網(wǎng)上下載軟件教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGE2PAGE3《網(wǎng)上下載軟件》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本節(jié)課選自陜西科學(xué)技術(shù)出版社出版的《信息技術(shù)》七年級(jí)下冊(cè)第三章第二節(jié)內(nèi)容。因特網(wǎng)上有很多免費(fèi)的軟件，如何從網(wǎng)上找到我們需要的軟件并下載下來(lái)為我們所用是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生分析:本節(jié)授課內(nèi)容與上節(jié)課內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生必須掌握了搜索引擎的使用才能在網(wǎng)上搜索到需要的軟件并進(jìn)行下載。由于大部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生的信息技術(shù)水平參差不齊，有些學(xué)生網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用實(shí)踐基礎(chǔ)較差，可能會(huì)出現(xiàn)獨(dú)立學(xué)習(xí)的困難，因此我在教學(xué)過(guò)程中采用先讓學(xué)生自己探索然后教師再演示的方法，并在每組中選一名操作比較熟練的學(xué)生當(dāng)小組長(zhǎng)，以強(qiáng)帶弱，互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。設(shè)計(jì)理念:本節(jié)課遵循了“以人為本、以學(xué)論教”的教學(xué)理念，把知識(shí)的形成過(guò)程轉(zhuǎn)化為學(xué)生探究、領(lǐng)悟、發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，把探索的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把體會(huì)成功后的快樂(lè)送給學(xué)生，讓學(xué)生在情景中探索，在探索中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中理解，以達(dá)到學(xué)為所用的目的。授課年級(jí):七年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能 （1）學(xué)會(huì)從Web網(wǎng)站下載軟件；（2）學(xué)會(huì)從提供FTP服務(wù)的網(wǎng)站下載軟件。2、過(guò)程與方法采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法，以教師演示與學(xué)生嘗試操作相結(jié)合的方式，讓學(xué)生掌握下載軟件的方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 （1）通過(guò)學(xué)習(xí)下載網(wǎng)上免費(fèi)軟件，培養(yǎng)學(xué)生合理、高效地利用網(wǎng)絡(luò)獲取所需免費(fèi)軟件資源的意識(shí)；（2）通過(guò)下載軟件的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)從Web網(wǎng)站下載軟件教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)從提供FTP服務(wù)的網(wǎng)站下載軟件教學(xué)策略：本節(jié)課利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究問(wèn)題，解決問(wèn)題。本節(jié)課利用QQ軟件、游戲軟件來(lái)導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，然后利用二大關(guān)：試一試、比一比，進(jìn)行展開(kāi)，學(xué)生通過(guò)小組協(xié)作，發(fā)揮集體的智慧，使學(xué)生通過(guò)一次次探究成功所帶來(lái)的快樂(lè)，充分享受創(chuàng)新的樂(lè)趣和成就感，既提高學(xué)生的技能，又增強(qiáng)學(xué)生的自信。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主探究、合作探究、學(xué)以致用學(xué)習(xí)方法：把學(xué)生以機(jī)房的座位分為四個(gè)小組，學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、蘇亞星教學(xué)軟件教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體機(jī)房2、蘇亞星電子教室教學(xué)系統(tǒng)授課類型：新課課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入：（通過(guò)蘇亞星教學(xué)軟件展示教師機(jī)桌面）師：大家喜歡聊QQ嗎，喜歡玩游戲嗎？學(xué)生回答：喜歡師：我們機(jī)房的機(jī)子上沒(méi)有安裝QQ軟件，那我們想玩怎么辦？學(xué)生討論回答：從網(wǎng)上下載出示課題：第二節(jié)網(wǎng)上下載軟件（板書(shū)）今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何從網(wǎng)上下載軟件。[設(shè)計(jì)意圖]:課前把QQ軟件、游戲軟件放在桌面上，肯定有同學(xué)感興趣，利用這種氛圍來(lái)調(diào)動(dòng)營(yíng)造課堂的氛圍，讓學(xué)生以愉快的心情進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。二、新課介紹：要想下載這些軟件，就必須經(jīng)過(guò)二大關(guān)智商考驗(yàn)。大家有信心挑戰(zhàn)嗎？（學(xué)生回答）教師講解二大關(guān)：第一關(guān)：試一試。（查看資料尋找解決方法）第二關(guān)：比一比。（完成課堂練習(xí)）1、第一關(guān)：試一試（板書(shū)）（1）學(xué)生閱讀教