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安徽省合肥市蜀山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考考前最后一卷化學(xué)試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列各組物質(zhì)混合后,所得溶液質(zhì)量減小的是A.鋁片浸入氯化鎂溶液中B.氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中C.二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中D.碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中2.翡翠是人們喜愛(ài)的一種裝飾品,翡翠的主要成分是硬玉,其化學(xué)式為NaAl(SiO3)2。其中Si的化合價(jià)是A.+1 B.+2 C.+3 D.+43.將一定質(zhì)量的鐵粉加入HCl,ZnCl2和CuCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液M和濾渣N。下列有關(guān)判斷中,錯(cuò)誤的是A.濾液M中可能存在4種陽(yáng)離子B.濾液M中至少含2種金屬陽(yáng)離子C.濾渣N中可能含有Cu和ZnD.濾渣N的質(zhì)量可能等于加入鐵粉的質(zhì)量4.20℃,氯化鈉的溶解度為36克/100克水。能證明下圖燒杯中是氯化鈉飽和溶液的實(shí)驗(yàn)是A.稱量溶液質(zhì)量為136克B.加入氯化鈉,有固體不溶C.恒溫蒸發(fā),有固體析出D.測(cè)得溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為9:255.“青山綠水就是金山銀山”,為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)河南各地采取了多種措施減少環(huán)境污染。下列做法會(huì)造成環(huán)境污染的是A.硫酸廠的污水用熟石灰處理后再排放B.提倡購(gòu)物時(shí)使用塑料袋C.大力開(kāi)發(fā)和利用新能源D.禁止焚燒植物秸稈6.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是()A.碘酒作消毒劑 B.稀鹽酸作除銹劑C.生石灰作干燥劑 D.活性炭作吸附劑7.分別把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中,只有Z表面無(wú)現(xiàn)象。Y加入X的硝酸鹽溶液中,有X析出。則三種金屬的活動(dòng)性順序是A.Y>X>Z B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Z>Y>X8.下列變化過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A. B. C. D.9.下列做法有利于保護(hù)水資源的是A.生活污水直接排放B.生活中節(jié)約用水C.大量開(kāi)采使用地下水D.大量使用化肥和農(nóng)藥10.“綠水青山就是金山銀山”,說(shuō)的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切,倡導(dǎo)大家要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是A.農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量施用化肥農(nóng)藥B.任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣C.大量植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林D.采取就地掩埋的方法來(lái)處理各種生活垃圾11.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式,下列推理正確的是()A.向某固體中滴加稀鹽酸有氣泡冒出,則該固體中一定含有碳酸根離子B.堿溶液的pH大于7,則pH大于7的溶液都是堿溶液C.單質(zhì)中含有一種元素,則含有一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)D.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,則只需破壞其中一個(gè)條件就可以滅火12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.裝藥品 B.滴加液體C.加熱液體 D.熄滅酒精燈13.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A.生活污水集中處理后排放B.自來(lái)水廠常在水中加入適量的明礬進(jìn)行消毒C.常用肥皂水鑒別硬水和軟水D.水電解正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:214.下列能在pH=11的溶液中共存,且生成無(wú)色溶液的是()A.Fe3+、Cl-、Na+ B.K+、Cl-、Na+C.H+、Cl-、Na+ D.Ag+、Cl-、Na+15.僅用下列各組試劑無(wú)法完成驗(yàn)證Zn,Cu,Ag三種金屬活動(dòng)性順序的是()A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:A物質(zhì)的名稱是_____,操作①的名稱是_____;操作②過(guò)程主要發(fā)生_____(選填“物理”或“化學(xué)”)變化;小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是_____(選填“軟水”或“硬水”)。經(jīng)過(guò)操作③以后,小雨重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液,觀察到有氣泡并產(chǎn)生藍(lán)綠色固體。將氣體通入足量澄清石灰水,石灰水變渾濁,氣體為_(kāi)_______。固體分析固體可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物CuCO3和Cu(OH)2受熱均會(huì)分解生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物經(jīng)處理得到純凈、干燥的藍(lán)綠色固體。取適量固體,溶于_______溶液,產(chǎn)生氣泡,則猜測(cè)①不成立。另取適量固體,充分加熱,產(chǎn)生的氣體能使無(wú)水CuSO4變藍(lán),則猜測(cè)________(選填“②”或“③”)成立。經(jīng)檢測(cè),該固體為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O,小組同學(xué)稱取24.0g固體,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),確定晶體組成:實(shí)驗(yàn)前,首先要_____________________;裝置C和D分別吸收生成的氣體,則D中最好盛放_(tái)____;(填字母)a.澄清石灰水b.濃硫酸c.濃氫氧化鈉溶液B中反應(yīng)完全后,要通入一段時(shí)間空氣的目的是_____________;實(shí)驗(yàn)后,測(cè)得C增重3.6g,D中增重4.4g,則x:y:z=_________。18.(8分)鐵及其合金是日常生活最常用的金屬材料,用途非常廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:如圖是一包烤花生的圖片,袋內(nèi)的脫氧劑對(duì)食品保質(zhì)起了非常重要的作用。取少量脫氧劑于試管中,滴加足量稀鹽酸的現(xiàn)象是______________________________________;脫氧劑的作用原理是其中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;據(jù)此判斷脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因是________________(填序號(hào))。a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化洗相液中含有較多的硝酸銀,通常使用鐵將其置換出來(lái),相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是___________________________________________________;工業(yè)上主要利用一氧化碳高溫還原赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)來(lái)煉鐵,其化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________;用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可以煉出含鐵96%的生鐵______________t。(結(jié)果保留1位小數(shù))四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥。沼氣的主要成分是甲烷,據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問(wèn)題展開(kāi)了以下探究活動(dòng)?!膊孪肱c假設(shè)〕根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素〔設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究〕探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象相關(guān)結(jié)論將一小段烘干的玉米秸稈,點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中玉米秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠產(chǎn)物中有_____向集氣瓶中滴入少量_____能夠觀察到__________產(chǎn)物中有CO2〔結(jié)論與解釋〕將玉米秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;②______________________。根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出的結(jié)論:秸稈中含有C、H、O三種元素。〔反思與評(píng)價(jià)〕你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確_______,理由是_____。〔拓展與應(yīng)用〕農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉,試從環(huán)境、原料利用等方面說(shuō)明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是_______(答出兩點(diǎn)即可)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、在金屬活動(dòng)性順序里,鋁位于鎂之后,鋁不與氯化鎂溶液反應(yīng),溶液質(zhì)量不變,不符合題意;B、氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中,氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,溶液總質(zhì)量不變,不符合題意;C、二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,,每44份二氧化碳生成100份碳酸鈣沉淀,溶液質(zhì)量減小,符合題意;D、碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中,,每106份碳酸鈉生成44份二氧化碳,溶液質(zhì)量增加,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)。2、D【解析】
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行解答本題?!驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素顯+1,鋁元素顯+3,可知NaAl(SiO3)2中Si元素的化合價(jià):(+1)+(+3)+x×2+(-2)×3×2=0,則x=+4;故選D。3、C【解析】
將一定質(zhì)量的鐵粉加入HCl、ZnCl2和CuCl2的混合溶液中,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,和氯化銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,不能和氯化鋅反應(yīng);
A、濾液M中可能存在4種陽(yáng)離子,即鋅離子、氫離子、銅離子、亞鐵離子(鐵和部分鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣時(shí)),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、濾液M中至少含2種金屬陽(yáng)離子,即鋅離子和亞鐵離子或銅離子,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、濾渣N中不可能含有Zn,這是因?yàn)槁然\不能反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、濾渣N的質(zhì)量可能等于加入鐵粉的質(zhì)量,這是因?yàn)殍F和鹽酸反應(yīng)時(shí)濾渣質(zhì)量減小,和氯化銅反應(yīng)后濾渣質(zhì)量增大,當(dāng)減小的質(zhì)量和增大的質(zhì)量相等時(shí)濾渣N的質(zhì)量等于加入鐵粉的質(zhì)量,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:C。【點(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。4、D【解析】
A、稱量溶液質(zhì)量為136克,不能說(shuō)明該溶液是飽和溶液,比如20℃時(shí)120g水溶16g氯化鈉,不是飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、加入氯化鈉,有固體不溶,不能說(shuō)明是飽和溶液,加入氯化鈉溶一部分,剩一部分不溶,原溶液不是飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、恒溫蒸發(fā),有固體析出,原溶液不是飽和溶液,恒溫蒸發(fā)也會(huì)析出固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、20℃,氯化鈉的溶解度為36克/100克水,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=36g:100g=9:25,能證明是飽和溶液,故選項(xiàng)正確;故選:D。5、B【解析】
A、硫酸廠的污水呈酸性,用堿性的熟石灰處理后再排放,可以防治水體污染,不符合題意;B、提倡購(gòu)物時(shí)使用塑料袋,既造成資源的浪費(fèi),還會(huì)導(dǎo)致白色污染,符合題意;C、大力開(kāi)發(fā)和利用新能源,有利于節(jié)約化石燃料,改善環(huán)境質(zhì)量,不符合題意;D、禁止焚燒農(nóng)作物秸稈,減少污染物的排放,會(huì)改善空氣質(zhì)量,不符合題意。故選B。6、D【解析】試題分析:A、碘酒作消毒劑,可以殺死病菌,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,錯(cuò)誤;B、稀鹽酸用于除銹是利用了稀鹽酸和鐵銹反應(yīng)的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;C、生石灰用作干燥劑,是生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰,屬于化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;D、活性炭用于防毒面具是利用了活性炭的吸附性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),正確。故選D考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的區(qū)別及應(yīng)用7、A【解析】A、把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中,只有Z表面無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明Z最不活潑,Y加入X的硝酸鹽溶液中,有X析出,說(shuō)明Y比X活潑,故選A。8、B【解析】
A、石墨導(dǎo)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、粉塵爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、金屬拉成絲過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、活性炭吸附毒氣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。9、B【解析】A、生活污水不應(yīng)直接排放,以免污染水資源;B、生活中節(jié)約用水,水是一種寶貴的自然資源,儲(chǔ)量有限,故B正確;C、不應(yīng)大量開(kāi)采使用地下水,應(yīng)有計(jì)劃開(kāi)采使用地下水;D、不應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥,以免污染環(huán)境。點(diǎn)睛∶水是一種寶貴的自然資源,保護(hù)水資源,人人有責(zé)。10、C【解析】A、農(nóng)業(yè)上施加農(nóng)藥和化肥可以提高糧食的產(chǎn)量,但是要合理施加,不能過(guò)量,否則會(huì)污染空氣或破壞土壤,故錯(cuò)誤;B、工業(yè)三廢廢水、廢氣、廢渣的任意排放會(huì)造成環(huán)境污染,故錯(cuò)誤;C、大量植樹(shù)造林可以防止空氣污染,改善空氣環(huán)境,故正確;D、生活垃圾應(yīng)該集中處理,合格后排放,隨意掩埋生活垃圾會(huì)造成環(huán)境污染,故錯(cuò)誤。故選C。11、D【解析】
A、CO32-、HCO3-、活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,故A選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;B、堿溶液顯堿性其pH一定大于7,但pH大于7的溶液只能說(shuō)是堿性溶液,不能說(shuō)為堿溶液,因?yàn)橛行}的溶液也顯堿性,故B選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;C、單質(zhì)是只一種元素組成的純凈物,所以單質(zhì)只含一種元素,但只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如O2與O3的混合物中也只含一種元素,但不是單質(zhì),故C選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;D、燃燒必須滿足三個(gè)條件:可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn),缺少任何一個(gè)都不能燃燒,則只需破壞其中一個(gè)條件就可以滅火,故D選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題為概念考查題目,但也是易錯(cuò)題目,主要在于B、C選項(xiàng)中對(duì)概念一定要非常了解才能防止出錯(cuò)。12、C【解析】
A、取用固體粉末時(shí),應(yīng)先將試管傾斜,然后用藥匙或紙槽將其送入試管底部,故錯(cuò)誤;
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,圖中所示操作正確;
D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:C。13、B【解析】
A、生活污水集中處理后再排放,能防治水體污染,不符合題意;B、自來(lái)水廠常在水中加入適量的明礬,明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降,不能消毒,符合題意;C、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,不符合題意;D、電解水時(shí)正極產(chǎn)生氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣,體積比為1:2,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。14、B【解析】
pH=11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH﹣?!驹斀狻緼、鐵離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,不能共存,且鐵離子為黃色,不符合題意;B、三種離子之間不反應(yīng),能在堿性溶液中共存,且不存在帶色的離子,符合題意;C、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水,不能共存,不符合題意;D、銀離子和氯離子結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀,不能共存,不符合題意。故選B。15、C【解析】試題分析:依據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,鋅在氫前,銅在氫后,銅在銀前;A.鋅與硫酸銅溶液析出紅色金屬,銀與硫酸銅溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,選項(xiàng)說(shuō)法正確;B.銅與硫酸鋅溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,使硝酸銀溶液變藍(lán)色,析出銀白色的金屬,選項(xiàng)說(shuō)法正確;C.沒(méi)有涉及銅及其化合物,故無(wú)法測(cè)定銅與鋅和銀的金屬活動(dòng)性順序,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D.鋅與稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,銅與稀硫酸沒(méi)有明顯現(xiàn)象,銅使硝酸銀溶液變藍(lán)色,析出銀白色的金屬,,選項(xiàng)說(shuō)法正確;故選C考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)明礬;過(guò)濾;(2)物理;(3)硬;浮渣少,泡沫多.【解析】
(1)由流程圖可知,A起到沉降的作用,為絮凝劑,故A為明礬;操作①可分離固體和液體,故操作①的名稱是過(guò)濾;(2)水的凈化流程為沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒,由流程圖可知,操作②為吸附,沒(méi)有新物質(zhì)生成,故該過(guò)程主要發(fā)生物理變化;(3)硬水中加入肥皂水出現(xiàn)較多浮渣;軟水中加入肥皂水產(chǎn)生較多泡沫。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、CO2稀鹽酸③檢查裝置的氣密性C將殘留在裝置內(nèi)生成的水和二氧化碳排入C和D裝置被完全吸收1:1:1【解析】(一)將氣體通入足量澄清石灰水,石灰水變渾濁,氣體為CO2,二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。(二)固體分析?!静孪搿抗腆w可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物?!緦?shí)驗(yàn)】經(jīng)處理得到純凈、干燥的藍(lán)綠色固體。(1)取適量固體,溶于稀鹽酸溶液,產(chǎn)生氣泡,則猜測(cè)①不成立,鹽酸與碳酸銅反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。(2)適量固體,充分加熱,產(chǎn)生的氣體能使無(wú)水CuSO4變藍(lán),則猜測(cè)③成立,氫氧化銅加熱分解生成水蒸氣,硫酸銅遇水變藍(lán)?!狙由臁吭摴腆w為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O,稱取24.0g固體,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確定晶體組成。(3)實(shí)驗(yàn)前,首先要檢查裝置的氣密性。(4)裝置C和D分別吸收生成的氣體,則D中最好盛放濃氫氧化鈉溶液,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉。(5)B中反應(yīng)完全后,要通入一段時(shí)間空氣的目的是將殘留在裝置內(nèi)生成的水和二氧化碳排入C和D裝置被完全吸收。(6)實(shí)驗(yàn)后,測(cè)得C增重3.6g,D中增重4.4g,生成水質(zhì)量是3.6g,生成二氧化碳質(zhì)量是4.4g,生成氧化銅質(zhì)量是24g-4.4g-3.6g=16g,x+y=,則x∶y∶z=1∶1∶1。點(diǎn)睛∶CuSO4與NaHCO3溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和氫氧化銅藍(lán)綠色沉淀。18、固體部分溶解,有氣體生成,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色4Fe+3O2+6H2O4Fe(OH)3bcFe+2AgNO3==2Ag+Fe(NO3)2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2583.3【解析】(1).由題中信息可
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