山東省淄博市張店區(qū)重點達標名校2024年中考化學五模試卷含解析

山東省淄博市張店區(qū)重點達標名校2024年中考化學五模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是()A．篝火燃燒 B．H2O2溶液中加入MnO2 C．鐵釘生銹 D．活性炭吸附毒氣2．如圖所示為某化學反應的微觀示意圖，其中表示不同元素的原子。下列說法正確的是A．此反應屬于置換反應B．化學反應前后元素的種類變了C．生成物的每個分子由三個原子構成D．參加反應的和的個數(shù)比為1∶13．下列實驗操作中（括號內(nèi)為雜質(zhì)）能達到實驗目的的是選項物質(zhì)目的主要試驗操作AH2、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象B與NaOH中和后鹽酸是否有剩余檢驗滴加AgNO3溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀CKNO3（CuSO4）溶液除雜加過量的Ba（OH）2溶液，過濾、洗滌DBa（NO3）2、NaNO3溶液分離加過量Na2CO3溶液，過濾、洗滌，再分別向濾渣和濾液中滴加適量的稀硝酸A．A B．B C．C D．D4．下列物質(zhì)用途主要利用物理性質(zhì)的是（）A煤作燃料B用氫氣制鹽酸C氫氣作高能燃料D干冰用于人工降雨A．A B．B C．C D．D5．日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法（括號內(nèi)是方法），錯誤的是（）A．面粉和小蘇打（加水振蕩） B．白酒和白醋（看眼色）C．食鹽和味道（嘗味道） D．棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）6．濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時間后，共同的變化是（）A．溶質(zhì)的質(zhì)量變小 B．溶劑的質(zhì)量變小C．溶液的質(zhì)量變小 D．溶液的質(zhì)量分數(shù)變小7．下列物質(zhì)中，由離子構成的是A．汞 B．硫酸銅 C．氨氣 D．氫氣8．下列4個示意圖分別表示對應的4個實驗過程，其中正確的是A．向一定量鐵粉中加入稀鹽酸，測定生成氫氣的質(zhì)量B．向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸，測定生成氣體的質(zhì)量C．向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸，測定溶液中鐵元素的質(zhì)量D．向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，測定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量9．下列除雜、提純的方法或選用的試劑中，不正確的是選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜或提純的方法A硝酸鉀少量氯化鈉降溫結晶BN2O2通過灼熱的銅網(wǎng)CCaCl2溶液稀鹽酸加入過量碳酸鈣，過濾DFe鐵銹稀硫酸A．A B．B C．C D．D10．下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占空氣體積的1/5B．實驗時紅磷一定要過量C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾11．我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A．反應前后元素化合價都不變B．金原子對CO起吸附催化作用C．反應前后碳化鉬的化學性質(zhì)發(fā)生改變D．生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為2：312．除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)，選用的方案不合理的是

選項

物質(zhì)所含雜質(zhì)

方案AH2H2O(氣)混合氣體通過濃硫酸BKClMnO2加水溶解、過濾、蒸發(fā)CCuOC在氧氣流中加熱DNaOH溶液Ca(OH)2

加入過量K2CO3溶液，過濾A．A B．B C．C D．D13．“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”在行動，實施《大氣污染防治行動計劃》。下列有關大氣污染防治的說法和做法不正確的是（）A．霧霾天氣外出應佩戴防PM2.5專業(yè)口罩B．加快地方工業(yè)發(fā)展，無限度使用石油液化氣作燃料C．為了減小污染物對環(huán)境的影響，應對私家車實行單雙號限行D．化學科技的進步促進了環(huán)境監(jiān)測和保護14．比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類A．A B．B C．C D．D15．化學趣味小組在學習了金屬的化學性質(zhì)后，對金屬R的活動性進行探究發(fā)現(xiàn)：將金屬R放入稀鹽酸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生（該反應的化學方程式可表示為：R+2HCl2=RCl2+H2↑），將R放入ZnSO4溶液中無任何變化。下列化學方程式書寫錯誤的是（）A．R+MgSO4=RSO4+Mg B．R+CuSO4=RSO4+CuC．R+H2SO4=RSO4+H2↑ D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有_________，濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學式為______和_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。圖1圖2圖3圖4(1)水的凈化①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,是因為其中的活性炭具有______性。②圖2為水的蒸餾裝置圖，圖1與圖2的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖_____(填“1”或“2”)。水的組成。①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是___________該反應的化學方程式為________________。②電解水的實驗中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強導電性。在實驗過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_____(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時管b中水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是_____(填對應選項的字母)。(3)水在化學實驗中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關閉K,一段時間后,觀察到導管內(nèi)液面上升;打開K,觀察到導管內(nèi)液面下降,導管口有氣泡出。請解釋導管內(nèi)液面上升和下降的原因:__________________。18．（8分）閱讀下面材料，回答問題。人類賴以生存的環(huán)境由自然環(huán)境和社會環(huán)境組成。自然環(huán)境由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成（如圖所示），四個圈層經(jīng)過漫長演化，既相對穩(wěn)定、動態(tài)平衡，又相互作用、不斷變化，各圈層之間的物質(zhì)和能量不停循環(huán)，這些循環(huán)既跟物質(zhì)的組成、結構和性質(zhì)有關，也受人類活動的影響，并通過復雜的物理變化和化學變化實現(xiàn)。內(nèi)涵決定身份﹣﹣物質(zhì)的組成與分類用化學符號填空：巖石圈中含量最高的金屬元素是_____。大氣圈中含量最高的物質(zhì)是_____。水圈中含量最高的元素是_____。土壤中能促進農(nóng)作物根系發(fā)達的元素是_____。按要求填表：物質(zhì)所屬圈層物質(zhì)名稱物質(zhì)的化學式用符號表示構成物質(zhì)的微粒物質(zhì)類別生物圈蔗糖_____________________大氣圈氬氣_____________________水圈氫氧化鈣_____________________巖石圈______________Na+、SiO32﹣_______（二）甲烷﹣﹣小分子，大作為在如圖的四大圈層中，有下列6種物質(zhì)：①甲烷；②水；③二氯化碳；④一氧化碳；⑤氫氣；⑥氧氣。構成這些物質(zhì)的分子雖然簡單，但這些物質(zhì)有的是人類賴以生存的基本物質(zhì)，有的是物質(zhì)循環(huán)關鍵物質(zhì)，有的是人類社會生產(chǎn)活動必需的物質(zhì)。請回答：在這6種物質(zhì)中，元素種類共有_____種，人類的生命活動不可缺少的物質(zhì)有_____（填化學式，下同），植物生長必需的物質(zhì)有_____，元素種類完全相同的物質(zhì)是_____。甲烷是最重要的基礎有機物之一，不僅可做燃料，還能發(fā)生如下反應：①在隔絕空氣和1000℃條件下，甲烷分解產(chǎn)生炭黑和氫氣；②在隔絕空氣和1500℃條件下，甲烷分解產(chǎn)生乙炔和氫氣；③在1400℃條件下，適當比例的甲烷和氧氣反應生成氫氣和一氧化碳；④在800℃和催化劑條件下，適當比例的甲烷和二氧化碳反應生成氫氣和一氧化碳。試寫出上述②～④三個反應的化學方程式：②_____；③_____；④_____；在反應①～④中，屬于置換反應的有_____。在反應①和②中，反應物相同，而生成物不同，從微觀的角度看，是因為反應條件不同導致_____。③和④兩個反應的反應物不同，但生成物相同，從物質(zhì)組成的角度看，其原因是_____。在實際生產(chǎn)中，反應③需要按比例控制氧氣不能超量，從物質(zhì)性質(zhì)的角度看，原因是_____。柔之力﹣﹣神奇的水溶液水在生活、生產(chǎn)和科學實驗中應用廣泛。巖石圈約有四分之三被水覆蓋，其中的某些物質(zhì)被水溶解，其隨水的天然循環(huán)在水圈中富集，富集后的物質(zhì)可能再次沉積到巖石圈。如圖是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題：青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，他們所依據(jù)的原理是_____。純堿是一種重要的化工原料，但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠遠不能滿足需求，工業(yè)上主要利用從水圈中獲得的食鹽來制備純堿，其反應的化學方程式是_____、_____。為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時，取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖所示，則固體粉末是_____。若將該溶液升溫到40℃時，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。金屬﹣﹣工業(yè)的脊梁金屬及合金廣泛應用于生活、生產(chǎn)和航天軍工。資料：水圈和巖石圈中含有豐富的鎂元素。工業(yè)生產(chǎn)中，可用菱鎂礦做原科制'備金屬鎂，流程如圖所示：請回答下列問題：已知①和②屬于分解反應，化學方程式分別為_____和_____。通過化學反應，以巖石圈的礦石為原料還可以制備很多其他金屬，請舉一例說明（用化學方程式表示其制備原理）_____。如圖是鎂原子結構示意圖，鎂化學性質(zhì)活潑，原因是_____。四大圈層中含有下列物質(zhì)：①硫酸鋅；②氯化鈉；③硫酸；④氫氧化鈣；⑤氧氣。其中能和鐵反應的物質(zhì)有（填序號）_____。小梅同學將點燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中，看到鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，瓶壁上有黑色物質(zhì)生成，她認為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì)。在上述過程中，小梅運用的科學方法有_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液（如圖），化學小組的同學詢問老師后知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的某一種溶液。為確認原瓶中是何種溶質(zhì)的溶液并判斷其是否變質(zhì)化學小組的同學進行了如下的探究活動：猜想a：原溶液的溶質(zhì)是NaCl猜想b：原溶液的溶質(zhì)是NaOH猜想c：原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3猜想d：原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3常溫下，有關物質(zhì)的相關信息如表物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下稀溶液的pH713119從物質(zhì)的相關信息可知原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3，因為_____。取少量樣品測得溶液的pH大于7，則原溶液的溶質(zhì)肯定不是_____。下列檢測溶液pH的實驗操作方法中，正確的是_____（填字母序號）。A將pH試紙直接插入待測液中B將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙C將pH試紙濕潤后放在表面皿上，用千凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D讀數(shù)時將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照同學們另取樣品又進行了如下實驗，實驗過程如圖：①生成白色沉淀A的化學反應方程式_____。②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)是_____和_____（填化學式）實驗完成后，最終得到的結論：原瓶溶液中的溶質(zhì)是_____，且已變質(zhì)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼.篝火燃燒生成二氧化碳和水等新物質(zhì)，屬于化學變化，選項錯誤；B.H2O2溶液中加入MnO2，使過氧化氫分解生成水和氧氣新物質(zhì)，屬于化學變化，選項錯誤；C.鐵與鐵銹是不同的物質(zhì)，鐵生銹屬于化學變化，選項錯誤；D.活性炭具有疏松多孔的結構，能吸附毒氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；故選D。2、C【解析】

試題分析：由圖示可知：A.生成物只有一種，故屬于化合反應，選項錯誤；B.反應前后元素種類相同，選項錯誤；C.生成的化合物的每個分子由三個原子構成，選項正確；D.參加反應的和的個數(shù)比為2∶1，有一個分子沒有參加反應，選項錯誤.考點：微粒結構示意圖解釋化學反應3、D【解析】

A、氫氣、甲烷燃燒均能生成水，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象，不能鑒別氫氣和甲烷，不符合題意；B、氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，氯化鈉也能與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀，不能用AgNO3溶液檢驗，鹽酸是否剩余，不符合題意；C、加過量的氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇能與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀，雖然除去了硫酸銅，但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鋇，不符合題意；D、向混合溶液中加入過量的碳酸鈉，碳酸鈉與硝酸鋇反應生成碳酸鋇和硝酸鈉，過濾，洗滌，再向濾渣和濾液中滴加適量的稀硝酸，碳酸鋇和稀硝酸反應生成硝酸鋇、二氧化碳和水，過量的碳酸鈉與稀硝酸反應生成硝酸鈉、二氧化碳和水，能達到分離的目的，符合題意。故選D?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。4、D【解析】

A、煤作燃料，是因為煤具有可燃性，利用的是其化學性質(zhì)，不符合題意；B、用氫氣制鹽酸，是因為氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，氯化氫溶于水生成鹽酸，利用的是其化學性質(zhì)，不符合題意；C、氫氣做高能燃料，是因為氫氣具有可燃性，利用的是其化學性質(zhì)，不符合題意；D、干冰用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱，利用的是其物理性質(zhì)，符合題意。故選D。5、B【解析】

A、通過加水振蕩，能形成無色透明溶液的為小蘇打，振蕩后變渾濁的為面粉，故A正確；

B、白酒和食醋均為無色透明的溶液，看顏色無法分辨，故B錯誤；

C、食鹽的成分為氯化鈉，味精的主要成分為谷氨酸鈉，同時含有氯化鈉，所以一個很咸，一個淡，故C正確；

D、棉織衫的成分為纖維素和羊毛衫的成分為蛋白質(zhì)，抽絲灼燒，羊毛衫有燒焦的羽毛氣味，聞氣味能鑒別，故D正確；

故選B。6、D【解析】

A、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導致溶質(zhì)減少，濃硫酸溶質(zhì)不變，故A錯誤；B、濃鹽酸溶劑質(zhì)量不變，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶劑質(zhì)量增加，故B錯誤；C、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)而導致溶液質(zhì)量減小，濃硫酸易吸水而使溶液質(zhì)量增加，故C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導致溶液變稀，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液變稀，故D正確。故選：D。7、B【解析】

A、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構成的，不符合題意；B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，符合題意；c、氨氣是由氨分子構成的，不符合題意；D、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構成的，不符合題意。故選B。8、B【解析】A、鐵與鹽酸能發(fā)生反應生成氫氣，所以氫氣的質(zhì)量應該從零開始，故圖象錯誤B、碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成二氧化碳，所以向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸時，二氧化碳的質(zhì)量會從零一直增加，直至碳酸鈣用完，故圖象正確C、氧化鐵固體中加入稀鹽酸時會生成氯化鐵和水，所以溶液中的鐵元素會不斷增加直至反應結束，故圖象錯誤D、氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生中和反應，生成氯化鈉和水，所以向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時溶液中的氫氧化鈉會不斷被消耗，直至耗盡，故圖象錯誤故選B9、D【解析】

A、因為硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大且變化較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，所以硝酸鉀中混有少量氯化鈉，可以采用降溫結晶的方法提純硝酸鉀，選項A正確；B、氮氣不能跟灼熱的銅反應，氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時銅和氧氣反應生成氧化銅，因此氮氣中混有氧氣時可以將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，氧氣和銅反應生成氧化銅而除去，從而得到純凈的氮氣，選項B正確；C、CaCl2溶液中含有稀鹽酸，加入過量的碳酸鈣，稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，然后過濾得到氯化鈣溶液，選項C正確；D、鐵中混有鐵銹，加入稀硫酸，鐵和鐵銹都能和稀硫酸反應，在除去鐵銹的同時也使鐵減少，不符合除雜原則，選項D不正確。故選D?！军c睛】除雜時一定要注意：“不增”、“不減”、“易分離”。10、D【解析】

A、進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的1/5，該實驗可證明空氣中氧氣的含量約占1/5，故選項說法正確。

B、實驗時紅磷一定要過量，以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，故選項說法正確。

C、實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，否則測定結果不準確，故選項說法正確。

D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧；火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾，要等到裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾，故選項說法錯誤。

故選：D?！军c睛】在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實驗一般要注意以下幾點：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài).11、B【解析】

碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應方程式為CO+H2OCO2+H2；

A、從方程式中可以看出反應前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；

B、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用，故正確；

C、碳化鉬（Mo2C）是反應的催化劑，反應前后碳化鉬的化學性質(zhì)不發(fā)生改變，故錯誤；

D、由方程式可知：生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為1：1，故錯誤；

故選：B。12、D【解析】A、濃硫酸具有吸水性，可以除去氫氣中的水分，且不與氫氣反應，故正確；B、氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，故加入水溶解后過濾可以除去二氧化錳，而后將濾液蒸發(fā)得到氯化鉀晶體，正確；C、碳可以與氧氣反應生成二氧化碳除去，而氧化銅不能與氧氣反應，故可以除去碳，正確；D、加入過量的碳酸鉀后引入了碳酸鉀和氫氧化鉀雜質(zhì)，故錯誤。故選D。13、B【解析】

A、霧霾天氣是PM2.5等過量排放引起的，則外出應佩戴防PM2.5專業(yè)口罩，故A正確；B、加快地方工業(yè)發(fā)展，無限度使用石油液化氣作燃料會造成環(huán)境污染，故B不正確；C、為了減小污染物對環(huán)境的影響，應對私家車實行單雙號限行，故C正確；D、化學科技的進步促進了環(huán)境監(jiān)測和保護，故D正確。故選B。14、D【解析】【詳解】序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度。故A正確。B碳在常溫下不與氧氣反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度。故B正確。C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑。故C正確。D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物接觸面積。故D錯誤。15、A【解析】將金屬R放入稀鹽酸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明R能與稀鹽酸反應，即活動性R＞H；由R+2HCl2=RCl2+H2↑可知，R在化合物中顯+2價；將R放入ZnSO4溶液中無任何變化，說明Zn的金屬活動性比R強，即Zn＞R。A、由于金屬活動性Mg＞Zn＞R，所以R不能與MgSO4反應，錯誤；B、由于金屬活動性R＞H＞Cu，所以R能與CuSO4反應，化學方程式R+CuSO4=RSO4+Cu，正確；C、金屬活動性R＞H，R能與H2SO4反應，化學方程式R+H2SO4=RSO4+H2↑，正確；D、由于金屬活動性Al＞Zn＞R，所以Al能與RSO4反應，化學方程式2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R，正確。故選A。點睛：掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不能反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Ag、Cu、FeZn(NO3)2Fe(NO3)2【解析】

根據(jù)金屬活動性順序表可知，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，加入鐵粉后，一定發(fā)生鐵與硝酸銀反應，可能發(fā)生鐵與硝酸銅的反應，不會發(fā)生鐵與硝酸鋅的反應，鐵可以與酸反應生成氫氣，但是銅與銀不能與酸反應生成氫氣?！驹斀狻坑捎阢~的金屬活動性強于銀，所以加入鐵粉后，鐵先與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，若鐵過量，則鐵與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，而向過濾后的固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明固體中有鐵，這說明加入鐵粉是過量的，將硝酸銀和硝酸銅中銀離子與銅離子全部置換為單質(zhì)銀和單質(zhì)銅，同時生成硝酸亞鐵，因此固體中應有銀、銅和鐵；而鐵反應后生成了硝酸亞鐵，溶于溶液中，而硝酸鋅不參與反應，繼續(xù)留在溶液中，所以溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸亞鐵，化學式為Zn(NO3)2和Fe(NO3)2。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、吸附2氧氣2H2O2H2↑+O2↑堿B鐵絲生銹消耗氧氣，由于大氣壓的作用，液面上升；打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應生成氫氣，液面下降?！窘馕觥?1)①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,，是因為其中的活性炭具有吸附性；蒸餾能降低水額硬度，故②在圖1和圖2示意的凈水原理中，能降低水硬度的凈水方法是圖2；①圖3是水的電解裝置，接通直流電源一段時間后，玻璃管b連接的是正極，產(chǎn)生的氣體是氧氣，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；②電解水的實驗中，在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液，可以增強導電性。在實驗過程中，觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅，則該處溶液呈堿性。電解后，待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7，則圖4中能表示電解時管b中產(chǎn)生的是氫氣，堿性溶液能使酚酞變紅，故水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是B；(3)水在化學實驗中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示)，關閉K，一段時間后，觀察到導管內(nèi)液面上升；打開K，觀察到導管內(nèi)液面下降，導管口有氣泡出。請解釋導管內(nèi)液面上升和下降的原因：鐵絲生銹消耗氧氣，由于大氣壓的作用，液面上升；打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應生成氫氣，液面下降。18、AlN1OPC11H11O11C11H11O11有機物ArAr單質(zhì)Ca（OH）1Ca1+、OH﹣堿硅酸鈉Na1SiO3鹽3H1O、O1CO1、H1O、O1CO、CO11CH4C1H1+3H11CH4+O14H1+1COCH4+CO11H1+1CO③反應條件不同，原子的結合方式不同，導致分子構成不同；反應物的組成元素相同，反應前后元素的種類不變超過1400℃，氫氣、一氧化碳會與氧氣反應氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，易結晶析出NaCl+NH3+CO1+H1O＝NaHCO3+NH4Cl；1NaHCO3Na1CO3+CO1↑+H1ONa1CO310%MgCO3MgO+CO1↑MgC11Mg+C11↑3CO+Fe1O31Fe+3CO1。鎂原子最外層電子數(shù)為1．在化學反應中易失電子③⑤實驗、觀察、推理【解析】

（一）（1）巖石圈中含量最高的金屬元素是鋁元素，大氣圈中含量最高的物質(zhì)是氮氣，水圈中含量最高的元素是氧元素，土壤中能促進農(nóng)作物根系發(fā)達的元素是磷元素，對應的化學符號是Al；N1；O；P；

（1）蔗糖的化學式為C11H11O11；是由蔗糖分子構成的，屬于有機物；氬氣的化學式為Ar，是由氬原子構成的，屬于單質(zhì)；氫氧化鈣的化學式為Ca（OH）1，是由鈣離子和氫氧根離子構成的，屬于堿類物質(zhì)；由鈉離子和硅酸根離子構成的物質(zhì)是硅酸鈉，其化學式為Na1SiO3，屬于鹽類物質(zhì)。（二）（1）①甲烷中含有碳元素、氫元素；②水中含有氫元素和氧元素；③二氯化碳中含有碳元素和氧元素；④一氧化碳中含有碳元素和氧元素；⑤氫氣中含有氫元素；⑥氧氣中含有氧元素，所以由三種元素組成；人類的生命活動不可缺少的物質(zhì)有H1O、O1；植物生長必需的物質(zhì)有CO1、H1O、O1；元素種類完全相同的物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳，即：CO、CO1；（1）②在隔絕空氣和1500℃條件下，甲烷分解產(chǎn)生乙炔和氫氣，化學方程式為：1CH4C1H1+3H1；③在1400℃條件下，適當比例的甲烷和氧氣反應生成氫氣和一氧化碳，化學方程式為：1CH4+O14H1+1CO；④在800℃和催化劑條件下，適當比例的甲烷和二氧化碳反應生成氫氣和一氧化碳，化學方程式為：CH4+CO11H1+1CO。（3）置換反應是指一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，只有③屬于置換反應；反應條件不同，原子的結合方式不同，導致分子構成不同；反應物的組成元素相同，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素的種類不變，所以生成物相同；超過1400℃，氫氣、一氧化碳會與氧氣反應；（三）（1）溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)析出晶體的方法是：降溫結晶；溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)析出晶體的方法是：蒸發(fā)結晶，氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結晶析出；碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，易結晶析出。（1）氯化鈉、水、二氧化碳、氨氣反應生成氯化銨和碳酸氫鈉，方程式是：NaCl+NH3+CO1+H1O＝NaHCO3+NH4Cl；碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳，所以方程式是：1NaHCO3Na1CO3+CO1↑+H1O。（3）10℃