教師公開招聘考試中學(xué)體育（專業(yè)技能）模擬試卷2

教師公開招聘考試中學(xué)體育（專業(yè)技能）模擬試卷2一、單項(xiàng)選擇題(本題共16題，每題1.0分，共16分。)1、完整三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)練習(xí)時(shí)，對(duì)三跳的要求是()。A、一跳“平”，二跳“遠(yuǎn)”，三跳“高”B、一跳“遠(yuǎn)”，二跳“平”，三跳“高”C、一跳“遠(yuǎn)”，二跳“高”，三跳“平”D、一跳“高”，二跳“遠(yuǎn)”，三跳“平”標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：三級(jí)跳遠(yuǎn)完整技術(shù)由助跑、第一跳(單足跳)、第二跳(跨步跳)、第三跳(跳躍)組成。其中三跳的要求分別為一跳“遠(yuǎn)”，二跳“平”，三跳“高”。故本題選B。2、鉛球投擲圈的內(nèi)沿直徑為()。A、2．105米B、2．135米C、2．225米D、2．550米標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：鉛球投擲圈應(yīng)用鐵、鋼或其他適宜的材料制成，內(nèi)緣直徑為2．135米，邊緣至少厚6毫米，涂成白色，上緣應(yīng)與圈外地面齊平。故本題選B。3、下列不屬于110米跨欄跑全程跑技術(shù)的是()。A、起跑至第一欄技術(shù)B、欄間跑技術(shù)C、途中跑技術(shù)D、終點(diǎn)沖刺跑技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：跨欄技術(shù)分為起跑至第一欄技術(shù)、跨欄跑技術(shù)、欄間跑技術(shù)和終點(diǎn)沖刺跑技術(shù)。途中跑技術(shù)不屬于跨欄跑技術(shù)。故本題選C。4、三級(jí)跳遠(yuǎn)起跳板至落地遠(yuǎn)端不得短于()。A、9米B、10米C、21米D、19米標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：起跳板至落地遠(yuǎn)程的距離不得少于21米。在國(guó)際賽中，建議起跳板至落地近端的距離為男子不少于13米，女子不少于11米。故本題選C。5、籃球比賽中，反彈球的擊地點(diǎn)應(yīng)在距離隊(duì)友()的地方。A、三分之二B、一米左右C、四分之三D、三分之一標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：籃球比賽中，反彈球的擊地點(diǎn)應(yīng)在距離隊(duì)友三分之一的地方，在籃球擊地以后處于上升的時(shí)候方便接球隊(duì)員接球。故本題選D。6、籃球行進(jìn)間直線運(yùn)球時(shí)，球的落點(diǎn)在同側(cè)腳的()。A、側(cè)方B、前方C、側(cè)前方D、側(cè)后方標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：籃球運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)為運(yùn)球時(shí)，兩腿微屈，上體稍前傾，目平視，以肘關(guān)節(jié)為軸，前臂自然伸屈，用手腕、手指柔和而有力地按拍球的后上方。球的落點(diǎn)控制在運(yùn)球手臂的同側(cè)腳的外側(cè)前方，球的反彈高度在腰腹之間。故本題選C。7、足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括()、傳球、射門和運(yùn)球突破。A、跑位B、跑動(dòng)C、踢球D、守門標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括傳球、射門、運(yùn)球突破和擺脫跑位。故本題選A。8、1848年英格蘭劍橋5所中學(xué)的學(xué)生制定了一本共10條的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則，史稱“劍橋規(guī)則”。該項(xiàng)目是()。A、籃球B、田徑C、排球D、足球標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：劍橋規(guī)則針對(duì)的是足球運(yùn)動(dòng)，英國(guó)是現(xiàn)代足球起源地。故本題選D。9、正面?zhèn)髑蚴侵该鎸?duì)目標(biāo)的傳球，它是排球傳球技術(shù)最基本的方法，是掌握和運(yùn)用其他各種傳球技術(shù)的基礎(chǔ)，下列關(guān)于該傳球技術(shù)的手型說法正確的是()。A、手觸球時(shí)，十指并攏B、手觸球時(shí)，雙手拇指張開，其他手指并攏C、兩拇指相對(duì)成近“一”字形D、兩拇指相對(duì)成“八”字形標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：排球的傳球手型是用拇指指腹、食指全部、中指二三指節(jié)觸球，無(wú)名指和小指在兩側(cè)觸球部分較少。兩拇指相對(duì)接近成“一”字形，兩手間距以不漏球?yàn)橐?。故本題選C。10、學(xué)校組織排球賽，共8個(gè)隊(duì)，先采用分兩組單循環(huán)，取小組前兩名，再打交叉，最后同名次決賽，取前四名，一共打()場(chǎng)比賽。A、16B、20C、12D、14標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：首先要將8隊(duì)分成兩組，每組4個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，每組要打4×3／2=6場(chǎng)，2組共打12場(chǎng)，交叉賽為2場(chǎng)，同名次決賽為2場(chǎng)，共計(jì)16場(chǎng)。故本題選A。11、乒乓球運(yùn)動(dòng)中，正手發(fā)下旋加轉(zhuǎn)球與不轉(zhuǎn)球的特點(diǎn)不包括()。A、球速慢B、球前沖力大C、球旋轉(zhuǎn)變化大D、動(dòng)作隱蔽標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：旋轉(zhuǎn)球因?yàn)橛辛诵D(zhuǎn)，所以球的上下部位因?yàn)檗D(zhuǎn)速會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)差，球在空中飛行軌跡會(huì)出現(xiàn)上漂的狀態(tài)，飛行的軌跡越遠(yuǎn)。而下旋轉(zhuǎn)球觸碰球臺(tái)后會(huì)給球面一個(gè)向前的旋轉(zhuǎn)摩擦力，跟擊球的作用力剛好相反，從而會(huì)使球的前行速度減慢，前沖力減弱。故本題選B。12、羽毛球比賽中，應(yīng)對(duì)步伐較慢，體力較差或技術(shù)不全面的對(duì)手最有效的戰(zhàn)術(shù)是()。A、攻前場(chǎng)B、快拉快吊C、打四方球D、壓后場(chǎng)底線標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：打四方球是指以高遠(yuǎn)球或平高球和吊球相結(jié)合，準(zhǔn)確地攻擊對(duì)方場(chǎng)地的四角，調(diào)動(dòng)對(duì)方前后左右奔跑，打亂對(duì)方陣腳。這種戰(zhàn)術(shù)是應(yīng)對(duì)步伐較慢，體力較差或技術(shù)不全面的對(duì)手最有效的戰(zhàn)術(shù)。故本題選C。13、在一次隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中，李老師喊了一個(gè)口令后，全體學(xué)生開始兩腳在原地上下起落，抬起時(shí)，腳尖自然下垂，離地面約15厘米，下落時(shí)，前腳掌先落地，并保持上體正直，兩臂按齊步或跑步行進(jìn)。據(jù)此可推斷李老師喊出的口令是()。A、“稍息”B、“立定”C、“踏步”D、“齊步走”標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：喊“踏步”口令，原地踏步時(shí)，學(xué)生開始兩腳在原地上下起落，抬起時(shí)，腳尖自然下垂，離地面約15厘米，下落時(shí)，前腳掌先落地，并保持上體正直，兩臂按齊步或跑步行進(jìn)。故本題選C。14、體操動(dòng)作的記寫方法中，一般多用于編寫比賽規(guī)定動(dòng)作、測(cè)驗(yàn)動(dòng)作、等級(jí)大綱、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)等的是()。A、縮寫法B、模型法C、圖解法D、完整記寫法標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：完整記寫法，根據(jù)結(jié)構(gòu)術(shù)語(yǔ)記寫的要求，詳細(xì)、準(zhǔn)確地說明具體動(dòng)作。一般多用于縮寫比賽規(guī)定動(dòng)作、測(cè)驗(yàn)動(dòng)作、等級(jí)大綱、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)等。故本題選D。15、下圖所示武術(shù)動(dòng)作的主要作用是()。A、拉長(zhǎng)腿部肌肉和韌帶B、拉長(zhǎng)腰部肌肉和韌帶C、增加骨骼的硬度D、放松手臂的肌肉和韌帶標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查的是武術(shù)的內(nèi)容，圖中做的是正壓腿動(dòng)作，可以拉長(zhǎng)腿部肌肉和韌帶。故本題選A。16、以下不屬于武術(shù)套路教學(xué)的特點(diǎn)是()。A、培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神B、突出招法技術(shù)的教學(xué)C、注重直觀教學(xué)，以領(lǐng)做為主D、武德教育貫穿教學(xué)始終標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：武術(shù)教學(xué)中應(yīng)重視尊重同學(xué)、友好待人的品質(zhì)。要端正學(xué)生的學(xué)武態(tài)度，而不是為培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神。故本題選A。二、填空題(本題共4題，每題1.0分，共4分。)17、在田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，________項(xiàng)目始終是以失敗來結(jié)束比賽，目前該項(xiàng)目的男子世界紀(jì)錄為________米。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：跳高；2．45米知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析18、足球場(chǎng)大禁區(qū)到球門線為________米，小禁區(qū)到球門線為________米。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：16．5；5．5知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析19、________被稱為中國(guó)國(guó)球。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：乒乓球知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析20、練習(xí)者由于技術(shù)失誤而發(fā)生意外時(shí)，獨(dú)立運(yùn)用特定的技巧和自救動(dòng)作擺脫危險(xiǎn)的方法稱為________。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：自我保護(hù)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、判斷題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)21、在田徑場(chǎng)地上，計(jì)算100米跑的距離是起跑線的后沿至終點(diǎn)線的后沿。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析22、在短跑或跨欄跑比賽中，如果順風(fēng)風(fēng)速超過1米／秒，比賽的成績(jī)則不能成為新成績(jī)。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：在短跑或跨欄跑比賽中，如果順風(fēng)風(fēng)速超過2米／秒時(shí)，所破紀(jì)錄不予以承認(rèn)。23、籃球比賽中持球隊(duì)員身體部位接觸端線或邊線均判出界。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析24、排球比賽中某隊(duì)員在接發(fā)球時(shí)，用腳踢到了對(duì)方場(chǎng)內(nèi)，裁判員判其違例。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：規(guī)則規(guī)定隊(duì)員的身體任何部位都允許觸球。但球必須被擊出，不得接住或拋出，球可以向任何方向反彈，因此接發(fā)球時(shí)用腳踢到對(duì)方場(chǎng)內(nèi)不違例。25、在武術(shù)動(dòng)作中，要做好平衡，一方面要發(fā)展力量素質(zhì)，另一方面要嚴(yán)格遵守動(dòng)作規(guī)格，不可忽視任何細(xì)節(jié)。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析四、名詞解釋(本題共1題，每題1.0分，共1分。)26、超越器械標(biāo)準(zhǔn)答案：在投擲運(yùn)動(dòng)中，器械未出手時(shí)，身體趕超于器械之前，稱“超越器械”。在助跑的最后階段，最后用力開始前，身體以更快的速度向前運(yùn)動(dòng)。造成髖部橫軸運(yùn)動(dòng)速度超越肩部橫軸的運(yùn)動(dòng)速度，使器械落在身體后面，使身體處于扭緊狀態(tài)，形成下肢在前、上體在后的傾斜姿勢(shì)。這時(shí)，身體向右傾斜，左臂微屈于體前內(nèi)旋、含胸、收腹，保持肩軸與髖軸扭緊，即所謂的“超越器械”動(dòng)作。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析五、簡(jiǎn)答題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)27、足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包含哪些內(nèi)容?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)擺脫與跑位：當(dāng)隊(duì)員得球，就要發(fā)動(dòng)一次進(jìn)攻，同隊(duì)一些隊(duì)員的任務(wù)就是擺脫對(duì)手的緊逼，或制造寬度，造成空當(dāng)，給有球同伴造成多條傳球路線。把進(jìn)攻推向?qū)Ψ角蜷T，爭(zhēng)取射門進(jìn)球。在對(duì)手緊逼的情況下，多數(shù)的跑位都要采取擺脫的動(dòng)作。(2)傳球：傳球是集體配合的基礎(chǔ)，它是完成戰(zhàn)術(shù)配合創(chuàng)造射門機(jī)會(huì)的主要手段。選擇傳球目標(biāo)，掌握傳球時(shí)機(jī)和控制傳球力量是傳球的主要戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容。(3)射門：是一切戰(zhàn)術(shù)配合的最終目的。射門必須準(zhǔn)確、突然、有力，準(zhǔn)確是射門的關(guān)鍵，不準(zhǔn)則球進(jìn)不了門，力量再大也徒勞。相反，射門準(zhǔn)，但力量不夠，守門員也容易撲接到。(4)運(yùn)球過人：是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中一種極為重要的個(gè)人戰(zhàn)術(shù)，特別是在對(duì)方罰球區(qū)附近利用運(yùn)球過人突破對(duì)方防線，更是一個(gè)優(yōu)秀隊(duì)和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員必備的條件和能力，運(yùn)球過人是調(diào)動(dòng)、擾亂對(duì)方防線，造成以多打少、覓得傳球空當(dāng)、突破密集防守、獲得射門機(jī)會(huì)的有效手段。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析28、分析學(xué)習(xí)肩肘倒立時(shí)保護(hù)與幫助的方法及意義。標(biāo)準(zhǔn)答案：保護(hù)與幫助：站在練習(xí)者的一側(cè)，兩手握其兩腿，向上提拉，幫助他充分伸直身體。也可以蹲在練習(xí)者一側(cè)，一手扶著大腿，另一手推扶其臀部，幫助他伸直身體。意義：有利于練習(xí)者的身心健康；有利于練習(xí)者正確學(xué)習(xí)動(dòng)作和技術(shù)；有利于練習(xí)者掌握一門專業(yè)的技能：有利于練習(xí)者團(tuán)結(jié)互助品質(zhì)的形成。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析六、論述題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)29、論述如何進(jìn)行中長(zhǎng)跑的技術(shù)教學(xué)。標(biāo)準(zhǔn)答案：中、長(zhǎng)跑的技術(shù)基礎(chǔ)上是相同的，但由于跑的距離不同，在技術(shù)動(dòng)作的速度和幅度及用力程度上有所不同，對(duì)各項(xiàng)目的一般要求是：身體重心位移平穩(wěn)，動(dòng)作有實(shí)效、經(jīng)濟(jì)、輕松、自然，并保持良好的節(jié)奏。高步頻、積極有效的伸髖和快速有力的擺動(dòng)動(dòng)作，是現(xiàn)代中、長(zhǎng)跑技術(shù)的主要特征。中、長(zhǎng)跑各個(gè)項(xiàng)目的完整技術(shù)均分為起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點(diǎn)跑等主要技術(shù)環(huán)節(jié)。(1)起跑和起跑后的加速跑中、長(zhǎng)跑采用站立式起跑。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員聽到“各就位”口令后，從集合線輕松地走到起跑線后，兩腿前后站立，有力之腿在前，緊靠起跑線后沿。前腳跟與后腳尖距離約一腳長(zhǎng)，左右間隔約半腳，后腿用前腳掌支撐站立。聽到槍聲后，兩腿用力蹬地，后腿蹬地后迅速的擺，兩臂配合兩腿的蹬擺做快而有力的前