江蘇省阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

江蘇省阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．鹽的組成中一定含有()A．非金屬元素 B．金屬元素 C．氧元素 D．氫元素2．從物質(zhì)變化的角度分析，下列變化主要體現(xiàn)物理變化的是A．糧食釀酒 B．煙花燃放 C．瓷器破碎 D．鋼鐵生銹3．下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)減輕的是A．氨水 B．鋁粉 C．生石灰 D．硝酸銨4．規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是我們完成實(shí)驗(yàn)的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序不正確的是A．用酒精燈加熱試管中液體時(shí)，先預(yù)熱，后對(duì)準(zhǔn)液體集中加熱B．在檢查裝置氣密性的時(shí)候，先用雙手緊握容器外壁，后將導(dǎo)管浸入水中C．用排水法收集完氧氣時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈D．做氫氣可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢驗(yàn)氫氣的純度，后點(diǎn)燃?xì)怏w5．下列取用試劑的操作圖示錯(cuò)誤的是A．取塊狀固體B．傾倒液體C．取粉末狀固體D．滴加液體6．下列物質(zhì)中不屬于糖類(lèi)的是A．油脂 B．淀粉 C．纖維素 D．蔗糖7．下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是（）A．火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面B．鉆木取火：提高可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)C．吹滅燭火：降低著火點(diǎn)D．電器著火：用水澆滅8．用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是（）A．紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最終上升至1處 D．水槽中液面下降9．下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別，這一種變化是A．久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加B．長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C．長(zhǎng)期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加D．久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加10．下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)增加了對(duì)空氣的污染B．該反應(yīng)將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變，反應(yīng)前后質(zhì)量不相等11．如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是（）A．該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒(méi)有變化B．該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)C．該反應(yīng)生成的單質(zhì)是最清潔的能源D．該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是2：312．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物B．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽D．陽(yáng)離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽(yáng)離子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域，用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如下：（1）毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是__________；氣體X的化學(xué)式為_(kāi)______。（2）濾渣是廢棄物，水洗的目的是______；檢驗(yàn)濾渣是否洗凈的試劑若是用碳酸鈉溶液，則利用的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________；試劑若是用硝酸銀溶液，則可能生成的沉淀的化學(xué)式為_(kāi)____________，此沉淀的直接來(lái)源可能有______個(gè)。（3）操作Y的名稱(chēng)是__________，濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有_________。（4）洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是____。（填字母）A．30℃水B．30℃飽和氯化鈉溶液C．30℃飽和氯化鋇溶液14．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請(qǐng)從①氧氣、②石墨、③鹽酸、④熟石灰、⑤氯化鈉中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)字序號(hào)填空：醫(yī)療上用來(lái)配制生理鹽水的是_____；能做干電池電極的是_____；能用于金屬表面除銹的是_____；能用于醫(yī)療急救的氣體是_____；能用來(lái)處理硫酸廢水的是_____．15．最理想的清潔燃料燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________；青少年身體中缺________元素產(chǎn)生食欲不振、生長(zhǎng)遲緩。16．向一密閉容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g，充分反應(yīng)后，測(cè)定質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量（g）20202020反應(yīng)后質(zhì)量（g）2030待測(cè)14據(jù)此判斷，此反應(yīng)為_(kāi)__________（填反應(yīng)類(lèi)型）。A物質(zhì)在反應(yīng)中可能做___________劑。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。（1）寫(xiě)出A裝置中①對(duì)應(yīng)的儀器的名稱(chēng)_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用A、B連接起來(lái)制取氣體，請(qǐng)寫(xiě)出制取一種氣體的化學(xué)方程式_____。（3）簡(jiǎn)述用C裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法_____。18．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)；②_____。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)____。若要得到較純凈的氧氣，選擇的收集裝置是_____（填字母）。用此裝置收集氧氣時(shí)當(dāng)觀察到_____說(shuō)明氣體已收集滿。根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題①裝置A中酒精燈上的金屬網(wǎng)罩作用是_____。②B中發(fā)生還原反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。③B裝置有一個(gè)明顯的缺陷，改進(jìn)的方法為_(kāi)____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）我市北臨渤海，貝殼是海洋中豐富的資源之一，其主要成分是碳酸鈣，學(xué)校研究性小組為了測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)了一些貝殼樣品，并取一定量的鹽酸，平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示：實(shí)驗(yàn)1234加入樣品的質(zhì)量（g）10152025生成CO2的質(zhì)量（g）3.525.286.66.6（1）_____（哪幾次）反應(yīng)中碳酸鈣有剩余；試計(jì)算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

鹽是指一類(lèi)由金屬離子或銨根離子（NH4+）與酸根離子或非金屬離子構(gòu)成的化合物?！驹斀狻緼．根據(jù)鹽的定義，鹽中酸根離子或非金屬離子一定含有非金屬元素，選項(xiàng)正確；

B．根據(jù)鹽的定義，銨根離子（NH4+）與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物屬于鹽，但不含有金屬元素，如NH4NO3由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成，屬于銨鹽，但不含有金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．根據(jù)鹽的定義，銨根離子（NH4+）與非金屬離子結(jié)合的化合物屬于鹽，但不含有氧元素，如NH4Cl由銨根離子和氯離子構(gòu)成，屬于銨鹽，但不含有氧元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．根據(jù)鹽的定義，鹽可由金屬離子非金屬離子結(jié)合的化合物，化合物中可不含有氫元素，如NaCl，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。2、C【解析】

A、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、煙花燃放過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、瓷器破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成3、A【解析】

A、氨水易揮發(fā)，暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)減少，符合題意；B、鋁粉易于空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，質(zhì)量增加，故不合題意；C、生石灰吸空氣中水蒸氣質(zhì)量增加，故不合題意；D、硝酸銨在空氣中質(zhì)量一般不變，故不合題意。故選：A。【點(diǎn)睛】本題是考查化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)在露置空氣中，自身質(zhì)量的變化情況，由該題我們也聯(lián)想到在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一些藥品的保存一定要注意正確保存，否則會(huì)發(fā)生變化或者變質(zhì)，帶來(lái)不便。4、B【解析】

A、用酒精燈加熱試管中液體時(shí)，先預(yù)熱，后對(duì)準(zhǔn)液體集中加熱，防止試管因局部劇烈受熱而破裂，不符合題意；B、在檢查裝置氣密性的時(shí)候，先將導(dǎo)管浸入水中，后用雙手緊握容器外壁，操作錯(cuò)誤，符合題意；C、用排水法收集完氧氣時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管，不符合題意；D、做氫氣可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢驗(yàn)氫氣的純度，后點(diǎn)燃?xì)怏w，因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹裕煊幸欢康目諝猓雒骰饡?huì)發(fā)生爆炸，不符合題意。故選B。5、A【解析】

A、取用塊狀固體藥品時(shí)，將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再把試管慢慢豎起，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；

C、取用粉末狀固體藥品時(shí)可用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后豎直起來(lái)，防止藥品粘在管壁上，圖中所示操作正確；

D、用滴管滴加液體時(shí)，滴管不應(yīng)深入試管內(nèi)或接觸試管壁，應(yīng)懸空滴加，圖中所示操作正確。

故選：A。6、A【解析】

糖類(lèi)屬于六大營(yíng)養(yǎng)素之一，包括淀粉、蔗糖、葡萄糖、纖維素等，油脂也屬于六大營(yíng)養(yǎng)素之一，與糖類(lèi)屬于并列關(guān)系。故選A。7、B【解析】試題分析：A、“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物﹣﹣油，可以使燃燒更旺，故錯(cuò)誤。B、鉆木取火的過(guò)程是鉆木時(shí)要克服摩擦力做功，物質(zhì)的內(nèi)能增加，從而使得溫度升高，當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒，故正確；C、用嘴吹滅蠟燭的火焰，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，而不是降低著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤；D、向著火的電器上澆水，可能會(huì)因水的導(dǎo)電性而使撲火者觸電，或引發(fā)電路短路布引起更大面積的燃燒，故錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法8、C【解析】

A、紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，說(shuō)明氧氣支持燃燒，不能說(shuō)明氧氣的含量，故錯(cuò)誤；B、瓶中液面先下降，后上升，說(shuō)明反應(yīng)放熱，不能具體的說(shuō)明氧氣的含量，故錯(cuò)誤；C、瓶中液面最終上升至1處，說(shuō)明空氣中氧氣占總體積的1/5，正確；D、水槽中液面下降只能說(shuō)明空氣中氧氣的體積減少，不能具體的說(shuō)明氧氣的含量，故錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】

A.久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加，是因?yàn)殍F、氧氣、水三種物質(zhì)作用生成鐵銹（主要成分是氧化鐵），有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；B.長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加，是因?yàn)闈饬蛩嵛湛諝庵械乃谷芤嘿|(zhì)量增加，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.長(zhǎng)期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加，是因?yàn)闅溲趸c和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，是化學(xué)變化；D.久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加，是生石灰（氧化鈣）和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，是化學(xué)變化。故選B。10、B【解析】A、該反應(yīng)將空氣污染物一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，減少了對(duì)空氣的污染，錯(cuò)誤；B、因CO和NO都有毒，通過(guò)該反應(yīng)生成無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)?，即將有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體，正確；C、由圖可知，該反應(yīng)生成物有兩種，不符合“多變一”的形式，不屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)中分子的個(gè)數(shù)雖發(fā)生了變化，但原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)沒(méi)有變化，反應(yīng)前后質(zhì)量相等，錯(cuò)誤。故選B。11、A【解析】

根據(jù)微觀過(guò)程可知：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼、由方程式可知，碳元素由0價(jià)變成了+2價(jià)；氫元素由+1價(jià)變成了0價(jià)；因此該反應(yīng)中元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，說(shuō)法不正確；故符合題意；B、由方程式可知，需要高溫的條件，說(shuō)明該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)，說(shuō)法正確；故不符合題意；C、由方程式可知，該反應(yīng)生成的單質(zhì)是氫氣，氫氣是最清潔的能源，說(shuō)法正確；故不符合題意；D、由方程式可知，該反應(yīng)中反應(yīng)物C：H2O的質(zhì)量比是：12:18=2：3；說(shuō)法正確；故不符合題意；故選A12、C【解析】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定氧化物，例如硫酸鉀，故A錯(cuò)誤；B、中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，故B錯(cuò)誤；C、碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，活潑金屬與酸反應(yīng)也放出氣體，故C正確；D、陽(yáng)離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽(yáng)離子，質(zhì)子帶正電，不屬于離子，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)的進(jìn)行CO2防止鋇離子污染環(huán)境或提高毒重石的利用率Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaClAgCl2降溫結(jié)晶BaCl2C【解析】

（1）毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是：增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)的進(jìn)行，氣體X是BaCO3與稀鹽酸反應(yīng)生成的，所以X的化學(xué)式為CO2；（2）經(jīng)過(guò)過(guò)濾后得到濾渣，表面含有BaCl2，所以水洗的目的是防止鋇離子污染環(huán)境或提高毒重石的利用率；檢驗(yàn)濾渣是否洗凈的試劑，實(shí)際上就是檢驗(yàn)溶液中是不是還含有BaCl2，所以用碳酸鈉溶液來(lái)檢驗(yàn)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。試劑若是用硝酸銀溶液，則發(fā)生的反應(yīng)可能是：BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2，所以可能生成的沉淀的化學(xué)式為AgCl，也可能是過(guò)量的鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成的，故此沉淀的直接來(lái)源可能有2個(gè)；（3）經(jīng)過(guò)操作Y，BaCl2溶液中結(jié)晶析出BaCl2，故該操作應(yīng)該是降溫結(jié)晶，濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有BaCl2；（4）洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是30℃飽和氯化鋇溶液，這樣就不會(huì)減少氯化鋇晶體的量。故選C。14、（1）⑤；（2）②；（3）③；（4）①；（5）④?！窘馕觥吭囶}分析：（1）食鹽可用來(lái)配制生理鹽水；（2）石墨具有導(dǎo)電性，能用來(lái)做干電池的電極；（3）鹽酸可以用來(lái)除去金屬表面的銹；（4）氧氣可以用于醫(yī)療急救；（5）熟石灰可用來(lái)處理酸性廢水?？键c(diǎn)：常用鹽的用途；氧氣的用途；酸的物理性質(zhì)及用途；常見(jiàn)堿的特性和用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)與用途的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。15、2H2＋O22H2O鋅【解析】

氫氣燃燒只生成水，是最理想的燃料；青少年身體中缺鋅元素易產(chǎn)生食欲不振、生長(zhǎng)遲緩。

故填：2H2+O22H2O；鋅。16、化合反應(yīng)催化【解析】

根據(jù)圖表，A物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有改變，兩種可能：1.不參與反應(yīng)；2.做反應(yīng)的催化劑。因此第二空可直接填“催化”。再看到B的質(zhì)量在反應(yīng)后增加了10g，C待測(cè)，D反應(yīng)后質(zhì)量減少了6個(gè)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：消耗了多少克物質(zhì)就生成多少克的物質(zhì)，即反應(yīng)體系在反應(yīng)前后質(zhì)量不變。可以推出待測(cè)的C物質(zhì)質(zhì)量為16g。通過(guò)以上分析，該反應(yīng)為C+D→B，是多變一的反應(yīng)，因此第一空填“化合反應(yīng)”。故答案為化合反應(yīng)；催化三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶（或）將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，如木條復(fù)燃，證明已滿【解析】

（1）A裝置中①對(duì)應(yīng)的儀器的名稱(chēng)為錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用A、B連接起來(lái)制取氣體，A裝置可用于固液反應(yīng)，不加熱的反應(yīng)，B可用于不易溶于水的氣體的收集，故該裝置可用于過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式是：，也可用于制取氫氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（3）用C裝置收集氧氣時(shí)，氧氣的密度比空氣大，故應(yīng)