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文檔簡介
甘肅省古浪縣重點名校2023-2024學年初中數學畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.老師隨機抽查了學生讀課外書冊數的情況,繪制成條形圖和不完整的扇形圖,其中條形圖被墨跡遮蓋了一部分,則條形圖中被遮蓋的數是()A.5 B.9 C.15 D.222.不等式組中兩個不等式的解集,在數軸上表示正確的是A. B.C. D.3.下列計算正確的是()A.+= B.﹣= C.×=6 D.=44.被譽為“中國天眼”的世界上最大的單口徑球面射電望遠鏡FAST的反射面總面積約為250000m2,則250000用科學記數法表示為()A.25×104m2 B.0.25×106m2 C.2.5×105m2 D.2.5×106m25.的平方根是()A.2 B. C.±2 D.±6.計算的結果為()A.2 B.1 C.0 D.﹣17.下面運算正確的是()A. B.(2a)2=2a2 C.x2+x2=x4 D.|a|=|﹣a|8.從1、2、3、4、5、6這六個數中隨機取出一個數,取出的數是3的倍數的概率是()A. B. C. D.9.cos30°=()A. B. C. D.10.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,分別以點A,B為圓心,大于線段AB長度的一半為半徑作弧,相交于點E,F,過點E,F作直線EF,交AB于點D,連接CD,則△ACD的周長為()A.13 B.17 C.18 D.25二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.若m、n是方程x2+2018x﹣1=0的兩個根,則m2n+mn2﹣mn=_________.12.計算:cos245°-tan30°sin60°=______.13.若代數式在實數范圍內有意義,則實數x的取值范圍為_____.14.如圖,矩形ABCD的對角線BD經過坐標原點,矩形的邊分別平行于坐標軸,點C在反比例函數y=的圖象上,若點A的坐標為(﹣2,﹣2),則k的值為_____.15.如圖,CE是?ABCD的邊AB的垂直平分線,垂足為點O,CE與DA的延長線交于點E.連接AC,BE,DO,DO與AC交于點F,則下列結論:①四邊形ACBE是菱形;②∠ACD=∠BAE;③AF:BE=2:1;④S四邊形AFOE:S△COD=2:1.其中正確的結論有_____.(填寫所有正確結論的序號)16.如圖,在正方形ABCD中,O是對角線AC、BD的交點,過O點作OE⊥OF,OE、OF分別交AB、BC于點E、點F,AE=3,FC=2,則EF的長為_____.17.有公共頂點A,B的正五邊形和正六邊形按如圖所示位置擺放,連接AC交正六邊形于點D,則∠ADE的度數為()A.144° B.84° C.74° D.54°三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,正方形ABCD的邊長為2,BC邊在x軸上,BC的中點與原點O重合,過定點M(-2,0)與動點P(0,t)的直線MP記作l.(1)若l的解析式為y=2x+4,判斷此時點A是否在直線l上,并說明理由;(2)當直線l與AD邊有公共點時,求t的取值范圍.19.(5分)如圖,已知點A,C在EF上,AD∥BC,DE∥BF,AE=CF.(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;(2)直接寫出圖中所有相等的線段(AE=CF除外).20.(8分)我市304國道通遼至霍林郭勒段在修建過程中經過一座山峰,如圖所示,其中山腳A、C兩地海拔高度約為1000米,山頂B處的海拔高度約為1400米,由B處望山腳A處的俯角為30°,由B處望山腳C處的俯角為45°,若在A、C兩地間打通一隧道,求隧道最短為多少米(結果取整數,參考數據≈1.732)21.(10分)如圖,在電線桿上的C處引拉線CE、CF固定電線桿,拉線CE和地面成60°角,在離電線桿6米的B處安置測角儀,在A處測得電線桿上C處的仰角為30°,已知測角儀高AB為1.5米,求拉線CE的長(結果保留根號).22.(10分)數學興趣小組為了研究中小學男生身高y(cm)和年齡x(歲)的關系,從某市官網上得到了該市2017年統(tǒng)計的中小學男生各年齡組的平均身高,見下表:如圖已經在直角坐標系中描出了表中數據對應的點,并發(fā)現前5個點大致位于直線AB上,后7個點大致位于直線CD上.年齡組x7891011121314151617男生平均身高y115.2118.3122.2126.5129.6135.6140.4146.1154.8162.9168.2(1)該市男學生的平均身高從歲開始增加特別迅速.(2)求直線AB所對應的函數表達式.(3)直接寫出直線CD所對應的函數表達式,假設17歲后該市男生身高增長速度大致符合直線CD所對應的函數關系,請你預測該市18歲男生年齡組的平均身高大約是多少?23.(12分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,正比例函數y=x的圖象與一次函數y=kx-k的圖象的交點坐標為A(m,2).(1)求m的值和一次函數的解析式;(2)設一次函數y=kx-k的圖象與y軸交于點B,求△AOB的面積;(3)直接寫出使函數y=kx-k的值大于函數y=x的值的自變量x的取值范圍.24.(14分)如圖,在Rt△ABC中,,CD⊥AB于點D,BE⊥AB于點B,BE=CD,連接CE,DE.(1)求證:四邊形CDBE為矩形;(2)若AC=2,,求DE的長.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
條形統(tǒng)計圖是用線段長度表示數據,根據數量的多少畫成長短不同的矩形直條,然后按順序把這些直條排列起來.扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數用圓內各個扇形的大小表示各部分數量占總數的百分數.通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數量同總數之間的關系.用整個圓的面積表示總數(單位1),用圓的扇形面積表示各部分占總數的百分數.【詳解】課外書總人數:6÷25%=24(人),看5冊的人數:24﹣5﹣6﹣4=9(人),故選B.【點睛】本題考查了統(tǒng)計圖與概率,熟練掌握條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖是解題的關鍵.2、B【解析】由①得,x<3,由②得,x≥1,所以不等式組的解集為:1≤x<3,在數軸上表示為:,故選B.3、B【解析】
根據同類二次根式才能合并可對A進行判斷;根據二次根式的乘法對B進行判斷;先把化為最簡二次根式,然后進行合并,即可對C進行判斷;根據二次根式的除法對D進行判斷.【詳解】解:A、與不能合并,所以A選項不正確;B、-=2?=,所以B選項正確;C、×=,所以C選項不正確;D、=÷=2÷=2,所以D選項不正確.故選B.【點睛】此題考查二次根式的混合運算,注意先化簡,再進一步利用計算公式和計算方法計算.4、C【解析】
科學記數法的表示形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數.【詳解】解:由科學記數法可知:250000m2=2.5×105m2,故選C.【點睛】此題考查科學記數法表示較大的數的方法,準確確定a與n值是關鍵.5、D【解析】
先化簡,然后再根據平方根的定義求解即可.【詳解】∵=2,2的平方根是±,∴的平方根是±.故選D.【點睛】本題考查了平方根的定義以及算術平方根,先把正確化簡是解題的關鍵,本題比較容易出錯.6、B【解析】
按照分式運算規(guī)則運算即可,注意結果的化簡.【詳解】解:原式=,故選擇B.【點睛】本題考查了分式的運算規(guī)則.7、D【解析】
分別利用整數指數冪的性質以及合并同類項以及積的乘方運算、絕對值的性質分別化簡求出答案.【詳解】解:A,,故此選項錯誤;B,,故此選項錯誤;C,,故此選項錯誤;D,,故此選項正確.所以D選項是正確的.【點睛】靈活運用整數指數冪的性質以及合并同類項以及積的乘方運算、絕對值的性質可以求出答案.8、B【解析】考點:概率公式.專題:計算題.分析:根據概率的求法,找準兩點:①全部情況的總數;②符合條件的情況數目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.解答:解:從1、2、3、4、5、6這六個數中隨機取出一個數,共有6種情況,取出的數是3的倍數的可能有3和6兩種,故概率為2/6="1/"3.故選B.點評:此題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現m種結果,那么事件A的概率P(A)="m"/n.9、C【解析】
直接根據特殊角的銳角三角函數值求解即可.【詳解】故選C.【點睛】考點:特殊角的銳角三角函數點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握特殊角的銳角三角函數值,即可完成.10、C【解析】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,根據勾股定理求得AB=13.根據題意可知,EF為線段AB的垂直平分線,在Rt△ABC中,根據直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半可得CD=AD=AB,所以△ACD的周長為AC+CD+AD=AC+AB=5+13=18.故選C.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1【解析】
根據根與系數的關系得到m+n=﹣2018,mn=﹣1,把m2n+mm2﹣mn分解因式得到mn(m+n﹣1),然后利用整體代入的方法計算.【詳解】解:∵m、n是方程x2+2018x﹣1=0的兩個根,m+n=-2018,=﹣1×(﹣2018﹣1)=﹣1×(﹣1)=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了根與系數的關系,如果一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根分別為x1與x2,則12、0【解析】
直接利用特殊角的三角函數值代入進而得出答案.【詳解】=.故答案為0.【點睛】此題主要考查了特殊角的三角函數值,正確記憶相關數據是解題關鍵.13、x≤1【解析】
根據二次根式有意義的條件可求出x的取值范圍.【詳解】由題意可知:1﹣x≥0,∴x≤1故答案為:x≤1.【點睛】本題考查二次根式有意義的條件,解題的關鍵是利用被開方數是非負數解答即可.14、1【解析】試題分析:設點C的坐標為(x,y),則B(-2,y)D(x,-2),設BD的函數解析式為y=mx,則y=-2m,x=-,∴k=xy=(-2m)·(-)=1.考點:求反比例函數解析式.15、①②④.【解析】
根據菱形的判定方法、平行線分線段成比例定理、直角三角形斜邊中線的性質一一判斷即可.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AB=CD,∵EC垂直平分AB,∴OA=OB=AB=DC,CD⊥CE,∵OA∥DC,∴=,∴AE=AD,OE=OC,∵OA=OB,OE=OC,∴四邊形ACBE是平行四邊形,∵AB⊥EC,∴四邊形ACBE是菱形,故①正確,∵∠DCE=90°,DA=AE,∴AC=AD=AE,∴∠ACD=∠ADC=∠BAE,故②正確,∵OA∥CD,∴,∴,故③錯誤,設△AOF的面積為a,則△OFC的面積為2a,△CDF的面積為4a,△AOC的面積=△AOE的面積=1a,∴四邊形AFOE的面積為4a,△ODC的面積為6a∴S四邊形AFOE:S△COD=2:1.故④正確.故答案是:①②④.【點睛】此題考查平行四邊形的性質、菱形的判定和性質、平行線分線段成比例定理、等高模型等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會利用參數解決問題.16、【解析】
由△BOF≌△AOE,得到BE=FC=2,在直角△BEF中,從而求得EF的值.【詳解】∵正方形ABCD中,OB=OC,∠BOC=∠EOF=90°,∴∠EOB=∠FOC,在△BOE和△COF中,,∴△BOE≌△COF(ASA)∴BE=FC=2,同理BF=AE=3,在Rt△BEF中,BF=3,BE=2,∴EF==.故答案為【點睛】本題考查了正方形的性質、三角形全等的性質和判定、勾股定理,在四邊形中常利用三角形全等的性質和勾股定理計算線段的長.17、B【解析】正五邊形的內角是∠ABC==108°,∵AB=BC,∴∠CAB=36°,正六邊形的內角是∠ABE=∠E==120°,∵∠ADE+∠E+∠ABE+∠CAB=360°,∴∠ADE=360°–120°–120°–36°=84°,故選B.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)點A在直線l上,理由見解析;(2)≤t≤4.【解析】
(1)由題意得點B、A坐標,把點A的橫坐標x=-1代入解析式y(tǒng)=2x+4得出y的值,即可得出點A在直線l上;(2)當直線l經過點D時,設l的解析式代入數值解出即可【詳解】(1)此時點A在直線l上.∵BC=AB=2,點O為BC中點,∴點B(-1,0),A(-1,2).把點A的橫坐標x=-1代入解析式y(tǒng)=2x+4,得y=2,等于點A的縱坐標2,∴此時點A在直線l上.(2)由題意可得,點D(1,2),及點M(-2,0),當直線l經過點D時,設l的解析式為y=kx+t(k≠0),∴解得由(1)知,當直線l經過點A時,t=4.∴當直線l與AD邊有公共點時,t的取值范圍是≤t≤4.【點睛】本題考查的知識點是一次函數綜合題,解題的關鍵是熟練的掌握一次函數綜合題.19、(1)見解析;(2)AD=BC,EC=AF,ED=BF,AB=DC.【解析】整體分析:(1)用ASA證明△ADE≌△CBF,得到AD=BC,根據一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證明;(2)根據△ADE≌△CBF,和平行四邊形ABCD的性質及線段的和差關系找相等的線段.解:(1)證明:∵AD∥BC,DE∥BF,∴∠E=∠F,∠DAC=∠BCA,∴∠DAE=∠BCF.在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF,∴AD=BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形.(2)AD=BC,EC=AF,ED=BF,AB=DC.理由如下:∵△ADE≌△CBF,∴AD=BC,ED=BF.∵AE=CF,∴EC=AF.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=DC.20、隧道最短為1093米.【解析】【分析】作BD⊥AC于D,利用直角三角形的性質和三角函數解答即可.【詳解】如圖,作BD⊥AC于D,由題意可得:BD=1400﹣1000=400(米),∠BAC=30°,∠BCA=45°,在Rt△ABD中,∵tan30°=,即,∴AD=400(米),在Rt△BCD中,∵tan45°=,即,∴CD=400(米),∴AC=AD+CD=400+400≈1092.8≈1093(米),答:隧道最短為1093米.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用,正確添加輔助線構建直角三角形是解題的關鍵.21、CE的長為(4+)米【解析】
由題意可先過點A作AH⊥CD于H.在Rt△ACH中,可求出CH,進而CD=CH+HD=CH+AB,再在Rt△CED中,求出CE的長.【詳解】過點A作AH⊥CD,垂足為H,由題意可知四邊形ABDH為矩形,∠CAH=30°,∴AB=DH=1.5,BD=AH=6,在Rt△ACH中,tan∠CAH=,∴CH=AH?tan∠CAH,∴CH=AH?tan∠CAH=6tan30°=6×=2(米),∵DH=1.5,∴CD=2+1.5,在Rt△CDE中,∵∠CED=60°,sin∠CED=,∴CE==(4+)(米),答:拉線CE的長為(4+)米.考點:解直角三角形的應用-仰角俯角問題22、(1)11;(2)y=3.6x+90;(3)該市18歲男生年齡組的平均身高大約是174cm左右.【解析】
(1)根據統(tǒng)計圖仔細觀察即可得出結果(2)先設函數表達式,選取兩個點帶入求值即可(3)先設函數表達式,選取兩個點帶入求值,把帶入預測即可.【詳解】解:(1)由統(tǒng)計圖可得,該市男學生的平均身高從11歲開始增加特別迅速,故答案為:11;(2)設直線AB所對應的函數表達式∵圖象經過點則,解得.即直線AB所
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