《身邊的化學(xué)物質(zhì)》復(fù)習(xí)課件

身邊的化學(xué)物質(zhì)階段復(fù)習(xí)結(jié)合本單元內(nèi)容,分析下圖各知識(shí)之間的層級(jí)關(guān)系，并將圖中空白處答案填寫在圖中空白處。一、性質(zhì)活潑的氧氣思考氧氣制法實(shí)驗(yàn)室制法工業(yè)制法文字表達(dá)式②①③性質(zhì)用途物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)密度比空氣__________溶于水固體、液體淡藍(lán)色④⑤文字表達(dá)式與蠟燭_____與鐵_____與木炭_____⑥⑦⑧供給_____支持燃燒⑨答案：

①________________________________②______________________________________③_______________④_______⑤______⑥________________________________⑦_(dá)_______________________________⑧____________________________⑨_______碳+氧氣二氧化碳石蠟+氧氣二氧化碳+水鐵+氧氣四氧化三鐵過(guò)氧化氫

水+氧氣二氧化錳高錳酸鉀

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱分離液態(tài)空氣

略大不易點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃呼吸反應(yīng)物_____反應(yīng)_____二、奇妙的二氧化碳思考實(shí)驗(yàn)室制取CO2發(fā)生裝置氣體的_____氣體的_____收集裝置氣體制取裝置的確定因素②①③④自然界中的循環(huán)實(shí)驗(yàn)室制取CO2CO2物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)文字表達(dá)式與水反應(yīng)：_____與石灰水反應(yīng)：_____??藥品_____和_____原理_____收集方法，用_____法檢驗(yàn)，通入_____驗(yàn)調(diào)，用_____木條⑤⑥⑦⑧⑨⑩答案：

①_______②______③______④________

⑤________⑥____________________

⑦_(dá)______________________________________

⑧_____________⑨____________⑩_________

?______________________________________

?______________________________________狀態(tài)條件密度溶解性稀鹽酸大理石（或石灰石）碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水向上排空氣澄清石灰水燃著的二氧化碳+水碳酸碳二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水三、自然界中的水思考自然界的水通電凈化方法分類產(chǎn)物：正極_____，負(fù)極_____，體積比為_____。沉淀、_____、吸附、_____。硬水軟水檢驗(yàn)加_____硬水：出現(xiàn)_____軟水：出現(xiàn)_____愛(ài)護(hù)節(jié)約用水防治水體污染②①③④⑤⑥⑦⑧答案：

①_______②______③______④________⑤__________⑥__________⑦_(dá)_________________⑧____________________氧氣氫氣1：2過(guò)濾殺菌消毒肥皂水泡沫少，浮渣多泡沫多，浮渣少考點(diǎn)1：氧氣的性質(zhì)與用途1.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化；

在點(diǎn)燃的條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈氧化反應(yīng)即燃燒。在這些反應(yīng)中氧氣提供氧，表現(xiàn)出氧化性。2.氧氣能支持燃燒，是助燃劑，但不具有可燃性。3.物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，是因?yàn)樵诩冄踔醒鯕獾臐舛缺仍诳諝庵械母?，使得可燃物與氧氣的接觸面積增大，所以燃燒劇烈。

4.描述可燃物在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)注意區(qū)分煙和霧、光和火焰、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論。5.氧氣的主要用途是供給呼吸和支持燃燒。（2020?海南）通常情況下，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是（）A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；氧氣大約占空氣體積的21%，故選項(xiàng)B正確；二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選：B。練習(xí)【解析】選B。1.物理性質(zhì):密度比空氣大，且能溶于水。2.化學(xué)性質(zhì)：(1)不支持燃燒(2)能與水反應(yīng)：(3)能與澄清石灰水反應(yīng)：3.用途:(1)滅火；(2)作致冷劑；(3)人工降雨等?？键c(diǎn)2：二氧化碳的性質(zhì)與用途二氧化碳＋水碳酸碳二氧化碳＋氫氧化鈣

碳酸鈣＋水下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是(

)A.將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條熄滅，證明集氣瓶?jī)?nèi)是二氧化碳B.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅C.進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸綝.二氧化碳在空氣中的含量很少，但它在自然界所起的作用卻很大練習(xí)氮?dú)庖膊恢С秩紵?，所以將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條熄滅，不能說(shuō)明就是二氧化碳，故A錯(cuò)誤；二氧化碳溶于水與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅，故B錯(cuò)誤；二氧化碳不供給呼吸，容易使人窒息死亡，但是二氧化碳并沒(méi)有毒，故C錯(cuò)誤；二氧化碳只占空氣總體積的0.03%，但它在自然界所起的作用卻很大，如光合作用，故D正確。【解析】選D。1.實(shí)驗(yàn)原理：2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：(1)兩極均有氣泡產(chǎn)生。(2)一段時(shí)間后，和電源正極相連的玻璃管內(nèi)與和負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比約為1∶2?？键c(diǎn)3：水的電解實(shí)驗(yàn)水

水+氧氣通電3.生成氣體的檢驗(yàn)：(1)正極：能使帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣。(2)負(fù)極：氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，證明是氫氣。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：由水的生成和分解實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的。(1)圖甲是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中所用電源是_______(填“交流電”或“直流電”)。(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是___，若a中的氣體體積是20mL，則b中的氣體體積是____mL；檢驗(yàn)a管中產(chǎn)物的操作是____?？茖W(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。練習(xí)(3)寫出電解水的文字表達(dá)式______。(4)科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃?通過(guò)證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成。電解水產(chǎn)生的氫氣中會(huì)混有水蒸氣，首先將其緩緩地通過(guò)裝有足量無(wú)水硫酸銅的儀器c，在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是______(提示：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色)。(5)下列水的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

。A.水是液體B.無(wú)色無(wú)味C.能分解D.能結(jié)成冰【解析】(1)電解水的實(shí)驗(yàn)中所用電源是直流電；(2)水通電生成無(wú)色氣體氫氣和氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氫氣的體積約是正極產(chǎn)生的氧氣體積的2倍，所以試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣，若a中的氣體體積是20mL，則b中的氣體體積是10mL；根據(jù)氫氣的可燃性,可用燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn)；(3)水通電分解生成氫氣和氧氣；(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程為用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)并除去氣體中少量水，然后點(diǎn)燃?xì)怏w，氫氣燃燒生成的水遇溫度較低的燒杯，在燒杯底凝結(jié)成液態(tài)水；(5)化學(xué)性質(zhì)需要化學(xué)變化表現(xiàn)，所以能分解屬于化學(xué)性質(zhì)。答案：

用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，觀察是否燃燒(4)無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，導(dǎo)管d處有淡藍(lán)色火焰，燒杯底部附著小水珠(5)C水

水+氧氣通電(1)直流電(2)氫氣10(3)

一般根據(jù)反應(yīng)條件(是否加熱、加催化劑等)和反應(yīng)物狀態(tài)(固體和固體反應(yīng)、固體和液體反應(yīng)或液體和液體反應(yīng)等)設(shè)計(jì)發(fā)生裝置,如下圖所示：而裝置A適合：固體+固體氣體,如實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。制取二氧化碳屬于：固體+液體氣體,所以選擇上圖中的B或C裝置；考點(diǎn)4：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的研究加熱1.氣體發(fā)生裝置的選擇：

一般根據(jù)反應(yīng)條件（是否加熱、加催化劑等)和反應(yīng)物狀態(tài)(固體和固體反應(yīng)、固體和液體反應(yīng)或液體和液體反應(yīng)等)設(shè)計(jì)發(fā)生裝置，如下圖所示：考點(diǎn)4：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的研究1.氣體發(fā)生裝置的選擇：(1)二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于水，收集裝置選擇A或C(長(zhǎng)進(jìn)短出)。(2)氧氣的密度比空氣大，且不易溶于水，收集裝置選擇A或B或C(長(zhǎng)進(jìn)短出)。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的方法，下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體所需要的裝置,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______②________。練習(xí)(2)請(qǐng)寫出利用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式：__________，用E裝置收集氧氣時(shí),請(qǐng)你敘述把集氣瓶放入到水槽里的操作過(guò)程__________；(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是__________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________；(4)用裝置B制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)__________?！窘馕觥勘绢}以氣體的制取為主題，主要考查對(duì)氣體制取原理及注意事項(xiàng)的掌握。(1)根據(jù)裝置圖可以判斷①是酒精燈，②是錐形瓶。(2)A裝置屬于“固-固”加熱型裝置，應(yīng)選用加熱固體的反應(yīng)原理；用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口的一小部分，然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住，使集氣瓶?jī)?nèi)不存在氣泡，最后將集氣瓶倒立入水中。(3)制取二氧化碳時(shí)，用固體與液體反應(yīng)，不需加熱，應(yīng)選B裝置。二氧化碳的密度大于空氣的密度且能溶于水，應(yīng)用向上排空氣法收集。碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。(4)用B裝置制取氣體時(shí)，為了防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗的末端伸入液面以下。答案：

將集氣瓶注滿水,用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住，把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片倒立(扣)于水中(3)B和D(4)伸到液面下(或液封)(1)①酒精燈②錐形瓶(2)高錳酸鉀

錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣加熱

碳酸鈣＋鹽酸氯化鈣＋水＋二氧化碳考點(diǎn)1性質(zhì)活潑的氧氣1．（2020?攀枝花）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（）A．紅磷B．鐵絲C．木炭D．硫

紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)A正確。鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選：A。【解析】選A。2．氧氣與我們的生活息息相關(guān),以下圖片不能體現(xiàn)氧氣性質(zhì)的是(

)A.醫(yī)療救援

B.動(dòng)植物呼吸C.金屬切割

D.食品充氣防腐

醫(yī)療急救、動(dòng)植物呼吸都是利用了氧氣支持呼吸的性質(zhì)；金屬切割利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì)；食品充氣防腐，利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)。故選D?！窘馕觥窟xD。3.氮肥廠利用氮?dú)夂蜌錃庠谟需F存在的情況下合成氨。在此過(guò)程中鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,則鐵在合成氨過(guò)程中充當(dāng)(

)A.反應(yīng)物B.生成物C.催化劑D.消毒劑

由題目信息可知，鐵的存在促進(jìn)了該反應(yīng)的發(fā)生，且該反應(yīng)前后鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變，說(shuō)明鐵在此過(guò)程中為催化劑?！窘馕觥窟xC。4.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取O2的常用裝置。據(jù)圖回答以下問(wèn)題：(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是_________，還可用_________(寫一種儀器名稱)替代①。(2)寫出用A裝置制O2的文字表達(dá)式：_________。(3)與A裝置相比，用B裝置制O2的優(yōu)點(diǎn)是_________(填字母，不定項(xiàng))。A.節(jié)約能源 B.可較快獲得氧氣C.可隨時(shí)添加藥品

D.操作簡(jiǎn)單、安全【解析】(1)由常用儀器的名稱和用途可知，標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是錐形瓶，還可用平底燒瓶、大試管、集氣瓶等來(lái)代替；(2)由制O2的A裝置特點(diǎn)可知，該裝置屬于加熱固體制取氣體，又在試管口加了一團(tuán)棉花，應(yīng)是加熱高錳酸鉀制取氧氣；(3)與A裝置相比，用B裝置制O2的優(yōu)點(diǎn)：不用加熱，能節(jié)約能源，故A正確；加入藥品即刻反應(yīng)，可較快獲得氧氣，故B正確；通過(guò)分液漏斗可隨時(shí)添加藥品，故C正確；在制取氧氣時(shí)，操作簡(jiǎn)單、安全，故D正確。(1)錐形瓶平底燒瓶(或大試管或集氣瓶等)(3)ABCD答案：(2)高錳酸鉀

錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣加熱1.下列有關(guān)碳循環(huán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2B.動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2C.用石灰水吸收空氣中過(guò)量的CO2

，以解決溫室效應(yīng)D.提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源石灰水吸收空氣中的CO2是有限的，通常用石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳。考點(diǎn)2：奇妙的二氧化碳【解析】選C。汽水中含有或溶有CO2，進(jìn)入體內(nèi)，溫度升高，氣體或CO2的溶解度隨溫度的升高而減小，氣體或CO2從體內(nèi)逸出，因此喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝；故選：A?！窘馕觥窟xA。2．（2019?樂(lè)山）“我是碳族的大女兒，讓大地充滿生機(jī)，讓地球因我而溫暖；我調(diào)皮可愛(ài)，鉆進(jìn)石灰水，攪得人家不安寧；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝?！边@里敘述中的“我”是指（）A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)釪.稀有氣體3.關(guān)于空氣中的二氧化碳說(shuō)法正確的是(

)A.有劇毒

B.植樹造林導(dǎo)致二氧化碳含量升高C.含量劇增導(dǎo)致溫室效應(yīng)D.越少越好

二氧化碳為空氣中的一種成分，對(duì)維持空氣中各成分的含量有著重要的作用，是綠色植物光合作用不可缺少的原料；無(wú)毒，植樹造林會(huì)降低空氣中二氧化碳的含量，但是二氧化碳的含量不能夠太低；二氧化碳能導(dǎo)致溫室效應(yīng)。故選C?！窘馕觥窟xC。4.“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是(

)A.用舊報(bào)紙制作鉛筆桿B.參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)C.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)D.深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉

本題考查應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。A中是舊報(bào)紙的二次利用；B中熄燈一小時(shí)，利于節(jié)約能源,減少二氧化碳排放；C中二氧化碳的回收利用減少了二氧化碳的直接排放；D中落葉焚燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，不符合“低碳生活”?！窘馕觥窟xD。5.化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖一套氣體發(fā)生收集裝置，以探究該裝置的多功能性。(1)甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生器,則Ⅰ的a儀器中可加入_______，b儀器加入_______，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。裝置Ⅱ中從_______管口進(jìn)氣即可作為O2的收集裝置。(2)乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生器，則Ⅰ中a儀器可加入_______，b中加入_______。如果制H2則Ⅱ中從_______管口進(jìn)氣即可收集H2。

本題以氣體的實(shí)驗(yàn)室制取為主題，主要考查對(duì)常用儀器的使用及氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的掌握能力。如果用裝置Ⅰ作為制取O2的發(fā)生器，所用的藥品是過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳，液體雙氧水從分液漏斗口加入，錐形瓶中加入二氧化錳，收集氧氣可用向上排空氣法，所以應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣，空氣從短導(dǎo)管排出；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是稀鹽酸與石灰石，稀鹽酸從分液漏斗口加入，錐形瓶中加入石灰石，收集氫氣時(shí)應(yīng)用向下排空氣法，所以應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣，空氣從長(zhǎng)導(dǎo)管排出?！窘馕觥?1)過(guò)氧化氫溶液二氧化錳(2)稀鹽酸過(guò)氧化氫

水+氧氣二氧化錳答案：石灰石d考點(diǎn)3：自然界中的水1．（2019?上海）凈水過(guò)程中可加入的吸附劑是（）A.活性炭B.生石灰C.熟石灰D.燒堿活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和異味，凈水過(guò)程中可加入活性炭，而生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰氫氧化鈣，使水具有較強(qiáng)的腐蝕性，不能加入，燒堿溶于水，使溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能加入。故選：A?！窘馕觥窟xA。2.下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.淡化海水可解決淡水緊缺問(wèn)題B.長(zhǎng)