大學(xué)生的心理健康教育個(gè)人總結(jié) 3篇

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??精選高校生的心理健康教育個(gè)人總結(jié)1

??5月份以來，我校“知心閣”為全校師生家長組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性，有助于同學(xué)培育良好的心理素養(yǎng)，營造健康、樂觀、積極向上的學(xué)校氛圍。起到了宣揚(yáng)和普及心理知識的作用，加強(qiáng)了廣闊同學(xué)的心理素養(yǎng)，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，取得了圓滿勝利。下面簡要進(jìn)行這個(gè)月的活動(dòng)總結(jié)：

??一、詳細(xì)活動(dòng)開展?fàn)顩r

??〔一〕啟動(dòng)儀式拉開序幕

??4月29日，學(xué)校利用晨會(huì)課廣播宣讀心理健康教育活動(dòng)月的主題內(nèi)容與詳細(xì)活動(dòng)時(shí)間安排表，向全體師生發(fā)出活動(dòng)倡議。知心閣把詳細(xì)活動(dòng)方案早在周一就在領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上做了統(tǒng)一布置。從4月29日開始利用大屏幕和學(xué)校廣播等播出“525、我愛我心理健康月”的宣揚(yáng)標(biāo)語。采納多種形式在師生中宣揚(yáng)心理健康教育月活動(dòng)，極好地渲染了活動(dòng)氣氛，取得了很好的效果。

??〔二〕國旗下演講

??5月份每個(gè)周的周一升旗儀式，校團(tuán)委安排學(xué)校小播音員們承辦本次活動(dòng)月主題演講，主題為“歡樂學(xué)習(xí)、健康成長”，激發(fā)了同學(xué)在和諧的學(xué)校氛圍中歡樂學(xué)習(xí)的熱忱。

??〔三〕開展心理健康手抄報(bào)、黑板報(bào)和征文競賽、優(yōu)……此處隱蔽3096個(gè)字……次活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，每個(gè)人收獲都頗多。

??問題反映：

??1、在部門開展的播放電影環(huán)節(jié)，發(fā)覺同學(xué)們到場的人數(shù)并未達(dá)到抱負(fù)人數(shù)，且來的人也有部分在談天，使得現(xiàn)場的氛圍沒有達(dá)到抱負(fù)狀況。

??2、在“你畫我猜”這個(gè)環(huán)節(jié)中涌現(xiàn)了卡頓現(xiàn)象，不少組合在這個(gè)環(huán)節(jié)中耗費(fèi)在排隊(duì)的時(shí)間過長，導(dǎo)致在排隊(duì)過程中部分同學(xué)們有些許怨言，這與我們的初衷相違抗。

??3、在“愛護(hù)氣球”這個(gè)環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場氛圍并沒有那么激烈，甚至有時(shí)冷場了，同學(xué)們還是比較拘謹(jǐn)。

??措施建議：

??1、加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，在開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的積極參加性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育。

??2、在活動(dòng)前，將活動(dòng)中各環(huán)節(jié)花費(fèi)的時(shí)間掐準(zhǔn)，在花費(fèi)時(shí)間較多的環(huán)節(jié)派出多一些的工作人員，讓多組能同時(shí)進(jìn)行，使得游戲速率提高，現(xiàn)場氛圍更棒。

??3、在需要同學(xué)們激烈的玩耍的環(huán)節(jié)，我們需要給出一個(gè)讓同學(xué)們激烈的場地，并且需要主持人來充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們互動(dòng)性和積極性，避開涌現(xiàn)冷場狀況。

??閱歷介紹：

??1、活動(dòng)之前結(jié)合現(xiàn)實(shí)狀況，最大范圍的利用現(xiàn)有條件，讓我們的工作人員和參與活動(dòng)的同學(xué)和伙伴在最放松、最?yuàn)蕵返姆諊逻M(jìn)行活動(dòng)。

??2、通過進(jìn)一步了解同學(xué)們的喜好，讓活動(dòng)中安排的環(huán)節(jié)都是同學(xué)們所關(guān)注、喜愛的，只有這樣同學(xué)們才會(huì)更加情愿參與我們的活動(dòng)。

??3、活動(dòng)中，了解到工作人員所擅長的部分，讓他們做自己所擅長的事情，以達(dá)到事半功倍的效果。

??4、完善策劃書的環(huán)節(jié)問題