幼兒端午節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

幼兒端午節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)《幼兒端午節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇一端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，通常在農(nóng)歷五月初五慶祝。這個(gè)節(jié)日有著豐富的文化內(nèi)涵和歷史意義，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，端午節(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)了解和體驗(yàn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。以下是一份為幼兒園設(shè)計(jì)的端午節(jié)主題活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)參與端午節(jié)主題活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。二、活動(dòng)主題：“龍舟競(jìng)渡，粽香滿(mǎn)園”端午節(jié)主題活動(dòng)三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)六、活動(dòng)內(nèi)容與安排（一）端午節(jié)知識(shí)小課堂1.教師通過(guò)故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)，如屈原的故事。2.講解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。（二）手工制作龍舟1.準(zhǔn)備材料：彩紙、畫(huà)筆、剪刀、膠水等。2.教師指導(dǎo)幼兒制作簡(jiǎn)單的龍舟模型，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。（三）粽子DIY1.準(zhǔn)備材料：糯米、粽葉、線(xiàn)繩等。2.教師演示粽子的包法，幼兒在教師的指導(dǎo)下嘗試包粽子。3.將包好的粽子煮熟，讓幼兒品嘗自己的勞動(dòng)成果。（四）龍舟競(jìng)渡游戲1.準(zhǔn)備道具：龍舟模型或紙板制作的龍舟。2.幼兒分成小組，進(jìn)行龍舟競(jìng)渡游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（五）端午節(jié)主題繪畫(huà)1.教師引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)端午節(jié)的相關(guān)元素，如龍舟、粽子、艾草等。2.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的端午節(jié)繪畫(huà)作品。（六）端午節(jié)詩(shī)歌朗誦1.準(zhǔn)備一些關(guān)于端午節(jié)的古詩(shī)，如《端午即事》等。2.幼兒學(xué)習(xí)并朗誦詩(shī)歌，感受古詩(shī)詞的韻律和端午節(jié)的文化氛圍。七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料和道具。2.確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，如龍舟競(jìng)渡游戲的場(chǎng)地應(yīng)平整無(wú)障礙。3.提前培訓(xùn)教師和工作人員，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。八、活動(dòng)宣傳1.通過(guò)幼兒園公告、家長(zhǎng)微信群等方式宣傳端午節(jié)主題活動(dòng)。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，共同體驗(yàn)端午節(jié)的樂(lè)趣。九、活動(dòng)總結(jié)1.活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒分享參與活動(dòng)的感受和收獲。2.收集幼兒的作品和活動(dòng)照片，展示在幼兒園的公共區(qū)域，增強(qiáng)幼兒的成就感和參與感。十、安全注意事項(xiàng)1.確保活動(dòng)過(guò)程中的食品安全和衛(wèi)生。2.做好幼兒的安全教育，特別是在游戲環(huán)節(jié)中，要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和遵守規(guī)則。通過(guò)這樣的主題活動(dòng)，幼兒不僅能夠了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，還能在動(dòng)手實(shí)踐中提高自己的能力，同時(shí)感受到節(jié)日的歡樂(lè)和團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。《幼兒端午節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇二端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，通常在農(nóng)歷五月初五慶祝。這個(gè)節(jié)日有著豐富的文化內(nèi)涵和歷史背景，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的了解和體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。以下是一個(gè)針對(duì)幼兒的端午節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：一、活動(dòng)主題：“快樂(lè)端午，傳承文化”二、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)民族自豪感。2.通過(guò)參與端午節(jié)主題活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和社會(huì)交往能力。3.體驗(yàn)端午節(jié)的各種活動(dòng)，如包粽子、劃龍舟等，感受節(jié)日氣氛。4.通過(guò)游戲和互動(dòng)，增進(jìn)幼兒之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園大班、中班、小班幼兒四、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周（具體日期根據(jù)幼兒園安排）五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)（操場(chǎng)、多功能廳、教室等）六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.物資準(zhǔn)備：粽子材料（糯米、粽葉、線(xiàn)等）、龍舟模型、彩帶、彩紙、畫(huà)筆、顏料等。2.人員準(zhǔn)備：幼兒園教師、志愿者家長(zhǎng)、幼兒。3.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置端午節(jié)主題的裝飾，如彩帶、氣球、海報(bào)等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。七、活動(dòng)內(nèi)容與流程：1.開(kāi)幕式：△園長(zhǎng)或老師致辭，介紹端午節(jié)的意義和活動(dòng)目的?！鞅硌荻宋绻?jié)相關(guān)的舞蹈或歌曲。2.端午節(jié)知識(shí)小課堂：△通過(guò)故事、圖片和視頻，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗?！鲗W(xué)習(xí)端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，如《端午》。3.包粽子活動(dòng)：△教師和志愿者家長(zhǎng)示范如何包粽子，講解粽子的形狀和餡料。△幼兒在指導(dǎo)下嘗試包粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)美食的制作過(guò)程。4.龍舟制作與競(jìng)賽：△幼兒分組制作龍舟模型，使用彩紙、畫(huà)筆等材料進(jìn)行裝飾?！鬟M(jìn)行龍舟競(jìng)賽游戲，幼兒分組劃龍舟模型，體驗(yàn)劃龍舟的樂(lè)趣。5.端午節(jié)手工制作：△制作端午節(jié)主題的手工品，如香囊、彩蛋等。△學(xué)習(xí)編織五彩繩，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。6.端午節(jié)游戲：△組織與端午節(jié)相關(guān)的游戲，如“賽龍舟”接力賽、“粽子”捉迷藏等。△設(shè)置游戲關(guān)卡，幼兒通過(guò)游戲獲得“端午節(jié)知識(shí)卡”，學(xué)習(xí)端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。7.端午節(jié)美食分享：△品嘗自己包的粽子，以及其他端午節(jié)傳統(tǒng)美食，如咸鴨蛋、綠豆糕等?！饔變悍窒碜约旱拿朗丑w驗(yàn)，增進(jìn)交流。8.閉幕式：△總結(jié)活動(dòng)，表?yè)P(yáng)積極參與的幼兒。△播放端午節(jié)主題音樂(lè)，幼兒手舞足蹈，感受節(jié)日歡樂(lè)。九、注意事項(xiàng)：1.確保活動(dòng)安全，提前檢查活動(dòng)場(chǎng)地和物資的安全性。2.合理安排活動(dòng)時(shí)間，避免幼兒過(guò)度疲勞。3.教師和志愿者家長(zhǎng)要密切關(guān)注幼兒的情緒和身體狀況。