四川省仁壽縣重點中學2024屆中考三?；瘜W試題含解析

四川省仁壽縣重點中學2024屆中考三?；瘜W試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．說法正確的是A．含有一種元素的純凈物是單質B．由不同種元素組成的物質是化合物C．物質與氧氣發(fā)生反應時都需要點燃D．能生成多種物質的反應是分解反應2．2019年3月30日18時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災，死傷慘重，教訓深刻。下列有關火災處理事故的方法不正確的是（）A．森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶B．炒菜時油鍋中的油不慎著火——用鍋蓋蓋滅C．廚房天然氣管道著火——立即關閉氣閥并輕輕開窗通風D．家用電器著火——用水撲滅3．下列微粒結構示意圖表示陽離子的是A． B． C． D．4．如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗，不正確的說法是A．實驗開始甲處酒精噴燈最先點燃B．甲處發(fā)生的反應是典型的吸熱反應C．丙處試管可防止液體倒吸D．該裝置的不足之處是未進行尾氣處理5．下列說法正確的是A．飽和溶液析出晶體后，溶質質量分數(shù)一定減小B．向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽C．氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕，所以氯化鈉是鐵生銹過程中的催化劑D．置換反應生成單質和化合物，生成單質和化合物的反應一定是置換反應6．下列是四種粒子的結構示意圖，有關它們的說法不正確的是A．①④化學性質相似 B．④的微粒符號為NaC．③④屬于同種元素 D．②③形成的化合物為NaO7．在一密閉容器內有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質質量如下表，對該反應，下列描述正確的是（）：物質甲乙丙丁反應前物質質量/g25m188反應后物質質量/g9待測384A．“待測”數(shù)值一定為2g B．該反應中甲和丁為反應物C．乙一定是該反應的催化劑 D．反應中甲和丙的質量比為9:388．a(chǎn)、b、c三種固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法錯誤的是（）A．t1℃時等質量的a、c飽和溶液中，所含水的質量相等B．t1℃時a、b、c飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是a＝b＞cC．要從含有少量b的a飽和溶液中獲得a，最好的方法是降溫結晶D．c物質可能是熟石灰9．陽陽在廚房里觀察到了以下現(xiàn)象，其中只發(fā)生了物理變化的是（）A．炒菜時點燃煤氣 B．菜刀上出現(xiàn)銹跡 C．不小心打碎瓷碗 D．隔夜的飯菜變餿10．下列實驗操作正確的是()A．連接儀器 B．塞緊橡皮塞C．點燃酒精燈 D．測溶液的pH11．下列關于溶液的說法不正確的是（）A．升高溫度，飽和溶液一定變成不飽和溶液B．溫度的溶解度與溫度有關C．一般情況下溶液的濃、稀與溫度無關D．溶液中的溶質可以是一種或多種12．下列關于物質的組成、結構、性質、用途以及變化規(guī)律的總結中，正確的是A．Cl、Cl-兩種微粒的質子數(shù)相同，化學性質相同B．H2O2、H2SO4、Ca（OH）2均由不同和元素組成，都屬于混合物C．NaOH、Al（OH）3都是常見的堿，都可用于治療胃酸過多D．在加熱條件下，H2和CO都能使CuO失去氧，H2和CO都發(fā)生了氧化反應二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請寫出下列反應的化學方程式利用氧化鈣作食品干燥劑吸收水分：_____利用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸：_____不能用鐵制容器盛放農(nóng)藥“波爾多液”的原因_____實驗室利用雙氧水可得到氧氣：_____用氫氧化鈉濃溶液吸收尾氣中的二氧化硫：_____常用含有氫氧化鋁的藥物可中和胃酸:_____14．歸納與比較，是學習化學的重要方法之一，對比CO和CO2，它們的組成元素，但它們的化學性質，工業(yè)上CO可用來冶煉金屬，是利用它的性．鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，鋁與氧氣反應的化學方程式為．進入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個條件：①可燃物②氧氣（或空氣）③；當森林發(fā)生火災時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是．15．請按要求完成下列各題:(1)請用適當?shù)幕瘜W符號填寫:①地殼中含量最多的非金屬元素____________________。②2個磷原子___________________。③3個氫氧根離子___________________。④硝酸亞鐵中鐵元素的化合價___________________。(2)根據(jù)下圖中提供的信息，請回答下列問題:①B、C元素化學性質相似的原因是__________________________。②B、C、D、E中屬于同種元素的是_________________________。③由A圖可知，硅的相對原子質量為_________________________。④C、E兩種元素組成化合物的化學式為_________________________。16．組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。（1）Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量_____（填離子符號）。（2）向CuSO4溶液中加入過量鐵片，充分反應后，可看到的現(xiàn)象_____。該圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出圖形代表的離子符號：_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學是一門以實驗為基礎的科學，請根據(jù)要求回答問題。儀器a的名稱是______。實驗室用裝置A制取O2時應做的改進為______。裝置D中水的作用是______。實驗室制取O2、H2均可選擇______（填裝置序號）作為氣體的發(fā)生裝置。實驗室制取CO2的化學方程式為______，若用裝置C收集CO2，驗滿的方法是______。用裝置E制取CO2時，使反應停止的操作是______。N2在加熱和催化劑條件下能與H2化合生成NH3，如圖為制取少量NH3的裝置。①檢驗有NH3生成的操作是______。②N2和H2反應的化學方程式為______。③已知：同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)之比。圖中F裝置的作用有三點：一是干燥N2和H2；二是使N2和H2充分混合；三是______，從而提高N2和H2的利用率。④實驗共消耗0.4gH2，若H2由鋅和溶質質量分數(shù)為20%的稀硫酸反應產(chǎn)生，求消耗的稀硫酸的質量______。（寫出解題過程）18．如圖是有關酸堿化學性質的三組實驗活動。請根據(jù)圖示回答問題：甲組實驗中，取出鐵釘前，除能觀察到鐵銹逐漸消失、溶液逐漸變色的現(xiàn)象外，還可能觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。溶液A為_____色。若乙組實驗步驟②的現(xiàn)象為_____，則可證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了中和反應。丙組實驗步驟①發(fā)生反應的化學方程式為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某煉鋁工廠想測定鋁土礦中A12O3的含量，將礦石粉碎（其中雜質不溶于水，不與酸反應，且不含鋁元素），進行如下實驗，第一步反應的物質質量關系如坐標圖所示：上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式是_____；根據(jù)已知條件列出求解第一步實驗鋁土礦中參加反應的A12O3質量(x)的比例式_____鋁土礦樣品中A12O3的含量_____;坐標圖中B點所示溶液中溶質的化學式是_____;在第二步實驗結束后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是_____用1700t此鋁土礦冶煉得到540t的鋁，則在冶煉中，鋁土礦的利用率是_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、由同種元素組成的純凈物叫單質，含有一種元素的純凈物是單質，故A正確；B、由不同種元素組成的物質不一定是化合物，只有由不同種元素組成的純凈物是化合物，故B錯誤；C、物質與氧氣發(fā)生反應時，不一定需要點燃，例如某些物質和氧氣發(fā)生緩慢氧化等，故C錯誤；D、能生成多種物質的反應不一定是分解反應，例如甲烷在氧氣中燃燒，生成兩種物質，由于反應也是兩種物質，不屬于分解反應，故D錯誤。故選A。2、D【解析】

A、森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶，可清除或使可燃物與其他物品隔離，達到滅火的目的，不符合題意；B、油鍋著火，蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，達到滅火的目的，不符合題意；C、天然氣管道著火，應立即關閉閥門，清除可燃物，然后開窗通風，稀釋天然氣的濃度，不符合題意；D、家用電器著火，不能用水撲滅，會損壞電器，并且有觸電的危險，符合題意。故選D?！军c睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。3、A【解析】

A、質子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項正確。

B、質子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤。C、質子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項錯誤。

D、質子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤。

故選：A。4、D【解析】

A、實驗開始時，先通二氧化碳，將裝置內的空氣排盡，然后點燃甲處的酒精噴燈，使碳與二氧化碳反應生成一氧化碳，然后點燃乙處的酒精燈，使氧化銅與一氧化碳反應生成銅和二氧化碳，不符合題意；B、甲處發(fā)生的反應為：，該反應是典型的吸熱反應，不符合題意；C、玻璃管內壓強較小時，丁處的液體會倒吸入丙處試管中，故丙處試管可防止液體倒吸進入玻璃管，不符合題意；D、丁裝置可以收集未反應的一氧化碳，不需要尾氣處理裝置，符合題意。故選D。5、B【解析】

A、恒溫蒸發(fā)飽和溶液析出晶體后，溶質質量分數(shù)不變，不符合題意；B、向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽，活潑金屬也能和稀鹽酸反應生成氣體，符合題意；C、氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕，但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑，不符合題意；D、置換反應生成單質和化合物，生成單質和化合物的反應不一定是置換反應，如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣，不是置換反應，不符合題意。故選B。6、D【解析】

①表示鋰原子、②表示氧離子、③表示鈉離子、④表示鈉原子【詳解】A、①鋰原子最外層有1個電子，④鈉原子最外層有1個電子，化學性質相似；故選項正確，但不符合題意；B、④表示鈉原子，微粒符號為Na；故選項正確，但不符合題意；C、③表示鈉離子，④表示鈉原子，質子數(shù)相等，都屬于鈉元素；故選項正確，但不符合題意；D、②表示氧離子帶2個點位負電荷，③表示鈉離子帶1個單位正電荷，形成的化合物為Na2O；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。7、B【解析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后甲的質量減少了25g-9g=16g，故是反應物，參加反應的質量為16g；同理可以確定丙是生成物，生成的質量38g-18g=20g；丁是反應物，參加反應的質量為8g-4g=4g；由質量守恒定律，乙的質量應不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。A、乙的質量應不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，“待測”數(shù)值一定為mg，無法確定具體的數(shù)值，故選項說法錯誤。B、該反應中甲和丁為反應物，故選項說法正確。C、乙的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法錯誤。D、反應中甲和丙的質量比為16g：20g=4：5，故選項說法錯誤。故選：B。8、B【解析】

A、t1℃時，a、c的溶解度相等，所以質量的a、c飽和溶液中，所含水的質量相等，此選項正確；B、t1℃時a、b、c飽和溶液升溫至t2℃，a、b的溶解度增大，變?yōu)轱柡腿芤?，溶液的溶質質量分數(shù)不變，c溶解度減小，溶質質量分數(shù)變小，所得溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是b＞a＞c，此選項錯誤；C、a的溶解度受溫度影響較大，對于溶解度受溫度影響較大的物質，采用降溫結晶法使溶質從溶液中結晶析出，此選項正確；D、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減少，c物質可能是熟石灰，此選項正確。故選B?！军c睛】在溶解度曲線上，溶劑的質量都是100g，所以分析溶質的質量分數(shù)時，只需要比較溶質的多少即可，溶解度變大時，溶質不變，溶解度減小時，溶質質量等于減小后的溶解度。9、C【解析】

A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質，屬于化學變化，選項A不正確；B、菜刀生銹的過程中生成了新物質鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，屬于化學變化，選項B不正確；C、瓷碗被打碎，只是形狀發(fā)生了改變，屬于物理變化，選項C正確；D、食物變餿的過程中有新物質生成，屬于化學變化，選項D不正確；故選C?！军c睛】在判斷物質發(fā)生的是物理變化還是化學變化，主要看是否有新的物質生成，生成了新物質就是化學變化，沒有生成新物質，就是物理變化。10、A【解析】

A、連接儀器時，把玻璃管插入橡膠管，首先用水潤濕玻璃管口，故選項A正確；B、塞緊橡皮塞，應把橡皮塞旋轉塞入試管口，不能把試管放在桌面上，用力插入橡皮塞，以免試管破裂，故選項B不正確；C、使用酒精燈時，絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，故選項C不正確；D、用PH試紙測溶液的PH，不能把PH試紙直接放入溶液中測量溶液的PH，故選項D不正確。故選：A。11、A【解析】

A、因不同物質的溶解度受溫度的影響不同，如氫氧化鈣的飽和溶液，升高溫度，溶解度變小，有固體析出，溶液還是飽和溶液，故A說法不正確；B、因溫度不同，物質的溶解的質量不同，即物質的溶解度與溫度有關，故B說法正確；C、在一般情況下，物質的溶解性受物質本身的性質決定，對易溶于水的物質來說，濃稀溶液中只是溶質的多少不同，故C說法正確；D、由溶液的概念可知，一種或幾種物質溶解在另一種物質中形成均一、穩(wěn)定的混合物，則溶液中的溶質可以為一種或多種，故D說法正確；故選A．12、D【解析】

A、氯離子是氯原子得到1個電子得到的，它們的最外層電子數(shù)不同，化學性質不相似，故選項說法錯誤；

B、H2O2、H2SO4、Ca（OH）2均由不同種元素組成的，但均只含有1種物質，均屬于純凈物，故選項說法錯誤；

C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故選項說法錯誤；

D、氫氣、一氧化碳具有還原性，在加熱條件下，H2和CO都能使CuO失去氧，H2和CO都奪取了氧，發(fā)生了氧化反應，故選項說法正確。

故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CaO+H2O=Ca(OH)22NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OAl(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O【解析】

氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣：CaO+H2O=Ca(OH)2反應實質是硫酸與氫氧化鈉的中和反應：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O波爾多液是硫酸銅的水溶液，用鐵罐裝會發(fā)生置換反應：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu實驗室用過氧化氫作反應物，二氧化錳做催化劑制取氧氣：氫氧化鈉為堿，二氧化硫為非金屬氧化物，二者可以反應：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O氫氧化鋁為堿，胃酸的主要成分為鹽酸，二者反應：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O14、（1）相同；不同；還原；（2）4Al+3O2═2Al2O3；（3）溫度達到可燃物的著火點；清除可燃物．【解析】試題分析：（1）對比CO和CO2，可知它們都由碳元素、氧元素兩種元素組成，但它們的化學性質不同，如一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒，工業(yè)上CO可用來冶煉金屬，是利用它的還原性；（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，反應的化學方程式為4Al+3O2═2Al2O3；（3）通常狀況下燃燒需要三個條件：①可燃物②氧氣（或空氣）③溫度達到可燃物的著火點；當森林發(fā)生火災時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是清除可燃物，從而達到滅火的目的；考點：一氧化碳的化學性質；二氧化碳的化學性質；金屬的化學性質；燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法．15、O2P3OH-最外層電子數(shù)相同CD28.09Na2S【解析】

（1）①地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，可以表示為O；②原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應的數(shù)字。2個磷原子可以表示為2P；③離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應的數(shù)字。3個氫氧根離子可以表示為3OH-；④硝酸亞鐵[Fe(NO3)2]中，硝酸根顯-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，鐵元素的化合價是+2。元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。硝酸亞鐵中鐵元素的化合價表示為：；（2）①B、C元素化學性質相似的原因是最外層電子數(shù)相等；②B、C、D、E中屬于同種元素的是C、D，這是因為它們的核內質子數(shù)相等；③元素周期表中的一格可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。由A圖可知，硅的相對原子質量為28.09；④C、E兩種元素分別是硫元素、鈉元素，鈉元素顯+1價，硫元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，它們組成化合物的化學式為Na2S?！军c睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。16、Cu2+銀白固體表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍色變成淺綠色Fe2+【解析】

鐵和硫酸銅生成銅和硫酸亞鐵?！驹斀狻浚?）Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量銅離子，離子符號為Cu2+。（2）向CuSO4溶液中加入過量鐵片，鐵和硫酸銅生成銅和硫酸亞鐵，故充分反應后，可看到的現(xiàn)象銀白固體表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍色變成淺綠色。圖形代表的離子符號：是亞鐵離子，離子符號為Fe2+?！军c睛】在金屬活動性順序表中，前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈在試管口塞一團棉花防止熔融物濺落下來，炸裂瓶底BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在b導管口處，若熄滅說明已經(jīng)收集滿把注射器活塞向下拉至固液分離向試管H中滴加酚酞溶液，若變紅，則有氨氣生成（或其它合理答案）N2+3H22NH3通過觀察F中的氣泡控制氮氣和氫氣的流量（或控制氮氣和氫氣的體積比為1:3或調節(jié)氮氣和氫氣的量），使氮氣和氫氣的量達到最佳比例98g【解析】

（1）儀器a的名稱是酒精燈。（2）實驗室用裝置A制取O2時應在試管口放一團棉花；裝置D中水的作用是防止熔融物濺落下來，炸裂瓶底，故填：在試管口放一團棉花；防止熔融物濺落下來，炸裂瓶底；（3）實驗室制取可用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，兩者均為固液常溫型，不需要加熱，均可選擇裝置B作為氣體的發(fā)生裝置；實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2，化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳密度比空氣大，若用裝置C收集CO2，氣體要長進短出，氣體要驗滿的方法是將燃著的木條放在b導管口處，若熄滅說明已經(jīng)收集滿；用裝置E制取CO2時，使反應停止的操作是：把注射器活塞向下拉至固液分離。故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條放在b導管口處，若熄滅說明已經(jīng)收集滿；把注射器活塞向下拉至固液分離；（4）①氨氣溶于水生成氨水。氨水呈堿性，能使無色酚酞變紅，檢驗有NH3生成的操作是向試管H中滴加酚酞溶液，若變紅，則有氨氣生成。故填：向試管H中滴加酚酞溶液，若變紅，則有氨氣生成；②N2在加熱和催化劑條件下能與H2化合生成NH3，反應的化學方程式為N2+3H22NH3。故填：N2+3H22NH3；③F裝置的作用有三點：一是干燥N2和H2；二是使N2和H2充分混合；三是通過觀察F中的氣泡控制氮氣和氫氣的流量（或控制氮氣和氫氣的體積比為1:3或調節(jié)氮氣和氫氣的量），使氮氣和氫氣的量