




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
河南省駐馬店確山縣聯(lián)考2024年中考化學(xué)仿真試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是A.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B.反應(yīng)前后原子種類(lèi)相同原子數(shù)目不相同C.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:42.如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不正確的是A.只有左側(cè)試管中的紅磷能燃燒B.只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒C.磷燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D.燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物,減輕污染3.下列操作正確的是A.膠頭滴管的使用 B.試管夾套入試管 C.熄滅酒精燈 D.液體藥品的取用4.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比為3:2 D.丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍5.下列各項(xiàng)物質(zhì)分類(lèi)正確的是A.陶瓷、玻璃、塑料都屬于無(wú)機(jī)非金屬材料B.石墨、純凈水、鐵絲都是導(dǎo)體C.干冰、生石灰、液氮都是氧化物D.不銹鋼、石灰水、鹽酸都屬于混合物6.芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng),下列說(shuō)法不正確的是()①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑A.屬于置換反應(yīng)的是反應(yīng)③B.硅原子和碳原子的化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)相同C.④反應(yīng)中沒(méi)有體現(xiàn)初中所學(xué)的堿的通性D.上述四個(gè)反應(yīng)中Si元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變7.下列物質(zhì)間的反應(yīng)中,觀察不到明顯現(xiàn)象的是()A.稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中 B.將CO2通入氫氧化鈣溶液中C.稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 D.將稀鹽酸滴入氫氧化銅中8.一定質(zhì)量的銅和鎂組成的混合物與足量稀鹽酸反應(yīng),過(guò)濾后,將濾渣在空氣中加熱,充分反應(yīng)所得產(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量。那么原混合物中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A.80% B.64% C.50% D.20%9.推理是初中化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是()A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B.單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子D.堿溶液能使無(wú)色酚酞變紅,所以能使無(wú)色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液10.如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖,下列說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1:4C.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變 D.該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.聯(lián)合國(guó)大會(huì)2017年12月20日將2019年指定為“化學(xué)元素周期表國(guó)際年”,紀(jì)念獨(dú)俄國(guó)科學(xué)家門(mén)捷列夫編制化學(xué)元素周期表150周年。下表是元素周期表中1號(hào)-18號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問(wèn)題。(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______________。(2)鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_______________。(3)鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜,阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化,故鋁制品經(jīng)久耐用。用化學(xué)方程式表示該氧化膜的形成:_______________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為測(cè)定某AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),常用稀鹽酸進(jìn)行滴定(滴定反應(yīng)為:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3)。取該AgNO3溶液50.0g進(jìn)行滴定實(shí)驗(yàn),滴定過(guò)程中所滴加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:(1)所測(cè)定的AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(計(jì)算結(jié)果若不能整除保留一位小數(shù));(2)兩者恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(計(jì)算結(jié)果若不能整除保留一位小數(shù))。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.近年來(lái),我國(guó)航空、航天、高鐵等得到長(zhǎng)足發(fā)展,躋身世界前列。大飛機(jī)C919試飛成功,標(biāo)志著我國(guó)的航空強(qiáng)國(guó)夢(mèng)又邁出了一大步。大飛機(jī)使用的化學(xué)材料如甲圖。請(qǐng)回答:橡膠屬于________(填“金屬”或“合成”)材料。圖乙是鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=_____;鈦元素位于元素周期表第_____周期。鐵比鋁的強(qiáng)度大,但制造飛機(jī)卻用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵的密度小且抗腐蝕性能強(qiáng)。鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是___________(用化學(xué)方程式表示)。14.近年來(lái),我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。有些村莊打深井取用地下水,可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用_____的方法來(lái)降低水的硬度。小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是_____,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是_____。得出水是由_____兩種元素組成的結(jié)論。此反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____?!肮?jié)約用水,從我做起。”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在師生聯(lián)誼晚會(huì)上,化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中,將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣,稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái)。同學(xué)們?yōu)榱私议_(kāi)這個(gè)魔術(shù)的秘密,進(jìn)行了如下探究。①淡黃色固體成分是過(guò)氧化鈉(Na2O2),②吹出的氣體主要成分有氮?dú)?、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣,③過(guò)氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng),過(guò)氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色,對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想:猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3,CO2參加反應(yīng);猜想Ⅱ:固體成分是NaOH,H2O參加反應(yīng);猜想Ⅲ:固體成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均參加反應(yīng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過(guò)氧化鈉粉末中,充分反應(yīng)后,取白色固體于試管中配成溶液,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH,其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確,同學(xué)們的理由是_____。方法Ⅱ:乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生現(xiàn)象,溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;然后向上層清液中加入___溶液,看到溶液呈紅色,驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。根據(jù)探究所獲得的知識(shí),丙同學(xué)認(rèn)為用過(guò)氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù),從燃燒的要素考慮,要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。16.某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì),為確定配方的成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng):(實(shí)驗(yàn)探究一)取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變____色,寫(xiě)出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式______________________________________________________________.(實(shí)驗(yàn)探究二)另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所述(設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:①白色沉淀E是______________.②小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒(méi)有碳酸氫銨.小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確,他的理由__________________________________.為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng),他的做法是_____________________________.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水,反應(yīng)的方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O。【詳解】A、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)反應(yīng),都遵循質(zhì)量守恒定律,故A錯(cuò)誤;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目都不變。故B錯(cuò)誤;C、由上述方程式可知,生成的丙和丁分子個(gè)數(shù)比為1:1,故C錯(cuò)誤;D、丙為CH3OH,其中C、H、O元素的質(zhì)量比=12:(1×4):16=3:1:4,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題比較簡(jiǎn)便的方法是根據(jù)微觀示意圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析解答。2、A【解析】
A.紅磷的著火點(diǎn)是200℃左右,熱水的溫度達(dá)不到其著火點(diǎn),所以紅磷不能燃燒,故A錯(cuò)誤;B.白磷的著火點(diǎn)較低,熱水的溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),且與氧氣接觸,所以白磷發(fā)生了燃燒,故B正確;C.磷燃燒是磷與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故C正確;D.白磷燃燒生成的五氧化二磷是一種有毒物質(zhì),可以與氫氧化鈉反應(yīng),所以燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物,減輕空氣污染,故D正確;故選A。3、C【解析】
A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法及其注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;B、根據(jù)試管夾的使用方法分析即可;C、根據(jù)酒精燈的正確使用方法分析;D、根據(jù)液體藥品的取用應(yīng)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析、判斷.【詳解】A、使用膠頭滴管的過(guò)程中,始終保持橡膠乳頭在上,不平放,更不能倒置,以免被試劑腐蝕;所以圖中操作錯(cuò)誤;故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、試管夾應(yīng)從試管的底部套入,所以圖中操作錯(cuò)誤;故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅,所以圖中操作正確;故C選項(xiàng)正確;D、傾倒液體藥品時(shí),取下的瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,所以圖中操作錯(cuò)誤;故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.4、D【解析】
由圖可知,甲反應(yīng)后,質(zhì)量增加,甲屬于生成物,乙反應(yīng)后,質(zhì)量減少,乙是反應(yīng)物,丁反應(yīng)后,質(zhì)量增加,丁是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,(10-4)=(6-4)+(8-4),說(shuō)明x=3,丙反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)。【詳解】A、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì),不符合題意;C、參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比:(10-4):(8-4)=3:2,不符合題意;D、生成甲、丁的質(zhì)量比為:(6-4):(8-4)=1:2,由于該反應(yīng)化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)未知,故無(wú)法得出甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量,符合題意。故選D【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減。5、D【解析】
A、塑料屬于合成材料,陶瓷、玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;B、純凈水幾乎不導(dǎo)電,不能作導(dǎo)體,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、液氮是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;D、不銹鋼是由鐵、碳等物質(zhì)組成的混合物,石灰水是由水和氫氧化鈣組成的混合物,鹽酸是由氯化氫和水組成的混合物,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故符合題意,故選D。6、D【解析】
A、反應(yīng)③是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故A正確;B、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切。硅原子和碳原子的化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)相同,故B正確;C、堿的通性中沒(méi)有堿與單質(zhì)、水反應(yīng)生成鹽和氫氣的通性,反應(yīng)④反應(yīng)中沒(méi)有體現(xiàn)初中所學(xué)的堿的通性,故C正確;D、反應(yīng)①中硅元素由0價(jià)→+4價(jià),反應(yīng)②中硅元素化合價(jià)沒(méi)有改變,反應(yīng)③硅元素由+4價(jià)→0價(jià),反應(yīng)④硅元素由0價(jià)→+4價(jià),上述四個(gè)反應(yīng)中Si元素的化合價(jià)沒(méi)有都發(fā)生了改變,故D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】A、稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中,生成氣體,產(chǎn)生氣泡;B、將CO2通入氫氧化鈣溶液中,生成白色沉淀;C、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,發(fā)生中和反應(yīng),觀察不到明顯現(xiàn)象;D、將稀鹽酸滴入氫氧化銅中,藍(lán)色氫氧化銅固體逐漸消失,生成黃綠色溶液。故選C。點(diǎn)睛∶氫氧化銅是藍(lán)色固體,氯化銅是黃綠色溶液,碳酸鈣是白色沉淀。8、D【解析】
由于固體質(zhì)量前后不變,所以鎂的質(zhì)量和與銅反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量相等。
設(shè)鎂的質(zhì)量為x,即反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為x,設(shè)銅的質(zhì)量為y原混合物中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%
故選:D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整。9、B【解析】
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子;顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色。【詳解】A、含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,例如高錳酸鉀中含有氧元素,不是氧化物,故A不正確;B、單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故B正確;C、帶電荷的微粒不一定是離子,例如質(zhì)子帶正電荷,不是離子,故C不正確;D、能使無(wú)色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液,但是一定是顯堿性溶液,故D不正確。故選B。10、B【解析】
由化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是:【詳解】A、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),正確;B、由上圖可知,生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1:3,錯(cuò)誤;C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的生成物的分子都是由同種的原子構(gòu)成的,都是單質(zhì),正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、最外層電子數(shù)相同4Al+3O2=2Al2O3【解析】
(1)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系密切,氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同;(2)鋁原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子,最外層電子數(shù)為3,少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)易失去3個(gè)電子形成鋁離子,鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為;(3)鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜,阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化,故鋁制品經(jīng)久耐用。其反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:4Al+3O2=2Al2O3。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、6.8%2.2%【解析】
(1)設(shè)50.0g待測(cè)液中AgNO3的質(zhì)量為x;恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)HNO3的質(zhì)量為y;,x=3.4g,y=1.26g所測(cè)定的AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。(2)兩者恰好完全反應(yīng)時(shí),所得HNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、合成8四4Al+3O2==2Al2O3【解析】本題考查了材料的分類(lèi),原子結(jié)構(gòu)示意圖,金屬的化學(xué)性質(zhì)。(1)橡膠屬于合成材料;(2)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以2+x+10+2=22,x=8;鈦原子的核外有4個(gè)電子層,所以在元素周期表中位于第四周期;(3)鋁在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2==2Al2O3。14、過(guò)濾;肥皂水;煮沸;氧氣氫氣氫元素和氧元素水氫氣+氧氣淘米水澆花(一水多用等,合理即可)【解析】
(1)可利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法來(lái)除去自然界水中的雜質(zhì);(2)實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,把肥皂水分別放入這兩種水中,產(chǎn)生泡沫多的是軟水;硬水轉(zhuǎn)化成軟水最常用的方法是加熱煮沸;(3)電解水時(shí),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極是氫氣,可得出水是由氫氧元素組成的結(jié)論;水電解的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣;(4)日常生活中具體的節(jié)水方法很多,如淘米水澆花,洗衣水拖地等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都顯堿性無(wú)色酚酞溶液反應(yīng)物【解析】
過(guò)氧化鈉()和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,過(guò)氧化鈉()和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,碳酸鈉和氫氧化鈉均顯堿性,都能使無(wú)色酚酞溶液變紅?!驹斀狻縖實(shí)驗(yàn)探究]過(guò)氧化鈉在潮濕的CO2氣體通入過(guò)氧化鈉粉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師云技術(shù)應(yīng)用試題及答案
- 激光技術(shù)的多樣化發(fā)展考題試題及答案
- 系統(tǒng)規(guī)劃與管理師備考必讀書(shū)籍試題及答案
- 激光技術(shù)在量子計(jì)算中的前景考題試題及答案
- 行政類(lèi)崗位筆試題及答案
- 系統(tǒng)規(guī)劃與管理師考試核心知識(shí)講解試題及答案
- 小城直播測(cè)試題及答案
- 科室輸液反應(yīng)試題及答案
- 育嬰師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)踐考題試題及答案
- 激光技術(shù)工程師考試中常見(jiàn)題型解讀試題及答案
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組(美術(shù)造型賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
- 2024年鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 高中化學(xué)選修二第二章《分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
- 《新食品安全法培訓(xùn)》課件
- 易錯(cuò)點(diǎn)18 世界近現(xiàn)代史上的反殖民抗?fàn)?備戰(zhàn)2023年中考?xì)v史考試易錯(cuò)題(原卷版)
- 微通道內(nèi)納米流體傳熱流動(dòng)特性
- 初中計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
- 第一章 整式的乘除 單元測(cè)試(含答案) 2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)
- 上海市閔行區(qū)區(qū)管?chē)?guó)企招聘筆試沖刺題2025
- 微陣列技術(shù)在腫瘤標(biāo)志物研究-洞察分析
- 2024至2030年中國(guó)氣力輸送系統(tǒng)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論