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文檔簡介

咸寧市重點中學2024屆中考化學全真模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.t1℃時,取a、b兩種固體物質各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余。升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多。a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示。以下判斷正確的是()A.圖中曲線M表示b物質的溶解度曲線B.t1℃時,兩只燒杯中剩余物質的質量不相等C.t2℃時,兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液D.t2℃時,兩只燒杯中溶液的溶質質量分數相同2.下列變化主要發(fā)生化學變化的是()A.濃鹽酸在紙上寫字B.食鹽水中加肥皂水C.燃燒條件的探究D.明礬凈水3.下列有關物質分類的說法正確的是()A.干冰——氧化物B.氫氣——混合物C.松香——晶體D.釣魚竿——省力杠桿4.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是A.用硫酸除鐵銹:B.正常雨水的pH大于5.6的原因:C.醫(yī)療上用堿性物質中和過多胃酸:D.除去銅粉中少量的鐵粉:5.分類可以使我們有序地研究物質,以下分類正確的是A.鹽:AgCl、Na2CO3、Mg(NO3)2B.氧化物:NO、H2O2、C2H5OHC.堿:KOH、Fe(OH)2、Cu2(OH)2CO3D.酸:HNO3、H2CO3、K2CO36.歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。以下說法正確的是A.酸堿中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應都是中和反應B.同種分子構成的物質是純凈物,則純凈物都是由分子構成C.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,則與鹽酸反應放出氣體的物質都是碳酸鹽D.點燃氫氣和氧氣的混合物可能爆炸,則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸7.下列歸納總結中,正確的是A.CO2、SO2、H2O2三種物質中,都含有氧氣B.N2、CO2都能做食品包裝袋內的保護氣C.NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,都可用于改良酸性土壤D.不用任何試劑,都能用聞氣味的方法檢驗某鹽中是否含有NH4+8.在實驗操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。如圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是()A.檢查裝置氣密性B.加入藥品C.收集氣體D.驗滿9.科學家已經在實驗室中制造出了冰1.這種冰需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成,水分子會整齊排列成排或排成一列非常整齊有規(guī)律的冰晶,像是一個立方體的牢籠聚合物。下列說法不正確的是()A.冰1中分子之間的距離比普通冰中的小B.海水在一定條件下可以形成冰1C.冰1中的分子永不停息地運動D.冰1和水的化學性質不完全相同10.手機、筆記本電腦及其他便攜式電子設備需要用到大量的鋰電池,其電源的正極材料為鈷酸鋰(LiCoO2)(Li元素的化合價為+1)下列有關鈷酸鋰的說法正確的是()A.屬于氧化物B.鈷元素化合價為+2C.含有兩種金屬單質D.Li、Co、O三種元素質量比是7∶59∶3211.竹炭是竹子經過碳化處理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性質是A.易溶于水 B.黑色固體 C.有吸附性 D.能夠燃燒12.如圖所示的實驗可用于探究燃燒的條件(白磷著火點為40℃),下列說法正確的是A.能驗證燃燒需要氧氣的是實驗①②B.對比實驗③④說明燃燒的溫度需要達到著火點C.省略實驗①也能探究燃燒的條件D.實驗④中現象為白磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成五氧化二磷13.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。下列應用中,錯誤的是()A.將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B.用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C.把水噴向空中,可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量D.進入久未開啟的菜窖,要先做燈火實驗14.下列實驗能夠直接用于驗證質量守恒定律的是()A. B. C. D.15.下列離子結構示意圖中,表示陰離子的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在點燃條件下,2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應,生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO.則x=_____;化學方程式為_____.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應實驗時,發(fā)現生成Cu的同時有氣泡產生。為了進一步探究有氣泡產生原因,做了如下實驗:①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中,反應完成后,濾出固體,洗滌、干燥后稱量,固體質量為9.2g。②將該9.2g固體與一定質量分數的稀鹽酸充分反應,消耗鹽酸50.0g。根據實驗繪制如如圖所示反應時間與反應產生氫氣的質量關系圖。根據提供的有關數據進行下列計算和分析:根據圖象可知,步驟②與稀鹽酸反應的Fe的質量為_____。步驟①與CuSO4反應的Fe的質量為_____。步驟①與CuSO4反應的Fe的質量及步驟②與鹽酸反應的Fe的質量之和_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)所取的Fe的質量8.5g。由上面實驗的數據分析得出:Fe和CuSO4溶液反應,有氣泡產生原因_____。18.(8分)某?;瘜W興趣小組進行了甲、乙兩個實驗。甲實驗中反應的化學方程式為_____;乙實驗觀察到的現象是_____。實驗結束后,小組同學把實驗后的兩支試管的溶液倒入同一個燒杯中,發(fā)現燒杯中僅得到無色溶液,他們決定對燒杯中溶液的溶質成分進行探究。燒杯中溶液的溶質成分是什么?一致認為認為溶液的溶質一定有Na2SO4和_____;溶質中還可能有什么?小明認為燒杯中溶液的溶質可能有NaOH,小亮認為燒杯中溶液的溶質可能有_____;小紅認為燒杯中溶液的溶質可能有Na2CO3和NaOH。實驗操作現象結論①取少量燒杯中的溶液于試管,測定pH.pH>7溶液呈_____性②另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加足量BaCl2溶液,靜置,再滴加無色酚酞。_____,溶液由無色變?yōu)榧t色。小紅的猜想成立(結論分析)小剛認為實驗操作②的結論不嚴謹,因為_____(用文字表述);若要確定小紅的猜想是否成立,應另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加_____,然后觀察是否有_____出現,反應的方程式為_____。如果實驗操作①中測得的pH=7,燒杯中溶液的溶質成分是_____;可見,探究反應后所得物質的成分時,既要考慮生成物,還要考慮反應物是否過量。向50g硫酸銅溶液中,逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量之間的關系如圖所示,請回答下列問題:恰好完全反應時,溶液的質量為_____g。求原硫酸銅溶液中溶質的質量分數_____(寫出計算過程)。在實驗過程中,以下說法正確的是_____。A0至b段溶液中溶質質量逐漸增加Ba、b、c點對應的溶液中溶質均為一種C向c點對應的溶液中滴加酚酞溶液,溶液變紅D整個過程中,溶液中氫元素的質量一直在增加四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗室有一瓶保管不當的試劑(如圖),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是中的一種。小強和小華同學決定對其成分進行探究。(提出問題)這瓶試劑可能是什么溶液呢?(交流討論)根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是________;A酸B堿C鹽(查閱資料)Ⅰ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。Ⅱ.測定室溫(20℃)時,四種物質的溶解度的數據如下物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6(得出結論)小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷,這瓶試劑不可能是________;理由是________;(探究)(1)小強用pH計測得該溶液樣品的pH=12.5,這瓶試劑不可能是________;(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗:操作步驟實驗現象結論及化學方程式1.取樣于試管中,滴加足量的______溶液有白色沉淀該瓶試劑為變質的氫氧化鈉溶液2.靜置,取上層清液滴加_______溶液_____________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的?!驹斀狻緼、升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多,所以b物質的溶解度隨溫度的升高而減小,a物質的溶解度隨溫度的升高而增大,所以圖中曲線M表示a物質的溶解度曲線,錯誤;B、t1℃時,a、b物質的溶解度相等,所以t1℃時,取a、b兩種固體物質各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余,兩只燒杯中剩余物質的質量相等,錯誤;C、升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多,所以t2℃時,兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液,正確;D、t1℃時,取a、b兩種固體物質各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余,升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多,t2℃時,溶劑質量相等,溶質質量不相等,所以兩只燒杯中溶液的溶質質量分數不相等,錯誤。故選C。2、C【解析】

A、濃鹽酸在紙上寫字,鹽酸揮發(fā),沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、食鹽水中加肥皂水,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;C、燃燒條件的探究中紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,屬于化學變化,符合題意;D、明礬凈水過程中只是吸附水中的不溶性小顆粒,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成就屬于物理變化,若有新物質生成就屬于化學變化3、A【解析】

A.干冰即固體二氧化碳,是由兩種元素組成、且其中一種是氧,是氧化物,選項正確;B.氫氣是一種物質,是純凈物,選項錯誤;C.松香沒有固定的熔點,不是晶體,選項錯誤;D.釣魚竿的阻力臂遠遠大于動力臂,是費力杠桿,選項錯誤。故選A。4、B【解析】

A、稀硫酸除去鐵銹的反應原理:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;故選項錯誤;B、正常雨水的pH大于5.6的原因:二氧化碳與水反應產生碳酸;故選項正確;C、醫(yī)療上用堿性物質中和過多胃酸:氫氧化鋁與稀鹽酸反應產生氯化鋁和水Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;故選項錯誤;D、除去銅粉中少量的鐵粉:鐵與稀鹽酸反應產生氯化亞鐵和氫氣Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;故選項錯誤;故選:B。5、A【解析】

A.AgCl、Na2CO3、Mg(NO3)2都是由金屬陽離子和酸根離子構成,屬于鹽,選項正確;B.NO、H2O2都是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素,屬于氧化物,C2H5OH由三種元素組成,不是氧化物,選項錯誤;C.KOH、Fe(OH)2是由金屬陽離子和氫氧根離子構成,屬于堿,Cu2(OH)2CO3含有酸根離子,屬于鹽,選項錯誤;D.HNO3、H2CO3溶于水產生陽離子全部是氫離子,屬于酸,K2CO3是由金屬陽離子和酸根離子構成,屬于鹽,選項錯誤。故選A。6、D【解析】A、酸和堿反應生成鹽和水的反應是中和反應,但是有鹽和水的反應不一定是中和反應,例如氧化銅和稀鹽酸能反應生成氯化銅(鹽)和水,但是該反應不是中和反應,錯誤;B、同種分子構成的物質是純凈物,純凈物是由一種物質組成的物質,原子、分子和離子都可以直接構成物質,錯誤;C、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,碳酸氫鹽、活潑金屬都能和鹽酸反應放出氣體,錯誤;D、點燃氫氣和氧氣的混合物可能爆炸,則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸,所以在點燃可燃性氣體之前要檢驗氣體的純度,正確。故選D。7、B【解析】

A、CO2、SO2、H2O2三種物質均屬于純凈物,均不含氧氣,三種物質中都含有氧元素,故選項說法錯誤。B、N2、CO2能能做食品包裝袋內的保護氣,故選項說法正確。C、NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,但氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于改良酸性土壤,故選項說法錯誤。D、有的銨鹽很穩(wěn)定,不易分解,不能產生氨氣,故選項說法錯誤。故選:B。8、D【解析】

A.檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導管伸入水中,然后用手握試管,導管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好,選項正確;B.傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項正確;C.二氧化碳的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,選項正確;D.進行氧氣的驗滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃證明已經集滿氧氣,選項錯誤。故選D。9、D【解析】

A、需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成,所以壓強增大,冰1中分子之間的距離減小,比普通冰中的小,故A說法正確,不符合題意;B、冰1需要在含有大量水源和極高的壓強下形成,海水中含有大量的水,故B說法正確,不符合題意;C、分子在不斷運動,所以冰1中的分子永不停息地運動,故C說法正確,不符合題意;D、同種分子性質相同,不同分子性質不同,冰1和水都是由水分子構成,所以化學性質相同,故D說法錯誤,符合題意。故選D。10、D【解析】A.鈷酸鋰(LiCoO2)由三種元素組成,不屬于氧化物,故錯誤;B.鋰(LiCoO2)中Li元素的化合價為+1價,氧元素為-2價,鈷元素化合價為:0-(+1)-(-2)×2=+3價,故錯誤;C.鋰(LiCoO2)中含有兩種金屬元素,故錯誤;D.鋰(LiCoO2)中Li、Co、O三種元素質量比是7:59:(16×2)=7:59:32,正確。故選D。11、A【解析】

由于竹炭是竹子經過碳化處理后形成的多孔性材料,所以其顏色為黑色,主要成分是碳所以可燃燒,多孔性說明竹炭具有吸附性,由于炭不易溶于水,所以竹炭也不例外。故選A。12、C【解析】

A.能驗證燃燒需要氧氣的是實驗③④,①②溫度沒有達到著火點,故錯誤;B.對比實驗③④說明燃燒需要氧氣,故錯誤;C.實驗②和④證明燃燒需要溫度到達可燃物的著火點,③④說明燃燒需要氧氣,省略實驗①也強探究燃燒的條件,故正確;D.實驗④中生成五氧化二磷是實驗結論,不是實驗現象,故錯誤;故選C。13、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱,硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫,故A錯誤;B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同,用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質,用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用,故B正確;C、把水噴向空中時,能夠增大水和空氣的接觸面積,從而可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量,故C正確;D、久未開啟的菜窖二氧化碳含量可能過高,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,進入久未開啟的菜窖要先做燈火實驗,以檢驗二氧化碳含量是否過高,故D正確。故選A。14、B【解析】

用于驗證質量守恒定律根據反應的情況,如有氣體參加或生成需在密閉容器中進行,故A、D錯誤;質量守恒定律滿足一切化學變化,C沒有發(fā)生變化,C錯誤;選B15、C【解析】

A、核內質子數=核外電子數,為原子,故錯誤;

B、核內質子數=核外電子數,為原子,故錯誤;

C、質子數<核外電子數,為陰離子,故正確;

D、核內質子數>核外電子數,為陽離子,故錯誤;

故選:C?!军c睛】熟記規(guī)律:陰離子:核電荷數=質子數<核外電子數;原子:核電荷數=質子數=核外電子數;陽離子:核電荷數=質子數>核外電子數。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、1.44C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO【解析】

解:根據質量守恒定律可知,x=2.6+7.2-6.6-1.8=1.4;設反應方程式為aC2H2+bO2cCO2+dH2O+eCO。

a:b:c:d:e=(分母是該物質的相對分子質量,分子是該物質的質量)=0.1:0.225:0.15:0.1:0.05=4:9:6:4:2,即反應的化學方程式為:4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO。故填:1.4;4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2.8g5.6g<因為少量的鐵與硫酸銅溶液中的酸性物質發(fā)生了反應(硫酸銅溶液呈酸性,少量的鐵與其反應【解析】

(1)設與稀鹽酸反應的Fe的質量為x,鹽酸的質量為w解之得:x=2.8g;w=3.65g;答:與稀鹽酸反應的Fe的質量為2.8g;(2)設與CuSO4反應的Fe的質量為y,解之得:y=5.6g;答:與CuSO4反應的Fe的質量為5.6g;(3)與CuSO4反應的Fe的質量及與鹽酸反應的Fe的質量之和為:2.8g+5.6g=8.4g<8.5g;(4)在Fe和CuSO4溶液反應實驗時,發(fā)現生成Cu的同時有氣泡產生,而且與CuSO4反應的Fe的質量及與鹽酸反應的Fe的質量之和<8.5g,說明有少量Fe與CuSO4溶液中的酸性物質發(fā)生了反應,產生了氫氣。18、有白色沉淀生成堿出現白色沉淀加入的氯化鋇和硫酸鈉溶液也能產生白色沉淀硝酸鋇溶液白色沉淀5016%CD【解析】

氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉。【詳解】(1)甲實驗中反應是氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,化學方程式為。(2)乙實驗中發(fā)生的反應是氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀,故可看到有白色沉淀生成。[提出問題]一致認為認為溶液的溶質一定有和。[進行猜想]小明認為燒杯中溶液的溶質可能有NaOH,小亮認為燒杯中溶液的溶質可能有;小紅認為燒杯中溶液的溶質可能有Na2CO3和NaOH。[驗證猜想]實驗操作現象結論①取少量燒杯中的溶液于試管,測定pH.pH>7溶液呈堿性②另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加足量BaCl2溶液,靜置,再滴加無色酚酞。出現白色沉淀,溶液由無色變?yōu)榧t色。小紅的猜想成立[結論分析]小剛認為實驗操作②的結論不嚴謹,因為加入的氯化鋇和硫酸鈉溶液也能產生白色沉淀;若要確定小紅的猜想是否成立,應另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加硝酸鋇溶液,硫酸鈉和硝酸鋇反應生成硫酸鋇和硝酸鈉,故觀察是否有白色沉淀出現,反應的方程式為。[拓展與思考]如果實驗操作①中測得的pH=7,燒杯中溶液的溶質成分是可見,探究反應后所得物質的成分時,既要考慮生成物,還要考慮反應物是否過量。[綜合計算](

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