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2024屆重慶市長壽區(qū)川維片區(qū)中考試題猜想化學(xué)試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.我們復(fù)習(xí)有關(guān)知識以后,同學(xué)們互相交流自己的學(xué)習(xí)體會,下面是四位同學(xué)的發(fā)言,你認為其中有錯誤的是()A.碳能形成多種單質(zhì),如:金剛石、石墨、C60等B.SO2、CO2、NO2都是空氣污染物,都可以形成酸雨C.鐵制品銹蝕的過程,是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程D.催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢2.如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.20℃時,100g甲飽和溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量是25gB.20℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度解D.50℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等3.圖中噴泉實驗的現(xiàn)象與下列性質(zhì)不相關(guān)的是A.氨氣密度比空氣小B.氨氣易溶于水C.氨氣能與水反應(yīng)D.氨水顯堿性4.下列涉及的化學(xué)觀點,其說法不正確的是()A.微粒觀:春天百花盛開香氣襲人,“香”是因為分子在不斷運動B.辯證觀:氯化銨與草木灰均能促進植物生長,但二者混合施用會降低肥效C.結(jié)構(gòu)觀:氫氧化鈉與氫氧化鈣溶夜具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為其溶液中含有相同的OH﹣D.變化觀:自來水廠通過沉降過濾、殺菌等方法生產(chǎn)自來水,這些凈水方法均屬于化學(xué)變化5.下列各組物質(zhì)投入水中,攪拌后能得到無色、澄清溶液的是()A.KNO3、HCl、CuCl2 B.Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D.NaOH、KCl、H2SO46.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)氯化鈉和亞硝酸鈉硬水和蒸餾水硝酸銨和硝酸鉀聚乙烯和聚氯乙烯方法一加水,測溶液的PH加熱蒸干加入熟石灰研磨,聞氣味加熱觀察是否熔化方法二聞氣味肥皂水加水溶解,滴入酚酞溶液點燃聞氣味A.A B.B C.C D.D7.空氣中含量最多的物質(zhì)是()A.氧氣 B.水 C.氮氣 D.二氧化碳8.下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減小的是()A.鐵片浸入稀硫酸中 B.鐵片浸入硫酸銅溶液中C.氧化鐵粉末加入稀鹽酸中 D.碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中9.下列微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陽離子的是()A. B. C. D.10.某原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,有關(guān)它的說法錯誤的是A.它的核內(nèi)有12個質(zhì)子 B.它屬于非金屬元素 C.它有3個電子層 D.它的最外層有2個電子11.供人類呼吸的氣體是A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.氧氣 D.氮氣12.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B加熱一定量的高錳酸鉀固體
C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D將水通電電解一段時間
A.A B.B C.C D.D13.如表實驗中所用試劑或方法正確的是選擇實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗?zāi)程烊凰怯菜€是軟水pH試紙B鑒別羊毛與合成纖維點燃,聞氣味C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾D除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳通氧氣,點燃A.A B.B C.C D.D14.下列現(xiàn)象中,只發(fā)生物理變化的是A.鋼鐵生銹 B.酒精揮發(fā) C.紙張燃燒 D.糧食釀酒15.化學(xué)變化的判斷依據(jù)是A.放熱 B.發(fā)光 C.生成新物質(zhì) D.生成沉淀二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量之比是_____,要降低該溶液的濃度,可進行的操作是_____。將t3℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至_____℃,兩溶液濃度相等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請根據(jù)裝置回答。①氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;②實驗室制取二氧化碳,若需控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,所選裝置組合是_____,若制取0.01molCO2,需要_____mol碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)?(根據(jù)化學(xué)方程式計算)③很多反應(yīng)均能產(chǎn)生CO2,例如ab,在實驗室制取CO2,以上兩個反應(yīng)哪個更合適?理由是_____;18.(8分)氮化鎂(Mg3N2)是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的化合物,它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其他元素的化合物,制備特殊的陶瓷材料等。氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氨氣,某興趣小組欲測定某氮化鎂樣品中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù),取氮化鎂樣品16g按圖1裝置進行實驗,測定氮化鎂的純度,發(fā)現(xiàn)B裝置增重3.4g。已知Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑(注:B圖燒瓶杯底有破洞,瓶中空氣與下方液體可接觸流通)求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)____________(寫出計算過程);導(dǎo)致該樣品中氮化鎂含量測定結(jié)果偏低的可能原因是____________經(jīng)過精確測定,知道樣品中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)為75%,請在圖2畫出生成的氨氣質(zhì)量的變化曲線。_________________________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在一次化學(xué)實驗中,兩組同學(xué)都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗,但觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。實驗組甲組乙組實驗操作實驗現(xiàn)象產(chǎn)生藍色沉淀產(chǎn)生藍綠色沉淀(1)已知藍色沉淀是氫氧化銅,寫出生成藍色沉淀的化學(xué)方程式____。乙組產(chǎn)生的藍綠色沉淀的成分是什么呢?Ⅰ.堿式硫酸銅是綠色晶體,在水中溶解度極小,能溶于稀酸溶液。Ⅱ.堿式硫酸銅的組成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。藍綠色沉淀是堿式硫酸銅。見圖實驗步驟主要實驗操作現(xiàn)象及結(jié)論①取乙組實驗后的混合物過濾得到藍綠色沉淀②取藍綠色沉淀,用蒸餾水洗滌多次無明顯現(xiàn)象③向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液無沉淀產(chǎn)生④取洗滌后的藍綠色沉淀于試管中,滴加稀鹽酸沉淀全部溶解,得到藍綠色溶液⑤取少量藍綠色溶液于試管中,滴加試劑X產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論:藍綠色沉淀是堿式硫酸銅(解釋與結(jié)論)實驗結(jié)論:藍綠色沉淀是堿式硫酸銅步驟③的實驗?zāi)康氖莀___。步驟④中的稀鹽酸____(選填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。步驟⑤中滴加的試劑X是____。甲組同學(xué)在本組實驗的基礎(chǔ)上進一步完成下列實驗:①過濾,取藍色沉淀于試管中;②滴加____,沉淀顏色變?yōu)樗{綠色;③重復(fù)實驗二中的步驟①~⑤。經(jīng)實驗驗證,氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。乙組同學(xué)認為在自己組原有實驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)滴加___,可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過實驗,也驗證了他們的猜想。為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅,實驗的關(guān)鍵是____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、碳元素能形成多種單質(zhì),如:金剛石、石墨、C60等,故A正確;B、SO2、NO2都是空氣污染物,都可以形成酸雨;CO2是空氣的一種成分,不是空氣污染物,不會形成酸雨,故B錯誤;C、鐵制品銹蝕的過程,是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,故C正確;D、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢,故D正確。故選B。2、D【解析】
A、20℃時,甲的溶解度是25g,根據(jù)溶解度概念可知,125g甲飽和溶液中含甲的質(zhì)量是25g,故A錯誤;B、20℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定,故B錯誤;C、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,故C錯誤;D、50℃時,甲、乙兩種物質(zhì)溶解度都隨溫度的降低而降低,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,有溶質(zhì)析出,仍為飽和溶液,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等,故D正確。故選D?!军c睛】在比較飽和溶液改變溫度后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小時,首先根據(jù)溶解度曲線判定溶液的狀態(tài),再根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,判定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小。3、A【解析】
A、氨氣溶解于水的噴泉實驗無法證明氨氣的密度與空氣的關(guān)系,因此,該性質(zhì)與噴泉實驗無關(guān),故符合題意;B、因氨氣極易溶解于水,燒瓶內(nèi)壓強減小,燒杯中水面上升形成噴泉,因此,該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān),故不符合題意;C、氨氣能與水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,滴有酚酞的水溶液會變紅色,因此,該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān),故不符合題意;D、氨水顯堿性,滴有酚酞的水溶液會變紅色,因此,該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān),故不符合題意,故選A。4、D【解析】
A、分子在不斷運動,因此會花香四溢,香氣襲人,選項A正確;B、草木灰的主要成分是碳酸鉀,呈堿性,銨態(tài)氮肥能和堿性肥料發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,降低肥效,選項B正確;C、氫氧化鈉與氫氧化鈣溶液中都含有氫氧根離子,故具有相似的化學(xué)性質(zhì),選項B正確;D、沉降過濾無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,殺菌消毒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項D不正確。故選D。5、D【解析】
A、CuCl2是藍色溶液,不符合題意;B、Ba(OH)2會與Na2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,不能得到澄清溶液,不符合題意;C、Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,不能得到澄清溶液,不符合題意;D、雖然NaOH和H2SO4能反應(yīng),但沒有沉淀生成,也沒有有色物質(zhì)生成,能得到無色、澄清溶液,符合題意。故選D。6、B【解析】
A、氯化鈉和亞硝酸鈉都是沒有味道的,故不能用聞氣味的方法鑒別,故錯誤;B、硬水蒸干后有固體出現(xiàn),而蒸餾水蒸干后沒有,可以鑒別。硬水中加入肥皂水泡沫少浮渣多,蒸餾水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少,故可以鑒別,故正確;C、硝酸銨與堿反應(yīng)有刺激性氣味的氣體生成,而硝酸鉀沒有,硝酸銨溶液顯酸性,硝酸鉀溶液顯中性,酸性和中性都不能使酚酞變色,故不能鑒別,故錯誤;D、聚乙烯和聚氯乙烯都屬于熱塑性材料,故加熱觀察是否熔化不能鑒別,故錯誤;故選B。7、C【解析】
空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%,所以空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣,故選C?!军c睛】本題難度不大,熟記空氣的成分及各成分的體積分數(shù)(口訣:“氮七八氧二一,零點九四是稀氣;還有兩個零點三,二氧化碳和雜氣”)是解答此類題的關(guān)健。8、B【解析】Fe與稀H2SO4反應(yīng)生成FeSO4和H2,溶液變成FeSO4的溶液,溶液質(zhì)量增加;Fe與CuSO4反應(yīng)生成FeSO4和Cu,溶液變?yōu)镕eSO4的溶液,溶液質(zhì)量減少;Fe2O3與稀HC1反應(yīng)生成FeC13和H2O,溶液變?yōu)镕eC13的溶液,溶液質(zhì)量增加;NaHCO3與HC1反應(yīng)生成NaC1、H2O和CO2氣體,溶液變?yōu)镹aC1的溶液,溶液質(zhì)量增加。9、D【解析】
A、該微粒中質(zhì)子數(shù)=1,核外電子數(shù)=1,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故A錯誤;B、該微粒中質(zhì)子數(shù)=17;核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故B錯誤;C、該微粒中質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=8,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故C錯誤;D、該微粒中質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)為陽離子,故D正確。故選D?!军c睛】本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。10、B【解析】
A、由于該原子的質(zhì)子數(shù)是12,則它的核內(nèi)有12個質(zhì)子,故A正確;B、質(zhì)子數(shù)是12,為鎂元素,鎂元素屬于金屬元素,故B不正確;C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,有3個電子層,故C正確;D、由圖示可知它的最外層電子數(shù)為2,故D正確。故選B。11、C【解析】
氧氣可以供人類呼吸,故選:C。12、D【解析】
A、縱坐標是二氧化錳的質(zhì)量,橫坐標是過氧化氫溶液的質(zhì)量,二氧化錳做催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,錯誤。B、加熱高錳酸鉀,固體質(zhì)量減少,所以固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)先增大,反應(yīng)結(jié)束后不變,錯誤。C、橫坐標是金屬的質(zhì)量,縱坐標是酸的質(zhì)量,這屬于足量金屬等量酸的情況,最終產(chǎn)生的氫氣由酸的質(zhì)量決定,酸的質(zhì)量相等,所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等,錯誤。D、電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,正確。故選D。13、B【解析】
A、檢驗?zāi)程烊凰怯菜€是軟水,應(yīng)該用肥皂水,泡沫多、浮渣少的為軟水,反之,為硬水;pH試紙用來測溶液的酸堿度,選項錯誤;B、鑒別羊毛與合成纖維,點燃,聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,反之為合成纖維,選項正確;C、鐵的活動性比銅的強,能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2,如加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,則所得溶液為氯化亞鐵溶液,選項錯誤;D、二氧化碳不可燃、不助燃,不能將二氧化碳氣體中少量的一氧化碳點燃,選項錯誤。故選B。14、B【解析】
有其他物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化,沒有其他物質(zhì)生成的變化為物理變化?!驹斀狻緼、鋼鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)生成氧化鐵,該變化有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化,選項A不符合題意;B、酒精揮發(fā)是因為酒精具有揮發(fā)性,酒精分子擴散到空氣中,只是分子間距變大,該變化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,選項B符合題意;C、紙張燃燒產(chǎn)生二氧化碳等新物質(zhì),該變化屬于化學(xué)變化,選項C不符合題意;D、糧食釀酒過程中生成酒精新物質(zhì),該變化屬于化學(xué)變化,選項D不符合題意。故選B?!军c睛】本題考查的是物理變化與化學(xué)變化,判斷在該變化中是否有新物質(zhì)產(chǎn)生是做題的關(guān)鍵。15、C【解析】
有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化?;瘜W(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、有顏色變化、有沉淀出現(xiàn)等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象只能幫助人們認識化學(xué)變化,但是不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù)。判斷化學(xué)變化的唯一依據(jù)是變化過程中是否有新物質(zhì)生成。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、1:6加水(或降溫)t1【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻浚?)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是20g,所以甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量之比是,要降低該溶液的濃度,可進行的操作是加水。(2)t3℃時乙物質(zhì)的溶解度等于t1℃時甲物質(zhì)的溶解度,降低溫度,甲物質(zhì)的溶解度減小,乙物質(zhì)的溶解度增大,所以將t3℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃,兩溶液濃度相等?!军c睛】溶液質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量加溶劑質(zhì)量。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、A2KClO32KCl+3O2↑CD0.01mola合適,只有生成的氣體是CO2才便于區(qū)別和收集【解析】①氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;反應(yīng)方程式是2KClO32KCl+3O2↑;②C裝置可以通過裝置內(nèi)壓強的改變實現(xiàn)固體和液體的分離,從而使反應(yīng)停止,所以與B裝置比較,選用C裝置做發(fā)生裝置的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;由于二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,收集裝置應(yīng)選D;設(shè)需要碳酸鈣的物質(zhì)的量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;11x0.01molx=0.01mol②在實驗室制取CO2,需要得到的CO2較純,b反應(yīng)生成兩種氣體,不利于區(qū)別和收集,a反應(yīng)只有生成的氣體是CO2才便于區(qū)別和收集。點睛:實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。18、62.5%氨氣未能全部被吸收等【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題中信息知,生成氨氣的質(zhì)量是3.4g。解∶設(shè)該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)是xMg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑1003416g×x3
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