《縮寫小說》課件

縮寫小說寫作寫作準(zhǔn)備1、什么是縮寫?縮寫是作文中的一種常用形式。所謂縮寫，就是把內(nèi)容較多、篇幅較長的文章按一定的要求，在不改變根本內(nèi)容、不改變中心、不改變體裁、不改變順序的情況下寫成較短的文章。學(xué)會縮寫能幫助我們更好地理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。2、小說三要素:3、小說故事情節(jié)：人物、情節(jié)、環(huán)境開端、開展、高潮、結(jié)局寫作準(zhǔn)備4、縮寫小說要注意哪些問題?

第一、熟讀原文并忠于原文，明確主題(縮寫時，能表現(xiàn)主題的，要重點寫)；第二、抓住重點，簡化語言；第三、聚焦人物，把握特征。縮寫的方法技巧1、摘錄法抓住原文的中心和要點，以摘錄原文重要語句為主，適當(dāng)增加銜接語言，連綴成文?？s寫小說可摘錄有關(guān)時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等重要語句縮寫。2、刪除法原文表達或說明具體而細(xì)致的，縮寫時將這些刪除，剪掉枝葉，留下主干。縮寫句子，保存強調(diào)的分句。段落縮寫可以抓住段中主句，其余的字句適當(dāng)保存。如記敘文，可刪除次要人物、將要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，以及一些描寫和渲染性的語言等?？s寫的方法技巧3、壓縮法。用簡練的語言去概括原文的意思。把意思相近的內(nèi)容和對話進行壓縮；把具體表達壓縮成概括表達；把細(xì)節(jié)描寫壓縮成簡要表達；詳盡表達的局部可壓縮為概括表達；還可以把段壓縮成句，長句壓縮成短句，以及把抒情性的句子壓縮成一般的陳述句。4、連接法。對小說進行適當(dāng)?shù)膭h除、壓縮后，還要運用適當(dāng)?shù)谋硎緯r間的詞語、表示關(guān)聯(lián)的詞語、表示順序的詞語等將相關(guān)的材料進行必要的連接，使保存的局部和變更的局部銜接自然，使文章順暢，中心突出?？s寫的方法技巧以上幾種方法可結(jié)合使用，務(wù)必使縮寫后的文章盡量保存原文精彩的句子或中心句，做到結(jié)構(gòu)完整，中心明確，語言流暢，特別要使保存的局部和變更的局部銜接自然吻合。不能改變原文的體裁，打亂原文的順序，另起爐灶，重新組織材料，更不能隨意發(fā)揮，添枝加葉。縮寫示范《選舉風(fēng)波》縮寫下半學(xué)年伊始，學(xué)校讓每班從候選人名單中選一人當(dāng)學(xué)生會主席。大家讓班委決定。開會時，魯智勝要選他堂姐魯艷青，但幾個女班委堅持要選高中部的男籃隊長。魯智勝便請班委吃巧克力，最后雖選了魯艷青，可卻因為賈里的選舉理由，使得魯艷青只成了油印小報的主編，男籃隊長成了頭。魯主編一點也不記恨賈里，這讓賈里很懊悔，更讓他懊悔的是他們班遇上了大危難。教室墻外的商鋪賣起了卡拉OK機，在流行歌曲聲中學(xué)習(xí)，大家的學(xué)習(xí)一塌糊涂。開班委會時，陳應(yīng)達提出，假設(shè)噪音問題不解決，他就轉(zhuǎn)學(xué)。大家想了不少方法，但都行不通?？s寫示范班委無奈只好向?qū)W生會求救，可主席總往后推。魯艷青知道后，起草了“告全校師生書”刊登于校報，請求大家聲援，引起了強烈反響，迫使店鋪拆遷。可事情還沒有完。店鋪拆遷時，林武翔看熱鬧被磚塊擊中腦袋，送至醫(yī)院搶救。林武翔的父母都是盲人，傷心不已。不少人都開始責(zé)怪班委多事，對他們投來鄙視的目光。賈里陷入了苦惱，作家的開導(dǎo)使他茅塞頓開。聽說林武翔要開刀治療，賈里號召大家捐款，手術(shù)很成功。林武翔康復(fù)回來后班里開了個慶祝會。賈里成認(rèn)魯艷青是當(dāng)主席的料，可惜她當(dāng)不成了，她今年就畢業(yè)。反正，誰也不會天生就是伯樂，這是真理。寫作訓(xùn)練將全班學(xué)生按照座位進行分組，每小組選擇本單元的一篇課文為例，按照此前所教的方法，嘗試進行小說縮寫。展示交流每組推薦一篇較好的作品，由代表上講臺展示，進行全班交流。課后作業(yè)讀了一篇好文章，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單地介紹給別人，你可以用縮寫的形式。縮寫，就是把內(nèi)容較多、篇幅較長的