幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)《幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇一感恩節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，它不僅是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，也是一個(gè)教育孩子學(xué)會(huì)感恩的好時(shí)機(jī)。幼兒園大班的孩子已經(jīng)具備了一定的理解能力和動(dòng)手能力，因此，在感恩節(jié)來臨之際，可以設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)來幫助他們理解感恩的含義，并付諸行動(dòng)。以下是一份幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：活動(dòng)主題：感恩的心，感謝有你活動(dòng)目的：1.通過活動(dòng)，讓幼兒了解感恩節(jié)的由來和意義。2.培養(yǎng)幼兒的感恩情感，學(xué)會(huì)感恩身邊的人和事。3.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，通過手工制作表達(dá)感恩之情。4.增進(jìn)幼兒之間的友誼和合作精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置感恩節(jié)主題的環(huán)境，如制作感恩節(jié)海報(bào)、張貼有關(guān)感恩的圖片和文字。2.材料準(zhǔn)備：彩紙、剪刀、膠水、畫筆等手工材料；感恩節(jié)相關(guān)的音樂和視頻資料；寫有“感恩”字樣的卡片；每名幼兒準(zhǔn)備一張與家人或朋友的合照。3.食物準(zhǔn)備：與家長溝通，請(qǐng)家長協(xié)助準(zhǔn)備一些感恩節(jié)傳統(tǒng)食物，如火雞、南瓜派、玉米等，用于感恩節(jié)聚餐?；顒?dòng)流程：第一部分：感恩節(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)1.教師通過故事、歌曲、視頻等形式，向幼兒介紹感恩節(jié)的由來和意義。2.討論環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒思考日常生活中有哪些值得感恩的人和事。第二部分：感恩節(jié)手工制作1.制作感恩節(jié)卡片：幼兒在卡片上畫出自己想要感謝的人，并寫上簡短的感謝語。2.制作感恩節(jié)手鏈：用彩紙、珠子等材料制作手鏈，作為感恩節(jié)禮物送給家人或朋友。第三部分：感恩節(jié)故事分享1.幼兒分享自己與家人、朋友之間的感恩故事。2.教師分享有關(guān)感恩的兒童故事。第四部分：感恩節(jié)食物品嘗1.幼兒品嘗感恩節(jié)傳統(tǒng)食物，了解不同食物的含義。2.引導(dǎo)幼兒思考食物的來之不易，教育他們珍惜食物。第五部分：感恩節(jié)音樂和舞蹈1.學(xué)習(xí)一首感恩節(jié)的歌曲，如《感恩的心》，并學(xué)習(xí)簡單的舞蹈動(dòng)作。2.幼兒集體表演歌曲和舞蹈。第六部分：感恩節(jié)合照展示1.幼兒展示自己與家人或朋友的合照，并講述照片背后的故事。2.將所有合照貼在“感恩墻”上，讓幼兒感受集體的溫暖。活動(dòng)延伸：△鼓勵(lì)幼兒回家后為家人做一件感恩的事情?！髡?qǐng)家長記錄幼兒在家中的感恩行為，并與教師分享。注意事項(xiàng)：△確保所有活動(dòng)環(huán)節(jié)的安全性?！麝P(guān)注個(gè)別幼兒的情感需求，適時(shí)給予關(guān)懷和引導(dǎo)。△活動(dòng)過程中，注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和互助精神。通過這樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)，幼兒不僅能夠?qū)W習(xí)感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，更重要的是能夠培養(yǎng)他們的感恩情感，讓他們從小懂得感恩，學(xué)會(huì)表達(dá)愛和感激。同時(shí)，這樣的活動(dòng)也能增強(qiáng)幼兒的自信心和社交能力，為他們的成長和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?！队變簣@大班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇二幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的感恩節(jié)是一個(gè)充滿感激和分享的節(jié)日，對(duì)于幼兒園大班的孩子來說，這是一次很好的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)表達(dá)感謝，培養(yǎng)他們的社會(huì)情感和道德觀念。通過此次活動(dòng)，孩子們將了解感恩節(jié)的由來，體驗(yàn)感恩的意義，并通過一系列的活動(dòng)來表達(dá)對(duì)家人、朋友和身邊人的感激之情。二、活動(dòng)主題“感恩的心，感謝有你”三、活動(dòng)對(duì)象幼兒園大班全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間感恩節(jié)當(dāng)天（通常為11月的第四個(gè)星期四）五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園大班教室、戶外活動(dòng)區(qū)六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室和活動(dòng)區(qū)布置感恩節(jié)主題的裝飾，如火雞、南瓜、玉米等元素，營造節(jié)日氛圍。2.感恩樹：準(zhǔn)備一棵裝飾好的大樹，每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張心形卡片，寫下想要感謝的人或事，然后貼在樹上。3.感恩食物：準(zhǔn)備一些簡單的感恩節(jié)食物，如南瓜餅、火雞肉片等，讓孩子們品嘗，并了解不同文化的飲食習(xí)慣。4.感恩信件：提前準(zhǔn)備好信封和信紙，讓孩子們寫一封感恩信給想要感謝的人。5.感恩表演：排練一首感恩節(jié)的歌曲或一段舞蹈，孩子們可以在活動(dòng)中表演。6.感恩互動(dòng)游戲：準(zhǔn)備一些與感恩相關(guān)的游戲，如“感恩連連看”、“感恩傳遞”等。七、活動(dòng)流程1.開場：播放感恩節(jié)相關(guān)的音樂，老師帶領(lǐng)孩子們做手指游戲或簡單的舞蹈，引出活動(dòng)主題。2.感恩節(jié)知識(shí)小課堂：通過故事、圖片和視頻，向孩子們介紹感恩節(jié)的由來和意義。3.感恩樹：讓孩子們?cè)谛男慰ㄆ蠈懴孪胍兄x的人或事，然后貼在感恩樹上。4.感恩食物品嘗：分發(fā)準(zhǔn)備好的感恩節(jié)食物，讓孩子們?cè)谄穱L的同時(shí)，討論食物的來源和分享的重要性。5.感恩信件：指導(dǎo)孩子們寫一封感恩信給想要感謝的人，并學(xué)習(xí)如何正確地寄信。6.感恩表演：孩子們表演事先排練好的感恩節(jié)歌曲或舞蹈。7.感恩互動(dòng)游戲：組織孩子們參與感恩相關(guān)的游戲，增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和趣味性。8.結(jié)束：播放感恩節(jié)歌曲，老師總結(jié)活動(dòng)意義，引導(dǎo)孩子們?cè)谏钪幸惨迅卸髦?。八、活?dòng)延伸1.家庭作業(yè)：讓孩子們回家后與家人分享今天的活動(dòng)，并繼續(xù)完成感恩信，由家長協(xié)助寄出。2.感恩周：在感恩節(jié)前后的一周內(nèi)，鼓勵(lì)孩子們每天做一件感恩的事情，并記錄在感恩日記中。九、安全注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前對(duì)場地進(jìn)行安全檢查，確?；顒?dòng)設(shè)施的安全性。2.活動(dòng)過程中，老師要時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全，避免奔跑碰撞。3.食物品嘗環(huán)節(jié)要注意食品安全，避免食物過敏等情況發(fā)生。十、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，老師應(yīng)收集活動(dòng)照片和孩子們的反饋，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，評(píng)估活動(dòng)