中考英語語法名師精講復(fù)習(xí)動(dòng)詞及時(shí)態(tài)

關(guān)于中考英語語法名師精講復(fù)習(xí)動(dòng)詞及時(shí)態(tài)考點(diǎn)一動(dòng)詞的分類分類定義例詞實(shí)義動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞是指具有完整意義，可以單獨(dú)作謂語的動(dòng)詞，主要表示主語的動(dòng)作、狀態(tài)和品質(zhì)。根據(jù)能否帶賓語，又分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。及物動(dòng)詞borrow,enjoy,put,forget,worry,love,guess,use不及物動(dòng)詞arrive，come，go，run，walk，cry，swim，fall，happen連系動(dòng)詞連接主語和表示主語身份、性質(zhì)、狀態(tài)的動(dòng)詞稱為連系動(dòng)詞。be，seem，look，become，get，grow，feel，appear，turn第2頁,共57頁，2024年2月25日，星期天分類定義例詞助動(dòng)詞本身沒有詞義，不能單獨(dú)作謂語，只能和別的動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語動(dòng)詞，表示時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣等特征。幫助構(gòu)成否定、疑問、強(qiáng)調(diào)、省略等。有人稱和數(shù)的變化。be(am,is,are)，do(does,did,done)，have(has,had)，shall，will情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞表示能力、義務(wù)、必要、猜測等，表示說話人的語氣或情態(tài)。情態(tài)動(dòng)詞只能和動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語動(dòng)詞，沒有人稱和數(shù)的變化。can，could，may，might，must，need，shall，should，will，would第3頁,共57頁，2024年2月25日，星期天動(dòng)詞短語常見以下六種類型：1.動(dòng)詞+介詞，賓語位于介詞后。例如：lookfor;listento;talkabout/with;thinkabout2.動(dòng)詞+副詞，代詞作賓語時(shí)須用“動(dòng)詞+代詞+副詞”形式；名詞作賓語可以在副詞前，也可在副詞后。例如：turnon/off/up/down;pickup;callup;takeout3.動(dòng)詞+副詞+介詞，賓語位于介詞后。例如：comeupwith;runoutof;geton/alongwith第4頁,共57頁，2024年2月25日，星期天4.動(dòng)詞+名詞+介詞，賓語在介詞后；名詞前可以加形容詞限定。例如：take(good)careof;takepridein;pay(more)attentionto5.動(dòng)詞+名詞（后無賓語）。例如：takeplace;loseheart6.be+形容詞+介詞，形容詞前可加程度副詞。如very等。例如：beproudof;beangrywith;beinterestedin第5頁,共57頁，2024年2月25日，星期天

考點(diǎn)二動(dòng)詞的時(shí)態(tài)一、時(shí)態(tài)構(gòu)成時(shí)態(tài)構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)主語+動(dòng)詞原形+其他主語（第三人稱單數(shù)）+動(dòng)詞的單數(shù)形式+其他一般過去時(shí)主語+動(dòng)詞過去式+其他一般將來時(shí)主語+will/shall+動(dòng)詞原形+其他主語+begoingto+動(dòng)詞原形+其他現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)主語+am/is/are+v.-ing+其他過去進(jìn)行時(shí)主語+was/were+v.-ing+其他現(xiàn)在完成時(shí)主語+have/has+過去分詞+其他第6頁,共57頁，2024年2月25日，星期天中學(xué)階段見到的其他時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)構(gòu)成過去完成時(shí)主語+had+過去分詞+其他過去將來時(shí)主語+would+動(dòng)詞原形+其他主語+was/weregoingto+動(dòng)詞原形現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)主語+have/has+been+現(xiàn)在分詞+其他第7頁,共57頁，2024年2月25日，星期天二、時(shí)態(tài)的應(yīng)用及動(dòng)詞變化形式1.一般現(xiàn)在時(shí)(1)一般現(xiàn)在時(shí)的用法用法例句表示習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與always，often，sometimes，everyday等頻率副詞或時(shí)間狀語連用①Ioftengotoschoolatseven.我經(jīng)常在七點(diǎn)鐘去上學(xué)。②WevisitUncleLiueverymonth.我們每月都去看望劉叔叔。第8頁,共57頁，2024年2月25日，星期天用法例句表示客觀事實(shí)或普遍真理Thesunrisesintheeast.太陽在東方升起。在時(shí)間、條件或讓步狀語從句中，表示將要發(fā)生的動(dòng)作Ifitdoesn’traintomorrow,Iwillleave.如果明天不下雨我將離開。go，come，leave，arrive等瞬間動(dòng)詞常用一般現(xiàn)在時(shí)表示計(jì)劃、安排好的將要發(fā)生的動(dòng)作ThetrainforBeijingleavesat5:30.開往北京的火車5:30離開。第9頁,共57頁，2024年2月25日，星期天元貝駕考網(wǎng)/

元貝駕考科目四科目一科目三仿真試題第10頁,共57頁，2024年2月25日，星期天【巧學(xué)妙記】學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)，基本用法要熟悉。表示動(dòng)作常發(fā)生，特征性格和能力。存在狀態(tài)和習(xí)慣，客觀事實(shí)與真理。如果主語是單三，謂語就要變一變。第11頁,共57頁，2024年2月25日，星期天(2)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則規(guī)則舉例一般情況下直接加-sread—readswrite—writesrun—runsswim—swims以-ch,-sh,-s,-x或-o結(jié)尾的詞加-esteach—teacheswash—washesgo—goes以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞變y為i再加-es，但“元音字母+y”則直接加-stry—triescarry—carriesstudy—studiesstay—staysplay—playssay—says第12頁,共57頁，2024年2月25日，星期天2.一般過去時(shí)(1)一般過去時(shí)的用法①表示過去某個(gè)特定時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。通常與yesterday,lastyear,in1976,afewmonthsago等表示過去的時(shí)間狀語連用。例如：Imethiminthestreetyesterday.昨天我在街上遇到他了。第13頁,共57頁，2024年2月25日，星期天②表示過去某一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。通常與often,usually,seldom等表示頻度的副詞連用，但這種用法是以一個(gè)過去時(shí)間為前提的。例如：Heoftenwenttoschoolbybuslastterm.上學(xué)期他經(jīng)常乘公共汽車去上學(xué)。③在時(shí)間、條件狀語從句中，常用一般過去時(shí)代替過去將來時(shí)。例如：Hesaidhewouldnotgoifitrained.他說如果下雨他就不去了。第14頁,共57頁，2024年2月25日，星期天(2)動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則及讀音一般過去時(shí)常用動(dòng)詞的過去式表示。不規(guī)則動(dòng)詞的過去式有其特殊形式，要特別記憶。be動(dòng)詞的過去式為was/were。規(guī)則實(shí)義動(dòng)詞的過去式是在動(dòng)詞原形后加-d或-ed，其變化規(guī)律見下表：第15頁,共57頁，2024年2月25日，星期天例詞規(guī)律總結(jié)讀音規(guī)則play→played;help→helped一般直接加-ed①清輔音后讀/t/，如helped,laughed②濁輔音，元音后讀/d/，如lived,stayed③/t/和/d/后讀/Id/，如needed,startedmove→moved;use→used以不發(fā)音的e結(jié)尾的加-dstudy→studied;carry→carried以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加-edstop→stopped;fit→fitted;fix→fixed以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母(x除外)結(jié)尾的重讀閉音節(jié)雙寫結(jié)尾字母再加-ed第16頁,共57頁，2024年2月25日，星期天(3)句式變換肯定式疑問式否定式Iworked.DidIwork?Ididnotwork.He(She,It)worked.Didhe(she,it)work?He(She,It)didnotwork.We(They,You)worked.Didwe(they,you)work?We(They,You)didnotwork.第17頁,共57頁，2024年2月25日，星期天3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法例句表示現(xiàn)在（說話瞬間）正在發(fā)生的動(dòng)作，常見的時(shí)間狀語有now，atthemoment等。如果句首有提示性動(dòng)詞look，listen等，主句也用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)①TheyarewatchingTVnow.他們現(xiàn)在正在看電視。②Listen!Thebirdissinginginthetree.聽！鳥兒正在樹上唱歌。表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段一直進(jìn)行的動(dòng)作Sheisworkinginafactory.她正在一家工廠工作。第18頁,共57頁，2024年2月25日，星期天用法例句表示位置移動(dòng)的動(dòng)詞，如come，go，leave，arrive等常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示最近即將發(fā)生的動(dòng)作①I’mcoming.我這就來。②Weareleavingtomorrow.我們將明天離開?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與always，allthetime等副詞或短語連用常表示某種強(qiáng)烈的感情Aliceisalwaysthinkingofothers.艾麗斯總是想著別人。第19頁,共57頁，2024年2月25日，星期天現(xiàn)在分詞的變化規(guī)律：規(guī)律總結(jié)例詞以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞去e再加-ingmake→makinghave→having以一個(gè)單獨(dú)發(fā)音的元音字母+一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)要雙寫最后一個(gè)輔音字母再加-ingswim→swimmingrun→running以-ie結(jié)尾的動(dòng)詞，變ie為y，再加-inglie→lyingtie→tying不符合上述情況的直接加-ingplay→playingsing→singing第20頁,共57頁，2024年2月25日，星期天初中階段常見的需要雙寫最后一個(gè)輔音字母變現(xiàn)在分詞的動(dòng)詞有：shop,stop,drop,run,get,sit,dig,put,begin,swim,chat,prefer，babysit第21頁,共57頁，2024年2月25日，星期天4.過去進(jìn)行時(shí)構(gòu)成肯定句：S+was(were)+v.-ing+其他否定句：S+was(were)+not+v.-ing+其他一般疑問句：Was(Were)+S+v.-ing+其他用法表示過去某一時(shí)刻或某一時(shí)間段內(nèi)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。（動(dòng)作發(fā)生的特定時(shí)間常用一個(gè)短語或時(shí)間狀語從句來表明）常用時(shí)間狀語at9:00a.m.yesterday;atthistimelastnight；fromseventonine;when,while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句第22頁,共57頁，2024年2月25日，星期天【溫馨提示】(1)在含有時(shí)間狀語從句的復(fù)合句中，延續(xù)時(shí)間較長的動(dòng)作用過去進(jìn)行時(shí)，另一個(gè)短暫性動(dòng)作用一般過去時(shí)。例如：MypendroppedonthegroundwhenIwaswalkinginthepark.在公園散步的時(shí)候，我的鋼筆掉到地上了。(2)表示兩個(gè)延續(xù)性動(dòng)作在過去某一時(shí)刻同時(shí)進(jìn)行，不考慮動(dòng)作的先后順序，主句和從句的謂語動(dòng)詞都用過去進(jìn)行時(shí)，連詞常用while。例如：Thestudentswerereadingwhiletheteacherwasgradingtheirhomework.學(xué)生們在看書，而老師在批改他們的家庭作業(yè)。第23頁,共57頁，2024年2月25日，星期天5.一般將來時(shí)（1）一般將來時(shí)的構(gòu)成：①will+動(dòng)詞原形(主語是第一人稱時(shí)也可用shall+動(dòng)詞原形)②be(am,is,are)goingto+動(dòng)詞原形（2）一般將來時(shí)的用法：①表示在將來某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常與tomorrow,soon,later,nexttime,in+一段時(shí)間等連用。例如：I’llstarttomorrow.我明天動(dòng)身。第24頁,共57頁，2024年2月25日，星期天②“begoingto+動(dòng)詞原形”用于表示主觀上打算將來要做某事，這種打算往往是事先安排好的或表示可能要發(fā)生或肯定要發(fā)生的事情。例如：Shehasboughtsomeclothandsheisgoingtomakeherselfadress.她買了一些布，準(zhǔn)備為自己做一件連衣裙。第25頁,共57頁，2024年2月25日，星期天【溫馨提示】一般將來時(shí)的其他表達(dá)方式(1)“be+doing”表示按計(jì)劃安排好的事情，常與少量表示位置移動(dòng)的動(dòng)詞，如go，come，start，move，leave等連用I’mleavingforBeijingtomorrow.明天我就要?jiǎng)由砣ケ本┝恕?2)在表示車、船、飛機(jī)等的進(jìn)出時(shí)間時(shí)，可以用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來Myplanewilltakeoff/takesoffat6:30a.m.我乘坐的飛機(jī)將在早上6:30起飛。第26頁,共57頁，2024年2月25日，星期天6.現(xiàn)在完成時(shí)(1)現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成have/has+動(dòng)詞的過去分詞have/has為助動(dòng)詞，無實(shí)際意義(2)現(xiàn)在完成時(shí)的用法①表示說話之前已經(jīng)完成了的動(dòng)作，而且這個(gè)動(dòng)作對現(xiàn)在仍有影響，常與already，yet，inthepastfewyears等時(shí)間狀語連用Ihaveseenthefilmalready.我已經(jīng)看過這部電影了。（已知電影內(nèi)容）第27頁,共57頁，2024年2月25日，星期天②表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，常與bynow，sofar，since/for等時(shí)間狀語連用Ihavestudiedintheschoolsince2009.自從2009年我就在這所學(xué)校學(xué)習(xí)。用現(xiàn)在完成時(shí)來描述一個(gè)從過去一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作時(shí)，其謂語動(dòng)詞一定要用延續(xù)性動(dòng)詞?，F(xiàn)在完成時(shí)中的時(shí)間狀語表示的是一段時(shí)間時(shí)，句中的動(dòng)詞一定要用延續(xù)性動(dòng)詞。第28頁,共57頁，2024年2月25日，星期天常見非延續(xù)性動(dòng)詞與延續(xù)性動(dòng)詞的轉(zhuǎn)化對照表：非延續(xù)性動(dòng)詞延續(xù)性動(dòng)詞非延續(xù)性動(dòng)詞延續(xù)性動(dòng)詞borrow/lendkeepdiebedeadopenbeopenclosebeclosedbuyhavejoinbein/amemberofleavebeaway(from)finish/endbeoverbegin/startbeonarrive/comebehere/incatch/getacoldhaveacoldmarrybemarried第29頁,共57頁，2024年2月25日，星期天(3)一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別區(qū)別例句一般過去時(shí)表示過去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或單純的敘述過去發(fā)生的事情，強(qiáng)調(diào)過去，與具體的表示過去的時(shí)間連用TomlivedinBeijingtwoyearsago.兩年前湯姆住在北京。（不知道現(xiàn)在是否還住在北京）現(xiàn)在完成時(shí)的動(dòng)作雖然是發(fā)生在過去，但是對現(xiàn)在有影響TomhaslivedinBeijingfortwoyears.湯姆住在北京兩年了。（現(xiàn)在湯姆仍然還在北京）第30頁,共57頁，2024年2月25日，星期天7.過去完成時(shí)(1)構(gòu)成：主語+had+過去分詞(2)用法：①表示過去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作（即“過去的過去”）。因此使用過去完成時(shí)必須以過去某一時(shí)間作為前提，通常用by,before短語或when,before,after,until等引導(dǎo)的從句來表示。例如：第31頁,共57頁，2024年2月25日，星期天Afterthesunhadset,wedecidedtoreturnhome.太陽落山以后，我們決定回家。②用于賓語從句，從句表示在主句以前發(fā)生的動(dòng)作。Shewonderedwhohadleftthedooropen.她想知道是誰讓門開著的。第32頁,共57頁，2024年2月25日，星期天③現(xiàn)在完成時(shí)與過去完成時(shí)的區(qū)別用法例句現(xiàn)在完成時(shí)與過去完成時(shí)的用法相同，只是作為衡量標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間不同；現(xiàn)在完成時(shí)是以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻作衡量標(biāo)準(zhǔn)，而過去完成時(shí)是以過去某個(gè)時(shí)間作衡量標(biāo)準(zhǔn)HehastravelledtomostofthecitiesinChinainthepastfiveyears.五年來他已經(jīng)游遍了中國的大多數(shù)城市。Whenwegotthere,thefootballmatchhadalreadystarted.當(dāng)我們趕到那里時(shí)，足球比賽已經(jīng)開始了。第33頁,共57頁，2024年2月25日，星期天8.過去將來時(shí)(1)過去將來時(shí)的構(gòu)成：①would+動(dòng)詞原形②should+動(dòng)詞原形③was/were+goingto+動(dòng)詞原形第34頁,共57頁，2024年2月25日，星期天(2)過去將來時(shí)的用法：用法例句表示從過去某一時(shí)間看將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)；這種時(shí)態(tài)常用于賓語從句或間接引語中；常用的時(shí)間狀語有twodayslater,thenextweek,thefollowingday等①Tomsaidhewouldcome.湯姆說他要來的。②Lindasaidshewasgoingtoseeheraunt.琳達(dá)說她打算去看她的姑媽。③MrGreentolduswewere

goingtohaveapartyattheweekend.格林先生告訴我們周末我們要辦一個(gè)晚會(huì)。第35頁,共57頁，2024年2月25日，星期天【溫馨提示】在由if引導(dǎo)的條件狀語從句中，主句是過去將來時(shí)，if從句只能用一般過去時(shí)代替過去將來時(shí)。例如：Theysaidthattheywouldgofishingifitdidn’trainthenextday.他們說如果第二天不下雨，他們就去釣魚。第36頁,共57頁，2024年2月25日，星期天【巧學(xué)妙記】should,would加原形，“過去將來”就構(gòu)成。過去將來不獨(dú)立，經(jīng)常用于“賓從句”。過去認(rèn)為將發(fā)生，過去將來時(shí)態(tài)用。過去將來不單行，只可用于從句中。第37頁,共57頁，2024年2月25日，星期天9.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)(1)構(gòu)成：have/hasbeen+v.-ing(2)用法：表示從過去某時(shí)開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，這時(shí)特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在該動(dòng)作仍在進(jìn)行，常和for,since引導(dǎo)的時(shí)間狀語連用。例如：WehavebeenlearningEnglishfor5years.我們已經(jīng)學(xué)了五年英語。第38頁,共57頁，2024年2月25日，星期天(3)現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別①現(xiàn)在完成時(shí)表完成的概念，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表動(dòng)作的持續(xù)。例如：I’vereadyourbook.我讀過你的書。（書讀完了）I’vebeenreadingyourbook.我一直在讀你的書。（書未讀完）②許多非延續(xù)性動(dòng)詞不能用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，因此用現(xiàn)在完成時(shí)來代替。例如：Ihaveknownhimforthreeyears.我認(rèn)識他已經(jīng)三年了。第39頁,共57頁，2024年2月25日，星期天Ⅰ.用所給詞的適當(dāng)形式填空1.（2012·無錫中考）I’msorrythatIdidn’tansweryourphone.I_______(listen)tomusicanddidn’thearthering.2.（2012·濱州中考）Mr.Liuisn’therenow.He_______(go)toBeijing.答案：1.waslistening2.hasgone第40頁,共57頁，2024年2月25日，星期天3.（2011·崇左中考）Mymotheroften_______(enjoy)theTVplaysintheevening.4.（2011·濱州中考）Weknoweachotherwellbecausewe_______(be)friendssincetenyearsago.5.（2011·梧州中考）I_______(visit)myauntonthefarmlastweekend.答案：3.enjoys4.havebeen5.visited

第41頁,共57頁，2024年2月25日，星期天Ⅱ.單項(xiàng)選擇1.(2012·恩施中考)—Icalledyoulastnight,butyoudidn’tanswerit.—I’mterriblysorry.I_______ameetingatthattime.A.hadB.washavingC.amhaving【解析】選B。由atthattime可知過去打電話這一動(dòng)作發(fā)生的時(shí)候開會(huì)這一動(dòng)作正在發(fā)生，故選B。第42頁,共57頁，2024年2月25日，星期天2.（2011·廣東中考）Thissilkdress_______sosmooth.It’smadeinChina.A.feelsB.smellsC.soundsD.tastes【解析】選A。句意：這件絲綢的衣服摸起來這么光滑。它是中國制造的。feel“摸起來”；smell“聞起來”;sound“聽起來”;taste“嘗起來”。故選A。第43頁,共57頁，2024年2月25日，星期天3.（2012·孝感中考）—WhereisMrBlack?Ihavesomethingimportanttotellhim.—Youcan’tfindhim.He_______HongKong.A.willgotoB.wouldgotoC.hasgonetoD.hasbeento【解析】選C。由“你找不到他?！笨芍ハ愀哿?，還沒回來，故選C。第44頁,共57頁，2024年2月25日，星期天4.（2011·長沙中考）—HaveyoueverbeentoShanghai?—Yes.I_______thereafewmonthsago.A.havebeenB.wentC.havegone【解析】選B。由時(shí)間狀語afewmonthsago“幾個(gè)月前”可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，故答案為B。第45頁,共57頁，2024年2月25日，星期天5.（2011·臨沂中考）ChenGuangbiaosayshe_______allhismoneytocharitieswhenhedies.A.leavesB.leftC.willleaveD.wouldleave【解析】選C。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句多用將來時(shí)。第46頁,共57頁，2024年2月25日，星期天6.（2011·眉山中考）There_______anEnglishpartyinourschooltomorrowevening.A.haveB.willhaveC.isgoingtohaveD.willbe【解析】選D。由時(shí)間狀語tomorrowevening可知時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，therebe結(jié)構(gòu)的將來時(shí)為therewillbe/thereisgoingtobe。故選D。第47頁,共57頁，2024年2月25日，星期天7.（2012·遵義中考）—Hello,mayIspeaktoZhangJun?—Oh,sorry!He_______toGuiyang.A.hasbeenB.hasgoneC.went【解析】選B。由句意可知張軍去貴陽還沒回來，故用hasgoneto。第48頁,共57頁，2024年2月25日，星期天8.（2011·重慶中考）I_______myhometownforalongtime.Ireallymissit!A.leftB.wentawayfromC.haveleftD.havebeenawayfrom【解析】選D。根據(jù)句意“我離開家鄉(xiāng)很長時(shí)間了。我真的想念它！”可知用現(xiàn)在完成時(shí)，排除A與B。由時(shí)間狀語“foralongtime”可知，此處應(yīng)該使用延續(xù)性動(dòng)詞，排除C。故選D。第49頁,共57頁，2024年2月25日，星期天9.（2012·隨州中考）There_______someflowersontheteacher’sdeskjustnow,butnowthere_______nothingonit.A.have;hasB.were;wasC.were;isD.has;has【解析】選B。therebe結(jié)構(gòu)謂語動(dòng)詞為be動(dòng)詞。由justnow可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),由now可知時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，故選B。第50頁,共57頁，2024年2月25日，星期天10.（2011·河南中考）—Icalledyouat4:00yesterdayafternoon,butnooneanswered.—Sorry,I_______withmyfriendsatthattime.A.swim