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文檔簡介

湖北省棗陽市2024年中考化學模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,下列說法中正確的是A.甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度B.t2℃時,甲物質的溶液和乙物質的溶液中含有溶質的質量相等C.將t2℃時甲、乙兩物質的飽和溶液升溫至t3℃,原甲、乙溶液中溶質的質量分數(shù)不相等D.當甲物質中混有少量乙物質時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純2.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是A.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用B.酸和堿能發(fā)生中和反應,則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應C.堿溶液能使石蕊試液變藍,則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿D.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物質3.下列關于燃燒與滅火的說法中,正確的是A.將大塊煤粉碎后再燃燒,作用是延遲煤燃燒的時間B.如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因為扇走了蠟燭周圍的空氣4.下列是分析久置于空氣中的NaOH溶液的相關實驗,其中合理的是()序號實驗目的實驗方案①證明變質取樣,加入足量的稀鹽酸,觀察是否有氣泡產生②確定成分取樣,加入足量的BaCl2溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞試液③確定成分取樣,加入足量的Ba(OH)2溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞試液④除去雜質取樣,滴加CaCl2溶液至恰好完全反應,過濾A.①② B.①③ C.①②④ D.①④5.在已調平的托盤天平兩邊的等質量燒杯中各倒入質量相等、溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸。再向兩燒杯中分別放入質量相等的鋁和鎂,反應完畢后,若天平失去平衡,則下列情況可能的是:①鋁、鎂均有剩余;②鋁、鎂均耗盡;③鎂耗盡,而鋁有剩余A.僅②B.①②C.①③D.②③6.“分類產生價值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A.香蕉皮B.舊報紙C.易拉罐D.礦泉水瓶7.下列做法中,正確的是()A.用甲醛溶液來浸泡各種海鮮B.用焚燒塑料的方法減少白色污染C.用燒堿溶液中和沾到皮膚上的稀硫酸D.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維8.生活中包含著許多化學知識,對下列做法的解釋不合理的是()A.食品袋內充入氮氣——防止食品變質B.進入深井之前做燈火實驗——防止CO2中毒C.用碳素水筆書寫檔案——常溫下碳的化學性質不活潑D.森林著火,砍掉部分樹木設置隔離帶——隔離可燃物9.2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收.銥﹣192是高危放射源,會危害人體健康.據(jù)圖判斷,有關銥的說法不正確的是()A.銥元素是非金屬元素B.銥的元素符號是IrC.銥原子的原子序數(shù)為77D.銥元素的相對原子質量為192.210.下列不屬于新能源的是()A.氫能 B.石油 C.風能 D.潮汐能11.下列日常生活中的做法,不涉及化學變化的是()A.稀有氣體用于霓虹燈B.糖醋涼拌紫甘藍C.純奶發(fā)酵制酸奶D.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水12.下列物質的鑒別方法不正確的是A.通過測導電性鑒別酒精和糖水B.用紫甘藍汁鑒別白醋和純堿溶液C.用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線D.通過磁鐵吸引鑒別易拉罐是鋁制還是鐵制13.下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產生的后果”不一致的是()A.液體噴出 B.污染試劑C.酒精濺出 D.讀數(shù)偏大14.太陽能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如圖所示。下列說法錯誤的是()A.該過程發(fā)生了物理變化B.冷凝過程中分子間距發(fā)生變化C.該裝置將太陽能轉化為化學能D.該法可緩解淡水資源匱乏問題15.下列物質的名稱、俗稱、化學式均屬于同一種物質的是()A.氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2B.氫氧化鈉、苛性鈉、NaOHC.氧化鈣、消石灰、CaOD.水、干冰、H2O二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖所示“﹣﹣”表示相連兩物質間能發(fā)生化學反應,請回答問題。反應③的現(xiàn)象是_____。反應①的基本反應類型是_____。反應①中,反應前后溶液的質量_____(選填“增加”、“減少”或“不變”)反應④可證明Fe的活動性比Cu強,選用下列各組試劑進行實驗時,不能驗證此結論的是_____(填字母)。ACu、FeCl2溶液BFe、Cu、稀鹽酸CFe、Cu、ZnSO4溶液DFe、CuCl2溶液。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)稀硫酸是一種重要的化學試劑,現(xiàn)用10g98%的濃硫酸配制10%的稀硫酸,請回答下列問題:實驗的主要步驟有:計算、_____、配制、裝瓶并貼標簽。由計算可知,稀釋時需加水_____mL(水的密度為:1g/mL),取水時選用量筒的量程最合適的是_____(填序號)。A25mLB50mLC100mLD250mL實驗所需要的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、_____和試劑瓶。某課外活動小組為測定某銅鋅合金中銅的質量分數(shù),取合金樣品10g放入燒杯,向其中逐漸加入10%的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣質量的關系如圖所示。計算:①完全反應后,產生氫氣的質量為_____g;②樣品中銅的質量分數(shù);_____(寫出計算過程)18.(8分)化學興趣小組對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進行測定.甲、乙兩同學各提出不同的測定方法,請回答有關問題:甲同學:取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質質量分數(shù)為20%的NaOH溶液,反應過程溶液pH變化如圖.①當加入30gNaOH溶液時,燒杯中的溶質為______(填化學式)。②50g廢水中H2SO4的質量分數(shù)是_______?(寫出計算過程)。乙同學:改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結果可能會_____(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是_______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖是利用傳感器對空氣中氧氣含量測定的實驗。按圖1連接,用電加熱器引燃足量紅磷、各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標為時間,縱坐標表示該段時間內集氣瓶中氣壓、氧氣濃度的變化情況。①紅磷燃燒的化學方程式______。②根據(jù)圖2中氣壓變化曲線,從______可知,本實驗的氣密性良好;ab段氣壓升高的原因是______;bc段氣壓下降的原因是______;d點時,瓶中氣體體積______(填“大于”、“小于”或“等于”)實驗開始時瓶中氣體體積。③氣壓保持不變后,打開底部的彈簧夾,水倒吸進入瓶內的體積小于1/5,原因是______。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、在比較物質的溶解度時,需要指明溫度。A錯誤;B、t2℃時,甲、乙物質的溶解度相等,但是甲物質的溶液和乙物質的溶液狀態(tài)、質量不能確定,所以溶液中含有溶質的質量不能確定。B錯誤;C、t2℃時甲、乙兩物質的溶解度相等,飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等,升溫至t3℃溶解度增大,不會析出晶體,所得甲、乙溶液中溶質的質量分數(shù)相等。C錯誤;D、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以當甲物質中混有少量乙物質時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲。D正確。故選D。2、B【解析】

A、鐵表面的氧化鐵結構疏松多孔,不像氧化鋁薄膜致密,故不能起保護作用,A選項錯誤;B、酸堿可中和,硝酸屬于酸,氫氧化鈉屬于堿,故兩者可中和,B選項正確;C、碳酸鈉也可使石蕊試液變藍,但碳酸鈉屬于鹽,不屬于堿,C選項錯誤;D、蔗糖的飽和溶液只針對蔗糖不能再溶解,其他物質仍可溶解,故D選項錯誤;故選B。3、C【解析】

A.將大塊煤粉碎后再燃燒,目的是增大反應物之間的接觸面積,使煤燃燒充分,此選項此錯誤;B.如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為燃燒放出的熱量能使火柴梗的溫度升高至著火點以上,此選項錯誤;C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂可在二氧化碳中燃燒,所以金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火,此選項正確;D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因為降低了蠟燭的溫度至著火點以下,此選項錯誤。故選C。4、A【解析】

①、氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,加入鹽酸后,碳酸鈉與鹽酸反應可以生成二氧化碳氣體和水,因此可以通過觀察有無氣泡,判斷是否變質,①正確;②、加入足量氯化鋇溶液,若有碳酸鈉,則全部反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,氯化鋇和氯化鈉顯中性,過濾后在濾液中加入酚酞試劑,若變色,則說明含有氫氧化鈉,若不變色,則氫氧化鈉全部變質生成碳酸鈉,因此可以確定組分,②正確;③、加入足量氫氧化鋇溶液,碳酸鈉與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,加入的氫氧化鋇和生成的氫氧化鈉都顯堿性,加入酚酞后,溶液變色,影響原來溶質中是否含有氫氧化鈉的判斷,不能確定組分,③錯誤;④、除去氫氧化鈉中的碳酸鈉,加入氯化鈣,碳酸鈉與氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,過濾后去除碳酸鈣,但是引入新的雜質氯化鈉,④錯誤;因此①②正確,③④錯誤,故選A?!军c睛】去除物質的雜質時,不得將原物質消耗,也不可去除雜質后引入新的雜質。5、D【解析】

①兩種金屬剩余,表明酸完全反應,等量的酸會生成等量的氫氣,天平仍然平衡;②兩種金屬耗盡,根據(jù)化學方程式計算可知,等量的鋁和鎂完全反應,生成氫氣的質量關系為:鋁>鎂,天平不平衡;③鎂耗盡鋁有剩余分兩種情況:當鎂和硫酸恰好完全反應時,二者生成的氫氣一樣多,天平保持平衡;當鎂過量硫酸有剩余時,鋁產生的氫氣多,天平不平衡。根據(jù)題意可知天平失去平衡,所以可能的情況是②③。故選D。6、A【解析】

A、香蕉皮屬于廚余垃圾,不能回收。A錯誤;B、舊報紙屬于廢紙,屬于可回收垃圾。B正確;C、易拉罐是廢金屬,廢金屬屬于金屬材料,屬于可回收垃圾。C正確;D、礦泉水瓶屬于塑料,屬于可回收垃圾。D正確。故選A。7、D【解析】

A、甲醛有毒,能破壞蛋白質的結構,不但對人體有害,而且降低了食品的質量,故A錯誤;B、將廢棄塑料采用焚燒的方法處理會生成大量的污染環(huán)境的物質,如含氯塑料產生有刺激性氣味的氯化氫等氣體,從而對空氣造成污染,故B錯誤;C、燒堿溶液具有強烈的腐蝕性,不能沾到皮膚上,故C錯誤;D、羊毛屬于蛋白質灼燒有燒焦羽毛的氣味,而合成纖維灼燒無此味,故D正確。故選D。8、B【解析】

A、氮氣化學性質很穩(wěn)定,不易與食品發(fā)生反應,有防腐功能,故正確;

B、二氧化碳是無毒氣體,但不供給呼吸,進入深井之前應做燈火試驗是防止窒息死亡,故錯誤;

C、用碳素墨水寫檔案是因為常溫下碳的化學性質不活潑,故正確;

D、森林著火,砍掉部分樹木設置隔離帶,采用的是隔離可燃物的方法,故正確。

故選:B。9、A【解析】

A、根據(jù)銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知,為金屬元素,故選項說法錯誤;B、根據(jù)右上角的字母可知,其元素符號為:Ir,故選項說法正確;C、在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知,其原子序數(shù)為77,故選項說法正確;D、根據(jù)元素周期表中的信息可知,下方的數(shù)字192.2為該元素的相對原子質量,故選項說法正確。故選:A?!军c睛】掌握根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。10、B【解析】

石油、煤、天然氣屬于化石燃料,不屬于新能源。氫能、太陽能、風能、水能、潮汐能、核能等屬于新能源。故選:B。11、A【解析】

A、稀有氣體用于霓虹燈過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。

B、糖醋涼拌紫甘藍過程中有新物質生成,屬于化學變化。

C、純奶發(fā)酵制酸奶過程中有新物質生成,屬于化學變化。

D、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水過程中有新物質生成,屬于化學變化。

故選:A。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。12、A【解析】

A、酒精溶液和糖水都不容易導電,因此通過測導電性不可以鑒別酒精和糖水,故方法不正確;

B、紫甘藍汁遇酸性物質顯粉紅色,遇堿性物質顯藍色或綠色或黃色,白醋呈酸性,純堿溶液呈堿性,則紫甘藍汁可鑒別白醋和純堿,故方法正確;

C、灼燒棉花有燒紙的氣味,而灼燒羊毛具有燒焦羽毛的氣味,現(xiàn)象不同,使用灼燒的方法可以鑒別羊毛線與棉紗線,故方法正確;

D、鐵能夠被磁鐵吸引,而鋁不能被磁鐵吸引,因此通過磁鐵吸引可以鑒別鋁制易拉罐和鐵制易拉罐,故方法正確;

故選:A?!军c睛】題為物質鑒別題,完成此題,關鍵是根據(jù)物質的性質差異進行。選擇的鑒別方法要出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象。13、C【解析】

A、給試管里的液體加熱時,試管內液體超過試管容積的1/3,會導致液體沸騰噴出傷人,故A正確;

B、使用膠頭滴管時,用自來水沖洗,會使滴管沾有自來水,自來水中含有一些可溶性雜質,所以能污染試劑,故B正確;

C、使用酒精燈時,絕對禁止向燃著的酒精燈內添加酒精,防止發(fā)生火災,故C錯誤;

D、用量筒量液讀數(shù)時,視線偏高(俯視)會導致讀數(shù)偏大;故D正確;故選C。14、C【解析】

A、此過程沒有生成新物質,屬于物理變化,不符合題意;B、由氣態(tài)變成液態(tài)的過程中,水分子間隔變小,不符合題意;C、此過程沒有生成新物質,屬于物理變化,所以沒有涉及化學能的轉化,符合題意;D、該法可緩解淡水資源匱乏問題,不符合題意。故選C。15、B【解析】A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學式為Ca(OH)2,其俗稱、名稱和化學式表示的不是同一種物質,故錯誤;B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學為NaOH,其俗稱、名稱和化學式表示的是同一種物質,故正確;C、氧化鈣的俗稱是生石灰,其化學式為CaO,消石灰是氫氧化鈣的俗稱,其名稱、俗稱、化學式表示的不是同一種物質,故錯誤;D、干冰是二氧化碳的固體,化學式是CO2,其名稱、俗名、化學式表示的不是同一種物質,故錯誤。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、有藍色沉淀生成置換反應增加C【解析】

(1)硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,所以反應③的現(xiàn)象是生成藍色沉淀;(2)鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,所以反應①的基本反應類型是置換反應,每56份質量的鐵會生成2份質量的氫氣,所以反應①中,反應前后溶液的質量增加;(3)排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以A、銅不會與氯化亞鐵反應,鐵比銅活潑,故正確;B、鐵會與鹽酸反應,銅不會,鐵比銅活潑,故正確;C、鐵、銅都不會與硫酸鋅反應,不能驗證,故錯誤;D、鐵會與氯化銅反應,鐵比銅活潑,可以驗證,故正確。故選:C?!军c睛】本題主要考查了金屬的化學性質,難度不大,需要在平時的學習中加強訓練即可完成。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、量取88C玻璃棒0.167.5%【解析】(1)根據(jù)濃硫酸稀釋步驟解答;(2)根據(jù)計算解答需要水的體積及選擇所需量筒;(3)根據(jù)濃硫酸稀釋需要的儀器解答;(4)根據(jù)所加稀硫酸的質量結合反應的化學方程式計算解答。(1)實驗的主要步驟有:計算、量取、配制、裝瓶并貼標簽;(2)設需要加水的質量為x。10g×98%=(10g+x)×10%,x=88g,88g×1g/mL=88mL。由計算可知,稀釋時需加水88mL;取水時選用量筒的量程最合適的是100mL,故選C;(3)實驗所需要的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒和試劑瓶;(4)①設完全反應后,產生氫氣的質量為x,樣品中

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