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廣西梧州市2023 年中考語文試卷I卷〔26分〕〔132分〕一、積存運(yùn)用〔14分〕1.以下加點(diǎn)字注音全都正確一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A.拮據(jù)〔jU〕 in〕
醞釀〔limg〕
戛然而止〔jid〕詰責(zé)〔ji〕
洗濯〔zhu6〕 迥乎不同〔ji①g〕行輩〔hmg〕
i〕 嫻熟〔xim〕 吹毛求疵〔chi〕ang〕
枯槁〔gu〕沉湎〔mim〕
周道如砥〔di〕2.以下詞語書寫全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕C.殃殃不樂D.相得益彰
根深締固奇異絕倫慌張失錯(cuò)
相形見細(xì)山崩地裂
萬惡不赦閑情逸致險(xiǎn)象疊生氣息淹淹.以下句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕中考期間,考生應(yīng)合理飲食,均衡養(yǎng)分,大補(bǔ)特補(bǔ)往往適得其反跳廣場舞引發(fā)的沖突屢見不鮮,噪聲擾民現(xiàn)象已成為當(dāng)今社會的熱點(diǎn)問題。在很多中國觀眾的捶胸頓足中,中國男女隊(duì)雙雙獲得2023年東京世乒賽冠軍。D..以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A.在“感動中國”2023年度十大人物中,有幾位都是接近八十多歲的高齡老人。B.隨著南寧至梧州首趟高鐵動車緩緩駛進(jìn)梧州南站,梧州正式納入廣西高鐵路網(wǎng)。C.D.力氣。.以下關(guān)于文化文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕《史記》是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷用畢生精力寫成的我國第一部紀(jì)傳體通史。C.為“詩史”D.會科舉取士的初級讀本。.以下依次填入橫線處的句子,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則需要咀嚼消化,換言之,,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。,①有只須大體涉獵者②少數(shù)則須全讀③有只須讀其局部者A.②③①B.①②③C.③①②D.③②①.以下對這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕飲酒〔其五〕陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,閑適見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。草廬。景,引出下句的飛鳥結(jié)伴歸林。此詩融情于景,情景渾然一體,表現(xiàn)出一種平淡而質(zhì)樸的美。二、現(xiàn)代文閱讀〔一〕〔6分〕冬雪①南海,又稱南中國海,是很多島嶼、沙洲、礁、暗沙、淺灘和其四周海面的1800900200多這里日照時(shí)間長,輻射強(qiáng),終年高溫,雨量較大、濕度大、風(fēng)大、霧少。南海獨(dú)特的適繁衍和越冬供給了適宜的環(huán)境,因此南海的漁業(yè)格外豐富。1500200多種,主要有石斑魚、馬皺魚、烏鮑魚、銀鮑魚、紅魚、鯨魚、鯊魚等。止匕外,南海還有很多貴重的海產(chǎn)品種,如海龜、海參海蟄、 海蟹、海馬、碎碟〔一類大型海產(chǎn)雙殼類軟體動物,生活在熱帶海疆的珊瑚礁環(huán)境中,肉可食,殼可入藥〕、龍蝦和海螺等。西沙漁場盛產(chǎn)大馬蹄螺、籬鳳螺及賞識貝類,中沙漁場盛產(chǎn)各種海參,南沙漁場盛產(chǎn)大馬蹄螺和碎碟等。③海參屬熱帶海洋中的刺皮動物,其養(yǎng)分價(jià)值與魚翅、燕窩齊名。全世界約40種海參可供食用,而西沙群島出產(chǎn)20種,西沙、南沙和中沙群島的海參種類多、分布廣、參體大、品質(zhì)優(yōu)良,其中以白乳參、烏乳參和梅花參最為貴重。梅花參為參中脆嫩,燉食不僅美味可口,而且養(yǎng)分豐富,滋補(bǔ)性強(qiáng)。此外,海貝在西沙、南沙和250多種。南海的軟體類動物還有著名的鯨魚、墨魚、章魚等。④除了魚類,南海的熱帶海藻類資源也極其豐富,經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的有石花菜、麒182萬平方公里。蟲屬于腔腸動物,適宜于生長在水溫 18c以上、水面瑚40屬,134種。珊瑚從海中獵取浮游動物,吸取養(yǎng)分,不斷地生長生殖,并從身上分泌出一種石灰質(zhì),死亡后留下它的石灰質(zhì)外骨骼。珊瑚礁就是由這些細(xì)小的珊瑚經(jīng)過幾百年、幾千年的沉積而形成島礁。8.以下不能直接表達(dá)“南海漁業(yè)和自然資源的多樣性”的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.南海獨(dú)特的地理和氣候特點(diǎn)形成了其自然資源的多樣性。.南?,F(xiàn)在已經(jīng)探明的魚類有1500多種,具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的有石斑魚、200多種。C.南海有很多貴重的海產(chǎn)品種。D.南海的熱帶海藻類資源極其豐富。以下對第③段理解分析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A.第一句運(yùn)用作比較的方法說明南海海參的養(yǎng)分價(jià)值高。B.其次句說明南海海參種類多、分布廣、參體大、品質(zhì)優(yōu)良。C.第三句是舉例子,對其次句進(jìn)展補(bǔ)充說明。D.“梅花參為參中之王,是著名的大型食用海參,大者體長一米有余,重二三十斤”中的“一米有余”、“二三十”都是約數(shù),它表達(dá)了說明文語言的平實(shí)性。10.以下說法符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔南海,又稱南中國海,南北綿延約有島、礁、沙、灘200多個(gè)。
〕1800公里,東西分布約900多公里,共南海的軟體類動物有著名的鯨魚、墨魚、章魚和紫菜等。南海物產(chǎn)豐富,西沙漁場盛產(chǎn)大馬蹄螺、籬鳳螺及賞識貝類,中沙漁場盛產(chǎn)大馬蹄螺和碎碟等,南沙漁場盛產(chǎn)各種海參。珊瑚是海洋生物中一種低等動物,全部的珊瑚經(jīng)過幾百年、幾千年的沉積都能形成島礁。三、文言文閱讀〔16分〕〔一〕課內(nèi)文言文閱讀〔10分〕屯長會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰: “此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所臂魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王“。卒皆夜慌張。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝?!补?jié)選自《陳涉世家》〕.以下加點(diǎn)詞含義一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 A.會天大雨//心領(lǐng)神會B.C.今或聞無罪〃不行或缺D.皆指目陳勝〃有目共睹.以下句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A.又間令吳廣之次所旁叢祠中 B.扶蘇以數(shù)諫故〔以:由于〕C.當(dāng)立旨乃公子扶蘇〔乃:是〕D.為天下唱〔為:為了〕以下對選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕“天下苦秦久矣”說明百姓對秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其生氣,處處蘊(yùn)蓄著抵抗的力氣。陳勝、吳廣聽從卜者的建議,借鬼神來“威眾”,這是迷信的做法,在當(dāng)時(shí)是不行取的?!白渲型Z,皆指目陳勝”說明陳勝在士卒心目中的地位已初步確立。這段文字寫了陳勝在起義前夕對形勢的分析,充分表現(xiàn)了他對時(shí)局的洞察力氣。II卷〔94分〕.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔4分〕⑴失期,法皆斬?!?〕扶蘇以數(shù)諫故?!捕痴n外文言文閱讀〔6分〕楚莊王欲伐陳,使人視之。使者曰:“陳①不行伐也。”莊王曰:“何故?”對曰:“其城郭高,溝湎〔xu〕②深,蓄積多也?!睂巼墼唬骸瓣惪煞ヒ?。夫陳,小國也,而蓄積多,賦斂重也,則民怨上〔選自《呂氏春秋》〕【注釋】①陳:國名。③湎:護(hù)城河。③峙?I;W:ttt-kl匕。.si面“姨”。.請用“/”給文中畫線句子斷句,斷兩處。〔2分〕城郭高溝湎深則民力罷矣。.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語?!?分〕楚莊王欲伐陳,使人視之。.陳勝吳廣起義的緣由和陳國的滅亡給我們哪些警示?〔 2分〕四、名篇名句默寫〔110分〕.按要求填空。亂花漸欲迷人眼,?!舶拙右住跺X塘湖春行》〕我寄愁心與明月,?!怖畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》〕。〔杜甫《望岳》〕,長河落日圓。〔王維《使至塞上》〕?!岔n愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》〕假設(shè)到江南趕上春,N王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》〕,地利不如人和。〔孟子《得道多助,失道寡助》〕江山如此多嬌,。〔毛澤東《沁園春?雪》〕”:〔《論語》十則〕,那人與人之間的關(guān)系就驚奇了,社會就和諧了五、名著閱讀和綜合性學(xué)習(xí)〔9分〕.名著閱讀〔3分〕次日,于桃園中備下烏牛白馬祭禮等項(xiàng),三人焚香再拜而說誓曰:。請用簡潔的語言概括文段的故事情節(jié)。.綜合性學(xué)習(xí)〔6分〕了很多家庭的“必修課”,甚至在中小學(xué)生、青年人中掀起了一股漢字書寫熱潮。這節(jié)目讓不少選手和觀眾驚呼已“不會寫字”,引起了人們對漢字文化傳承的憂慮。雖然, 《中國漢字聽寫大會》的總導(dǎo)演關(guān)正文始終強(qiáng)調(diào),節(jié)目的創(chuàng)意初衷并不是由于消滅了所如何有效應(yīng)對?成為群眾持續(xù)關(guān)注的話題。請你在田字格里正確工整地書寫給出的兩個(gè)漢字?!?分〕寵愛傳承祖國文化,是我們義不容辭的責(zé)任。請你依據(jù)上聯(lián)完成下聯(lián),把對聯(lián)送給《中國漢字聽寫大會》節(jié)目組。 〔2分〕上聯(lián):漢字文化傳承任重道遠(yuǎn)下聯(lián): 你認(rèn)為漢字書寫力氣退化的緣由何在?有什么好的應(yīng)對方法? 〔2分〕六、現(xiàn)代文閱讀〔二〕〔15分〕丁立梅綠,多像雛雞身上的毛啊??墒?,等你到了近前,突然覺察,它不見了。你一抬眼,卻又觀看它在遠(yuǎn)處綠著,?、谀敲矗覀儎由戆?,從春天動身。③先去問侯一下河邊的柳?!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,真的是這樣啊,你須微仰了頭,看它們在春風(fēng)里舞騙跑,毫無疑問,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飛來了,它一扭腰肢,光禿禿的枝條上,就爬滿翠色的期望。采下一枝④去問候一些花兒。桃花、梨花、菜花,它們偷了春天的顏料,把自己裝扮得明媚明媚。粉紅,瑩白,鵝黃,晃花人們的眼。河邊的小野花們,也不讓春天,它們在春風(fēng)里,爭相張開了笑臉,星星點(diǎn)點(diǎn)。它們沒有桃花的艷,沒有會保藏秀麗。⑤去問候一些小生靈。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、螞蚱……一個(gè)冬天過去了,它們過得聲。那好,就讓我們靜靜坐一會吧,坐在小河邊,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵樹下,等待著那些歌聲響起,那些來自大自然的聲音,驚奇,純潔,是天籟之音。認(rèn)真登記吹在手中?它是吹在心里面。于是,草綠了,花開了,人的臉上,蕩起微笑。嚴(yán)冬會感恩與珍惜。積蓄著陽光和夢想。泥土的懷抱,已變得潮濕松軟,它們迫不及待地?fù)溥M(jìn)泥土里,那里,很快會生長出一片蕨蕤〔wdru1〕跟著一粒種子一起成長。.聯(lián)系語境,解釋第③段加點(diǎn)詞語。〔2分〕問候: .第②段在全文中有什么作用?“我們動身“去哪里?〔3分〕.句子賞析〔5分〕請從修辭的角度賞析第③段的畫線句子。〔2分〕毫無疑問,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飛來了。它一扭腰肢,光禿禿的枝條上,就爬滿翠色的期望。請從表現(xiàn)手法的角度賞析第④段的畫線句子?!?分〕命的秀麗。.第⑤段中,“就讓我們靜靜坐一會吧,坐在小河邊,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵樹下”。假設(shè)你在那里靜靜地坐,會想什么呢?請結(jié)合文段開放想象,把你的心理活動描寫出來?!?40字以內(nèi)〕〔2分〕.請結(jié)合文章內(nèi)容理解第⑧段的含義?!?分〕七、作文〔50分〕.從以下兩道題中任選一題作文。題一:“點(diǎn)贊”為一網(wǎng)絡(luò)語言、來源于各大網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的“贊”功能?!包c(diǎn)贊”表示贊同、寵愛、支持之意。請你以“請為我點(diǎn)個(gè)贊”為題,寫一篇文章。要求:〔1〕如選題二,請先在橫線上填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語, 然后作文:〔2〕600字;〔3〕文章中不得消滅真實(shí)的校名、地名、人名題號題號答案12345678910111213BACBBCAADABDB.延誤了期限,依據(jù)秦朝法令都要斬首。 。.城郭高|溝湎深|則民力罷矣..楚王想要討伐陳國,派人到〔陳國〕探查。.統(tǒng)治者假設(shè)不顧百姓生活,橫征暴斂,勢必給自己帶來滅亡的危險(xiǎn)。.〔1〕淺草才能沒馬蹄 〔2〕隨風(fēng)直到夜郎西 〔3〕一覽眾山小〔4〕大漠孤煙直 〔5〕雪擁藍(lán)關(guān)馬不前
〔6〕千萬和春處
〔7〕天時(shí)不如地利〔8〕引很多英雄竟折腰 〔9〕己所不欲,勿施于人〔1〕.〔1〕略〔2〕傳統(tǒng)精神弘揚(yáng)心路冗長 〔3〕漢字書寫力氣退化的緣由有多種,一是常常使用電腦打字而無視用手書寫,二是對漢字這種中國傳統(tǒng)文化的無視。字文化傳承在學(xué)校教育中的比重;其二,每個(gè)人在享受鍵盤輸入的便說明白作者對春天到來的喜悅。.承上啟下,從上文的“春天來了”到下文的“去探訪春天”的自然過渡;去查找探訪春天。.(1)運(yùn)用擬人的修辭方法,生動形
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