2023年生物工程下游技術(shù)

〔生物科技行業(yè)生物工程下游技術(shù)湖北省高等教育自學(xué)考試大綱課程名稱：生物工程下游技術(shù)課程代碼：6705第壹局部課程性質(zhì)和目標(biāo)壹、課程性質(zhì)和特點(diǎn)生物工程下游技術(shù)這門課程適合于理工科專業(yè)生物工程專業(yè)進(jìn)展學(xué)習(xí)。本課程的內(nèi)容更多的涉及到工業(yè)應(yīng)用。下游技術(shù)是對于由生物界自然產(chǎn)生的生物體或由微生物菌體發(fā)酵的、動(dòng)植物細(xì)胞組織培育的、酶反響、微生物轉(zhuǎn)化等各種生物工業(yè)生產(chǎn)過程獲得的生物原料，經(jīng)提取分別、加工且精制目的成分，最終使其成為產(chǎn)品的技術(shù)，也稱為下游工程或下游加工過主要爭論的是物質(zhì)分別的方法原理及相關(guān)的儀器設(shè)備。生物工程下游技術(shù)這門課程涉及到物理，化學(xué)，生物化學(xué)，發(fā)酵工程，生物工程和設(shè)備等多門學(xué)科。二、課程目標(biāo)和根本要求通過學(xué)習(xí)生物工程下游技術(shù)這門課程應(yīng)把握以下根本學(xué)問點(diǎn)：1.生物工程下游技術(shù)的爭論對象和進(jìn)展歷程下游技術(shù)的理論根底發(fā)酵液預(yù)處理，微生物細(xì)胞裂開方法和設(shè)備溶劑萃取和浸取，超臨界流體萃取，雙水相萃取，反膠團(tuán)萃取，膜分別過程，液膜分離，離子交換法，色譜法等主要分別單元操作技術(shù)及分別過程的特點(diǎn)，工藝設(shè)計(jì)和設(shè)備選型通過學(xué)習(xí)了解各種分別方法的原理，適用范圍，生疏常用分別設(shè)備的操作，在實(shí)際應(yīng)用中能夠選擇適宜的分別方法對儀器進(jìn)展操作到達(dá)分別的目的。通過學(xué)習(xí)，具備對生物產(chǎn)品的分別、純化技術(shù)的應(yīng)用力氣，及對生物物質(zhì)提純最正確方案的設(shè)計(jì)力氣。三、和本專業(yè)其他課程的關(guān)系本課程的內(nèi)容更多的涉及到工業(yè)應(yīng)用。下游技術(shù)對各種生物工業(yè)生產(chǎn)過程獲得的生物原料，經(jīng)提取分別、加工且精制目的成分，最終使其成為產(chǎn)品的技術(shù)。在生物工程專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，是壹門將生物工程上游技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中所需要借助的手段。用到這門課程中，其后繼課程有《發(fā)酵工廠設(shè)計(jì)》等。其次局部考核內(nèi)容和考核目標(biāo)第壹章緒論壹、學(xué)習(xí)目的和要求學(xué)習(xí)且了解生物工程下游技術(shù)的爭論對象，生物工程下游技術(shù)的重要性，生物工程下游技術(shù)的特點(diǎn)，生物工程下游技術(shù)的進(jìn)展歷程，生物工程下游技術(shù)的壹般工藝過程，以及生物工程下游技術(shù)的進(jìn)展動(dòng)態(tài)。二、考核學(xué)問點(diǎn)和考核目標(biāo)生物工業(yè)下游技術(shù)的工作領(lǐng)域〔次重點(diǎn)〕技術(shù)范疇〔識(shí)記〕生物工程下游技術(shù)的進(jìn)展歷程〔理解〕生物工程下游技術(shù)的壹般工藝過程〔重點(diǎn)〕原料及產(chǎn)品特性〔識(shí)記〕下游技術(shù)的壹般工藝過程〔理解〕生物工業(yè)下游技術(shù)的進(jìn)展動(dòng)態(tài)〔壹般〕傳統(tǒng)分別技術(shù)的提高和完善〔理解〕技術(shù)的爭論和開發(fā)〔理解〕清潔生產(chǎn)〔理解〕其次章下游技術(shù)的理論根底壹、學(xué)習(xí)目的和要求把握下游技術(shù)的理論根底。把握物理學(xué)過程中平衡論的主要內(nèi)容，理解平衡、非平衡、擬平衡過程的區(qū)分；理解化學(xué)過程中化學(xué)分子間的相互識(shí)別及識(shí)別機(jī)理，分子間的相互作用和化學(xué)反響；理解生物分別過程的特異性相互作用及作用方式。二、考核學(xué)問點(diǎn)和考核目標(biāo)下游技術(shù)中的物理學(xué)過程〔次重點(diǎn)〕根底物性〔理解〕物理學(xué)過程分類〔識(shí)記〕平衡論及各種平衡關(guān)系〔識(shí)記〕傳遞現(xiàn)象及傳遞方式〔識(shí)記〕下游技術(shù)中的化學(xué)過程〔重點(diǎn)〕化學(xué)分子識(shí)別機(jī)理及相互作用〔識(shí)記〕下游技術(shù)中的化學(xué)反響〔理解〕下游技術(shù)中的生物學(xué)過程〔重點(diǎn)〕生物特異性相互作用機(jī)理，作用方式和影響因素〔識(shí)記〕親和色譜〔應(yīng)用〕第三章發(fā)酵液預(yù)處理壹、學(xué)習(xí)目的和要求了解發(fā)酵液進(jìn)展預(yù)處理的目的，把握具體的改善發(fā)酵液過濾特性的處理方法。把握發(fā)酵液分別原理和分別適用范圍。二、考核學(xué)問點(diǎn)和考核目標(biāo)發(fā)酵液過濾特性的轉(zhuǎn)變〔次重點(diǎn)〕發(fā)酵液的特性〔理解〕改善發(fā)酵液過濾特性的方法〔識(shí)記〕發(fā)酵液的相對純化〔壹般〕發(fā)酵液的雜質(zhì)對提取精制的影響〔理解〕高價(jià)無機(jī)離子的去除方法〔識(shí)記〕雜蛋白質(zhì)的去除方法〔識(shí)記〕固液分別工程及設(shè)備〔重點(diǎn)〕固液分別方法的種類〔識(shí)記〕離心分別的原理〔識(shí)記〕離心分別各種類型的設(shè)備，分別適用范圍和分別原理〔應(yīng)用〕過濾操作的種類〔理解〕常用的過濾設(shè)備類型和工作機(jī)理〔應(yīng)用〕錯(cuò)流過濾原理〔理解〕錯(cuò)流過濾應(yīng)用〔應(yīng)用〕其他固液分別方法〔理解〕第四章微生物細(xì)胞裂開壹、學(xué)習(xí)目的和要求回憶微生物細(xì)胞壁的組成和構(gòu)造，區(qū)分G+菌、G—菌以及酵母菌細(xì)胞壁的差異。把握微生物細(xì)胞裂開的緣由，具體的裂開方法以及不同裂開方法各自的原理及適用范圍。細(xì)胞破壁應(yīng)留意的問題。把握裂開率的測定方法。二、考核學(xué)問點(diǎn)和考核目標(biāo)細(xì)胞壁的組成和構(gòu)造〔壹般〕細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的組成和各自的作用〔理解〕細(xì)菌，酵母菌，霉菌的細(xì)胞壁構(gòu)造〔識(shí)記〕細(xì)胞壁構(gòu)造和細(xì)胞裂開〔應(yīng)用〕常用裂開方法〔重點(diǎn)〕細(xì)胞裂開方法分類〔識(shí)記〕機(jī)械裂開方法原理〔理解〕不同類型機(jī)械裂開設(shè)備〔應(yīng)用〕細(xì)胞機(jī)械裂開影響因素〔識(shí)記〕非機(jī)械裂開方法種類〔識(shí)記〕不同細(xì)胞裂開方法適用范圍〔識(shí)記〕不同細(xì)胞裂開方法各自優(yōu)缺點(diǎn)〔理解〕其他裂開方法〔理解〕裂開率的測定和裂開技術(shù)的爭論方向〔次重點(diǎn)〕裂開率的測定方法〔識(shí)記〕裂開技術(shù)的爭論方向〔理解〕第五章溶劑萃取和浸取壹、學(xué)習(xí)目的和要求把握溶劑萃取法分別機(jī)制，溶劑萃取中的根本概念。了解溶劑萃取根底上進(jìn)展起來的型萃取技術(shù)。了解工業(yè)萃取方式及過程計(jì)算。把握乳化和去乳化概念和過程。了解萃取設(shè)備。浸取根本概念，步驟，理論根底和集中機(jī)理。二、考核學(xué)問點(diǎn)和考核目標(biāo)溶劑萃取〔重點(diǎn)〕溶劑萃取過程的理論根底〔識(shí)記〕根本概念〔識(shí)記〕相像相溶原理〔理解〕溶解過程〔理解〕溶劑的互溶性規(guī)律〔應(yīng)用〕溶劑萃取溶劑的選擇〔應(yīng)用〕安排定律和安排因數(shù)〔識(shí)記〕溶劑萃取水相條件的影響〔識(shí)記〕工業(yè)萃取方式〔識(shí)記〕不同工業(yè)萃取方式過程計(jì)算〔識(shí)記〕乳化和去乳化概念和過程〔識(shí)記〕萃取設(shè)備簡介〔應(yīng)用〕浸取〔次重點(diǎn)〕根本概念〔識(shí)記〕浸取過程〔理解〕費(fèi)克定律〔理解〕不同介質(zhì)中的分子集中〔理解〕相平衡〔識(shí)記〕溶劑選擇原理〔應(yīng)用〕第六章超臨界流體萃取壹、學(xué)習(xí)目的和要求把握超臨界流體萃取中相關(guān)概念，了解超臨界流體萃取技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用。把握超臨界流體萃取的根本原理，超臨界流體的性質(zhì)，超臨界流體的選擇性，夾帶劑的使用，超臨界流體萃取的特點(diǎn)。把握超臨界流體萃取的根本過程。了解超臨界流體萃取設(shè)備。二、考核學(xué)問點(diǎn)和考核目標(biāo)序言〔壹般〕超臨界流體萃取的根本概念〔識(shí)記〕超臨界流體萃取在工業(yè)上的應(yīng)用〔理解〕超臨界流體萃取的根本原理〔重點(diǎn)〕癸酸為列說明超臨界流體萃取的根本原理〔理解〕溶劑氣體的臨界溫度和溶解度之間的關(guān)系〔理解〕超臨界CO2溶劑特征〔重點(diǎn)〕超臨界CO2的相圖〔識(shí)記〕萃取溶劑CO2的性質(zhì)〔識(shí)記〕超臨界CO2萃取〔次重點(diǎn)〕超臨界CO2萃取舉例〔應(yīng)用〕拖帶劑概念及作用〔理解〕超臨界CO2萃取流程〔重點(diǎn)〕咖啡豆中咖啡因萃取〔理解〕啤酒花萃取〔理解〕超臨界CO2萃取技術(shù)在生物，食品等工業(yè)中的應(yīng)用〔壹般〕第七章雙水相萃取技術(shù)壹、學(xué)習(xí)目的和要求了解雙水相體系的形成。把握雙水相萃取的根本原理。了解影響雙水相萃取得率的因素。了解雙水相萃取技術(shù)的應(yīng)用和雙水相萃取技術(shù)的進(jìn)展。二、考核學(xué)問點(diǎn)和考核目標(biāo)概述〔壹般〕雙水相萃取的特點(diǎn)〔理解〕雙水相萃取的根本概念〔識(shí)記〕雙水相萃取現(xiàn)象〔應(yīng)用〕聚合物的不相溶性〔理解〕雙水相分別理論〔重點(diǎn)〕雙水相形成〔理解〕幾種典型的雙水相系統(tǒng)〔識(shí)記〕相圖〔理解〕物質(zhì)在倆相中的安排〔理解〕雙水相系統(tǒng)中物質(zhì)安排的影響因素〔理解〕雙水相萃取技術(shù)的應(yīng)用〔次重點(diǎn)〕酶的提取和純化〔應(yīng)用〕核酸的分別及純化〔應(yīng)用〕雙水相萃取技術(shù)的進(jìn)展〔壹般〕廉價(jià)雙水相體系〔應(yīng)用〕雙水相萃取技術(shù)同生物轉(zhuǎn)化相結(jié)合〔應(yīng)用〕雙水相萃取技術(shù)同膜分別技術(shù)相結(jié)合〔應(yīng)用〕雙水相萃取技術(shù)同親和層析相結(jié)合〔應(yīng)用〕第八章反膠團(tuán)萃取壹、學(xué)習(xí)目的和要求把握反膠束的形成和概念，比較反膠束和正常膠束。把握反膠團(tuán)的物理化學(xué)性質(zhì)，了解反膠束萃取的根本原理。學(xué)習(xí)反膠團(tuán)的制備方法。理解蛋白質(zhì)向非極性溶劑中的溶解模型。把握影響反膠束萃取得率的因素。了解反膠團(tuán)萃取在分別工藝中的應(yīng)用。二、考核學(xué)問點(diǎn)和考核目標(biāo)概述〔壹般〕反膠團(tuán)的概念〔識(shí)記〕反膠團(tuán)的功能〔理解〕反膠團(tuán)的應(yīng)用方面〔應(yīng)用〕反膠團(tuán)萃取的優(yōu)點(diǎn)〔理解〕反膠團(tuán)的形成〔重點(diǎn)〕反膠團(tuán)的構(gòu)造〔理解〕反膠團(tuán)的物理化學(xué)性質(zhì)〔識(shí)記〕反膠團(tuán)和正膠團(tuán)的比較〔理解〕反膠團(tuán)的制備方法〔識(shí)記〕生物活性物質(zhì)的分別濃縮〔重點(diǎn)〕反膠團(tuán)萃取的原理〔理解〕蛋白質(zhì)向非極性溶劑中的溶解模型〔識(shí)記〕反膠束萃取蛋白質(zhì)的影響因素〔識(shí)記〕AOT/〔應(yīng)用〕反膠團(tuán)萃取在分別工藝中的應(yīng)用〔次重點(diǎn)〕分別核糖核酸酶，細(xì)胞色素和溶菌酶的混合物流程〔應(yīng)用〕第九章膜分別過程壹、學(xué)習(xí)目的和要求把握膜分別的根本概念，根本操作模式。了解膜分別的特點(diǎn)，膜的分類。了解膜分別過程的機(jī)理和模型。了解膜的性能參數(shù)及其中的根本概念，影響膜壽命的因素。了解膜組件的構(gòu)造和特點(diǎn)。比較反滲透、納濾和超濾。二、考核學(xué)問點(diǎn)和考核目標(biāo)概述〔壹般〕膜的概念〔識(shí)記〕膜分別的優(yōu)點(diǎn)〔理解〕膜和膜分別過程的分類和特性〔重點(diǎn)〕膜的分類〔識(shí)記〕膜分別過程的種類〔識(shí)記〕膜分別過程的區(qū)分和使用范圍〔識(shí)記〕膜的根本理論〔重點(diǎn)〕膜分別過程的根本傳質(zhì)過程〔理解〕膜分別過程的機(jī)理〔識(shí)記〕濃差極化〔識(shí)記〕膜分別過程的集中模型〔理解〕膜的性能和參數(shù)〔識(shí)記〕膜的性能參數(shù)中的根本概念〔識(shí)記〕膜的使用壽命的影響因素〔理解〕膜的使用壽命的影響因素中的根本概念〔識(shí)記〕膜的應(yīng)用〔次重點(diǎn)〕膜組件的構(gòu)造和特點(diǎn)〔理解〕各種膜組件性能的比較〔應(yīng)用〕反滲透法膜的根本性能參數(shù)和應(yīng)用〔應(yīng)用〕超濾法膜的根本性能參數(shù)和應(yīng)用〔應(yīng)用〕微孔過濾的根本性能參數(shù)和應(yīng)用〔應(yīng)用〕納米過濾的根本性能參數(shù)和應(yīng)用〔應(yīng)用〕第十章液膜分別壹、學(xué)習(xí)目的和要求了解液膜的分類，乳化液膜的形成。把握乳化液膜的分別機(jī)制，乳化液膜的制備方法。把握乳化液膜分別技術(shù)的壹般工藝流程。了解乳化液膜在不同行業(yè)上的應(yīng)用。分析液膜分別和反膠團(tuán)萃取各自的異同點(diǎn)。二、考核學(xué)問點(diǎn)和考核目標(biāo)概述〔壹般〕液膜分別的概念〔識(shí)記〕液膜分別的應(yīng)用簡介〔理解〕液膜的分類〔識(shí)記〕液膜的膜相組成〔識(shí)記〕乳化液膜的制備和分別機(jī)制〔重點(diǎn)〕乳化液膜的制備方法〔理解〕乳化液膜的倆大分別機(jī)制〔識(shí)記〕載體〔壹般〕載體分類及簡要介紹〔理解〕乳化液膜分別技術(shù)的工藝流程及其應(yīng)用〔次重點(diǎn)〕乳化液膜分別技術(shù)的壹般工藝流程〔識(shí)記〕工業(yè)規(guī)模角度對膜相成分的要求〔理解〕破乳化〔理解〕乳化液膜分別在工業(yè)上的應(yīng)用〔應(yīng)用〕乳化液膜分別在生物化學(xué)上的應(yīng)用〔應(yīng)用〕乳化液膜分別在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用〔應(yīng)用〕乳化液膜過程的不利因素〔壹般〕膜裂開〔理解〕膜膨脹的倆種機(jī)理〔理解〕選擇性載體的開發(fā)〔理解〕第十壹章離子交換法壹、學(xué)習(xí)目的和要求把握離子交換原理。了解離子交換樹脂的種類，離子交換樹脂的理化性能。了解離子交換平衡及其影響因素。學(xué)習(xí)離子交換裝置和離子交換樹脂的工作過程。生化用離子交換劑的類型和特點(diǎn)。二、考核學(xué)問點(diǎn)和考核目標(biāo)概述〔壹般〕離子交換劑的簡介〔理解〕離子交換原理及分類〔次重點(diǎn)〕離子交換原理〔識(shí)記〕離子交換樹脂分類〔理解〕樹脂的命名〔識(shí)記〕離子交換樹脂的理化性能〔壹般〕根本概念〔理解〕離子交換樹脂的根本要求〔理解〕離子交換過程的理論根底〔重點(diǎn)〕離子交換平衡〔理解〕離子交換選擇性〔理解〕離子交換選擇性的影響因素〔識(shí)記〕離子交換過程〔識(shí)記〕影響離子交換過程速度的因素〔理解〕離子交換的應(yīng)用〔次重點(diǎn)〕離子交換裝置〔理解〕離子交換樹脂的工作過程〔應(yīng)用〕生化用離子交換劑的特點(diǎn)和種類〔壹般〕生化用離子交換劑的特點(diǎn)〔理解〕生化用離子交換劑的種類〔應(yīng)用〕第十二章色譜分別壹、學(xué)習(xí)目的和要求了解色譜分別的原理，色譜分別的進(jìn)展歷程以及色譜分別的的根本特點(diǎn)。了解色譜分別的類型。比較分析色譜和制備色譜及工業(yè)色譜。把握安排色譜，吸附色譜，凝膠色譜，層析色譜，親和色譜各自的分別原理，特點(diǎn)。二、考核學(xué)問點(diǎn)和考核目標(biāo)概述〔壹般〕色譜分別的概念〔識(shí)記〕色譜分別的進(jìn)展歷程〔理解〕色譜分別的的根本特點(diǎn)〔理解〕色譜分別的分類〔壹般〕按分別機(jī)理不同分類〔理解〕按固定相外形不同分類〔理解〕其他分類方法〔理解〕生物工業(yè)中的色譜分別〔次重點(diǎn)〕色譜分別規(guī)模劃分〔理解〕色譜分別方法的選擇〔應(yīng)用〕分析色譜和制備色譜及工業(yè)色譜的比較〔理解〕色譜分別的根本原理〔重點(diǎn)〕色譜分別的原理示意圖〔理解〕安排色譜的安排系數(shù)〔識(shí)記〕安排色譜的阻滯因素〔識(shí)記〕安排色譜的塔板理論〔識(shí)記〕吸附色譜的典型等溫曲線〔理解〕凝膠色譜分別原理〔理解〕凝膠色譜分別中的概念〔識(shí)記〕柱色譜分別法〔次重點(diǎn)〕層析劑的概念〔理解〕層析劑的分類〔理解〕層析色譜分別裝置〔理解〕層析色譜分別的操作〔應(yīng)用〕層析色譜分別的洗脫方法〔應(yīng)用〕徑向色譜的原理〔理解〕親和色譜〔次重點(diǎn)〕親和色譜的概念〔識(shí)記〕親和色譜的特點(diǎn)〔理解〕親和色譜常用的配基〔理解〕親和層析劑的制備過程〔理解〕常規(guī)親和色譜層析劑的簡介〔理解〕親和色譜操作中的洗脫方法〔應(yīng)用〕第三局部有關(guān)說明和實(shí)施要求壹、考核的力氣層次表述本大綱在考核目標(biāo)中，依據(jù)“識(shí)記層次要求。各力氣層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必需建立在前者的根底上，其含義是：識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、學(xué)問的含義，且能正確生疏和表述，是低層次的要求。理解：在識(shí)記的根底上，能全面把握根本概念、根本原理、根本方法，能把握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)分和聯(lián)系，是較高層次的要求。應(yīng)用：在理解的根底上，能運(yùn)用根本概念、根本原理、根本方法聯(lián)系學(xué)過的多個(gè)學(xué)問點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題，是最高層次的要求。二、教材1、指定教材毛忠貴．生物工業(yè)下游技術(shù)．中國輕工業(yè)出版社，20232、參考教材嚴(yán)?？担謩e工程．化學(xué)工業(yè)出版社，2023孫彥．生物分別工程.化學(xué)工業(yè)出版社，2023劉國詮．生物工程下游技術(shù)〔其次版．化學(xué)工業(yè)出版社GarciaAA．Bioseparationprocessscience生物分別過程科學(xué)．北京 :清華大學(xué)出版社,2023劉茉娥．膜分別技術(shù)．化學(xué)工業(yè)出版社，2023鄭領(lǐng)英，王學(xué)松．膜技術(shù)．化學(xué)工業(yè)出版社，2023張鏡澄．超臨界流體萃取．化學(xué)工業(yè)出版社，2023陳維鈕．超臨界流體萃取的原理和應(yīng)用．化學(xué)工業(yè)出版社，1998師治賢，王俊德．生物大分子的液相色譜分別和制備．北京：科學(xué)出版社，1999三、自學(xué)方法指導(dǎo)1、在開頭閱讀指定教材某壹章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這壹章的考核學(xué)問點(diǎn)及對學(xué)問點(diǎn)的力氣層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。2、閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每壹個(gè)學(xué)問點(diǎn)，對根本概念必需深刻理解，對根本理論必需徹底弄清，對根本方法必需結(jié)實(shí)把握。3、在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的根本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，且涵蓋整個(gè)內(nèi)容，能夠不斷提高自學(xué)力氣。4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問，培育分析問題、解決問題及提高力氣的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，把握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對所學(xué)學(xué)問進(jìn)展合理的回憶和發(fā)揮，留意理論聯(lián)系實(shí)際〔步驟〕清楚的論述或推導(dǎo)，明確各層次〔步驟〕間的規(guī)律關(guān)系。四、對社會(huì)助學(xué)的要求1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的學(xué)問點(diǎn)。2、應(yīng)把握各學(xué)問點(diǎn)要求到達(dá)的力氣層次，且深刻理解對各學(xué)問點(diǎn)的考核目標(biāo)。3、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為根底，不要任憑增刪內(nèi)容，以免和大綱脫節(jié)。4、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進(jìn)展指導(dǎo)