福建省莆田市礪成中學2024屆中考聯(lián)考化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省莆田市礪成中學2024屆中考聯(lián)考化學試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.歸類是學習的一種重要方法,下列歸類正確的是選項歸類內(nèi)容A復合肥料NH4HCO3、KNO3、NH4H2PO4B由于空氣污染造成的環(huán)境問題酸雨、臭氧層空洞、溫室效應C合成材料合金、合成纖維、合成橡膠D治療胃酸過多的藥物Al(OH)3、NaHCO3、Ca(OH)2A.A B.B C.C D.D2.下列實驗裝置或操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.實驗室制取二氧化碳C.讀取液體體積 D.稱取一定質(zhì)量的氯化鈉3.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。下列實驗操作正確的是()A.讀取液體體積 B.滴加液體C.干燥氫氣 D.制取氧氣4.下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是()A.硬度都很大B.都是黑色固體C.都能導電D.都是由碳元素組成5.互為同素異形體的物質(zhì)一定是A.化學式不同 B.結(jié)構(gòu)不同 C.性質(zhì)相同 D.式量相同6.陽陽在廚房里觀察到了以下現(xiàn)象,其中只發(fā)生了物理變化的是()A.炒菜時點燃煤氣 B.菜刀上出現(xiàn)銹跡 C.不小心打碎瓷碗 D.隔夜的飯菜變餿7.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g100.34.82.8反應后質(zhì)量/g3.2待測86.4A.待測值為0.6B.此反應可表示為:丙+丁→甲C.反應中甲和丁變化的質(zhì)量比為1:2D.甲一定是化合物8.下列變化中屬于化學變化的是A.在甲骨上刻文字B.糧食釀酒C.紡紗織布D.用石塊堆砌墻壁9.下列關(guān)于O2的“自述”中,利用其物理性質(zhì)的是()A.我能讓鐵生銹B.我能用排水法收集C.加壓降溫我可以變成淡藍色液體D.我能供給呼吸10.下列曲線正確的是()A.向稀硝酸中加水B.雙氧水分解C.向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬D.向稀硫酸中滴BaCl2溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學就在我們身邊,人類的生活離不開化學,請用化學符號填空:(1)地殼中含量最多的金屬元素是_____;(2)自來水生產(chǎn)中,用作消毒劑的是_____;(3)三大化石燃料中屬于氣態(tài)燃料的是_____;(4)“鉆石恒久遠”這句廣告詞體現(xiàn)了_____的化學性質(zhì)在常溫下非常穩(wěn)定。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.丁二酮(C4H6Ox)可用作糖果增香劑。請計算:丁二酮是由_______種元素組成的。碳元素和氫元素的質(zhì)量比為___________。丁二酮的相對分子質(zhì)量為86,則x的數(shù)值為__________。17.2g的丁二酮含碳元素的質(zhì)量為_______g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.托盤天平是化學實驗室中的常用儀器,如圖是托盤天平的示意圖,請你回答下列問題:制作托盤天平的材料中屬于有機合成材料的是______,屬于金屬材料的是______(均填一種).寫出一種防止托盤天平底座銹蝕的方法:______;金屬鐵在生產(chǎn)、生活中應用廣泛,煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵的反應,寫出該反應的化學方程式:______;其中一氧化碳表現(xiàn)______性.14.含有相同離子的鹽具有相似的性質(zhì)。CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_____(填離子符號)。向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液,充分振蕩,反應的化學方程式為_____。將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應,過濾,得到濾渣和濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸,充分反應后,剩余固體的質(zhì)量為3.2g。①向溶液A中加入光亮的過量鎂條,請在圖中寫出反應后溶液中2個“”代表的離子符號_____。②原氧化銅的質(zhì)量為_____g。除上述實驗外,在溶液中與CuSO4和FeSO4均能反應的物質(zhì)還有______(填字母)。ANaOHBFeCBa(NO3)2DMgCl2五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.純堿(Na2CO3)是一種重要的有機化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質(zhì),化學興趣小組對工業(yè)純堿樣品進行實驗探究。Ⅰ研究Na2CO3的性質(zhì)Na2CO3溶液顯______(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。檢驗樣品中碳酸根的方法是______。Ⅱ設(shè)計以下實驗方案,測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。[方案一]取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過濾,洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計算。過濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為______。實驗中判斷沉淀是否完全的方法是______。[方案二]采用如圖裝置,檢查裝置氣密性;稱取樣品m1g于錐形瓶中,稱裝置D質(zhì)量為m2

g;關(guān)閉止水夾c,打開止水夾a、b,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,關(guān)閉止水夾a、b,打開止水夾c,緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止;打開止水夾a,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量裝置D質(zhì)量為m3g。濃硫酸具有吸水性,堿石灰的成分為CaO和NaOH固體裝置B中發(fā)生的化學方程式為______。樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)的計算式是______。反應后鼓入空氣的目的是______。該測定結(jié)果比實際值偏高,從裝置上分析其原因可能是______;改進措施為______。16.碳還原氧化銅的實驗如圖1所示。寫出該反應的化學方程式:________。[提出問題]碳燃燒時可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?[作出猜想]猜想①:CO。猜想②:CO2。猜想③:________。[設(shè)計方案]實驗裝置如圖2(濃硫酸具有吸水作用)。打開K,緩緩通人干燥的氮氣一段時間,關(guān)閉K,點燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應后,熄滅酒精噴燈和酒精燈,打開K,再通一段時間氮氣。方案一:從定性觀察角度判斷(1)實驗時A處的現(xiàn)象是_______。(2)若B中無明顯實驗現(xiàn)象,D處氣體能被點燃,則猜想______(填序號)成立。方案二:從定量計算角度判斷取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進行實驗,并測定表格中的四個數(shù)據(jù):反應前的質(zhì)量反應后的質(zhì)量A(玻璃管+固體)m1m2B+C(廣口瓶+混合液)m3m4(3)若猜想②成立,則理論上(m4-m3)______(填“<”“=”或“>”)(m1-m2)。(4)若猜想③成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu,則參加反應的碳的質(zhì)量m的取值范圍是_____。[交流反思]實驗開始前緩緩通入氮氣的目的是_______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、NH4HCO3中只含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,KNO3、NH4H2PO4含兩種營養(yǎng)元素,屬于復合肥,不符合題意;B、酸雨是由于二氧化硫等污染物的排放造成的、臭氧層空洞是由于氟利昂等物質(zhì)的排放造成的、溫室效應是由于二氧化碳等的排放造成的,這些都是由于空氣污染造成的環(huán)境問題,符合題意;C、合金不屬于合成材料,不符合題意;D、氫氧化鈣不能用于治療胃酸過多,不符合題意。故選B。2、C【解析】A、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅。圖示用嘴直接吹熄酒精燈的方法是錯誤的,嚴重違反基本操作的規(guī)定,錯誤;B、實驗室制取二氧化碳時,長頸漏斗的末端應伸入液面以下,錯誤;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,正確;D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,錯誤。故選C。點睛:熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。3、B【解析】

A、量筒讀數(shù)時,視線要與凹液面最低處相平,故錯誤;B、用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管要懸空,不能伸入試管中,故正確;C、用濃硫酸干燥氣體時,氣體要從長導管通入,干燥后的氣體從短導管排出,故錯誤;D、用固體加熱型裝置制取氧氣時,試管口要略向下傾斜,以免冷凝水使試管炸裂,且導管不能伸入試管太長,故錯誤。故選B。4、D【解析】

A、金剛石是自然界中最硬的物質(zhì),石墨是自然界中最軟的物質(zhì),故選項不正確;B、金剛石是透明的正八面體結(jié)構(gòu),石墨是深灰色有金屬光澤的片狀結(jié)構(gòu),故選項不正確;C、金剛石不導電,石墨能導電,故選項不正確;D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì),故選項正確。5、B【解析】

同素異形體是指由同樣的單一的化學元素組成,因排列方式不同而具有不同性質(zhì)的單質(zhì)?!驹斀狻緼、化學式不一定不同,如金剛石和石墨屬于同素異形體,化學式相同,故選項錯誤;B、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質(zhì)一定是結(jié)構(gòu)不同,故選項正確;C、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質(zhì)一定是性質(zhì)不同,故選項錯誤;D、氧氣和臭氧互為同素異形體,其化學式不同,化學式量也不同,故選項錯誤。故選:B。6、C【解析】

A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學變化,選項A不正確;B、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,屬于化學變化,選項B不正確;C、瓷碗被打碎,只是形狀發(fā)生了改變,屬于物理變化,選項C正確;D、食物變餿的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,選項D不正確;故選C?!军c睛】在判斷物質(zhì)發(fā)生的是物理變化還是化學變化,主要看是否有新的物質(zhì)生成,生成了新物質(zhì)就是化學變化,沒有生成新物質(zhì),就是物理變化。7、D【解析】

反應后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應后質(zhì)量減少的屬于反應物,反應后質(zhì)量不變可能屬于催化劑?!驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)分析可知,在反應前后,甲的質(zhì)量減少了10g﹣3.2g=6.8g,是反應物,參加反應的甲的質(zhì)量為6.8g;同理可以確定丙是生成物,生成的丙的質(zhì)量為8g﹣4.8g=3.2g;丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為6.4g﹣2.8g=3.6g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,乙的質(zhì)量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,待測的數(shù)值為0.3g。A、根據(jù)以上分析可知待測值為0.3,錯誤;B、根據(jù)以上分析可知該反應的反應物為甲,生成物是丙和丁,此反應可表示為:甲→丙+丁,錯誤;C、根據(jù)以上分析可知反應中甲和丁變化的質(zhì)量比為6.8g:3.4g=2:1,錯誤;D、該反應的反應物為甲,生成物是丙和丁,屬于分解反應,甲是分解反應的反應物,一定是化合物,正確。故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反應后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應物),靈活運用質(zhì)量守恒定律。8、B【解析】

A、在甲骨上刻文字的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化,符合題意;C、紡紗織布的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、用石塊堆砌墻壁的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。【點睛】要熟記物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化。9、C【解析】

A、能讓鐵生銹需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來,是化學性質(zhì),故A錯誤;B、能用排水法收集,是利用了氧氣不易溶于水且不和水反應的性質(zhì),既利用了化學性質(zhì)又利用了物理性質(zhì),故B錯誤;C、加壓降溫我可以變成淡藍色液體不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì),故C正確;D、能供給呼吸需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來,是化學性質(zhì),故D錯誤。故選C?!军c睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來。10、C【解析】

A、硝酸中加水酸性減弱pH變大,但不會大于7,故此選項錯誤;B、雙氧水分解時二氧化錳作催化劑,催化劑不會增加氧氣的產(chǎn)量,只會加速反應的速度,所以加入催化劑之后反應所需要的時間更短,故此選項錯誤;C、等體積等濃度稀鹽酸溶質(zhì)的量相等,三種不同的金屬足量時會生成等量的氫氣,所用金屬的質(zhì)量不同,根據(jù)對三者與酸反應的生成氫氣的方程式進行分析可知,生成同量的氫氣鋁用的最少,鐵用的最多,故此選項正確;D、稀硫酸與氯化鋇反應時會生成硫酸鋇的沉淀,對溶液來說是每兩個氯離子替換一個硫酸根離子,即是71替換96(相對質(zhì)量),故溶液質(zhì)量應該減輕,故此選項錯誤。故本題選C?!军c睛】解決圖像問題一定要看清橫縱坐標,搞清楚圖像的起點,拐點和終點。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AlCl2CH4C【解析】

(1)地殼中含量前四的元素是氧、硅、鋁、鐵,含量最多的金屬元素是Al;(2)氯氣有強氧化性,能用來自來水生產(chǎn)中消毒,消毒劑是Cl2;(3)三大化石燃料包括:煤(固態(tài))、石油(液態(tài))、天然氣(氣態(tài)),中屬于氣態(tài)燃料的是CH4;(4)“鉆石恒久遠”這句廣告詞體現(xiàn)了碳的化學性質(zhì)在常溫下非常穩(wěn)定。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、三種8:129.6g【解析】

(1)根據(jù)丁二酮(C4H6Ox)的化學式可知,丁二酮是由碳、氫、氧三種元素組成的;(2)碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×4):(1×6)=8:1。(3)丁二酮的相對分子質(zhì)量為86,則12×4+1×6+16×x=86,x=2。(4)17.2g的丁二酮含有碳元素的質(zhì)量為17.2g××100%=9.6g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、塑料(或橡膠)銅(或鋅或鐵)保持天平底座潔凈干燥Fe2O3+3CO2Fe+3CO2還原【解析】

(1)塑料、橡膠屬于有機合成材料,銅、鋅、鐵屬于金屬材料。制作托盤天平的材料中屬于有機合成材料的是塑料(或橡膠),屬于金屬材料的是銅(或鋅或鐵;(2)為了防止金屬的銹蝕,人們常采用在其表面刷油漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法,還可以保持天平底座潔凈干燥;(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。14、SO42-FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl24AC【解析】

(1)由化學式對比可知:CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的SO42-。故填:SO42-(2)向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液,充分振蕩,生成白色沉淀硫酸鋇和氯化亞鐵,反應的化學方程式為:FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2。故填:FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2(3)由題干可知:將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應,過濾,得到濾渣銅單質(zhì)和鎂單質(zhì)和硫酸鋅濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸,鋅可以和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,充分反應后,剩余固體為銅,銅的質(zhì)量為3.2g。①足量的鋅可以與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅單質(zhì),向溶液A中加入光亮的過量鎂條,充分反應后,其溶液中溶質(zhì)為硫酸鋅,因此圖中反應后溶液中2個“”代表的離子符號為:Mg2+。故填:②解:設(shè)原氧化銅的質(zhì)量為x;根據(jù)元素守恒可得:答:原氧化銅的質(zhì)量4g;故填:4(4)A、NaOH可以和CuSO4反應生成藍色沉淀Cu(OH)2,與FeSO4反應生成白色沉淀Fe(OH)2;均可以反應,故符合題意;B、Fe能與CuSO4反應生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì);鐵不能與FeSO4反應,故不符合題意;C、Ba(NO3)2能與CuSO4反應生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸銅;Ba(NO3)2能與FeSO4反應生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸亞鐵;均可以反應;故符合題意;D、MgCl2均不與CuSO4和FeSO4反應,故不符合題意;故填:AC五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、堿性取少量溶液于試管中,加入適量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,把氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明溶液中含有碳酸根玻璃棒繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液,不產(chǎn)生白色沉淀,說明沉淀完全Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑使反應生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳能被D裝置吸收在裝置D后面再連接一個D裝置【解析】

(1)Na2CO3溶液顯堿性。(2)檢驗樣品中碳酸根的方法是:取少量溶液于試管中,加入適量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,把氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明溶液中含有碳酸根。(3)過濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為玻璃棒。(4)實驗中判斷沉淀是否完全的方法是:繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液,不產(chǎn)生白色沉淀,說明沉淀完全。(5)裝置B中碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,發(fā)生的化學方程式為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑。(6)設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x,x=106/44(m3g-m2g),樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)的計算式是:(7)反應后鼓入空氣的目的是使反應生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收。(8)該測定結(jié)果比實際值偏高,從裝置上分析其原因可能是空氣中的水蒸氣和二氧化碳能被D

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