2024屆浙江省寧波市鄞州區(qū)中考沖刺卷化學試題含解析

2024屆浙江省寧波市鄞州區(qū)中考沖刺卷化學試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關水或空氣的說法正確的是（）A．冰水混合物屬于純凈物B．空氣的成分中體積分數約為78%的是氧氣C．水變成水蒸氣，水分子體積變大D．用活性炭凈化水就可得到純水2．物質燃燒的現象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 B．碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光C．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D．磷在空氣中燃燒產生白色煙霧3．下列說法正確的是A．硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用蒸發(fā)結晶的方法提純硝酸鉀B．實驗室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時，仰視讀數會導致所配溶液的溶質質量分數偏小C．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2，充分攪拌后過濾D．分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的稀鹽酸，再蒸發(fā)4．不能用如圖裝置進行的實驗是A．排空氣法收集氫氣，氫氣從a端通入B．排水法收集氧氣，瓶內裝滿水，氧氣從a端通入C．檢驗二氧化碳，瓶內裝有一定量澄清石灰水，氣體從b端通入D．收集并測量氧氣的體積，瓶內裝滿水，a端接量筒，氧氣從b端通入5．研發(fā)高性能“中國芯”是我國信息產業(yè)的當務之急，“中國芯”的主要材料是高純度的單質硅，工業(yè)上用來制取粗硅，下列說法正確的是A．SiO2屬于金屬氧化物B．該反應為置換反應C．硅元素在地殼中的含量比氧元素多D．該反應體現了C的氧化性6．下列實驗現象的描述，正確的是A．電解水時，正極產生氧氣，負極產生氫氣B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的光D．打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口冒白煙7．NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進劑，當它發(fā)生分解反應時，不能生成的物質是A．CO2 B．Cl2 C．O2 D．N28．成語是中國歷史和文化的“活化石”、中華民族智慧的結晶，是經過千錘百煉而形成的語言文字的精華。成語言簡意賅、意義凝練、形象生動、韻律悠揚。下列成語描繪的變化屬于化學變化的是A．沙里淘金 B．爐火純青 C．量體裁衣 D．刻舟求劍9．為了測定液化氣中丙烷（C3H8）在氧氣不足時的燃燒產物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：物質丙烷氧氣水二氧化碳X反應前質量/g4.412.8000反應后質量/g007.24.4a

下列判斷不正確的是（）A．表中a的值為5.6B．此反應不屬于反應的基本類型C．X一定不含氫元素D．X只含碳元素10．現有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液質量的變化關系如下圖所示。下列說法正確的是A．滴至a克時，溶液中反應為B．滴至b克時，溶液中含HCl、NaCl兩種溶質C．滴至c克時，溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大D．滴至d克時，溶液呈中性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬材料廣泛應用于生產生活中。（1）常溫下大多數金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是_______。（2）鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化,這種氧化物的化學式為______。（3）冶煉2900t含四氧化三鐵80%的磁鐵礦石,理論上能得到含雜質4%的生鐵的質量是_____t。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請按要求回答問題：古語道：“人要實，火要虛?！贝嗽挼囊馑际钦f做人要腳踏實地，才能事業(yè)有成；可燃物要架空一些，才能燃燒更旺。“火要虛”的目的是_____。炭雕藝術品可以長時間保存的原因是_____。生活中常用小蘇打治療胃酸過多癥，寫出反應的化學方程式_____。用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹，寫出反應的化學方程式_____。粗鹽中難溶性雜質的去除的步驟是：溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產率等，其中蒸發(fā)時玻璃棒的作用是_____。煤塊粉碎后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因為_____。如何區(qū)分氯化鉀、氯化銨、磷礦粉三種化學肥料？_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某同學在實驗室完成稀硫酸與NaOH溶液進行中和反應的實驗。寫出該反應的化學方程式_____。由圖甲推測，該同學是將_____中，（從A．“氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸”或B．“稀硫酸加入到氫氧化鈉溶液”選擇，用序號填空）。圖甲中B點的含義是_____，C點對應溶液中的溶質為_____。由圖乙可知，該反應的微觀實質是_____結合成水分子。14．化學小組同學用如圖所示裝置探究鐵的金屬活動性。若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前，X溶液可選用______，其現象為______若X溶液為少量硫酸銅溶液，請反應的化學方程式為______。待充分反應后，取出鐵片，放入金屬R,現察到R表面有黑色固體析出。根據上述實驗現象，得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質發(fā)生反應。已知鈉與水反應生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體。在實驗室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和藍色濾渣，并對濾液的成分進行探究。（1）鈉與水反應的化學方程式為_____。（2）（提出問題）濾液中溶質的成分是什么？（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性（猜想與假設）猜想一：Na2SO4猜想二：Na2SO4和NaOH猜想三：_____猜想四：Na2SO4、CuSO4和NaOH分析：小明認為猜想_____不合理，理由是_____（用化學方程式表示）。（實驗與驗證）實驗實驗操作實驗現象實驗結論實驗一取少量濾液于試管中仔細觀察現象溶液為無色猜想_____不成立實驗二向實驗一所取濾液中滴入酚酞溶液_____猜想二不成立實驗三常溫下，再取少量濾液，測溶液酸堿度pH＝7猜想_____成立（拓展延伸）金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬_____（填“能”“不能）把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。16．課外小組同學利用下圖所示裝置制取二氧化碳，并對其性質進行研究。若打開止水夾K1，關閉K2，從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸，C中發(fā)生反應的化學方程式為________________。通過分析A中的現象可證明CO2具有的性質是____。B中盛放的試劑是______。若打開止水夾K2、K4，關閉K1、K3，從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸，當觀察到______的現象時，證明E中CO2已集滿。關閉止水夾K2、K4，打開K3，從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實驗中，能證明CO2與NaOH確實發(fā)生了化學反應的現象是______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、冰水混合物中只有水一種物質，屬于純凈物，選項A正確；B、空氣的成分中體積分數約為78%的是氮氣，選項B錯誤；C、水變成水蒸氣，是分子間隔變大了，而不是分子變大了，選項C錯誤；D、活性炭能吸附色素和異味，不能除去水中可溶性礦物質，選項D錯誤。故選A。2、C【解析】

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故A不正確；B、碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光，故B不正確；C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故C正確；D、磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故D不正確。故選C。3、B【解析】

A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用降溫結晶的方法提純硝酸鉀；故選項錯誤；B、實驗室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時，仰視讀數，量取水的體積偏大，溶質質量不變，會導致所配溶液的溶質質量分數偏??；故選項正確；C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2，氫氧化鎂自身是沉淀，不與氯化銅反應，不能達到除雜的效果；故選項錯誤；D、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的稀鹽酸與碳酸鈉反應產生氯化鈉、水和二氧化碳氣體，再蒸發(fā)，只剩氯化鈉固體，將碳酸鈉除去，分離物質要保證物質成分不變，故選項錯誤；故選：B。4、D【解析】

A、氫氣的密度小于空氣，排空氣法收集氫氣，氫氣從a端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；B、氧氣的密度小于水，排水法收集氧氣，瓶內裝滿水，氧氣從a端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；C、檢驗二氧化碳，瓶內裝有一定量澄清石灰水，為了使氣體與澄清石灰水充分接觸，氣體從b端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；D、氧氣的密度小于水，收集并測量氧氣的體積，瓶內裝滿水，b端接量筒，氧氣從a端通入，不能用如圖裝置進行的實驗，符合題意。故選D。5、B【解析】

A、二氧化硅是非金屬氧化物，該選項說法不正確；

B、反應物和生成物都是一種單質和一種化合物，是置換反應，該選項說法正確；

C、硅元素在地殼中的含量比氧元素少，該選項說法不正確；

D、該反應體現了C的還原性，該選項說法不正確。

故選：B?！军c睛】一種單質和一種化合物反應生成另外一種單質和一種化合物的反應是置換反應。6、B【解析】

A、電解水時，正極產生氧氣，負極產生氫氣是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤。

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確。

C、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，而不是藍紫色的光，故選項說法錯誤。

D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產生，故選項說法錯誤。

故選：B。【點睛】在描述實驗現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。7、A【解析】本題考查的知識點是質量守恒定律及其應用，根據化學反應前后元素的種類不變進行分析回答?；瘜W反應前后元素的種類不變，高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素，沒有碳元素，故分解后的產物中不可能出現碳元素，故選A。8、B【解析】

A.沙里淘金，只是將金從泥沙中分離出來，沒有新的物質生成，是物理變化；B.爐火純青涉及到燃料的燃燒，有新的物質生成，是化學變化；C.量體裁衣只有物質形狀的改變，沒有新的物質生成，是物理變化；D.刻舟求劍只有物質形狀的改變，沒有新的物質生成，是物理變化。故選B。9、D【解析】

在化學反應中，應該遵循質量守恒定律，即參加反應的反應物的質量=生成物的質量。丙烷和氧氣的質量逐漸減少，水和二氧化碳的質量逐漸增多，物質X未知。那么可以分析出，丙烷和氧氣作為反應的反應物，水和二氧化碳是生成物，X未知?！驹斀狻緼、通過分析可知，丙烷和氧氣是反應物，反應物的總質量為（4.4g-0g）+（12.8g-0g）=17.2g。水和二氧化碳是生成物，生成物的總質量為（7.2g-0g）+（4.4g-0g）=11.6g。所以差值就應該是X的生成的質量，即17.2g-11.6g=5.6g。所以物質X應該逐漸增多，作為生成物，而且生成質量為5.6g。A正確；B、通過分析可知，丙烷和氧氣不充分燃燒，生成水、二氧化碳和X。反應物有兩種，生成物有三種，該反應不屬于四大基本反應類型中的任何一種。B正確；C、通過分析可知，在化學反應前后應該遵循質量守恒定律，則反應前后元素的質量不變。丙烷中氫元素的質量分數為：。那么丙烷中，氫元素的質量為：4.4g×=0.8g。反應后的水中氫元素的質量為：，則X中不包括氫元素。C正確；D、通過C選項分析可知，X中不包括氫元素。同理，分析碳元素：碳元素全部來源于丙烷。丙烷中碳元素的質量為：4.4g-0.8g=3.6g。二氧化碳中，碳元素的質量為：。則剩余碳元素的質量為：3.6g-1.2g=2.4g。所以物質X中應該含有2.4g的碳元素。同理，分析氧元素：氧元素全部來源于氧氣，則氧元素的質量為：12.8g。那么反應后的生成物中，水中氧元素的質量為：7.2g-0.8g=6.4g，二氧化碳中氧元素的質量為：。則水和二氧化碳中，氧元素的質量為：6.4g+3.2g=9.6g。則剩余的氧元素的質量為：12.8g-9.6g=3.2g，則X中應該含有氧元素，所以X應該由碳、氧兩種元素組成。D錯誤。故選D。10、C【解析】

向鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液時，碳酸鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，后和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉?！驹斀狻緼、滴至ag時，稀鹽酸完全反應，溶液中反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，該選項說法不正確；B、滴至bg時，溶液中不含HCl，含有反應生成的NaCl和沒有反應的氯化鈣兩種溶質，該選項說法不正確；C、滴至cg時，氯化鈣和碳酸鈉完全反應，碳酸鈉和稀鹽酸、氯化鈣反應的化學方程式及其質量關系為：由以上質量關系可知，溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大，該選項說法正確；D、滴至dg時，溶液中的溶質是反應生成的氯化鈉和過量的碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性，因此溶液顯堿性，該選項說法不正確。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、HgAl2O31750【解析】

（1）常溫下大多數金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是汞。

（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，其化學式為：Al2O3。

（3）反應前后鐵元素的質量不變，則冶煉2900t含四氧化三鐵80%的磁鐵礦石，理論上能得到含雜質4%的生鐵的質量是2900t×80%××100%÷（1-4%）=1750t。

故答案為：

（1）汞；

（2）Al2O3；

（3）1750?！军c睛】本題難度不大，掌握金屬的化學性質、金屬的物理性質與用途等是正確解答本題的關鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、增大了可燃物與氧氣的接觸面積常溫下碳的化學性質穩(wěn)定NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O攪拌、使液體受熱均勻增大了可燃物與氧氣的接觸面積觀察顏色，灰白色固體為磷礦粉，然后取適量的兩種白色晶體于試管中，分別與適量的熟石灰混合、研磨，能產生刺激性氣味的是氯化銨，反之為氯化鉀?！窘馕觥?/p>

（1）可燃物要架空一些，才能燃燒更旺?！盎鹨摗钡哪康氖窃龃罅丝扇嘉锱c氧氣的接觸面積，促進燃料；（2）炭雕藝術品可以長時間保存的原因是常溫下碳的化學性質穩(wěn)定；（3）小蘇打治療胃酸過多癥，反應的化學方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；（4）用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹，反應的原理是硫酸和氧化鐵反應生成硫酸鐵和水，化學方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；（5）蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌、使液體受熱均勻，防止液體飛濺；（6）煤塊粉碎后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因為粉碎后煤的表面積增大，因而增大了可燃物與氧氣的接觸面積；（7）氯化鉀、氯化銨都是白色晶體，磷礦粉是灰白色固體，看顏色能將磷礦粉區(qū)分出來；取適量的兩種白色晶體于試管中，分別與適量的熟石灰混合、研磨，能產生刺激性氣味的是氯化銨，反之為氯化鉀。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OB硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應Na2SO4和H2SO4H+與OH-【解析】

（1）某同學在實驗室完成的是稀硫酸與NaOH溶液進行中和反應的實驗，所以反應的化學方程式為：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,故填：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；（2）由圖甲知起點的溶液pH>7，所以溶液呈堿性，最終溶液的pH<7，所以溶液呈酸性，所以此實驗是將稀硫酸加入氫氧化鈉溶液中的，故填：B；（3）圖甲中B點的pH=7，說明此時溶液呈中性，說明酸與堿此時恰好完全反應，故填：硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應；（4）由圖乙可知，在此反應中，反應前的硫酸根離子和鈉離子仍然存在，而反應前的氫離子和氫氧根離子沒有了，在反應后多出了水分子，所以反應的實質是氫離子與氫氧根離子結合生成水分子的過程，故填：H+與OH-。【點睛】酸堿中和反應的微觀實質是酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結合生成水分子的過程。14、鹽酸（或稀硫酸）鐵片表面有氣泡冒出，一段時間后，溶液變成淺綠色CuSO4+Fe═FeSO4+CuR＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）【解析】

（1）若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前，X溶液可選用鹽酸（或稀硫酸）；其現象為鐵片表面有氣泡冒出，一段時間后，溶液變成淺綠色；（2）硫酸銅與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，該反應的化學方程式為：CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；待充分反應后，取出鐵片，放入金屬R，觀察到R表面有黑色固體析出；根據上述實驗現象，得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為R＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）?！军c睛】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置越靠前，反應的速率越快，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑Na2SO4和CuSO4四CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4三溶液不變色一不能【解析】

（1）鈉與水反應生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體，該氣體是氫氣，鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，反應的化學方程式為：2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑。故填：2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑。（2）[猜想與假設]猜想一：氫氧化鈉和硫酸銅恰好完全反應時是Na2SO4猜想二：氫氧化鈉過量時是Na2SO4和NaOH猜想三：硫酸銅過量時是Na2SO4和CuSO4猜想四：Na2SO4、CuSO4和NaOH分析：小明認為猜想四不合理，理由是氫氧化鈉能和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，即氫氧化鈉和硫酸銅不能共存，反應的化學方程式：CuSO4+2NaOH＝