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文檔簡介

機密考試結束前

年月高等教育自學考試

20244

人員素質測評理論與方法試題

課程代碼:06090

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

1.

答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆

2.

填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

選擇題部分

注意事項:

每小題選出答案后用鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑如需改動用橡皮

,2B。,

擦干凈后再選涂其他答案標號不能答在試題卷上

,。。

一、單項選擇題:本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的備選項中只有一項

是最符合題目要求的,請將其選出。

測評主體采用科學方法收集被測評者在主要活動領域中的表征信息針對某一素質測評目

1.,,

標系作出量值或價值判斷的過程被稱之為

素質測評績效考評心理測驗面試

A.B.C.D.

通過對實際工作中特別有效或無效的工作者行為的簡短描述來調查與分析工作的方法被稱

2.

之為

面談法觀察法工作日志法關鍵事例法

A.B.C.D.

一個人在社會情境中所表現出的由獨特的動作思維和情感方式構成的一套社會行為習慣

3.、,

是指

素質品德動機價值觀

A.B.C.D.

整個面試的實施提問內容方式時間評分標準等過程因素都有嚴格的規(guī)定主試人不能隨

4.,、,,

意變動這種面試方式是指

。

依序面試小組面試結構面試壓力面試

A.B.C.D.

以測評管理素質為中心的標準化的一組評價活動它包含著多個主試人采取多種測評方法

5.。

對素質測評的努力這種測評技術是指

,

面試管理游戲評價中心角色扮演

A.B.C.D.

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06090#1(4)

測量被測評者在一個可控的環(huán)境中實際執(zhí)行某些工作任務的表現的測評方法是

6.

心理測驗評價中心

A.B.

工作樣本測試績效考評

C.D.

被測評者行為包括回答與實際表現符合項目測評標準的程度被稱之為

7.()

信度適合度區(qū)分度效度

A.B.C.D.

某種統(tǒng)計量在抽樣分布中的標準差是對測評結果誤差的數值描述它是揭示實得分數在真

8.,,

分數附近變異的一個指標這個指標是

。

選擇率標準誤區(qū)分度適合度

A.B.C.D.

任何個體的素質都不是單一的它是一個復雜的系統(tǒng)要想在特定時空下同時把握所有的素

9.,,

質不僅十分困難而且是不可能的我們可以從素質的表現媒介逐一地去認識單個的素質

,,,

這反映了素質的特征

。

基礎作用性穩(wěn)定性可分解性內在性

A.B.C.D.

在為每個指標確定測評標度時如果能用數量化的形式表示就盡可能用數量化表示這反

10.,,

映了素質測評標準體系建構的原則

。

完備性針對性簡練性合理量化

A.B.C.D.

其他的測評大多數是理性邏輯判斷與事實判斷面試的判斷卻帶有一種

11.,

知覺性直覺性非理性合理性

A.B.C.D.

要求被測試者以某一領導角色的身份參與公文處理活動并盡量使自己的行為符合角色規(guī)

12.,

范這是公文處理形式中的

,

背景模擬公文類別處理模擬

A.B.

人員模擬處理過程模擬

C.D.

記錄著一個人從上學到目前為止所有經歷學習情況與工作績效家庭情況社會關系組

13.、、、、

織與群眾的評價意見等的書面信息是指

簡歷申請表履歷表檔案

A.B.C.D.

一種有關被測者背景情況描述的材料其項目內容與申請表類似但又有所不同這種書面

14.,,,

信息是指

推薦信申請表履歷表職務說明書

A.B.C.D.

下列屬于人格測驗的是

15.

成就測驗智力測驗

A.B.

能力傾向測驗態(tài)度測驗

C.D.

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06090#2(4)

二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩

項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。

下列關于投射技術的特點說法正確的是

16.

測評目的的隱蔽性內容的非結構性內容的開放性

A.B.C.

解釋的整體性測評目的的明確性

D.E.

下列關于測評標準體系建構的基本原則說法正確的是

17.

測評標準體系構建要遵循針對性原則

A.

測評標準體系構建要遵循完備性原則

B.

測評標準體系構建要遵循簡練性原則

C.

測評標準體系構建要遵循獨立性原則

D.

測評標準體系構建要遵循明確性原則

E.

下列屬于效度的分類指標的是

18.

內容效度結構效度關聯(lián)效度

A.B.C.

復本效度再測效度

D.E.

下列關于面試的特點說法正確的是

19.

面試的對象具有單一性面試的內容具有靈活性

A.B.

面試的信息具有復合性面試中的交流具有直接互動性

C.D.

面試的判斷具有直覺性

E.

下列關于面試中問的說法正確的是

20.“”

面試提問時要自然親切漸進聊天式的導入

A.、、、

面試提問時要通俗簡明有力

B.、、

面試提問時問題安排要先易后難循序漸進

C.

面試提問時要堅持問準問實原則

D.

面試提問時注意為應試者提供彌補缺憾的機會

E.

三、判斷題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。判斷下列各題,在答題紙相應位置正確

的涂“A”,錯誤的涂“B”。

個體的素質是在遺傳環(huán)境與個體能動性三個因素共同作用下形成和發(fā)展的并非天生

21.、,

不變

。

選拔性測評要求整個素質測評過程對于每位被測評者來說要求都是一致的不是對某些人

22.,

特別嚴格而對另一些人卻很隨便這反映了該測評的準確原則

,。

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06090#3(4)

測評標準體系中的各種標準相互配合在總體上能夠全面地反映工作崗位所需要具備的素

23.,

質及功能的主要特征這反映了測評標準體系建構的完備性原則

,。

成就測驗是對人的認知潛在能力的測評

24.。

面試的內容具有靈活性

25.。

操作綜合式面試是指以單一的問答形式進行的面試

26.。

面試中考官往往因應聘人某一方面十分好或壞的表現而產生對應聘人的整體判斷結果

27.,,

導致錄用偏差這反映了面試中的刻板效應

,。

心理測驗實質上是行為樣組的客觀的和標準化的測量

28.。

測評者不堅持測評的標準要求就高不就低地測評而產生的誤差是邏輯誤差

29.,

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