調(diào)查研究報(bào)告寫作綱要

調(diào)查匯報(bào)寫作內(nèi)容綱要一、概念調(diào)查匯報(bào)就是將調(diào)查研究結(jié)果用文字表示出來一個實(shí)用文體。要求作者在充足調(diào)查客觀實(shí)際基礎(chǔ)之上，還要對材料所反應(yīng)情況進(jìn)行深入、細(xì)致分析研究，從而得出對應(yīng)結(jié)論?？偠灾瑥膬?nèi)容上來說，調(diào)查匯報(bào)應(yīng)該是一個有情況、有分析、有見解，而且見解和材料、主觀和客觀相統(tǒng)一一個文體。所以調(diào)查匯報(bào)寫作能夠說包含三個步驟：調(diào)查、研究、然后把結(jié)果用書面語言表示出來。二、作用即調(diào)查匯報(bào)寫作目標(biāo)。從概念上看，調(diào)查匯報(bào)現(xiàn)有對客觀實(shí)際情況反應(yīng)，又有深入細(xì)致分析研究，一篇好調(diào)查匯報(bào)能夠揭示客觀現(xiàn)象規(guī)律性東西，所以它通常是作為制訂政策、進(jìn)行決議依據(jù)。所以，調(diào)查匯報(bào)作用集中表現(xiàn)在她指導(dǎo)性和針對性上，在工作中，大家總是為了反應(yīng)某首先情況或是處理某個具體問題有針對性去進(jìn)行調(diào)查研究，所以，通常調(diào)查匯報(bào)要有明確調(diào)查目標(biāo)、寫作意圖，或是處理一個現(xiàn)實(shí)問題，或給領(lǐng)導(dǎo)者制訂決議提供現(xiàn)實(shí)及理論性依據(jù)。針對這一關(guān)鍵任務(wù)，對調(diào)查匯報(bào)真實(shí)性就提出了嚴(yán)格要求，它所反應(yīng)必需是實(shí)際上真實(shí)，即實(shí)際存在真人真事，這一點(diǎn)上，她跟新聞報(bào)道要求是一樣。三、種類分類方法較多，通常把調(diào)查匯報(bào)范圍和性質(zhì)內(nèi)容結(jié)合起來進(jìn)行劃分，這種方法比較普遍，而且涵蓋面較大。（一）綜合調(diào)查匯報(bào)這是一個了解、研究社會情況調(diào)查匯報(bào)，特點(diǎn)是調(diào)查研究課題重大、包含面廣，提出或處理是對社會帶有全局性問題。如《相關(guān)農(nóng)村調(diào)查》、《相關(guān)國有土地資源流失請況調(diào)查》。綜合性很強(qiáng)，包含面廣，學(xué)生不輕易寫。（二）專題調(diào)查匯報(bào)是對某一項(xiàng)工作、一個問題、一個事件、一個社會現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究以后形成匯報(bào)。和綜合匯報(bào)相比較，它要研究處理問題比較單一，通常是單位中亟待需要取得情況，或需要處理問題。如《相關(guān)我校文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》、《某企業(yè)管理情況調(diào)查》專題匯報(bào)通常來說包含范圍較小、反應(yīng)是一個局部或側(cè)面，往往和實(shí)際工作更切近，是各單位最常常使用到。（三）經(jīng)典調(diào)查匯報(bào)通常是總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加以宣傳推廣而進(jìn)行調(diào)查，或是對社會生活中新事物、新現(xiàn)象或新風(fēng)貌進(jìn)行調(diào)查研究，當(dāng)然也能夠表現(xiàn)不一樣態(tài)度和呼聲，因?yàn)樾律挛锊灰欢ㄒ婚_始就被多數(shù)人接收，不一定全部是好事物，它們存在是不是合理，應(yīng)不應(yīng)該加以肯定，需要做出客觀評價(jià)，這就要對它產(chǎn)生原因、發(fā)展情況、對大家影響等進(jìn)行調(diào)查分析，做出一個客觀評價(jià)，一樣也含有現(xiàn)實(shí)意義。（四）問題調(diào)查匯報(bào)揭露問題、處理問題調(diào)查匯報(bào)。通常全部是作為反面材料進(jìn)行報(bào)道。焦點(diǎn)訪談、新聞?wù){(diào)查內(nèi)容。如《我校學(xué)生食堂就餐浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查》，這個情況學(xué)生比較輕易掌握，天天全部去食堂吃飯，也全部常常會看到這種現(xiàn)象，或許我們有部分同學(xué)身上就存在這種問題，能夠展開調(diào)查。四、調(diào)查匯報(bào)內(nèi)容結(jié)構(gòu)通常包含四個組成部分，即標(biāo)題、開頭、主體、結(jié)尾。（一）標(biāo)題調(diào)查匯報(bào)標(biāo)題和專題有著直接關(guān)系，通常見標(biāo)題來表現(xiàn)匯報(bào)關(guān)鍵內(nèi)容，或直接揭示專題，具體寫法有二種：1.規(guī)范式標(biāo)題。是相對比較規(guī)范結(jié)構(gòu)形式，通常表明調(diào)查對象和關(guān)鍵問題。常見格式通常是相關(guān)——調(diào)查或調(diào)查匯報(bào)。如《相關(guān)大學(xué)生道德素質(zhì)教育情況調(diào)查匯報(bào)》，這是單標(biāo)題形式，是最常見。2.是自由式標(biāo)題。包含陳說式、提問式、正副標(biāo)題結(jié)合式。陳說式，如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》；提問式，將調(diào)查匯報(bào)關(guān)鍵內(nèi)容或調(diào)查后結(jié)論概括成一個問題向讀者提出來，而調(diào)查匯報(bào)要回復(fù)正是這個問題。如《某某企業(yè)是怎樣提升全員素質(zhì)》、《昔日優(yōu)異為何變成了落后》。這種標(biāo)題有一定吸引力，通常適合部分經(jīng)典調(diào)查和揭露問題調(diào)查。當(dāng)然，專題調(diào)查匯報(bào)也可采取，如《為何大學(xué)生擇業(yè)傾向沿海和京津地域》。正副標(biāo)題結(jié)合式，正題通常見簡明、醒目標(biāo)短語概括調(diào)查匯報(bào)基礎(chǔ)見解、關(guān)鍵結(jié)論或中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查對象、范圍和問題。《揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢——相關(guān)楊河鄉(xiāng)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)初步調(diào)查》、《事在人為——來自一個窮山村脫貧致富調(diào)查匯報(bào)》。正題能夠是虛題，副題必需是實(shí)題，對正題補(bǔ)充說明，表現(xiàn)具體內(nèi)容。（二）開頭和通常文章開頭一樣，關(guān)鍵是引發(fā)讀者文章內(nèi)容閱讀愛好，常見有二種：1.簡述式也稱介紹式。用簡明扼要文字，將調(diào)查報(bào)基礎(chǔ)情況做一個介紹。內(nèi)容包含：調(diào)查原因、目標(biāo)；調(diào)查背景、調(diào)查對象概況；也能夠?qū)懻{(diào)查簡單經(jīng)過；或能夠以倒敘形式，把調(diào)查結(jié)果和關(guān)鍵結(jié)論擺在前面，吸引讀者閱讀。最常見開頭形式。2.問題式。開頭部分開門見山地提出問題，引發(fā)讀者思索和愛好，正文部分正是對此問題回復(fù)。如《孩子在網(wǎng)吧里干什么》，開頭：“網(wǎng)民里有相當(dāng)數(shù)量孩子，她們成長注定會深深打上網(wǎng)絡(luò)烙印——這已是不爭事實(shí)。那么，孩子在網(wǎng)吧里做什么，網(wǎng)絡(luò)是怎樣主宰著她們生活？”開頭不止這兩種寫法，也沒有特定模式。具體寫法還要依據(jù)專題需要、材料情況、文章內(nèi)容性質(zhì)等幾方面原因加以考慮，不管怎么寫，通常只要達(dá)成引導(dǎo)、引發(fā)、提醒目標(biāo)就能夠了。（三）主體是調(diào)查匯報(bào)關(guān)鍵部分，調(diào)查匯報(bào)關(guān)鍵情況要在主體中敘述，對情況分析、研究及由此產(chǎn)生見解、結(jié)論也要在主體中表現(xiàn)出來，所以調(diào)查匯報(bào)質(zhì)量優(yōu)劣、所發(fā)揮作用大小，從根本上說，是由主體決定。多數(shù)調(diào)查匯報(bào)主體部分結(jié)構(gòu)安排有以下三種：1.縱式結(jié)構(gòu)，根據(jù)事物發(fā)展改變過程或時間前后次序來組織材料將食物發(fā)生、發(fā)展、改變過程依時間劃分為多個階段，一個階段即為一個層次。通常報(bào)道事件或時間性較強(qiáng)問題時采取，有利于讀者全方面地了解事實(shí)來龍去脈和結(jié)論前因后果。2.橫式結(jié)構(gòu)。根據(jù)材料各自內(nèi)容性質(zhì)劃分為多個層次，或按事物內(nèi)在矛盾和規(guī)律各個側(cè)面劃分為多個部分，各部分之間呈橫向并列關(guān)系，組合起來就是事物整體。通常每一部分采取小標(biāo)題形式，每個小標(biāo)題概括反應(yīng)這一部分關(guān)鍵內(nèi)容或關(guān)鍵見解。這種結(jié)構(gòu)形式能夠?qū)?fù)雜事物有條理表示出來，也是用最廣泛一個結(jié)構(gòu)。3.縱橫交錯式結(jié)構(gòu)。即在按時間發(fā)展次序?yàn)楦景才挪牧线^程當(dāng)中，如在敘述事件時候，它所利用具體材料往往需要根據(jù)材料性質(zhì)或內(nèi)容邏輯關(guān)系來進(jìn)行敘事或說明，這就是縱中有橫交叉；或在按橫向并列次序?yàn)橹靼才挪牧线^程中，包含到具體事件敘述，需要把部分問題由來和發(fā)展加以交代，就是橫中有縱交叉。這種結(jié)構(gòu)通常適適用于內(nèi)容比較豐富，線索比較復(fù)雜部分重大問題匯報(bào)，而且利用時要進(jìn)行嚴(yán)密構(gòu)思，不然輕易造成文章邏輯不清、線索混亂問題，影響專題表示。另外，還有調(diào)查匯報(bào)，一開始就把調(diào)查結(jié)果、所得結(jié)論擺出來，然后再回筆敘述結(jié)論由來。類似倒敘。但主體部分結(jié)構(gòu)，仍然離不開以上三種形式，所以說，它們是調(diào)查匯報(bào)主體結(jié)構(gòu)關(guān)鍵方法。另外，調(diào)查匯報(bào)主體部分結(jié)構(gòu)層次具體表示形式，通常有三種：1.加小標(biāo)題。即把主體分成多個部分，每一部分采取小標(biāo)題形式，每個小標(biāo)題概括反應(yīng)這一部分關(guān)鍵內(nèi)容或關(guān)鍵見解。2.用序數(shù)。專題各部分之間用序數(shù)“一、二、三”加以區(qū)分，不加小標(biāo)題。3.自然排列。以段落次序表示層次結(jié)構(gòu)方法。（四）結(jié)尾結(jié)尾和專題是親密相關(guān)，具體寫法以下1.依據(jù)全文，做出結(jié)論。2.由點(diǎn)到面，合適引申。3.指出問題，提出提議。在部分揭露問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)調(diào)查匯報(bào)中，用得比較多。五、調(diào)查匯報(bào)寫作過程（一）寫作前目標(biāo)明確，認(rèn)真選擇調(diào)查對象，制訂具體調(diào)查計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容包含：1．確定調(diào)查題目，明確調(diào)查目標(biāo)。選擇公眾關(guān)心、有調(diào)查價(jià)值、自己也有能力駕馭社會現(xiàn)象。2．確定調(diào)查對象。（范圍、程度）3．確定調(diào)查時間。能夠集中一個時間，如問卷調(diào)查、座談會，也能夠是一個階段，靈活掌握。4．確定調(diào)查方法。①部分訪談。方法很多，最關(guān)鍵是作者本人親自深入到調(diào)查環(huán)境當(dāng)中去，和被調(diào)查對象直靠近距離接觸，即訪談，取得最直接第一手材料有效路徑，這么寫作時候，也會給讀者一個真切感受。當(dāng)然訪談之前，要做好充足準(zhǔn)備工作，要做好功課，最關(guān)鍵就是問題設(shè)置，采訪之前就要依據(jù)調(diào)查目標(biāo)，擬好題目綱要。②問卷調(diào)查。也是關(guān)鍵方法，但設(shè)計(jì)一定要講究，最好是選擇題型，但也能夠結(jié)合文字回復(fù)，不過問題設(shè)置，要以答卷人能快速、簡明和便于回復(fù)為標(biāo)準(zhǔn)，不然輕易引發(fā)調(diào)查對象反感情緒，收不到預(yù)期效果。題目標(biāo)設(shè)計(jì)要緊緊圍繞專題，你要處理實(shí)際問題。另外，注意調(diào)查范圍要適度，不能太大或太小，太小缺乏普遍性，不能確保結(jié)論見解公正、客觀。也能夠采取多個方法結(jié)合進(jìn)行調(diào)查。能夠先問卷調(diào)查，不過這么取得資料和情況往往比較局限，而且缺乏部分具體、生動實(shí)例，所以條件許可，能夠直接和被調(diào)查對象接觸，部