟石灰來(lái)控制土壤pH B.青少年適當(dāng)補(bǔ)鈣可以有效防止佝僂病C.煤氣泄漏,立即打開(kāi)排氣扇的電源開(kāi)關(guān) D.利用洗滌劑的乳化作用可除去衣物上的油污3.“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”在行動(dòng),實(shí)施《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》。下列有關(guān)大氣污染防治的說(shuō)法和做法不正確的是()A.霧霾天氣外出應(yīng)佩戴防PM2.5專業(yè)口罩B.加快地方工業(yè)發(fā)展,無(wú)限度使用石油液化氣作燃料C.為了減小污染物對(duì)環(huán)境的影響,應(yīng)對(duì)私家車實(shí)行單雙號(hào)限行D.化學(xué)科技的進(jìn)步促進(jìn)了環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)4.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.電解水B.常溫下向、混合溶液中滴加NaOH溶液C.兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)的情況下產(chǎn)生D.在一定溫度下向接近飽和的溶液中加入固體5.向鹽酸與氯化銅的混合液中加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.一定有氣體生成B.溶液中有氯化銅C.濾出的固體可能是純凈物D.溶液質(zhì)量一定減小6.比較、分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,以下是根據(jù)一些事實(shí)推理出的結(jié)論,其中不正確的是A.硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快、更劇烈,說(shuō)明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)B.碳完全燃燒生成二氧化碳,那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳C.復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物,所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.堿性溶液能使酚酞變紅,因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性7.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)為78%的是A.氧氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氮?dú)?.目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.x的值為8B.鍶屬于非金屬元素C.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62gD.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子9.安全問(wèn)題是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。下列操作不正確的是()A.手拿點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)入煤礦,檢查礦井瓦斯是否超標(biāo)B.電器起火,應(yīng)先關(guān)閉電閘,再滅火C.廚房液化石油氣泄漏,應(yīng)該立即開(kāi)窗通風(fēng)D.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋滅火10.有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是()A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)11.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作,其現(xiàn)象足以說(shuō)明結(jié)論的是操作現(xiàn)象結(jié)論

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

在某氫氧化鈉溶液樣品中,加入足量的氯化鈣溶液,過(guò)濾,在濾液中滴入2滴酚酞試液

出現(xiàn)白色沉淀,酚酞不變紅

該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)

B

向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸

紅色褪去

氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)

C

將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中

試管內(nèi)液面上升

二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)

D

將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水

石灰水始終未渾濁

該石灰水一定變質(zhì)

A.A B.B C.C D.D12.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是()A.陶瓷燒制 B.火藥使用C.糧食釀酒 D.甲骨刻字二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問(wèn)題:已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少。50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度______(大于、小于或等于)氯化鈉的溶解度。如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是______(填序號(hào))。A反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低B反應(yīng)消耗水,氫氧化鈣析出C生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解。欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是______。14.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題40℃時(shí)相等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到_____℃,它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。40℃時(shí),將30g甲物質(zhì)加到50g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____40℃時(shí),將70g乙的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需加水的質(zhì)量_____15.觀察與比較是化學(xué)研究中常使用的科學(xué)方法。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)或生活實(shí)例,回答問(wèn)題:(1)乙圖中在鋼瓶表面涂油漆的作用是_____;加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理之一是_____。(2)甲圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要的物質(zhì)是_____。稀鹽酸常用于除鐵銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16.硫酸氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題,將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)用以回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。反應(yīng)中當(dāng)有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí),保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變,需消耗O2的質(zhì)量為_(kāi)____。在溫度一定和不補(bǔ)加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分?jǐn)嚢琛S股傻牧騿钨|(zhì)中不含CuS,可采取的措施是_____。寫出圖中各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.現(xiàn)提供下列裝置,請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:圖A裝置中,①儀器的名稱是_____。實(shí)驗(yàn)室用鋅和和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選取的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,若用E裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____(填“左”或'右”)端管口進(jìn)入。18.某課外活動(dòng)中,學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn),杠桿已調(diào)至平衡。(1)實(shí)驗(yàn)1中,較長(zhǎng)時(shí)間后,左邊鐵粉布包下降,是因?yàn)殍F粉與_____發(fā)生了反應(yīng)。(2)實(shí)驗(yàn)2中,通入CO2一段時(shí)間,右邊乒乓球_____(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)小明用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書(shū)簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。操作過(guò)程如下:請(qǐng)計(jì)算:(1)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(2)將200g濾液濃縮制成“葉脈書(shū)簽”所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水的質(zhì)量是多少?_____(寫出計(jì)算過(guò)程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A選項(xiàng)紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙;B選項(xiàng)由此實(shí)驗(yàn)可推測(cè)氮?dú)怆y溶于水,是正確的敘述,因?yàn)榇蜷_(kāi)集氣瓶只進(jìn)水1/5;C選項(xiàng)鐵絲在空氣中不燃燒;D選項(xiàng)紅磷不足會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小;故答案選擇B2、C【解析】

A、熟石灰是堿性物質(zhì),可改良酸性土壤,改變土壤的pH,故A說(shuō)法正確;B、青少年適量攝入鈣元素可有效防止佝僂病,故B說(shuō)法正確;C、煤氣泄漏,不能立刻打開(kāi)排氣扇,否則電火花可能引燃?xì)怏w甚至引起爆炸,故C說(shuō)法不正確;D、洗滌劑具有乳化作用,可除去衣物上的油污,故D說(shuō)法正確。故選C。3、B【解析】

A、霧霾天氣是PM2.5等過(guò)量排放引起的,則外出應(yīng)佩戴防PM2.5專業(yè)口罩,故A正確;B、加快地方工業(yè)發(fā)展,無(wú)限度使用石油液化氣作燃料會(huì)造成環(huán)境污染,故B不正確;C、為了減小污染物對(duì)環(huán)境的影響,應(yīng)對(duì)私家車實(shí)行單雙號(hào)限行,故C正確;D、化學(xué)科技的進(jìn)步促進(jìn)了環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù),故D正確。故選B。4、B【解析】A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2,故A錯(cuò)誤;B、向、溶液中滴加NaOH溶液,氫氧化鈉會(huì)先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,然后與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,所以溶液的pH值先增大,然后不變,完全反應(yīng)后,pH增大,故B正確;C、二氧化錳是催化劑,催化劑只會(huì)改變反應(yīng)的速率,不會(huì)影響生成氧氣的質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;D、向接近飽和的溶液中加入固體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能從從零開(kāi)始,故D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】

鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵?!驹斀狻緼、過(guò)量的鐵粉會(huì)和鹽酸反應(yīng),一定有氣體生成,故A正確;B、過(guò)量的鐵粉會(huì)將氯化銅中的銅全部置換出來(lái),溶液中不再有氯化銅,故B不正確;C、濾出的固體不僅會(huì)有反應(yīng)生成的銅,也會(huì)有過(guò)量的鐵,不可能是純凈物,故C不正確;D、鹽酸與鐵反應(yīng),每溶解56份質(zhì)量的鐵,就會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣,溶液質(zhì)量增加;氯化銅與鐵反應(yīng),每溶解56份質(zhì)量的鐵,就會(huì)析出64份質(zhì)量的銅,溶液質(zhì)量減小。但該混合液中不確定鹽酸和氯化銅的質(zhì)量,因此無(wú)法判斷溶液質(zhì)量的變化,故D不正確。故選A。6、C【解析】

A、純氧中氧氣含量比空氣中多,硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快、更劇烈,說(shuō)明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān),故選項(xiàng)推理正確;

B、碳完全燃燒生成二氧化碳,則C60完全燃燒也一定生成二氧化碳,故選項(xiàng)推理正確;

C、復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物,但生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;

D、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,堿性溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液顯堿性,故選項(xiàng)推理正確。

故選:C。7、D【解析】

空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%,稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%,其它氣體和雜質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%。故選D。8、D【解析】試題分析∶由題中信息知,A.x的值為∶38-2-8-8-2=18.故A錯(cuò)誤。B.鍶屬于金屬元素。故B錯(cuò)誤。C.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62。故C錯(cuò)誤。D.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。故D正確??键c(diǎn)∶考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識(shí)。9、A【解析】

可燃性的氣體,與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花發(fā)生爆炸。【詳解】A、瓦斯是可燃性的氣體,與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,不能手拿點(diǎn)燃的蠟燭檢查,故A不正確;B、電器起火,應(yīng)先關(guān)閉電閘,再滅火,以防發(fā)生觸電,故B正確;C、液化石油氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開(kāi)窗通風(fēng),以減小燃?xì)獾臐舛龋蔆正確;D、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣而滅火,故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】滅火原理:清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下。10、D【解析】氧化還原反應(yīng)指得是反應(yīng)過(guò)程中存在得失氧的過(guò)程,氧化劑失氧被還原,一般生成單質(zhì),反應(yīng)過(guò)程中最明顯的特征就是元素化合價(jià)會(huì)發(fā)生變化。而復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)是“首尾交換價(jià)不變”,即兩種化合物之間相互交換成份,而元素化合價(jià)保持不變,所以不可能是氧化還原反應(yīng)。11、B【解析】

A、在某氫氧化鈉溶液樣品中,加入足量的氯化鈣溶液,過(guò)濾,在濾液中滴入2滴酚酞試液,出現(xiàn)白色沉淀,酚酞不變紅,說(shuō)明該氫氧化鈉溶液一定全部變質(zhì),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸,紅色褪去,說(shuō)明氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng),選項(xiàng)B正確;C、將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中,試管內(nèi)液面上升,不能說(shuō)明CO2一定與氫氧化鈉反應(yīng),因?yàn)槎趸家材苋苡谒?,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水,石灰水始終未渾濁,可能濃鹽酸的揮發(fā)性,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。12、D【解析】

A、陶瓷燒制過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

B、火藥使用過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

C、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。

D、甲骨刻字過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、等于A增加溶質(zhì)或減少溶劑或降低溫度【解析】

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少,因此A是硝酸鉀,B是氯化鈉,C是熟石灰;(1)50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度?!驹斀狻浚?)50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度,因?yàn)樵摐囟认?,它們有交點(diǎn)。(2)如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是:A、反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低;反應(yīng)消耗B燒杯中的水,與A燒杯無(wú)關(guān),所以選A。(3)欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法是:增加溶質(zhì)、減少溶劑、降低溫度。14、2033.3%30g【解析】

(1)20℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以40℃時(shí)相等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到20℃,它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;(2)40℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以將30g甲物質(zhì)加到50g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%≈33.3%;(3)40℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是40g,所以將70g乙的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需加水的質(zhì)量。故答案為(1)20;(2)33.3%;(3)30g。15、防止生銹隔絕氧氣氧氣Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【解析】

(1)鋼鐵生銹的條件是與氧氣和水共同接觸,所以在鋼瓶的表面涂油漆的作用是防止鋼瓶銹蝕;液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火是由于液態(tài)二氧化碳?xì)饣鼰?,使周圍空氣中溫度降低,二氧化碳密度比空氣大覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣,所以使火焰熄滅;故填:防止鋼瓶銹蝕;隔絕空氣;

(2)鐵與氧氣和水同時(shí)接觸時(shí)會(huì)生銹,右側(cè)試管中的鐵釘只與水接觸,是為了探究鐵生銹時(shí)需要氧氣;鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;故填:氧氣;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.16、16g增大混合氣體中空氣的比例CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl,2FeCl3+CuS=S↓+2FeCl2+CuCl2,4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O【解析】

(1)H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì),硫元素的化合價(jià)從﹣2價(jià)變成0價(jià),氧元素的化合價(jià)從0價(jià)變成﹣2價(jià),依據(jù)得失電子數(shù)相等,所以參加反應(yīng)的硫化氫和氧氣的分子的數(shù)量關(guān)系及質(zhì)量比為:所以有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí),保持溶液中Fe3+的量不變,需要消耗O2的質(zhì)量為16g,故填16g。(2)使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,則硫離子不能有剩余,硫離子完全被氧化為硫單質(zhì),所以氧氣必須過(guò)量,采取的措施是:增大混合氣體中空氣的比例,故填增大混合氣體中空氣的比例。(3)氯化銅和硫化氫反應(yīng)生成硫化銅沉淀和鹽酸,氯化鐵和硫化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化銅和硫,氯化亞鐵和鹽酸、氧氣反應(yīng)生成氯化鐵和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl,2FeCl3+CuS=S↓+2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論