福建省福州十中學(xué)2024年中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

福建省福州十中學(xué)2024年中考化學(xué)全真模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列操作不正確的是（）A．稀釋 B．取固體藥品C．加熱液體 D．過濾2．一種由甲醇為原料的薪型手機(jī)電池，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化學(xué)式為（）A．CO B．O2 C．CO2 D．H23．用下列裝置來驗證質(zhì)量守恒定律（托盤天平未畫出），能達(dá)到目的是（）A． B． C． D．4．現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，并振蕩。下圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。下列說法正確的是A．圖線BC段無明顯實驗現(xiàn)象B．在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaClC．溶液的pH由大變小D．隨逐滴加入稀鹽酸，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大5．分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說法不正確的是()A．氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物B．同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素C．有機(jī)物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物D．鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽6．氫氧化鈉的俗名是()A．燒堿B．純堿C．熟石灰D．小蘇打7．將質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中，所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系曲線正確的是（）A． B．C． D．8．某實驗小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()A．a(chǎn)點溶液為酸性B．b點恰好完全反應(yīng)C．c點溶液的溶質(zhì)為硫酸D．b、c兩點沉淀質(zhì)量相等9．單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料．工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅（SiO2）轉(zhuǎn)化為硅：，下列分析正確的是（）A．二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)B．碳發(fā)生了還原反應(yīng)C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)10．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．氮氣 B．氫氣C．氯化鈉 D．金剛石二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是人類寶貴的自然資源。（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)。過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和________(填儀器名稱)。（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用________的方法來降低水的硬度。（3）氯氣可用作自來水的消毒劑，實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為:，X的化學(xué)式為________。（4）我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下(“O”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示催化劑)。則水分解微觀過程的正確順序是_______(填序號)。上述過程中，不能再分的粒子是_______。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。（5）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。①t2°C時，甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲______乙(填“>”、“="或“<”)。②將t2°C時150g甲的飽和溶液降溫至t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(計算結(jié)果精確到0.1%)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)如圖信息進(jìn)行計算（已知石灰石中的雜質(zhì)既不入于水，也不與酸反應(yīng)）（1）15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g。（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，推動了化學(xué)的發(fā)展。請根據(jù)信息回答問題。通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗證質(zhì)量守定律的是_____（填字母）。A大理石和稀鹽酸BNaOH溶液和Na2SO4溶液在足量氧氣中點燃鎂條，固體質(zhì)量隨時間變化的圖象如圖一所示。從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是_____。在一定條件下，A和B反應(yīng)生成C的微觀示意圖如圖二。①A、C兩種物質(zhì)均屬于純凈物中的_____，判斷的微觀依據(jù)是_____。②該變化前后未發(fā)生改變的粒子是_____。14．從微觀角度說明為什么在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)比較快？并舉例說明這一道理在實驗室或日常生活中的應(yīng)用．_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。所得溶液可能呈堿性，也可能呈_____性，還可能呈_____性。實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液1﹣2mL，滴入1﹣2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變_____溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈_____若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：取樣，加入金屬鋅，若有所泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若無明顯現(xiàn)象，則溶液呈_____性。如圖是小亮同學(xué)根據(jù)實驗繪制的溶液的pH隨加入溶液的質(zhì)量變化的曲線。①氫氧化鈉與鹽酸恰好完完全反應(yīng)時，溶液的pH_____7（填“＞“＜”或“＝”）②根據(jù)曲線判斷，小亮是將_____（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入_____中。③當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液顏色為_____色，此時溶液中的溶質(zhì)是_____、_____。16．某?；瘜W(xué)興趣小組將Cu塊加入到盛稀H2SO4溶液的試管中，Cu塊不溶解，不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。再向此試管中加入KNO3溶液，發(fā)現(xiàn)Cu塊逐漸溶解，有無色氣體產(chǎn)生，該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體，最后Cu塊完全溶解，變成藍(lán)色溶液。[提出問題]Cu塊與什么物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是H2嗎?小軍同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體一定不是H2，你認(rèn)為他作出此判斷的合理理由是_________________。[查閱資料]他們通過查閱資料知道:NO是一種無色氣體，與空氣接觸后生成紅棕色的NO2氣體。請寫出此氣體顏色發(fā)生變化的化學(xué)方程式________________。[提出猜想]猜想一:Cu塊與KNO3溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想二:Cu塊與K2SO4溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想三:Cu塊與_______溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。[設(shè)計實驗]實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論①將Cu塊加入KNO3溶液中。Cu塊不溶解說明猜想一是錯誤的②將Cu塊加入到______溶液中Cu塊不溶解說明猜想二是錯誤的③將Cu塊加入到稀HNO3溶液中Cu塊溶解，有無色氣體產(chǎn)生，該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體，溶液變成藍(lán)色說明猜想三是正確的[實驗結(jié)論]猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________+_____________。[討論交流]實驗結(jié)束后，同學(xué)們在一起進(jìn)行交流。從復(fù)分解反應(yīng)的角度分析，H2SO4和KNO3_____________。(填“能”或“不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。Cu塊是如何與稀HNO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的呢?他們帶著這個問題去請教老師，老師告訴他們:H2SO4溶液解離出H和SO42-，KNO4溶液解離出_____，可以間接地看成有HNO3溶液。老師還告訴大家:Ag也能與稀HNO3溶液反應(yīng)。請寫出將Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象_______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時地擴(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，選項正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，選項正確；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，選項正確；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，選項錯誤，故選D。2、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，原子種類不變?！驹斀狻坑谢瘜W(xué)方程式可知，反應(yīng)前有2個碳原子，12個氫原子，6個氧原子，4個鈉原子，反應(yīng)后有2個碳原子，4個鈉原子，12個氧原子，12個氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，原子種類不變，則X的化學(xué)式為O2，故選B。3、D【解析】試題分析：A、生成物中有氣體生成，裝置也不是密閉容器，不能驗證；B、兩種物質(zhì)不反應(yīng)，不能驗證；C、鎂帶在空氣中燃燒，反應(yīng)后固體質(zhì)量會明顯增大，因為有氧氣參加，另外該裝置也不是在密閉容器中進(jìn)行，不能驗證；D、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵，反應(yīng)物中沒有氣體參加生成物中也沒有氣體生成，裝置可不密閉，可以驗證。故選D?？键c：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用4、C【解析】試題分析：最后反應(yīng)結(jié)束后，隨逐滴加入稀鹽酸，使得溶液的質(zhì)量增大，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變??；在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaCl和氯化氫，圖線BC段對應(yīng)的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳?xì)怏w、水，因此現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，Ｃ點是反應(yīng)結(jié)束的點，所以后面是鹽酸過量，因此溶質(zhì)含有氯化氫；溶液的pH由原來的堿性逐漸變?yōu)橹行灾钡胶髞碜優(yōu)樗嵝运裕校葧纱笞冃?；考點：物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象酸堿鹽的性質(zhì)和變化5、D【解析】

A、氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氫氧化鈉；故選項正確，但不符合題意；B、同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素；故選項正確，但不符合題意；C、有機(jī)物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，例如二氧化碳；故選項正確，但不符合題意；D、鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,但是含有銨根離子，屬于鹽；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。6、A【解析】

氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，純堿是碳酸鈉的俗稱，熟石灰是氫氧化鈣俗稱，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱。故選：A。7、B【解析】

因為題中曲線反映的是所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系，實驗中反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量相等時，生成氫氣質(zhì)量也相等，因此在反應(yīng)時，兩種金屬的曲線應(yīng)該是重合的。從發(fā)生的兩個反應(yīng)：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑中可以求出，Mg和H2的質(zhì)量比是24∶2，F(xiàn)e和H2的質(zhì)量比是56∶2，因此質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉，如果全部反應(yīng)最終鎂和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，A、C、D三個對應(yīng)關(guān)系錯誤，B對應(yīng)關(guān)系正確。故選B。8、C【解析】

該實驗是把堿氫氧化鋇滴加倒硫酸中，反應(yīng)生成硫酸鋇和水，a點時溶質(zhì)沒有減小到最小，所以剩余硫酸溶液顯酸性，是正確的敘述；

B選項b點溶液中的溶質(zhì)為零，說明氫氧化鋇和硫酸恰好完全反應(yīng)是正確的敘述；

C選項c點時氫氧化鋇過量，溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鋇，不是硫酸，故敘述是錯誤的；

D選項因為b點后加入氫氧化鋇溶液，沒有硫酸與之反應(yīng)生成沉淀，故兩點生成的沉淀質(zhì)量相等，是正確的敘述。故答案選擇C9、D【解析】

A、二氧化硅在反應(yīng)中失去氧元素，被還原，是氧化劑，所以二氧化硅發(fā)生了還原反應(yīng)，故A錯誤；B、碳在反應(yīng)中得到氧元素，被氧化，是還原劑，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故B錯誤；C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分，該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故C錯誤；D、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，故D正確。故選D。10、C【解析】

A、氮氣為單質(zhì)，是由氮氣分子構(gòu)成，選項A不符合題意；B、氫氣為單質(zhì)，是由氫氣分子構(gòu)成，選項B不符合題意；C、氯化鈉為化合物，是由鈉離子與氯離子構(gòu)成，選項C符合題意；D、金剛石為碳單質(zhì)，是由碳原子構(gòu)成，選項D不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、玻璃棒煮沸MnCl2①④②⑤③氫原子和氧原子<23.1%【解析】

（1）過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒；（2）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；（3），根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故X的化學(xué)式為：MnCl2；（4）水分解的微觀過程為：水分子分解為氫原子和氧原子，每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子，故水分解微觀過程的正確順序是①④②⑤③；在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可再分，故不能再分的粒子是氫原子和氧原子；水在光催化劑的作用下分解為氫氣和氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（5）①t2°C時，甲的溶解度大于乙的溶解度，故t2°C時，甲和乙的飽和溶液各100g，甲的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙的溶質(zhì)質(zhì)量，故甲的溶劑質(zhì)量小于乙的溶劑質(zhì)量，故填：<；②甲的溶解度隨溫度的升高而增加，故t2°C時150g甲的飽和溶液降溫至t1°C，還是飽和溶液，t1°C時，甲的溶解度為30g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、10g10%【解析】

解：(1)根據(jù)濾渣為5g，可得碳酸鈣的質(zhì)量為：15g-5g=10g；(2)設(shè)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100

11110g

111gx111x10gx=10%答：(1)15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為10g；(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、A溫度未達(dá)到金屬鎂的著火點化合物物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，且分子由不同原子構(gòu)成氮原子和氧原子【解析】

（1）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸鈉不會發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)可燃物燃燒的條件進(jìn)行分析；（3）根據(jù)微觀圖示和題中的問題進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸鈉不會發(fā)生反應(yīng)，所以能驗證質(zhì)量守恒定律的是發(fā)生化學(xué)變化的A；（2）從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是：溫度未達(dá)到金屬鎂的著火點；（3）①A、C兩種物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，故屬于純凈物，且分子中都含有兩種不同的原子，故均屬于純凈物中的化合物；②原子在該化學(xué)變化前后未發(fā)生改變。答案為：（1）A；（2）①溫度未達(dá)到金屬鎂的著火點；（3）①化合物；物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，且分子由不同原子構(gòu)成；②氮原子和氧原子?！军c睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的驗證，完成此題的關(guān)鍵是抓住化學(xué)變化；還涉及燃燒條件、物質(zhì)類別的判斷和化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)。14、溶質(zhì)溶解實質(zhì)上是溶質(zhì)的分子或離子擴(kuò)散到水中，均一地分散到水分子中間，由于分子或離子均勻分散到溶液中，因此化學(xué)反應(yīng)時，兩種物質(zhì)分子接觸比較充分，因此反應(yīng)比較快。如泡沬滅火劑中用酸溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)【解析】試題分析：溶液中的溶質(zhì)往往是以離子的狀態(tài)均勻存在于溶劑中，在溶液中反應(yīng)時，離子相互接觸的很充分，反應(yīng)速度就變快。考點：本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究點評：解題的關(guān)鍵是要理解溶液能加快反應(yīng)速度的原因，并學(xué)會聯(lián)系日常生活的實例進(jìn)行知識的強(qiáng)化。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、NaOH+HCl＝NaCl+H2O酸中紅色酸性或中性Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑中性＝氫氧化鈉溶液鹽酸紅NaClNaOH【解析】

[實驗探究]鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水；故填：NaOH+HCl＝NaCl+H2O；[提出猜想]氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，若兩者恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，若鹽酸過量，溶液顯酸性，若氫氧化鈉過量，溶液顯堿性。故填：酸；中；[實驗驗證]堿性溶液能使酚酞溶液變成紅色，酸性溶液和中性溶液都不能使酚酞溶液變色。故填：紅色；酸性或中性；若無色酚酞試液不變色，說明溶液顯酸性或中性，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：取樣，加入金屬鋅，若有所泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，原因是鋅與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鋅和氫氣；若無明顯現(xiàn)象，則溶液呈中性；故填：Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑；中；[分析論證]①氫氧化鈉與鹽酸恰好完完全反應(yīng)時，溶液顯酸性，溶液的pH＝7；故填：＝；②根據(jù)圖象，在反應(yīng)未進(jìn)行時，溶液的pH＜7，為酸性溶液，所以該曲線反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中。故填：氫氧