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文檔簡介
湖南省東安縣2024屆中考五?;瘜W試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列敘述正確的是()A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機物B.淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機高分子C.食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素D.合成纖維、合成橡膠、合金等屬于有機合成材料2.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖,下列說法中正確的是()A.該反應為化合反應B.丙一定為該反應的催化劑C.此反應中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為3:2D.丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍3.下列實驗操作中錯誤的是()A.蒸餾水B.將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pHC.蒸發(fā)食鹽溶液D.量取9.5mL水4.化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關鍵,同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng),下列實驗操作中改正錯誤后仍不正確的是()A.制備二氧化碳,長頸漏斗應伸入液面以下B.測定空氣中氧氣含量,實驗應將木炭改為紅磷C.測定溶液的pH,應用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上D.驗證質(zhì)量守恒定律,該化學反應應在密閉容器中進行5.CH4和某種氮的氧化物反應的化學方程式為CH4+2口催化劑N2+CO2+2H2O,則框內(nèi)物質(zhì)的化學式是A.NO B.NO2 C.N2O D.N2O56.下列關于資源和能源的說法正確的是()A.煤是由碳元素組成的復雜的化合物B.目前已制得的純金屬有90余種C.空氣中含量最多的氣體是氧氣D.地球上可利用的淡水資源不到全球水儲量的2.53%7.食品安全關系到千家萬戶,以下食品不會對人體有害的是A.小蘇打發(fā)酵的糕點 B.工業(yè)酒精勾兌的飲用酒 C.甲醛浸泡的海鮮產(chǎn)品 D.工業(yè)鹽制的“咸酸菜”8.下列變化中屬于化學變化的是A.在甲骨上刻文字B.糧食釀酒C.紡紗織布D.用石塊堆砌墻壁9.下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是A.灼燒法鑒別棉花和羊毛B.用稀鹽酸鑒別黃銅和金C.外觀鑒別磷肥和氮肥D.酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸10.是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物,下列情況通常不會引起增大的是A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣 C.燃燒煤炭 D.呼吸作用11.缺鐵性貧血,這里的“鐵”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)12.某同學制作的試劑標簽如下,其中化學式書寫不正確的是()A. B.C. D.13.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.t1℃時甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C.當甲中含有少量的乙時,可以采用降溫結晶的方法提純甲D.將M點的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇∩邷囟鹊姆椒?4.已知HClO與H2SO3都是弱酸,兩者可發(fā)生反應,下列判斷正確的是A.該反應屬于復分解反應B.生成物都具有揮發(fā)性C.HClO溶液的pH可能大于7D.該反應過程中硫元素的化合價升高15.推理是化學學習的一種常用方法。以下推理過程正確的是A.單質(zhì)中一定只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.鋁、鋅與鹽酸反應都產(chǎn)生氫氣,所以金屬都能與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣C.堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒都會生成CO2,所以燃燒有CO2生成的物質(zhì)一定含碳元素二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)圖片中的信息回答下列問題:此溶液中溶質(zhì)的化學式為銅片上紅磷不燃燒的原因是用洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有的功能.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)維生素C(C6H8O6)能溶于水,在人體內(nèi)不能合成,須從食物中攝取,它主要存在于_____類食物中,能增強人體的抗病能力,人體缺乏維生素C會引起_____病.現(xiàn)取3粒維生素C壓碎后溶于10mL水中,然后過濾.取少量濾液,向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅色,說明維生素C的水溶液呈_____性;維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,高溫時易被破壞.如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?_____.小芳為測定維生素C藥片中維生素C的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:反應原理:C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI(I2不和Vc藥片中的其他成分反應)實驗數(shù)據(jù):取維生素C藥片2g,共消耗I2的質(zhì)量為2.54g.請你幫助小芳計算該Vc藥片中維生素C的質(zhì)量分數(shù)._____18.(8分)碳、硫的含量影響鋼鐵性能、某興趣小組用如下流程對鋼樣進行探究。鋼樣中硫元素以FeS形式存在,F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒生成兩種氧化物,其中一種是固體,固體產(chǎn)物中Fe、O元素的質(zhì)量比為21:8,則該固體產(chǎn)物的化學式為_________。灼燒的反應方程式為_________;鋼樣灼燒生成的氣體是___________和___________,檢驗前者需要的試劑是_______________,檢驗后者需要的試劑是_____________________;取10.00g鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體用適量1%的H2O2溶液充分吸收,吸收液呈現(xiàn)酸性,用10g0.8%的NaOH溶液恰好將吸收液中和至中性;另取10.00鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體通過盛有足量堿石灰的U型管(如圖2),堿石灰增重0.614g。①用1%H2O2溶液吸收SO2,發(fā)生化合反應,化學方程式為_________________________________;②分別計算該鋼樣中硫、碳元素的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)_______________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯,但同學告訴她菠菜不能與豆腐同食。[發(fā)現(xiàn)問題]菠菜為什么不能與豆腐同食?[查閱資料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);b.菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分;c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發(fā)人體結石的物質(zhì)之一。[提出猜想]菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。[設計實驗]實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①將菠菜在少量開水中煮沸2-3min,取l-2mL濾液于試管中,并滴加少量CaSO4溶液產(chǎn)生白色沉淀有草酸鈣生成②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸沉淀部分溶解,且產(chǎn)生氣泡被溶解的沉淀一定不是___[發(fā)現(xiàn)新問題]被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設計如下實驗進一步探究:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中______產(chǎn)生的氣體是CO2;步驟②被溶解的沉淀是_____[反思與應用]家庭中常常將菠菜放在開水中煮沸2-3min撈出后再烹飪,其目的是:_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A.含碳的化合物屬于有機物,甲烷、乙酸、葡萄糖是有機物,但一氧化碳中雖然含有碳元素,但是其性質(zhì)與無機物類似,是無機物,選項A錯誤;B.有機高分子是相對分子質(zhì)量幾萬甚至幾百萬的有機化合物,淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯相對分子質(zhì)量達到要求,是有機高分子化合物,蔗糖的相對分子質(zhì)量是342,相對分子質(zhì)量較小,不是有機高分子化合物,選項B錯誤;C.食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類,通常稱為六大營養(yǎng)素,選項C正確;D.合金屬于金屬材料,合成纖維、合成橡膠、塑料等屬于有機合成材料,選項D錯誤。故選C?!军c睛】本題中易錯的有含碳的化合物不都是有機物,因為一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等這些含碳物質(zhì)結構和性質(zhì)都跟無機物相似,所以它們屬于無機物;另外,合金不是合成材料,因為它是金屬材料。2、C【解析】反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量,減少的質(zhì)量是參加反應的質(zhì)量。甲質(zhì)量增多,是生成物,生成的質(zhì)量為:12g-10g=2g,乙質(zhì)量減少,是反應物,參加反應的質(zhì)量為:10g-4g=6g,丁質(zhì)量增多,是生成物,生成的質(zhì)量為:14g-10g=4g,4g+2g=6g,故丙沒有參加反應,該反應是:乙==甲+丁。A.該反應為分解反應,錯誤;B.丙可能為該反應的催化劑,錯誤;C.此反應中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為6g:4g=3:2,正確;D.該反應中丁與甲的質(zhì)量比是2:1,但丁的相對分子質(zhì)量不一定是甲的2倍,錯誤。故選C。點睛:首先根據(jù)反應前后的差量判斷出物質(zhì)是反應物還是生成物,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律,確定出待測質(zhì)量的物質(zhì)是反應物、生成物還是可能作催化劑,問題即可迎刃而解。3、D【解析】
A、制取蒸餾水時,為增強冷凝效果,下端管口是進水管,上端管口是出水管,圖中所示裝置正確。
B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.可將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pH,圖中所示裝置正確。
C、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示裝置正確。
D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取9.5mL的液體,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最??;不能使用50mL的量筒,圖中所示操作錯誤。
故選:D。4、A【解析】
A、為防止二氧化碳逸出,制備二氧化碳,長頸漏斗應伸入液面以下,但稀硫酸與碳酸鈣反應會生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣表面,阻止反應的進一步進行,不能持續(xù)地得到二氧化碳,改正錯誤后仍不正確,符合題意;B、測定空氣中氧氣含量,實驗若將木炭改為紅磷,紅磷燃燒生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)的氣壓降低,冷卻后打開止水夾,在大氣壓作用下水進入集氣瓶,進入水體積等于空氣中氧氣體積,改正錯誤后正確,不符合題意;C、測定溶液的pH,應用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,改正錯誤后正確,不符合題意;D、驗證質(zhì)量守恒定律,該化學反應應在密閉容器中進行,改正錯誤后正確,不符合題意。故選A。5、B【解析】試題分析:化學變化前后各種原子的個數(shù)不變,反應后有2N、C、4H、4O,而反應前有4H、一個C原子,反應前后差2N、4O,所以框內(nèi)物質(zhì)的化學式為NO2,故選B考點:質(zhì)量守恒定律的應用6、B【解析】
A.煤炭中含有多種物質(zhì),屬于混合物,故錯誤;B.目前已制得的純金屬有90余種,故正確;C.空氣中含量最多的氣體是氮氣,約占空氣體積的78%,故錯誤;D.地球上的總水儲量雖然很大,但可利用的淡水資源卻不到全球水儲量的1%,故錯誤。故選:B。7、A【解析】
A、用小蘇打焙制糕點時,分解生成的二氧化碳能使糕點疏松多孔,既美觀又好吃,該選項做法不會對人體健康造成危害;B、飲用工業(yè)酒精勾兌的白酒,其中的甲醇能夠危害人體的視覺神經(jīng),使人的視力下降,嚴重時能夠?qū)е滤劳?,該選項做法會對人體健康造成危害;C、食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品時,甲醛能使人體中的蛋白質(zhì)變性,該選項做法會對人體健康造成危害;D、食用工業(yè)鹽腌制的蔬菜時,其中的亞硝酸鈉能夠危害身體健康,該選項做法會對人體健康造成危害。故選:A。8、B【解析】
A、在甲骨上刻文字的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化,符合題意;C、紡紗織布的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、用石塊堆砌墻壁的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c睛】要熟記物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化。9、D【解析】
A、棉花的主要成分是纖維素,灼燒棉花有紙燃燒的氣味,羊毛主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,可以用灼燒法鑒別,不符合題意;B、黃銅屬于銅鋅合金,黃銅中的鋅能與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,有氣泡產(chǎn)生,金不與稀鹽酸反應,無明顯現(xiàn)象,可以用稀鹽酸鑒別黃銅和黃金,不符合題意;C、磷肥為灰色粉末,氮肥為白色晶體,可以用外觀鑒別磷肥和氮肥,不符合題意;D、酚酞在中性和酸性溶液中都不變色,不能用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸,符合題意。故選D。10、D【解析】
根據(jù)是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物,燃燒秸稈、常見化石燃料的燃燒等都會產(chǎn)生?!驹斀狻拷猓篈、燃燒秸稈會產(chǎn)生煙塵等,會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物,故能引起大氣中增大。B、汽車尾氣中含有燃料不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等,會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物,故能引起大氣中增大。C、煤碳燃燒不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等,會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物,故能引起大氣中增大。D、呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳,此過程中沒有產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物,故不會引起大氣中增大。故選D。11、C【解析】
缺鐵性貧血,這里的“鐵”是以化合物的形式存在,指的是鐵元素;故選:C。12、B【解析】
化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫;化合物中鐵元素顯+3價時讀鐵,所以氯化鐵的化學式為FeCl3.選B。13、C【解析】
本題主要考察溶解度曲線圖的相關知識【詳解】A選項,不確定溫度,不能比較兩種物質(zhì)溶解度的大小B選項,t1℃時甲、乙兩物質(zhì)形成的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C選項,由溶解度曲線圖可知,甲物質(zhì)溶解度受溫度影響較大,采用降溫結晶的方法可以提純甲物質(zhì),故選CD選項,將M點的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〗档蜏囟然蛘哒舭l(fā)溶劑的方法【點睛】熟悉常見物質(zhì)的提純方法14、D【解析】
A、HClO與H2SO3都是弱酸,兩者可發(fā)生反應,該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,不屬于復分解反應,故A不正確;B、硫酸不具有揮發(fā)性,故B不正確;C、HClO溶液顯酸性,溶液的pH不可能大于7,故C不正確;D、H2SO3、H2SO4中硫元素的化合價分別是+4、+6價,該反應過程中硫元素的化合價升高,故D正確。故選D。15、D【解析】
A、只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如紅磷和白磷組成的混合物中只有磷元素,故A錯誤;B、金屬不都能與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣,例如銅不能和鹽酸反應,故B錯誤;C、能使無色酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色,故C錯誤;D、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒都會生成CO2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,燃燒有CO2生成的物質(zhì)一定含碳元素,故D正確。故選D?!军c睛】堿溶液一定顯堿性,鹽溶液有的顯堿性,有的顯酸性,有的顯中性。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)C6H12O6;(2)沒有達到紅磷燃燒所需的最低溫度即紅磷的著火點;(3)乳化【解析】試題分析:(1)葡萄糖溶液中溶質(zhì)是葡萄糖,化學式為C6H12O6;故填:C6H12O6;(2)銅片上紅磷不燃燒的原因是沒有達到紅磷燃燒所需的最低溫度即紅磷的著火點;故填:沒有達到紅磷燃燒所需的最低溫度即紅磷的著火點;(3)洗滌劑具有乳化的功能,所以用洗滌劑去除油污.故填:乳化.考點:溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關系與判斷;乳化現(xiàn)象與乳化作用;燃燒與燃燒的條件.點評:此題考查燃燒的條件,另外乳化作用是生活中比較常見的現(xiàn)象,要注意掌握生活中常見的乳化劑,并注意乳化與溶解之間的區(qū)別.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、蔬菜或者水果壞血酸加醋涼拌88%【解析】
(1)維生素C(C6H8O6)又叫抗壞血酸,主要存在于蔬菜或者水果類食物中,故填蔬菜或者水果;維生素C能增強人體的抗病能力,人體缺乏維生素C會引起壞血病,故填壞血。(2)現(xiàn)取3粒維生素C壓碎后溶于10mL水中,然后過濾.取少量濾液,向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅色,由于石蕊遇酸變紅,所以說明維生素C的水溶液呈酸性,故填酸;由于維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,高溫時易被破壞.所以在食用黃瓜涼拌和加醋才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C,所以最合適的食用方法是加醋涼拌,故填加醋涼拌。(3)解:設2g的維生素C藥片中含有的維生素C的質(zhì)量為x176:254=x:2.54gx=1.76g該Vc藥片中維生素C的質(zhì)量分數(shù)為×100%=88%答:該Vc藥片中維生素C的質(zhì)量分數(shù)為88%。18、Fe3O4,3FeS+5O2Fe3O4+3SO2SO2,CO2,高錳酸鉀溶液,澄清石灰水H2O2+SO2==H2SO40.32%;1.5%【解析】(1)鋼樣中硫元素以FeS形式存在,F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒,生成的固體產(chǎn)物中Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為21:8,計算物質(zhì)的量之比確定化學式;(2)鋼樣中硫元素以FeS形式存在,F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒生成二氧化硫和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石
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