《世界多極化趨勢(shì)作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會(huì)人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)》

《世界多極化趨勢(shì)》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、作業(yè)主題：探討世界多極化趨勢(shì)二、作業(yè)目標(biāo)：1.了解世界多極化的觀點(diǎn)和特點(diǎn)；2.分析世界多極化對(duì)國(guó)際干系、經(jīng)濟(jì)和文化的影響；3.探討世界多極化的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)；4.提升同硯的綜合分析能力和批判性思維。三、作業(yè)內(nèi)容：1.理論進(jìn)修：同硯通過(guò)閱讀相關(guān)資料和教室講解，了解世界多極化的定義、形成原因和進(jìn)步趨勢(shì)。2.實(shí)地調(diào)研：同硯分組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，選擇一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，分析其在世界多極化中的地位和影響力。3.小組談?wù)摚和幏纸M談?wù)撌澜缍鄻O化對(duì)國(guó)際干系、經(jīng)濟(jì)和文化的影響，并提出自己的看法和觀點(diǎn)。4.撰寫(xiě)論文：同硯依據(jù)理論進(jìn)修、實(shí)地調(diào)研和小組談?wù)摰男Ч?，撰?xiě)一篇1000字以上的論文，探討世界多極化的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。四、作業(yè)要求：1.論文要求結(jié)構(gòu)明晰，邏輯周密，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分；2.調(diào)研內(nèi)容要具有獨(dú)創(chuàng)性和深度，結(jié)論要有理論支持；3.論文要求語(yǔ)言通順，表達(dá)準(zhǔn)確，格式規(guī)范；4.作業(yè)提交時(shí)間為兩周后，遲交者扣分處理。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.論文內(nèi)容（包括理論進(jìn)修、實(shí)地調(diào)研、小組談?wù)摵妥珜?xiě)論文）占總分的70%；2.論文結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言占總分的20%；3.作業(yè)提交時(shí)間占總分的10%。六、參考資料：1.《世界多極化與國(guó)際干系》2.《21世紀(jì)的世界多極化趨勢(shì)分析》3.《多極化時(shí)代的國(guó)際干系》七、備注：1.同硯可以在撰寫(xiě)論文時(shí)參考其他相關(guān)資料，但需注明引用來(lái)源；2.作業(yè)設(shè)計(jì)方案可依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解世界多極化的觀點(diǎn)及進(jìn)步趨勢(shì)；2.精通世界多極化的影響因素和特點(diǎn)；3.分析世界多極化對(duì)國(guó)際干系的影響；4.探討世界多極化對(duì)中國(guó)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。二、教學(xué)內(nèi)容：1.世界多極化的觀點(diǎn)和內(nèi)涵；2.世界多極化的進(jìn)步歷程；3.世界多極化的影響因素和特點(diǎn)；4.世界多極化對(duì)國(guó)際干系的影響；5.世界多極化對(duì)中國(guó)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。三、教學(xué)方法：1.講授法：通過(guò)老師講解、PPT展示等方式介紹世界多極化的相關(guān)觀點(diǎn)和內(nèi)容；2.談?wù)摲ǎ航M織同硯進(jìn)行小組談?wù)摚餐接懯澜缍鄻O化的影響因素和對(duì)國(guó)際干系的影響；3.案例分析法：通過(guò)案例分析，引導(dǎo)同硯深度了解世界多極化對(duì)中國(guó)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇；4.探究性進(jìn)修法：組織同硯開(kāi)展相關(guān)課題探究，提高同硯的綜合分析能力。四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)展示世界多極化的相關(guān)圖片或視頻，引起同硯的愛(ài)好，激發(fā)進(jìn)修動(dòng)力；2.知識(shí)講解：介紹世界多極化的觀點(diǎn)、進(jìn)步歷程、影響因素和特點(diǎn)，讓同硯全面了解；3.小組談?wù)摚悍纸M談?wù)撌澜缍鄻O化對(duì)國(guó)際干系的影響，并匯總各組意見(jiàn)進(jìn)行展示；4.案例分析：通過(guò)分析詳盡案例，深度探討世界多極化對(duì)中國(guó)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇；5.教室互動(dòng)：老師與同硯互動(dòng)，解答同硯提出的問(wèn)題，引導(dǎo)同硯沉思和探討；6.教室總結(jié)：對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并安置相關(guān)作業(yè)。五、教學(xué)評(píng)判：1.教室表現(xiàn)：考察同硯在教室談?wù)?、案例分析等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)；2.作業(yè)效果：安置相關(guān)作業(yè)，包括課后閱讀、沉思題等，考察同硯對(duì)世界多極化的理解和精通水平；3.教室測(cè)試：定期組織測(cè)試，檢驗(yàn)同硯對(duì)世界多極化知識(shí)的精通狀況。六、教學(xué)資源籌辦：1.PPT課件：包括世界多極化的相關(guān)觀點(diǎn)、進(jìn)步歷程、影響因素和特點(diǎn)等內(nèi)容；2.教學(xué)案例：籌辦相關(guān)案例，用于案例分析環(huán)節(jié)的展示；3.進(jìn)修資料：提供相關(guān)閱讀資料，援助同硯深度了解世界多極化的相關(guān)知識(shí)。七、教學(xué)反思與改進(jìn)：1.定期進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足的地方；2.依據(jù)同硯反饋意見(jiàn)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，不息完善教學(xué)方案；3.不息提升自身教學(xué)水平，為同硯提供更好的教學(xué)效勞