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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)社會(huì)調(diào)查方案
會(huì)計(jì)專業(yè)考研狀況調(diào)查方案設(shè)計(jì)
毛利剛12141628
一、調(diào)查背景
隨著國(guó)民訓(xùn)練水平的不斷進(jìn)展,同學(xué)特殊是高校生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的一支不行忽視的重要群體。但在一些時(shí)候,依靠本科四年的學(xué)習(xí)還不足以將某門專業(yè)學(xué)通,學(xué)精?;蛟S十年前本科生還是社會(huì)的驕子,然而走到今日,本科生已經(jīng)不是那么受寵和獨(dú)占鰲頭。伴隨著就業(yè)壓力的增大,為了能夠更好地就業(yè),不被時(shí)代邊緣化,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深造顯得尤為必要。也有越來(lái)越多的學(xué)子盼望經(jīng)過(guò)討論生階段的深化系統(tǒng)的學(xué)習(xí),獲得討論生學(xué)歷,能在將來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的天平上增加砝碼。雖然會(huì)計(jì)是一門偏重實(shí)踐的學(xué)科,但是依舊有許多會(huì)計(jì)本科生盼望通過(guò)考研進(jìn)一本提高的自己的專業(yè)學(xué)問與工作起點(diǎn)。
二、調(diào)查目的
1.具體了解會(huì)計(jì)專業(yè)考研各方面的狀況,為高校生制定考研方案供應(yīng)依據(jù)。如何選擇討論生學(xué)校供應(yīng)依據(jù)。
2.全面了解本專業(yè)同學(xué)對(duì)將來(lái)的規(guī)劃與展望,從而依據(jù)他們的想法調(diào)整自己的步伐。
3.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解調(diào)查各高校的會(huì)計(jì)專業(yè)討論生水平,從而有針對(duì)性的制定考研目標(biāo)。
三、調(diào)查對(duì)象及抽樣
因?yàn)楸敬握{(diào)查方案將目標(biāo)定位于會(huì)計(jì)專業(yè),所以調(diào)查對(duì)象主要是來(lái)自于會(huì)計(jì)學(xué)院從大一到大三的同學(xué),性別比例也會(huì)有所掌握。但為了精確?????、快速的得出調(diào)查結(jié)果,此次調(diào)查打算采納分班級(jí)比例抽樣法:大一,大二,大三比例分別占10%,80%,10%,然后在各班級(jí)中進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
四、調(diào)查內(nèi)容與工具:
1、調(diào)查工具:?jiǎn)柧眍A(yù)備
2、調(diào)查內(nèi)容:會(huì)計(jì)學(xué)院本科生對(duì)于考研的看法以及詳細(xì)考研學(xué)校的選擇
五、調(diào)查方法及詳細(xì)實(shí)施
1、以問卷調(diào)查為主,詳細(xì)實(shí)施方法如下:
由于同學(xué)們?cè)?8號(hào)就開頭間續(xù)離校,所以問卷調(diào)查在27號(hào)就要間續(xù)開頭,男生這邊可以統(tǒng)一選擇中餐之后或者晚上兩段時(shí)間開頭進(jìn)行調(diào)查,此時(shí)同學(xué)們多剛呆在宿舍里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)省時(shí)間。以寢室為單位發(fā)放調(diào)查問卷之后,再以寢室為單位間續(xù)收回,既讓同學(xué)們有足夠的時(shí)間考慮,也可以加快效率。
由于女生或者其他班級(jí)的同學(xué)寢室較遠(yuǎn),所以可以商定一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間將調(diào)查問卷交給他們,第二天間續(xù)收回。
2、以訪談為幫助調(diào)查,由于男生寢室之間距離較近,也可以適當(dāng)?shù)嘏c同學(xué)們溝通,訪談,了解他們對(duì)于考研的看法以及對(duì)自己將來(lái)的準(zhǔn)備。
3、通過(guò)網(wǎng)上查詢了解近些年會(huì)計(jì)專業(yè)的考研狀況,哪些學(xué)校較為優(yōu)秀,初試復(fù)試的科目,推免名額狀況,以及在復(fù)試中是否會(huì)因?yàn)槊嬖囃瑢W(xué)的本科學(xué)校產(chǎn)生差異性對(duì)待等。
六、調(diào)查程序準(zhǔn)時(shí)間支配
調(diào)查大致來(lái)說(shuō)可分為預(yù)備、實(shí)施、討論、總結(jié)四個(gè)階段。
1、預(yù)備階段:確定調(diào)查問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱
2、實(shí)施階段:依據(jù)調(diào)研要求,多種形式相結(jié)合,廣泛地收集與會(huì)計(jì)專業(yè)考研調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息資料作為自己分析的依據(jù)。
3、討論階段:將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段:將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來(lái),并進(jìn)行評(píng)估。按調(diào)研的實(shí)施程序,可分七個(gè)小項(xiàng)來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)支配:
調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)????6月20到21日調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)????6月22到25日數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段????6月26到28日調(diào)研報(bào)告撰寫與論證階段????6月29到9月
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
文件復(fù)印費(fèi)等總計(jì)10元
附件:會(huì)計(jì)學(xué)院考研狀況調(diào)查問卷
友愛的會(huì)計(jì)學(xué)子:
您好!
首先對(duì)于您的支持和協(xié)作我們表示誠(chéng)心地感謝。我們的高校生活即將跨入第三年,需要開頭仔細(xì)考慮自己的將來(lái),而在會(huì)計(jì)行業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力下,“考研”好像已經(jīng)成為擺在每位高校生面前的一件大事。為了給考研同學(xué)供應(yīng)更多的支持和指導(dǎo),為了能使同大家正確面對(duì)現(xiàn)在的“考研熱”,不盲目追隨,我也通過(guò)這次暑期的社會(huì)實(shí)踐組織了本次調(diào)查,盼望能得到您的協(xié)作,也盼望能為之后的考研者供應(yīng)一些建議。
問卷中的備選項(xiàng)無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)您在看完題后,客觀、真實(shí)地選出符合您狀況的選項(xiàng),對(duì)于您的回答我們將會(huì)嚴(yán)格保密。假如其中沒有符合您狀況的選項(xiàng)或者您有其他疑問請(qǐng)補(bǔ)充在問卷旁邊的空白處。
誠(chéng)心感謝您的支持與合作!
1.您當(dāng)前對(duì)考研的意愿如何?
A.已經(jīng)非常明確
B.比較明確,但有轉(zhuǎn)變的可能
C.仍舊正在遲疑
D.沒有考研的準(zhǔn)備,只是備選方案
2.你認(rèn)為社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)討論生的認(rèn)可度怎樣?
A比本科生好
B一般般,除非是重點(diǎn)院校的。
C和本科生貌似區(qū)分不大
D.企事業(yè)單位還好,事務(wù)所好像更喜愛本科生。
3.對(duì)于考研熱你有什么看法?
A自我勸慰,能加自信
B積累資本,多些機(jī)遇
C鋪張時(shí)間精力
D其他:
4.針對(duì)討論生自費(fèi)的狀況,您是否產(chǎn)生過(guò)遲疑?
A產(chǎn)生過(guò)
B沒產(chǎn)生過(guò)
C不知道有這個(gè)政策
5.假如你現(xiàn)在不想考研,是因?yàn)槭裁矗?多選題)
A對(duì)讀書沒愛好了,讀夠了
B認(rèn)為自己專業(yè)所需要的力量本科或者現(xiàn)在的學(xué)問水平足夠了
C家里負(fù)擔(dān)有困難
D家里人不支持
E想等工作后,有目的,有方向的,針對(duì)性強(qiáng)的去考
F認(rèn)為工作閱歷比讀死書好
G認(rèn)為個(gè)人性格不適合考研
C自主創(chuàng)業(yè)或者出國(guó)留學(xué)
D邊考研邊找工作
6.假如你選擇考研,是因?yàn)椋ǘ噙x題)
A覺得工作不好找,想避開就業(yè)的壓力
B通過(guò)考研來(lái)提高自己的學(xué)歷
C覺得自己本科階段沒學(xué)到多少東西,通過(guò)討論生的學(xué)習(xí)來(lái)得到所需
D為了進(jìn)一步充實(shí)完善自己的高校生活
E為了將來(lái)能找個(gè)好工作
F對(duì)目前的專業(yè)不滿足,想通過(guò)考研來(lái)轉(zhuǎn)變自己的專業(yè)
G為了和男/女伴侶在一起
H盼望通過(guò)上研能擁有不錯(cuò)的收入
I為了提高自身素養(yǎng)
J為了轉(zhuǎn)變家庭現(xiàn)狀
K為了實(shí)現(xiàn)父母的期望
L家人都是高知群體,逼不得已
M提升家庭和自身的社會(huì)地位
N是社會(huì)形勢(shì)所逼
O為了證明自己的實(shí)力
P四周同伴影響
Q其他
7.假如想要考研,那么你最先考慮哪些因素?
A學(xué)校
B專業(yè)
C城市
D其他
8.對(duì)自己專業(yè)對(duì)口的學(xué)?;蛘咭恍┏醪搅袨榭佳心繕?biāo)的學(xué)校了解嗎?
A不了解
B了解很少
C了解也許
D全面了解
9.您選擇的學(xué)校是?
A廈大,上財(cái)?shù)葒?guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)專業(yè)頂尖水平學(xué)校
B綜合性名牌學(xué)校,985或211高校,如復(fù)旦,交大,浙大等
C本學(xué)校
D沒想好
10.您選擇的專業(yè)是?
A照舊是財(cái)會(huì)類專業(yè),審計(jì),會(huì)計(jì),稅務(wù)等
B依據(jù)自己的愛好重新選擇,諸如法學(xué),外國(guó)語(yǔ)等
C本學(xué)校
D沒想好
11.你主要通過(guò)什么方式了解考研信息?
A.書刊雜志
B.網(wǎng)絡(luò)
C.同學(xué)和老師
D.其他
12.你認(rèn)為考研能給你帶來(lái)什么?
A社會(huì)地位提高和名譽(yù)
B新奇感,與不同人接觸
C升造的機(jī)會(huì)和空間
D開闊視野、提高熟悉
13.您對(duì)考研勝利的期望值是什么?
A.學(xué)習(xí)成果很好,有把握考上討論生
B.只要自己盡力就好,過(guò)程比結(jié)果更重要
C.自己學(xué)習(xí)成果較差,考上的機(jī)會(huì)很小
D.重在參加,考上考不上無(wú)所謂,并沒抱多大的期望
14.預(yù)備考研的過(guò)程中最困擾你的因素是什么?
A.對(duì)學(xué)校了解不夠.信息量少
B.對(duì)所要報(bào)的院校專業(yè)課缺乏了解
C.自身基礎(chǔ)薄弱
D.感覺壓力很大,自信念不足
E.不知道怎么規(guī)劃自己的考研方案
15.在考研的預(yù)備過(guò)程中,是否已經(jīng)找到志同道合的研友*
A.有
B.沒有,但是有這個(gè)準(zhǔn)備
C.沒有,喜愛自己一個(gè)人
16.您覺得是否有必要報(bào)考研輔導(dǎo)班?
A.非常有必要
B.視科目與個(gè)人需要
C.沒必要
D.不知道
17.和別人談過(guò)自己的考研抱負(fù)嗎?()哪些人?()
A無(wú)
B有過(guò),但很少
C有,常常
D父母E親戚F伴侶同學(xué)
18.有去特地了解現(xiàn)在社會(huì)考研前與考研后的就業(yè)信息嗎?
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