2023年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共科目考試:技術(shù)創(chuàng)新的理論與方法真題模擬匯編(共498題)_第1頁
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文檔簡介

2023年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共科目考

試:技術(shù)創(chuàng)新的理論與方法真題模擬匯編

(共498題)

1、向超系統(tǒng)進(jìn)化的路徑包括()O(多選題)

A.增加系統(tǒng)參數(shù)差異

B.增加系統(tǒng)功能差異

C.增加集成系統(tǒng)深度

D.向移動性增強的方向轉(zhuǎn)化

試題答案:A.B.C

2、管理者對正常的創(chuàng)新失敗能夠做到“善意的視而不見”,這是自主創(chuàng)新產(chǎn)生的()o(單選

題)

A.前提

B.關(guān)鍵

C.充分條件

D.唯一條件

試題答案:B

3、提高理想度的方向有()?(多選題)

A.增加系統(tǒng)的功能

B.傳輸盡可能多的功能到工作元件上

C.將一些系統(tǒng)功能移轉(zhuǎn)到超系統(tǒng)或外部環(huán)境中

D.利用內(nèi)部或外部已存在的可利用資源

試題答案:A,B,C,D

4、破壞創(chuàng)新必須具備()等條件才能實現(xiàn)。(多選題)

A.是否由于新技術(shù)發(fā)展,使得應(yīng)用這樣的產(chǎn)品和服務(wù)變得更加簡便

B.產(chǎn)品或服務(wù)是否具有低端用戶或新用戶看重的績效屬性或?qū)傩越M合

C.該項創(chuàng)新是否對市場現(xiàn)存者都有破壞性

D.是否存在一些人愿意以較低價格獲得質(zhì)量較差但尚能接受的產(chǎn)品和服務(wù)

試題答案:A.C.D

5、為了促進(jìn)高新技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化,我國許多地方政府成立了大量().(多選題)

A.技術(shù)市場

B.金融機構(gòu)

C.證券市場

D.技術(shù)交易中介機構(gòu)

試題答案:A,D

6、研發(fā)職能地位的演進(jìn)歷程可以分為()這幾代。(多選題)

A.直覺型研發(fā)

B.系統(tǒng)型研發(fā)

C.戰(zhàn)略與目標(biāo)型研發(fā)

D.創(chuàng)新型研發(fā)

試題答案:A,B,C,D

7、阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中,()的目的是將簡單問題通過物理矛盾事實上的克服得到

解決。(單選題)

A.步驟5

B.步驟6

C.步驟7

D.步驟8

試題答案:B

8、聯(lián)想思維中的移植法包括()o(多選題)

A.原理移植

B.結(jié)構(gòu)移植

C.方法移植

D.材料移植

試題答案:A,B,C,D

9、()認(rèn)為,在勞動中,人發(fā)明了工具,制造出產(chǎn)品,創(chuàng)造了外部生活環(huán)境,同時也改變著自

己,創(chuàng)造著自己。(單選題)

A.費爾巴哈

B.馬克思

C.奧格本

D.馬爾薩斯

試題答案:B

10、根本創(chuàng)新是指在技術(shù)上的重大突破為特征,伴隨著一系列的O,并可能在一定時期內(nèi)引起

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷。(多選題)

A.飛躍式產(chǎn)品創(chuàng)新

B.漸進(jìn)性產(chǎn)品的創(chuàng)新

C.過程創(chuàng)新

D.突變式過程創(chuàng)新

試題答案:B.C

11、專業(yè)技術(shù)人員參加以()專業(yè)技術(shù)知識和能力的各類繼續(xù)教育短期培訓(xùn)學(xué)習(xí),按實際學(xué)習(xí)課

時認(rèn)定。(多選題)

A.增新

B.補充

C.拓展

D.提高

試題答案:A,B,C,D

12、()的特點是通過對描述系統(tǒng)物一場模型的較大改變來改善系統(tǒng)。(單選題)

A.第一類標(biāo)準(zhǔn)解

B.第二類標(biāo)準(zhǔn)解

C.第三類標(biāo)準(zhǔn)解

D.第四類標(biāo)準(zhǔn)解

試題答案:B

13、()是試錯法的第二步。(單選題)

A.猜測或嘗試

B.反駁或排除

C.在錯誤中學(xué)習(xí)

D,直接得到正確結(jié)論

試題答案:B

14、動態(tài)聯(lián)盟的特征主要有()。(多選題)

A.它是基于對市場機會的響應(yīng)而形成的企業(yè)核心能力的互補性聯(lián)合

B.它是一種有確定邊界的靜態(tài)網(wǎng)絡(luò)組織

C.它是一種無確定邊界的動態(tài)性網(wǎng)絡(luò)組織

D.它是互利互惠組織,成員企業(yè)有共同的目標(biāo)

試題答案:A,C,D

15、創(chuàng)新資源需要重新創(chuàng)造性整合的資源包括()等一系列有形與無形的資源。(多選題)

A.信息

B.人才

C.資金

D.品牌和知識產(chǎn)權(quán)

試題答案:A,B,C,D

16、技術(shù)中心的研究開發(fā)項目一般具有較高的技術(shù)水平,有一定的O。(多選題)

A.超前性

B.滯后性

C.綜合性

D.流行性

試題答案:A,C

17、業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的基本情況,主要通過()理等方式連續(xù)記載。(多選題)

A.《繼續(xù)教育證書》

B.《繼續(xù)教育登記卡》

C.信息數(shù)據(jù)庫

D.網(wǎng)絡(luò)化管理

試題答案:A,B,C,D

18、使用反向作用原理的案例包括()o(多選題)

A.用慢餐去代替快餐

B.在家里工作而不是增加去公司路途的時間

C.在大衰退時期實行擴張而不是壓縮

試題答案:A,B,C

19、目前成熟的TRIZ商業(yè)軟件集成的效應(yīng)超過了()個。(單選題)

A.6000

B.1000

C.3000

D.5000

試題答案:A

20、靜態(tài)風(fēng)險是指由于自然力的非常變動或()導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險,如地震、火災(zāi)等。(單選

題)

A.人類行為的錯誤

B.不可抗力事件

C.國際政治局勢變化

D.戰(zhàn)爭

試題答案:A

21、以技術(shù)發(fā)明為先導(dǎo)和標(biāo)志的三次技術(shù)革命引起了()的巨大變革。(多選題)

A.政治

B.經(jīng)濟

C.軍事

D.管理

試題答案:A,B,C,D

22、技術(shù)的價值具有(),技術(shù)的發(fā)明和運用對人產(chǎn)生價值。(單選題)

A.單維性

B.復(fù)合性

C.多維性

D.層次性

試題答案:C

23、()的最大的優(yōu)點是可用于未來技術(shù)的可行性分析。(單選題)

A.形態(tài)分析法

B.德爾菲法

C.試錯法

D.檢驗表法

試題答案:A

24、技術(shù)中心的研究開發(fā)項目一般具有較高的技術(shù)水平,有一定的O。(多選題)

A.超前性

B.滯后性

C.綜合性

D.流行性

試題答案:A,C

25、廣義的矛盾可分為()。(多選題)

A.自然矛盾

B.社會矛盾

C.工程矛盾

D.人類矛盾

試題答案:A.B

26、企業(yè)角度評價技術(shù)主要考慮()o(多選題)

A.技術(shù)的先進(jìn)性、可行性、連續(xù)性

B.經(jīng)濟效果

C.社會效果

D.風(fēng)險性及風(fēng)險與收益的關(guān)系

試題答案:A,B,C,D

27、理論內(nèi)部的存在的邏輯悖論或佯謬可能引出重大的()。(單選題)

A.社會問題

B.科學(xué)問題

C.實踐問題

D.政治問題

試題答案:B

28、國外企業(yè)技術(shù)中心的研究項目大體分為()幾類。(多選題)

A.核心技術(shù)研究

B.進(jìn)攻型研究

C.防御性研究

D.基礎(chǔ)研究

試題答案:A,B,C

29、在新產(chǎn)品領(lǐng)域成為為先行者,從而占有極大地市場份額,這屬于()(單選題)

A.先行優(yōu)勢

B.快速跟進(jìn)優(yōu)勢

C.后進(jìn)優(yōu)勢

D.導(dǎo)優(yōu)勢

試題答案:A

30、TRIZ的基本概念主要包括()。(多選題)

A.矛盾

B.演化

C.資源

D.理想度

試題答案:A,B,C,D

31、()往是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的突破口,在創(chuàng)新活動中扮演突擊隊和急先鋒的角色。(單選

題)

A.批判能力

B.創(chuàng)造能力

C.實踐能力

D.想象能力

試題答案:D

32、產(chǎn)品生命周期理論是美國哈佛大學(xué)教授雷蒙德?弗農(nóng)(RaymondVernon)1966年在其()一

文中首次提出的。(單選題)

A.《產(chǎn)品周期中的國際投資與國際貿(mào)易》

B.《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》

C.《產(chǎn)品生命周期建模與管理》

D.《產(chǎn)品生命周期理論》

試題答案:A

33、()是把事物的整體分解為若干部分進(jìn)行研究的技能和本領(lǐng)。(單選題)

A.創(chuàng)造能力

B.綜合能力

C.分析能力

D.實踐能力

試題答案:C

34、()是指通過反向操作去解決問題。(單選題)

A.反向作用原理

B.曲面化原理

C.動態(tài)特性原理

D.未達(dá)到或過度的作用原理

試題答案:A

35、使用等勢原理的具體措施包括()。(多選題)

A,改變工作條件,使物體不需要被升高

B.改變工作條件,使物體不需要降低

C.如果物體不是對稱的,則加強它的不對稱程度

D.從物體中拆出“干擾”部分

試題答案:A.B

36、在全球化的今天,國家競爭力的核心在于()。(單選題)

A.軍事競爭

B.技術(shù)競爭

C.企業(yè)競爭

D.產(chǎn)業(yè)競爭

試題答案:D

37、一個完整系統(tǒng)中,()將能量傳輸?shù)綀?zhí)行機構(gòu)。(單選題)

A.執(zhí)行裝置

B.動力裝置

C.傳輸裝置

D.控制裝置

試題答案:C

38、使用抽取原理的具體措施包括()o(多選題)

A.從物體中拆出“干擾”部分

B.將物體中的關(guān)鍵部分挑選或分離出來

C.用電離射線處理空氣或氧氣

D.用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境

試題答案:A,B

39、一體化創(chuàng)新過程模型也叫()。(單選題)

A.交互作用模型

B.線性模型

C.平行模型

D.并行模型

試題答案:D

40、使用復(fù)合材料原理的具體案例包括()。(多選題)

A.利用編織線來加固的橡膠

B.混凝土

C.在氣焊中用于防止焊接點的材料發(fā)生氧化

D.利用玻璃纖維加固的塑料

試題答案:A,B,D

41、創(chuàng)新文化是一種獨特的(),在保持統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性的基礎(chǔ)上,略微增加個性化、容忍失敗

的內(nèi)涵。(單選題)

A.二元文化

B.一元文化

C.企業(yè)文化

D.公司文化

試題答案:A

42、頭腦風(fēng)暴法可分為()?(多選題)

A.直接頭腦風(fēng)暴

B.間接頭腦風(fēng)暴

C.認(rèn)可頭腦風(fēng)暴

D.質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴

試題答案:A,D

43、對無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的,應(yīng)給予(),年度考核不合格。(單選題)

A.批評教育

B.警告

C.記過

D.處分

試題答案:A

44、1991年后,()世界級大公司已經(jīng)利用TRIZ理論進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新研究,并取得了很好的效果。

(多選題)

A.摩托羅拉公司

B.波音

C.克萊斯勒

D.福特

試題答案:A,B,C,D

45、非研發(fā)投入具體包括()?(多選題)

A.管理費用

B.新產(chǎn)品的生產(chǎn)性準(zhǔn)備投入

C.新產(chǎn)品試銷費

D.員工的技術(shù)學(xué)習(xí)費用

試題答案:B,C,D

46、雙系統(tǒng)包括()。(多選題)

A.單功能雙系統(tǒng)

B.多功能雙系統(tǒng)

C.局部簡化雙系統(tǒng)

D.完整簡化雙系統(tǒng)

試題答案:A,B,C,D

47、在()的團隊中,一個特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個不同部門之間的協(xié)調(diào)。(單選題)

A.分散的自我調(diào)整

B.核心團隊作為系統(tǒng)構(gòu)建者

C.系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者

D.集中式風(fēng)險團隊

試題答案:C

48、()是指將一個物體或者系統(tǒng)移動到二維或者三維的空間里。(單選題)

A.有效作用的連續(xù)性原理

B.周期性作用原理

C.機械振動原理

D.空間維數(shù)變化原理

試題答案:D

49、企業(yè)獲得創(chuàng)新優(yōu)勢的可能途徑包括()。(多選題)

A.新產(chǎn)品或新服務(wù)

B.新工藝

C.復(fù)雜型創(chuàng)新

D.對知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行法律保護(hù)

試題答案:A,B,C,D

50、模糊前端的有效管理可以有以下效果()。(多選題)

A.能夠節(jié)約成本

B.能夠提高新產(chǎn)品開發(fā)的績效

C.能夠提高收益

D.能夠降低能耗

試題答案:B.C

51、分析能力的高低強弱主要與()因素有關(guān)。(多選題)

A.個人的知識、經(jīng)驗和稟賦

B.分析工具和方法的水平

C.分析對象特征

D.共同討論與合作研究的品質(zhì)

試題答案:A,B.D

52、國家創(chuàng)新系統(tǒng)是由()為了一系列共同目標(biāo),通過建設(shè)性的相互作用而構(gòu)成的機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。(多

選題)

A.政府

B.企業(yè)

C.大學(xué)和科研機構(gòu)

D.中介機構(gòu)

試題答案:A,B,C,D

53、全面創(chuàng)新管理的內(nèi)涵是()。(單選題)

A.全要素創(chuàng)新

B.全時空創(chuàng)新

C.全員創(chuàng)新和全面協(xié)同

D.以上均是

試題答案:D

54、市場需求拉引模型具有()等特征。(多選題)

A,技術(shù)創(chuàng)新的目的性明確、成功率高、周期短

B.科研與生產(chǎn)緊密結(jié)合,科研投資經(jīng)濟效益高

C.技術(shù)創(chuàng)新的承擔(dān)者是企業(yè),它們具有主動性,技術(shù)創(chuàng)新的形式將是多樣化的

D.純粹的需求導(dǎo)引型模式由于企業(yè)的生產(chǎn)目的短期性

試題答案:A,B,C,D

55、由于本人未達(dá)到工作崗位學(xué)歷要求而參加的學(xué)歷學(xué)習(xí),其學(xué)時O。(單選題)

A.按每門課程規(guī)定學(xué)時數(shù)認(rèn)定

B.不予認(rèn)定登記

C.按每門課程規(guī)定學(xué)時數(shù)一半認(rèn)定

D.按每門課程規(guī)定學(xué)時數(shù)的三分之一認(rèn)定

試題答案:B

56、國家競爭力強的國家意味著它具有比國家競爭力弱的國家更好的()。(多選題)

A.社會環(huán)境

B.技術(shù)環(huán)境

C.經(jīng)濟環(huán)境

D.市場環(huán)境

試題答案:A.C

57、一個完整系統(tǒng)中,()將能量傳輸?shù)綀?zhí)行機構(gòu)。(單選題)

A.執(zhí)行裝置

B.動力裝置

C.傳輸裝置

D.控制裝置

試題答案:C

58、試錯法的基本步驟包括()。(多選題)

A.得到正確結(jié)論

B.猜測或嘗試

C.反駁或排除

D.在錯誤中學(xué)習(xí)

試題答案:B,C,D

59、在理論創(chuàng)新的過程中,必須綜合地運用()。(多選題)

A.辯證思維

B.批判性思維

C.發(fā)散思維

D.邏輯思維

試題答案:A,B.D

60、王國維的創(chuàng)新研究方法主要體現(xiàn)在()。(多選題)

A.理念創(chuàng)新,開風(fēng)氣之先

B.方法創(chuàng)新

C.操作創(chuàng)新,重治學(xué)方法

D.規(guī)范創(chuàng)新,求會通境界

試題答案:A,C.D

61、物一場模型分析一般解法應(yīng)用步驟包括。。(多選感)

A.確定相關(guān)的元素

B.聯(lián)系問題情形,確定并完成物一場模型的繪制

C.選擇物一場模型的一般解法

D.開發(fā)設(shè)計概念

試題答案:A,B,C,D

62、技術(shù)在本質(zhì)上反映了()的能動關(guān)系。(多選題)

A.自然對人

B.人對自然

C.人對社會

D.社會對人

試題答案:B,C

63、企業(yè)獲得創(chuàng)新優(yōu)勢的可能途徑包括()。(多選題)

A.新產(chǎn)品或新服務(wù)

B.新工藝

C.復(fù)雜型創(chuàng)新

D.對知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行法律保護(hù)

試題答案:A,B,C,D

64、()是指不使用正方形,橢圓,立方體或者平面,表面或者表格,而是用彎曲的或者圓的東

西。(單選題)

A.反向作用原理

B.曲面化原理

C.動態(tài)特性原理

D.未達(dá)到或過度的作用原理

試題答案:B

65、標(biāo)準(zhǔn)解具有()特點。(多選題)

A.特定性

B.通用性

C.普遍性

D.公眾性

試題答案:A.B.C

66、為了使創(chuàng)造發(fā)明成果得到承認(rèn)、傳播、應(yīng)用,實現(xiàn)其各種價值,必須要和社會打交道,這時

就需要()能力來實現(xiàn)這一目標(biāo)。(單選題)

A.組織協(xié)調(diào)能力

B.實踐能力

C.創(chuàng)造能力

D.解決問題的能力

試題答案:B

67、()是創(chuàng)新的靈魂,必須對其加以發(fā)揮并使之形成合力。(單選題)

A.創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)

B.創(chuàng)新文化

C.創(chuàng)新制度

D.創(chuàng)新人才

試題答案:D

68、除典型的產(chǎn)品生命周期外,還有()等產(chǎn)品生命周期。(多選題)

A.時尚型

B.風(fēng)格型

C.熱潮型

D.扇貝型

試題答案:A,B,C,D

69、穩(wěn)定階段組織有()的特點。(單選題)

A.扁平化

B.程序化

C.機械化

D.正規(guī)化

試題答案:C

70、。是指首次提出新的概念、方法、理論、工具、解決方案、實施方案等的能力。(單選題)

A.創(chuàng)造能力

B.實踐能力

C.想象能力

D.批判能力

試題答案:A

71、體驗經(jīng)濟是以()為中心的。(單選題)

A.商品

B.消費者

C.服務(wù)

D.利益

試題答案:B

72、()以價值增加(提高經(jīng)營績效)為目標(biāo),主動創(chuàng)新(單選題)

A,封閉式創(chuàng)新體系

B.開放式創(chuàng)新體系

C.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理

D.全面創(chuàng)新管理

試題答案:B

73、通過對大量專利的研究比較,發(fā)現(xiàn)僅有()的解決方案具有原創(chuàng)性。(單選題)

A.1%

B.5%

C.10%

D.20%

試題答案:A

74、()是直接將一類事物的現(xiàn)象或規(guī)律用到另一類事物上。(單選題)

A.直接類比

B.仿生類比

C.因果類比

D.對稱類比

試題答案:A

75、()已經(jīng)從創(chuàng)新的線性過程走向網(wǎng)絡(luò)化過程。(單選題)

A.模仿創(chuàng)新

B.集成創(chuàng)新

C.自主創(chuàng)新

D.引進(jìn)創(chuàng)新

試題答案:B

76、創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用,實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價值,這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力

的()特征。(單選題)

A.綜合性

B.實踐性

C.獨創(chuàng)性

D.堅持不懈

試題答案:B

77、()是指改變一個物體的結(jié)構(gòu)或者外部環(huán)境或者外部影響,從而導(dǎo)致該物體在不同的地方或

者不同情況下具有不同的特征和影響。(單選題)

A.分割原理

B.增加不對稱性原理

C.局部質(zhì)量原理

D.抽取原理

試題答案:C

78、創(chuàng)新型企業(yè)的主要特征有()?(多選題)

A.企業(yè)內(nèi)部實現(xiàn)研究與開發(fā)的制度化

B.研究與開發(fā)成為企業(yè)的核心職能之一

C.集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售三位一體

D.能通過不斷的持續(xù)的創(chuàng)新,獲得持續(xù)性的收益

試題答案:A,B,C,D

79、雜交水稻這種重大創(chuàng)新和突破性創(chuàng)新,是()的結(jié)果。(單選題)

A.袁隆平個人創(chuàng)新

B.對理論完全顛覆

C.袁隆平及創(chuàng)新團隊努力

D.理論指導(dǎo)

試題答案:C

80、使用等勢原理的案例包括()。(多選題)

A.在一個平坦的工廠里,沒有任何斜坡

B.用慢餐去代替快餐

C.使用接地肩帶使得工人和物體平衡電勢以避免來自靜電的傷害

D.在大衰退時期實行擴張而不是壓縮

試題答案:A.C

81、()是指技術(shù)系統(tǒng)趨向于首先向集成度增加的方向,緊接著再進(jìn)行簡化。(單選題)

A.子系統(tǒng)的不均衡進(jìn)化法則

B.向超系統(tǒng)進(jìn)化法則

C.向微觀級和場的應(yīng)用進(jìn)化法則

D.增加集成度再簡化法則

試題答案:D

82、知識基礎(chǔ)的基本構(gòu)成是()等學(xué)科的效應(yīng)和現(xiàn)象。(多選題)

A.物理

B.化學(xué)

C.幾何

D.代數(shù)

試題答案:A,B.C

83、技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險導(dǎo)致的失敗結(jié)果是()改變的。(單選題)

A.不可以

B.可以

C.在某些條件下是可以

D.有風(fēng)險因素消失才可以

試題答案:C

84、企業(yè)全面創(chuàng)新投入由()構(gòu)成。(多選題)

A.企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入

B.企業(yè)內(nèi)部非研發(fā)投入

C.企業(yè)外部知識投入

D.企業(yè)經(jīng)營管理費用

試題答案:A,B,C

85、物理矛盾一般表現(xiàn)形式有()。(多選題)

A.一個子系統(tǒng)中有害性能降低的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有用性能的降低

B.一個子系統(tǒng)中有害性能增強的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有用性能的降低

C.一個子系統(tǒng)中有用性能增強的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有害性能的增強

D.一個子系統(tǒng)中有用性能降低的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有害性能的增強

試題答案:A.C

86、()是指相互作用的兩個物體是由同樣的材料制成(或者同種性質(zhì)的材料)。(單選題)

A.物理或化學(xué)參數(shù)改變原理

B.相變原理

C.拋棄或再生原理

D.同質(zhì)性原理

試題答案:D

87、向超系統(tǒng)進(jìn)化的路徑不包括()?(單選題)

A.增加系統(tǒng)參數(shù)差異

B.增加系統(tǒng)功能差異

C.加自由度的路徑

D.增加集成系統(tǒng)深度

試題答案:C

88、聯(lián)想思維的基本方法是()。(多選題)

A.類比法

B.演繹法

C.歸納法

D.移植法

試題答案:A.D

89、創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù),是把一種從來沒有過的關(guān)于“生產(chǎn)要素的新組合”引入生

產(chǎn)體系。這里提到的新組合包含以下內(nèi)容()。(多選題)

A.引入新產(chǎn)品

B.引進(jìn)新技術(shù)

C.開辟新市場

D.實現(xiàn)企業(yè)的新組織形式

試題答案:A,B,C,D

90、市場需求拉引模型具有()等特征。(多選題)

A,技術(shù)創(chuàng)新的目的性明確、成功率高、周期短

B.科研與生產(chǎn)緊密結(jié)合,科研投資經(jīng)濟效益高

C.技術(shù)創(chuàng)新的承擔(dān)者是企業(yè),它們具有主動性,技術(shù)創(chuàng)新的形式將是多樣化的

D.純粹的需求導(dǎo)引型模式由于企業(yè)的生產(chǎn)目的短期性

試題答案:A,B,C,D

91、產(chǎn)品生命周期理論是美國哈佛大學(xué)教授雷蒙德?弗農(nóng)(RaymondVernon)1966年在其()一

文中首次提出的。(單選題)

A.《產(chǎn)品周期中的國際投資與國際貿(mào)易》

B.《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》

C.《產(chǎn)品生命周期建模與管理》

D.《產(chǎn)品生命周期理論》

試題答案:A

92、()的《人口論》從反面說明了創(chuàng)新的重要性。(單選題)

A.費爾巴哈

B.馬克思

C.奧格本

D.馬爾薩斯

試題答案:D

93、傳統(tǒng)創(chuàng)新管理的戰(zhàn)略性不明顯,而全面創(chuàng)新管理()o(單選題)

A.只以戰(zhàn)略為導(dǎo)向

B.只注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動

C.既以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,又注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動

D.以上均正確

試題答案:C

94、使用機械系統(tǒng)替代原理的具體措施包括()。(多選題)

A.用視覺、聽覺、嗅覺系統(tǒng)代替部分機械系統(tǒng)

B.用電場、磁場和電磁場完成與物體的相互作用

C.由恒定場轉(zhuǎn)向可變場,由靜態(tài)場轉(zhuǎn)向動態(tài)場

D.將鐵磁粒子用于場的作用之中

試題答案:A,B,C,D

95、應(yīng)用空間分離原理解決物理矛盾的步驟是()。(多選題)

A.定義物理矛盾

B.對在什么空間上需要滿足什么要求進(jìn)行確定

C.對以上兩個空間段是否交叉進(jìn)行判斷

D.如果兩個空間段不交叉,可以應(yīng)用空間分離,否則不可以應(yīng)用空間分離

試題答案:A,B,C,D

96、自主創(chuàng)新作為率先創(chuàng)新,具有一系列優(yōu)點().(多選題)

A.有利于創(chuàng)新主體在一定時期內(nèi)掌握和控制某項產(chǎn)品或工藝的核心技術(shù),在一定程度上左右行

業(yè)的發(fā)展,從而贏得競爭優(yōu)勢

B.在一些技術(shù)領(lǐng)域的自主創(chuàng)新往往能引致一系列的技術(shù)創(chuàng)新,帶動一批新產(chǎn)品的誕生,推動新

興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

C.有利于創(chuàng)新企業(yè)更早積累生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗,獲得產(chǎn)品成本和質(zhì)量控制方面的經(jīng)驗

D.自主創(chuàng)新產(chǎn)品初期都處于完全獨占性壟斷地位,有利于企業(yè)較早建立原料供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)和牢固的

銷售渠道,獲得超額利潤

試題答案:A,B,C,D

97、()時期,技術(shù)創(chuàng)新群集中于紡織、冶金、機械等制造業(yè)領(lǐng)域中,制造業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的比

重不斷上升。(單選題)

A.工業(yè)革命

B.電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命

C.十月革命

D.二戰(zhàn)

試題答案:A

98、繼續(xù)教育施教機構(gòu)有下列情形之一,由教育、人事行政主管部門取消其繼續(xù)教育施教機構(gòu)資

質(zhì)()(多選題)

A.未按計劃組織實施培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量差、學(xué)員意見大,并對行業(yè)行政主管部門責(zé)令改正拒

B.不執(zhí)行,情節(jié)嚴(yán)重的;不執(zhí)行繼續(xù)教育培訓(xùn)管理、收費、發(fā)證的有關(guān)規(guī)定,亂辦班、亂收費、

亂發(fā)證,造成惡劣影響的

C.無特殊原因兩年內(nèi)沒有開展繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,或因條件發(fā)生變化不再具備繼續(xù)教育施教機

構(gòu)資質(zhì)的

D.兩年內(nèi)未實際承擔(dān)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的

試題答案:A,B,C

99、以下哪個案例屬于使用分割原理()?(單選題)

A.我們需要的是照明而不是照明設(shè)備

B.我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力

C.磨砂新技術(shù)

D.電動割草機在小規(guī)模的草地上可以很好地工作

試題答案:C

100、使用減少有害作用的時間原理案例包括()?(多選題)

A.全息照片即三維的相片

B.修理牙齒的鉆頭高速旋轉(zhuǎn)

C.高速切割塑料

D.照相機使用閃光燈,高速閃爍

試題答案:A,B,C,D

101、專業(yè)技術(shù)人員因故未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或未達(dá)到學(xué)習(xí)要求的,()?(單選題)

A.可自行學(xué)習(xí)

B.可延后一年學(xué)習(xí)

C.應(yīng)及時補訓(xùn)

D.可不參與培訓(xùn)

試題答案:C

102、對無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的且拒不改正的可()。(單選題)

A.警告

B.記大過

C.開除

D.解聘其專業(yè)技術(shù)職務(wù)

試題答案:D

103,通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素,發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能以實現(xiàn)目標(biāo)的能力是()?(單選

題)

A.創(chuàng)造能力

B.綜合能力

C.分析能力

D.組織協(xié)調(diào)能力

試題答案:D

104、技術(shù)發(fā)明和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的不同,具體表現(xiàn)在()?(多選題)

A.目的不同

B.方法不同

C.社會效果不同

D.結(jié)果不同

試題答案:A,B,C

105、()是指在被需要之前對一個物體或者系統(tǒng)采取需要的改變。(單選題)

A.預(yù)先作用原理

B.預(yù)先反作用原理

C.事先防范原理

D.等勢原理

試題答案:A

106、從()的角度看,技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險至少包括技術(shù)風(fēng)險、市場風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、政策風(fēng)險、生

產(chǎn)風(fēng)險和管理風(fēng)險。(單選題)

A.政府

B.創(chuàng)新主體企業(yè)

C.創(chuàng)新團隊

D.創(chuàng)新組織

試題答案:B

107、典型的產(chǎn)品生命周期一般可以分成()這幾個階段。(多選題)

A.介紹期(或引入期)

B.成長期

C.成熟期

D.衰退期

試題答案:A,B,C,D

108、()負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)繼續(xù)教育施教機構(gòu)的審批、監(jiān)督、檢查,有關(guān)行政主管部門、行業(yè)

組織負(fù)責(zé)本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)教育施教機構(gòu)的宏觀管理和指導(dǎo)協(xié)調(diào)。(多選題)

A.行業(yè)主管

B.教育

C.人事行政主管部門

D.工商行政管理部門

試題答案:B,C

109、理論內(nèi)部的存在的邏輯悖論或佯謬可能引出重大的()?(單選題)

A.社會問題

B.科學(xué)問題

C.實踐問題

D.政治問題

試題答案:B

110、學(xué)習(xí)型組織具有以下哪些特點()。(多選題)

A.結(jié)構(gòu)化的

B.高度柔性的

C.扁平的

D.僵化的

試題答案:B.C

111、創(chuàng)新人員的主動性和創(chuàng)造性可以充分發(fā)揮,有利于針對市場變化做出迅速反應(yīng),以及有助

于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是()的優(yōu)點。(單選題)

A.集權(quán)

B.分權(quán)

C.組織結(jié)構(gòu)扁平化

D.組織規(guī)模變大

試題答案:B

112、在技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域,TRIZ思想的要點有()。(多選題)

A,創(chuàng)新的本質(zhì)是消除矛盾

B.創(chuàng)新有規(guī)律可循

C.創(chuàng)新可以建立在資源和方法的基礎(chǔ)上

D.創(chuàng)新方法可以掌握

試題答案:A,B,C,D

113、在完善TRIZ理論體系,增加系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)性方面的提高主要有()。(多選題)

A.發(fā)展集成工具使得所有創(chuàng)新問題可以采用相同的處理路徑

B.研究開發(fā)新的TRIZ工具

C.進(jìn)一步結(jié)構(gòu)化和擴展TRIZ知識效應(yīng)庫

D.推出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),包容廣泛的ARIZ新版本

試題答案:A,B,C,D

114、技術(shù)創(chuàng)新項目小組成員大多()參加,但是一些重大創(chuàng)新項目的成員則需要挑選。(單選

題)

A.自愿

B.被迫

C.強制

D.以上都有可能

試題答案:A

115、潛在綜合國力是指隨著(),由于某些要素實力增長,非物質(zhì)要素水平與狀況改善以及系

統(tǒng)結(jié)構(gòu)的變化致使整個要素系統(tǒng)組合功能增強的潛在能力。(多選題)

A.經(jīng)濟增長

B.技術(shù)進(jìn)步

C.社會發(fā)展

D.國際環(huán)境

試題答案:A.B.C

116、創(chuàng)新即原始性的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和原始性的技術(shù)發(fā)明,是指在基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得前人

所沒有的()?(多選題)

A.技術(shù)

B.發(fā)現(xiàn)

C.發(fā)明

D.成果

試題答案:B.C

117、()是指技術(shù)系統(tǒng)的能量從能源裝置到執(zhí)行裝置傳遞,效率向逐漸提高的方向進(jìn)化。(單

選題)

A,提高理想度法則

B.完備性法則

C.能量傳遞法則

D.協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則

試題答案:C

118、()負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)繼續(xù)教育施教機構(gòu)的審批、監(jiān)督、檢查,有關(guān)行政主管部門、行業(yè)

組織負(fù)責(zé)本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)教育施教機構(gòu)的宏觀管理和指導(dǎo)協(xié)調(diào)。(多選題)

A.行業(yè)主管

B.教育

C.人事行政主管部門

D.工商行政管理部門

試題答案:B.C

119、()是指使一個物體或者系統(tǒng)產(chǎn)生振動。(單選題)

A.有效作用的連續(xù)性原理

B.周期性作用原理

C.機械振動原理

D.空間維數(shù)變化原理

試題答案:C

120、以下哪個案例不屬于使用重量補償原理()?(單選題)

A.空氣動力

B.流體動力

C.浮力

D.油箱的雙層外殼

試題答案:D

121、()是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必由之路,也是提升城市競爭實力的重要途徑。(單選題)

A.引進(jìn)創(chuàng)新

B.技術(shù)更新改造

C.自主創(chuàng)新

D.消化吸收再創(chuàng)新

試題答案:C

122、防御性研究主要是跟隨蹤技術(shù)發(fā)展動向,著眼于()o(單選題)

A.建立與保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢

B.企業(yè)未來的發(fā)展需要

C.占領(lǐng)市場

D.獲取現(xiàn)實的創(chuàng)新收益

試題答案:B

123、技術(shù)發(fā)明和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的不同,具體表現(xiàn)在()。(多選題)

A.目的不同

B.方法不同

C.社會效果不同

D.結(jié)果不同

試題答案:A,B,C,D

124、動態(tài)過程模型把產(chǎn)業(yè)劃分為()等不同的階段。(多選題)

A.不穩(wěn)定階段

B.起步階段

C.過渡階段

D.特定階段

試題答案:A,C.D

125、與基于條件的分離相關(guān)的發(fā)明原理包括()。(多選題)

A.分割

B.合并

C.普遍性

D.嵌套

試題答案:A,B,D

126、專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的基本情況,主要通過()理等方式連續(xù)記載。(多選題)

A.《繼續(xù)教育證書》

B.《繼續(xù)教育登記卡》

C.信息數(shù)據(jù)庫

D.網(wǎng)絡(luò)化管理

試題答案:A,B,C,D

127、實現(xiàn)探測物體的位移和運動的功能,其功能代碼是()o(單選題)

A.F5

B.F6

C.F7

D.F10

試題答案:A

128、()是將矛盾雙方在不同的時間段分離開來,以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。

(單選題)

A.空間分離

B.時間分離

C.基于條件的分離

D.系統(tǒng)級別的分離

試題答案:B

129、從()維度看,全面創(chuàng)新包括獨立創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。(單選題)

A.時間

B.方式

C.空間

D.要素

試題答案:A

130、創(chuàng)新小組結(jié)構(gòu)與以往組織結(jié)構(gòu)的區(qū)別在于(),因此小組結(jié)構(gòu)是組織的進(jìn)一步分權(quán)化。(多

選題)

A.它進(jìn)一步加深了縱向和橫向的直線權(quán)利制

B.它進(jìn)一步淡化了縱向和橫向的直線權(quán)利制

C.它把由個人決策變?yōu)橛尚〗M成員共同決策

D.它把小組成員共同決策變?yōu)橛蓚€人決策

試題答案:B.C

131>模糊前端的()是產(chǎn)品開發(fā)成功與否的分水嶺。(單選題)

A.執(zhí)行

B.完成

C.執(zhí)行效果

D.出現(xiàn)

試題答案:C

132、阿利赫舒列爾提出的AR1Z-85中,()的主要目標(biāo)是檢查解決方案的質(zhì)量。(單選題)

A.步驟5

B.步驟6

C.步驟7

D.步驟8

試題答案:C

133、包起帆因為在抓斗方面的巨大成就,被譽為()。(單選題)

A.抓斗大王

B.全國勞模

C.高級工程師

D.抓斗之父

試題答案:A

134、()是將某種科學(xué)技術(shù)原理轉(zhuǎn)用到新的研究領(lǐng)域。(單選題)

A.原理移植

B.結(jié)構(gòu)移植

C.方法移植

D.材料移植

試題答案:A

135、外部知識投入具體包括用戶參與創(chuàng)新費用、供應(yīng)商參與費用、()。(多選題)

A.種子資金

B.風(fēng)險資金發(fā)生額

C.知識產(chǎn)權(quán)的支付經(jīng)費

D.技術(shù)購并經(jīng)費

試題答案:A,B,C,D

136、消除運動過程中的中間間歇是()的具體措施。(單選題)

A.周期性作用原理

B.有效作用的連續(xù)性原理

C.減少有害作用的時間原理

D.變害為利原理

試題答案:B

137、使用反饋原理的具體措施包括()。(多選題)

A.引入反饋以改善過程或動作

B.如果反饋已經(jīng)存在,改變反饋控制信號的大小或靈敏度

C.增加物體被分割的程度

D.用電離射線處理空氣或氧氣

試題答案:A.B

138、以下關(guān)于技術(shù)矛盾的論述,正確的是()o(多選題)

A.是指一個作用同時導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果

B.也可指某個有用性能的引入或有害效應(yīng)的消除導(dǎo)致一個活幾個子系統(tǒng)或系統(tǒng)變壞

C.一般有三種表現(xiàn)形式

試題答案:A.B.C

139、新事業(yè)發(fā)展部只接受企業(yè)最高主管的領(lǐng)導(dǎo),它是(),而且獨立于現(xiàn)有運行體系之外的分

權(quán)組織,是企業(yè)進(jìn)入新領(lǐng)域的重要方式之一。(單選題)

A.暫時性的

B.永久性的

C.非正式的

D.正式的

試題答案:B

140、使用等勢原理的案例包括()o(多選題)

A.在一個平坦的工廠里,沒有任何斜坡

B.用慢餐去代替快餐

C.使用接地肩帶使得工人和物體平衡電勢以避免來自靜電的傷害

D.在大衰退時期實行擴張而不是壓縮

試題答案:A.C

141、使用強氧化劑原理的具體措施包括().(多選題)

A.用富氧空氣代替普通空氣

B.用純氧替換富氧空氣

C,用電離射線處理空氣或氧氣

D.用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境

試題答案:A,B,C

142、專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的形式有()(多選題)

A.參加培訓(xùn)班、進(jìn)修班、研修班

B.自學(xué)

C.業(yè)務(wù)技術(shù)考察

D.遠(yuǎn)程培訓(xùn)

試題答案:A,C.D

143、雙系統(tǒng)包括()o(多選題)

A.單功能雙系統(tǒng)

B.多功能雙系統(tǒng)

C.局部簡化雙系統(tǒng)

D.完整簡化雙系統(tǒng)

試題答案:A,B,C,D

144、技術(shù)系統(tǒng)的物一場模型中,聲場包括()(多選題)

A.超聲

B.次聲

C.熱場

試題答案:A.B.C

145、工程技術(shù),是指根據(jù)()發(fā)展而成的各種工藝操作方法與技能。(多選題)

A.生產(chǎn)實踐經(jīng)驗

B.生活經(jīng)驗

C.社會文化

D.自然科學(xué)知識

試題答案:A,D

146、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織以()為提高創(chuàng)新績效的基本途徑。(單選題)

A.組織學(xué)習(xí)

B.知識共享

C.結(jié)構(gòu)扁平化、社區(qū)化

D.邊界模糊化

試題答案:B

147、技術(shù)()以趕在所有競爭者之前,率先采用新技術(shù)并使新產(chǎn)品最早進(jìn)入市場,爭取創(chuàng)名牌

產(chǎn)品,獲取較大的市場占有率和利潤為目的。(單選題)

A.領(lǐng)先戰(zhàn)略

B.跟隨戰(zhàn)略

C.模仿戰(zhàn)略

D.合作創(chuàng)新戰(zhàn)略

試題答案:A

148、繼續(xù)教育記載的范圍是專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育公需科目、專業(yè)科目和選修科目學(xué)習(xí)的

情況。記載內(nèi)容包括()。(多選題)

A.學(xué)習(xí)形式

B.學(xué)習(xí)內(nèi)容

C.學(xué)習(xí)時間

D.學(xué)習(xí)成績

試題答案:A,B,C,D

149、()是指用軟殼和薄膜代替三維構(gòu)造物,用軟殼和薄膜將一個物體或系統(tǒng)從外部環(huán)境中隔

離出來。(單選題)

A.氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理

B.柔性殼體或薄膜原理

C.顏色改變原理

D.多孔材料原理

試題答案:B

150、團隊管理塑造的是創(chuàng)新團隊的硬實力,()塑造的是創(chuàng)新團隊的軟實力。(單選題)

A.制度建設(shè)

B.創(chuàng)新文化

C.員工培養(yǎng)

D.技術(shù)革新

試題答案:B

151、()戰(zhàn)略要求企業(yè)在競爭中,以低成本、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品來占領(lǐng)市場,贏得利潤。

(單選題)

A.爭取科技人才

B.進(jìn)攻型

C.防衛(wèi)型

D.部分市場

試題答案:C

152、產(chǎn)品用途及其技術(shù)原理有顯著變化者可以稱為()o(單選題)

A.全面產(chǎn)品創(chuàng)新

B.重大產(chǎn)品創(chuàng)新

C.局部產(chǎn)品創(chuàng)新

D.突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新

試題答案:B

153、創(chuàng)新活動最終可能有()等結(jié)果。(多選題)

A.創(chuàng)新成功,實現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)

B.技術(shù)創(chuàng)新沒有達(dá)到理想的效果,僅使投入與收益基本持平

C.創(chuàng)新失敗,未能實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),甚至無法回收前期投入的資金

D.產(chǎn)生新的技術(shù)與產(chǎn)品,并獲得良好的市場收益

試題答案:A.B.C

154、與基于條件的分離相關(guān)的發(fā)明原理包括()o(多選題)

A.逆向思維

B.曲面化

C.變害為利

D.反饋

試題答案:A,B,C,D

155、根據(jù)發(fā)明的先進(jìn)性,發(fā)明可以分為().(多選題)

A.基本發(fā)明

B.應(yīng)用發(fā)明

C.一般改良發(fā)明

D.科學(xué)發(fā)明

試題答案:A.B.C

156、實施智力激勵法的核心在于()等原則。(多選題)

A.自由暢想

B.延遲判斷

C.以量求質(zhì)

D.綜合集成

試題答案:A,B,C,D

157、智力激勵會的人數(shù)以()為宜。(單選題)

A.2—4人

B.5—10人

C.8—12人

D.20人以上

試題答案:B

158、熱潮是一種來勢洶洶且很快就吸引大眾注意的時尚,俗稱()。(單選題)

A.時尚

B.時髦

C.潮流

D.流行

試題答案:B

159、使用減少有害作用的時間原理案例包括()。(多選題)

A.全息照片即三維的相片

B.修理牙齒的鉆頭高速旋轉(zhuǎn)

C.高速切割塑料

D.照相機使用閃光燈,高速閃爍

試題答案:A,B,C,D

160、使用氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理的具體案例包括()。(多選題)

A.改變物體或環(huán)境的顏色

B.機動車上用的液壓減振器

C.高檔球鞋鞋底的氣墊,給腳部提供很好的緩沖

D.消防救生用的充氣氣墊

試題答案:B,C,D

161、區(qū)域競爭力是一個區(qū)域在競爭和發(fā)展的過程中與其他區(qū)域相比較所具有的(),爭奪、占

領(lǐng)和控制市場的能力,為其自身發(fā)展所具備的資源優(yōu)化配置能力。(多選題)

A.吸引資源

B.爭奪資源

C.擁有、控制資源

D.化資源

試題答案:A,B,C,D

162、學(xué)習(xí)時間按(),也可轉(zhuǎn)換成學(xué)分記載。(單選題)

A.學(xué)習(xí)課程

B.學(xué)時記載

C.學(xué)習(xí)內(nèi)容

D.學(xué)習(xí)成績

試題答案:B

163、技術(shù)矛盾一般表現(xiàn)形式有。。(多選題)

A.一個子系統(tǒng)中引入一種有用性能后,導(dǎo)致另一個子系統(tǒng)產(chǎn)生一種有害性能

B.一個子系統(tǒng)中引入一種有用性能后,增強了已存在的有害性能

C.一種有害性能導(dǎo)致另一個子系統(tǒng)有用性能的變化

D.有用性能的增強或有害性能的降低使另一個子系統(tǒng)或系統(tǒng)變得更加復(fù)雜

試題答案:A,B,C,D

164、產(chǎn)品競爭力的關(guān)鍵在于()?(單選題)

A.產(chǎn)品創(chuàng)新

B.服務(wù)創(chuàng)新

C.技術(shù)創(chuàng)新

D.理念創(chuàng)新

試題答案:C

165、()時期,創(chuàng)新進(jìn)一步集中于能源、交通、鋼鐵、化工等新的大型制造領(lǐng)域。(單選題)

A.工業(yè)革命

B.電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命

C.十月革命

D.二戰(zhàn)

試題答案:B

166、對于注重自己在企業(yè)內(nèi)部地位的內(nèi)企業(yè)家,最好的獎勵方式就是()。(單選題)

A.以經(jīng)濟上的獎勵為主

B.不斷給他們提供更大創(chuàng)新空間

C.提升職位

D.以學(xué)習(xí)培養(yǎng)方式為主

試題答案:C

167、部門的互動與合作中,部門之間具有()等不同的地方(多選題)

A.互動時部門之間是獨立的

B.合作時部門之間是相互依賴的

C.互動時部門之間是相互依賴的

D.合作時部門之間是相互獨立的

試題答案:A.B

168、以下書法正確的是()?(多選題)

A.標(biāo)準(zhǔn)解是利用物質(zhì)一場模型分析方法解決發(fā)明問題的一個工具

B.阿利赫舒列爾認(rèn)為,發(fā)明創(chuàng)新是有規(guī)律可循的,發(fā)明問題的解也是如此

C.阿利赫舒列爾等提出了76種標(biāo)準(zhǔn)解

D.阿利赫舒列爾等將提出的標(biāo)準(zhǔn)解歸納為五類

試題答案:A,B,C,D

169、使用局部質(zhì)量原理的具體措施包括()?(多選題)

A.將物體或環(huán)境(外部作用)的均勻結(jié)構(gòu)變成不均勻結(jié)構(gòu)

B.使組成物體的不同部分完成不同的功能

C.使組成物體的每一部分都最大限度地發(fā)揮作用

D.在氣焊中用于防止焊接點的材料發(fā)生氧化

試題答案:A,B.C

170、在科學(xué)認(rèn)識的形成和發(fā)展過程中,理論創(chuàng)新是以()為主線的。(單選題)

A.問題

B.經(jīng)驗

C.權(quán)威的意見

D.知識

試題答案:A

171、減少人工介入的一般路徑()?(多選題)

A.增加系統(tǒng)參數(shù)差異

B.包含人工動作的系統(tǒng)

C.替代人工但仍保留人工動作的方法

D.用機器動作完全代替人工

試題答案:B,C,D

172、()有著精深的專業(yè)知識、設(shè)計才能和實踐經(jīng)驗,能夠?qū)?chuàng)新藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為具體產(chǎn)品、成果

或工藝。(單選題)

A.工程師型的實干家

B.夢想家型人才

C.企業(yè)家型實干家

D.專業(yè)技術(shù)人才

試題答案:A

173、()是一張新產(chǎn)品開發(fā)的路線圖,指導(dǎo)一個新產(chǎn)品項目從創(chuàng)意的產(chǎn)生到產(chǎn)品上市的全過程,

它是一張管理新產(chǎn)品開發(fā)過程、提高開發(fā)效率與效力的藍(lán)圖。(單選題)

A.技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略

B.技術(shù)創(chuàng)新方法

C.階段門方法

D.技術(shù)創(chuàng)新方針

試題答案:C

174、()以整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為創(chuàng)新對象進(jìn)行研究(單選題)

A.產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新

B.企業(yè)層次創(chuàng)新

C.資本節(jié)約型創(chuàng)新

D.勞動節(jié)約型創(chuàng)新

試題答案:A

175、與空間分離原理相關(guān)的發(fā)明原理包括()o(多選題)

A.嵌套

B.非對稱

C.柔性外殼或薄膜

D.預(yù)先作用

試題答案:A,B,C,D

176、能否完成重大創(chuàng)新,擁有()是一個關(guān)鍵。(單選題)

A.實踐能力

B.整合多種能力的能力

C.組織協(xié)調(diào)能力

D.創(chuàng)造能力

試題答案:D

177、以下部門屬于社會建設(shè)部署的是()。(多選題)

A.社會保障部

B.人力資源部

C.民政部

D.民族宗教事務(wù)委員會

試題答案:A.C

178、標(biāo)準(zhǔn)解具有()特點。(多選題)

A.特定性

B.通用性

C.普遍性

D.公眾性

試題答案:A,B.C

179、使物體中的運動部分靜止,靜止部分運動是()的具體措施。(單選題)

A.事先防范原理

B.反向作用原理

C.等勢原理

D.曲面化原理

試題答案:B

180、廣義的創(chuàng)新除了技術(shù)創(chuàng)新外,還延伸至()。(多選題)

A.知識創(chuàng)新

B.制度創(chuàng)新

C.管理創(chuàng)新

D.營銷創(chuàng)新

試題答案:A,B,C,D

181、智力激勵法要求與會者應(yīng)嚴(yán)格遵守的規(guī)則包括(),(多選題)

A.思路越廣越新越奇越好

B.設(shè)想和方案數(shù)量越多越好

C.不論各種情況與會者一律平等

D.提出的各種設(shè)想不分好壞,一律記錄下來

試題答案:A,B,C,D

182、在開放式創(chuàng)新體系下,()成為創(chuàng)新的兩個重要方面。(多選題)

A.投入

B.研發(fā)

C.學(xué)習(xí)

D.人員素質(zhì)

試題答案:B.C

183、德爾菲法可以采用的方式包括()。(多選題)

A.函詢的方式

B.電話的方式

C.網(wǎng)絡(luò)的方式

D.咨詢專家們的建議

試題答案:A,B,C,D

184、企業(yè)角度評價技術(shù)主要考慮O。(多選題)

A.技術(shù)的先進(jìn)性、可行性、連續(xù)性

B.經(jīng)濟效果

C.社會效果

D.風(fēng)險性及風(fēng)險與收益的關(guān)系

試題答案:A,B,C,D

185、()是指用富氧化的空氣代替普通的空氣,用純氧代替富氧化的空氣。(單選題)

A.熱膨脹原理

B.強氧化劑原理

C.惰性環(huán)境原理

D.復(fù)合材料原理

試題答案:B

186、使用復(fù)制原理的具體案例包括()。(多選題)

A.用視頻會議代替奔波旅行

B.用一些低成本物體代替昂貴物體

C.用虛擬的模型代替實物

D.用一些不耐用物體代替耐用物體

試題答案:A.C

187、物理矛盾的分離方法中,相變分離方法包括()?(多選題)

A.改變一個系統(tǒng)的部分相態(tài),或改變其環(huán)境

B.改變動態(tài)的系統(tǒng)部分相態(tài)

C.聯(lián)合利用相變時的現(xiàn)象

D.以雙相態(tài)的物質(zhì)代替單相態(tài)的物質(zhì)

試題答案:A,B,C,D

188、腦風(fēng)暴法可分為()。(多選題)

A.直接頭腦風(fēng)暴

B.間接頭腦風(fēng)暴

C.認(rèn)可頭腦風(fēng)暴

D.質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴

試題答案:A.D

189、根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新的方法,人們將其分為()幾種基本模式。(多選題)

A.自主創(chuàng)新模式

B.模仿創(chuàng)新模式

C.合作創(chuàng)新模式

D.技術(shù)推動模式

試題答案:A,B.C

190、物一場模型分析一般解法應(yīng)用步驟包括(),(多選題)

A.確定相關(guān)的元素

B.聯(lián)系問題情形,確定并完成物一場模型的繪制

C.選擇物一場模型的一般解法

D.開發(fā)設(shè)計概念

試題答案:A,B,C,D

191、根據(jù)發(fā)明的先進(jìn)性,發(fā)明可以分為(),(多選題)

A.基本發(fā)明

B.應(yīng)用發(fā)明

C.一般改良發(fā)明

D.科學(xué)發(fā)明

試題答案:A,B,C

192、專業(yè)技術(shù)人員參加以()專業(yè)技術(shù)知識和能力的各類繼續(xù)教育短期培訓(xùn)學(xué)習(xí),按實際學(xué)習(xí)

課時認(rèn)定。(多選題)

A.增新

B.補充

C.拓展

D.提高

試題答案:A,B,C,D

193、過程創(chuàng)新也稱工藝創(chuàng)新,是指把一種新的()引入生產(chǎn)體系,它包括新工藝的應(yīng)用,新裝

備和新的生產(chǎn)管理方式流程的應(yīng)用。(多選題)

A.生產(chǎn)方式

B.生產(chǎn)手段

C.流程

D.產(chǎn)品

試題答案:A,C

194、時尚型產(chǎn)品生命周期包括獨特階段、()、大量流行階段和衰退階段。(單選題)

A.引領(lǐng)

B.模仿階段

C.跟隨

D.成長

試題答案:B

195、以下各項,是學(xué)習(xí)型組織特點的有()。(多選題)

A.組織成員擁有一個共同的愿景

B.善于不斷學(xué)習(xí)

C.兼學(xué)別樣

D.扁平式結(jié)構(gòu)

試題答案:A,B,C,D

196、專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育規(guī)定課時后,憑施教機構(gòu)出具的有關(guān)(),向所在單位或代理

其人事檔案的人才交流機構(gòu)申請記載、簽證。(單選題)

A.證書或證明文件

B.介紹信

C.試卷

D.推薦信

試題答案:A

197、國外企業(yè)技術(shù)中心的研究項目大體分為()幾類。(多選題)

A.核心技術(shù)研究

B.進(jìn)攻型研究

C.防御性研究

D.基礎(chǔ)研究

試題答案:A,B,C

198、()是指改變一個物體或者系統(tǒng)的外形從對稱到不對稱。(單選題)

A.分割原理

B.增加不對稱性原理

C.局部質(zhì)量原理

D.抽取原理

試題答案:B

199、從連續(xù)作用過渡到周期性作用是()的具體措施。(單選題)

A.周期性作用原理

B.有效作用的連續(xù)性原理

C.減少有害作用的時間原理

D.變害為利原理

試題答案:A

200、和田十二法是()創(chuàng)造學(xué)研究者進(jìn)行創(chuàng)造力開發(fā)工作的實踐中總結(jié)出來的創(chuàng)造技法。(單

選題)

A.日本

B.美國

C.中國

D.英國

試題答案:C

201、德爾菲法可以采用的方式包括()。(多選題)

A.函詢的方式

B.電話的方式

C.網(wǎng)絡(luò)的方式

0.咨詢專家們的建議

試題答案:A,B,C,D

202、區(qū)域的核心競爭力亦即區(qū)域的產(chǎn)業(yè)競爭力,是指區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)在一定的經(jīng)濟體制和經(jīng)濟運

行環(huán)境下,所表現(xiàn)出來的()強弱的程度。(多選題)

A.綜合實力

B.品競爭力

C.市場能力

D.發(fā)展?jié)摿?/p>

試題答案:A,D

203、方正把員工分為不同的類型進(jìn)行考核,這些類型是()o(多選題)

A.業(yè)務(wù)人員

B.研發(fā)人員

C.技術(shù)人員

D.職能管理人員

試題答案:A,B,C,D

204、企業(yè)價值與顧客價值存在一種相互促進(jìn)的關(guān)系,表現(xiàn)在().(多選題)

A.顧客的價值創(chuàng)造為企業(yè)價值的創(chuàng)造提供了前提和基礎(chǔ)

B.企業(yè)價值是顧客價值的基礎(chǔ)和保障

C.企業(yè)價值的實現(xiàn),又為企業(yè)進(jìn)一步的技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)造更大的顧客價值提供了保障

D.顧客價值的意義遠(yuǎn)高于企業(yè)價值

試題答案:A.C

205、TRIZ的自由化發(fā)展雖然說明它的生命力,也證明了其不成熟的一面。其具體表現(xiàn)為()。

(多選題)

A.很多TRIZ工具沒有集成為一個整體系統(tǒng)

B.如何選擇TRIZ特定工具來解決特定問題,TRIZ并沒有給出清晰的建議

C.TR1Z工具不支持創(chuàng)新問題解決的某些階段

D.各種方法和工具之間存在大量重疊交叉現(xiàn)象

試題答案:A,B,C,D

206、使用等勢原理的具體措施包括()o(多選題)

A.改變工作條件,使物體不需要被升高

B.改變工作條件,使物體不需要降低

C.如果物體不是對稱的,則加強它的不對稱程度

D.從物體中拆出“干擾”部分

試題答案:A.B

207、創(chuàng)新是一個從新思想的產(chǎn)生到()的一系列活動。(多選題)

A.產(chǎn)品設(shè)計

B.試制

C.生產(chǎn)

D.營銷和市場化

試題答案:A,B,C,D

208、()的《人口論》從反面說明了創(chuàng)新的重要性。(單選題)

A.費爾巴哈

B.馬克思

C.奧格本

D.馬爾薩斯

試題答案:D

209、克萊因和羅森伯格于()年提出鏈環(huán)一回路模型(單選題)

A.1952

B.1985

C.1986

D.1995

試題答案:C

210、阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85共有()個關(guān)鍵步驟。(單選題)

A.5

B.7

C.9

D.11

試題答案:C

21k模糊前端的有效管理可以有以下效果。。(多選題)

A.能夠節(jié)約成本

B.能夠提高新產(chǎn)品開發(fā)的績效

C.能夠提高收益

D.能夠降低能耗

試題答案:B,C

212、全面創(chuàng)新管理具有()的特征(多選題)

A.戰(zhàn)略性

B.整體性

C.廣泛性

D.主導(dǎo)性

試題答案:A,B,C,D

213、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效評價指標(biāo)體系中最近三年,由于新產(chǎn)品引進(jìn)所取得的銷售收入占企業(yè)總

銷售收入的百分比所衡量的指標(biāo)是()。(單選題)

A.技術(shù)創(chuàng)新的成功率

B.新產(chǎn)品開發(fā)所帶來的銷售百分比

C.新產(chǎn)品開發(fā)的盈利能力

D.完成銷售目標(biāo)的能力

試題答案:B

214、聯(lián)想思維的形式可分為()?(多選題)

A.相似聯(lián)想

B.接近聯(lián)想

C.對比聯(lián)想

D.連鎖聯(lián)想

試題答案:A,B,C,D

215、()是試錯法的第三步。(單選題)

A.猜測或嘗試

B.反駁或排除

C.在錯誤中學(xué)習(xí)

D.直接得到正確結(jié)論

試題答案:C

216、技術(shù)系統(tǒng)的物一場模型中,聲場包括。(多選題)

A.超聲

B.次聲

C.熱場

試題答案:A.B.C

217、為了促進(jìn)高新技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化,我國許多地方政府成立了大量()o(多選題)

A.技術(shù)市場

B.金融機構(gòu)

C.證券市場

D.技術(shù)交易中介機構(gòu)

試題答案:A.D

218、在所有的問題當(dāng)中,()更容易引起一些卓越科學(xué)家的關(guān)注。(單選題)

A.反常問題

B.尋常問題

C.已解決問題

D.未解決問題

試題答案:D

219、在()模式下,創(chuàng)新不再是某個部門或員工(如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)部門或技術(shù)人員)的事,

而是公司所有員工(從高層到基層)的事。(單選題)

A.供應(yīng)商參與創(chuàng)新

B.全員創(chuàng)新

C.用戶

D.合作創(chuàng)新

試題答案:B

220、交互作用模型是()的深化。(單選題)

A.技術(shù)引進(jìn)型模型

B.市場需求拉引模型

C.技術(shù)推動-市場拉引綜合作用模型

0.技術(shù)推動模型

試題答案:C

221、商業(yè)模式創(chuàng)新,是指對目前行業(yè)內(nèi)通用的()的方式提出挑戰(zhàn),

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