部編版二年級語文上冊《黃山奇石》配套

安徽黃山云海溫泉怪松奇石

黃山以“云海、溫泉、怪松、奇石”最為著名，號稱“天下四絕”。今天，讓我們?nèi)バ蕾p一下黃山的四絕之一——黃山奇石吧！9黃山奇石讀了題目，我知道黃山的石頭一定很（），我從題目里的（）字看出來的。奇特奇1.聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號。我會讀課文我會認(rèn)

你用什么好辦法記住這些生字的呢？聞名景區(qū)省部秀尤其仙xiānwénmínɡjǐnɡqūshěnɡbùxiù

yóu

qí

zhuànɡjùwèi

zhùxínɡdū

巨位都著形狀dū

（天都峰）（成都）dōu

（都是）（都有）都多音字

你知道什么是“巨石”了嗎？巨石讀一讀比一比，認(rèn)一認(rèn)。巨石巨大巨區(qū)qū景區(qū)小區(qū)jù風(fēng)景區(qū)安徽省仙桃石尤其巨石南部一位聞名著名景色秀麗奇形怪狀讀一讀

我還聽說過“舉世聞名”“遠(yuǎn)近聞名”。聞名著名出名有名知名安徽省南部←黃山風(fēng)景區(qū)中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。//中外聞名的()風(fēng)景區(qū)在我國()省()部。四川省北部○九寨溝我的家鄉(xiāng)也有風(fēng)景區(qū)，我會照樣子說一說。//風(fēng)景秀麗奇形怪狀（）（）看一看，選一選。蛙青過河聞名景區(qū)省部秀尤其巨位著你真棒形狀仙我會寫南部些巨位每升閃狗提示：點擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。向2.同桌開火車讀課文，讀準(zhǔn)字音，不多字，不少字，不唱讀。讀完評一評。我會讀課文那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。找出能概括全文主要內(nèi)容的句子。

課文寫了哪些怪石？它們有趣在哪里呢？

小聲讀課文，用“”畫出怪石的名稱；用“﹏”畫出怪石的特點。仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都天狗望月獅子搶球仙女彈琴課文里寫了這些奇石：其中，寫出了具體特點的巨石有：

、

、

、

；

沒有寫出具體特點的巨石有：

、

、

。仙人指路仙桃石金雞叫天都猴子觀海獅子搶球仙女彈琴天狗望月

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。仙桃石就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

就說“仙桃石”吧，它是山頂石盤上的一塊桃形的石頭。讀一讀，比一比。

你喜歡哪一句呢？為什么？

這個句子用上了“好像”，把石頭比喻成桃子，非常形象，再用上動詞“飛”和“落”，把石頭寫活了，真是奇妙有趣！看圖說說仙桃石的樣子。

就說“仙桃石”吧，它好像

，

。猴子觀海

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。說一說：

猴子”在哪呢？陡峭的山峰陡峭：又直又陡。

你能看圖猜出“陡峭”的意思嗎？陡峭的（）陡峭的（）懸崖山路猴子觀海

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。＿＿＿

猴子在干什么？用橫線出句中的動詞，模仿它的動作?！跋扇酥嘎贰本透腥ち耍∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。仙人指路

讀一讀，想象石頭的樣子，演一演。金雞叫天都讀第5自然段，說一說：1.石頭怎么會變成“金光閃閃的雄雞”呢？2.“雄雞”在做什么呢？每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。石頭怎么會變成“金光閃閃的雄雞”呢？

它____著脖子，對著天都峰不住地____?！靶垭u”在做什么呢？伸啼叫

1.那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。2.“仙人指路”就更有趣了！

讀到你覺得有趣的地方，可以讀重一點，調(diào)子可以拉長點。

你喜歡這些有趣的奇石嗎？如何讀出“有趣”呢？

找出你覺得最有趣的奇石，試著用老師教的方法讀出奇石之趣。也可以同桌合作，表演讀，一人讀，一人配合作動作。

導(dǎo)游須知導(dǎo)游要向游客介紹你覺得最有趣的一塊奇石。盡量用上文中的語句，語調(diào)自然，可以配上動作。我們一起做游戲我是小導(dǎo)游從哪里可以看出黃山的奇石很多呢？黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！

你會給黃山奇石起名字嗎？它好像天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向遠(yuǎn)方。????仙人采藥孔雀開屏天狗望月讀句子，用加點的詞語說說圖片里的石頭，別忘了用上動詞把石頭寫活哦！選一張圖片寫下來。風(fēng)景景色風(fēng)景如畫秀麗秀美一枝獨秀著名名字名不虛傳聞名新聞百聞不如一見桂林風(fēng)景秀麗，其中著名的“象鼻山”更是遠(yuǎn)近聞名。光聽名字你也能想象到它的形狀，它就像一頭大象站在江中，把鼻子伸到在碧綠的江水中吸水。還有獨秀峰、駱駝山等也都非常有名，不過“百聞不如一見”，還是來親眼看一看吧！讀一讀，選幾個詞語說說某處景物。書寫指導(dǎo)：首筆“一”宜短，稍向上斜，“冂”寫的稍寬。結(jié)構(gòu)：上下組詞：南方南邊造句：從南面看千佛山，倒映在水中很是壯觀。音序：N

部首：十南nán南部書寫指導(dǎo)：左寬右窄，“阝”寫的稍偏下。結(jié)構(gòu)：左右組詞：內(nèi)部部分造句：濟南南部山區(qū)有很多個景點。音序：N

部首：阝部bù南部書寫指導(dǎo)：“此”寫得宜寬?！岸鄙蠙M短，下橫長，但比“此”窄。結(jié)構(gòu)：上下組詞：一些這些造句：那些氣球多漂亮啊。音序：X

部首：二些xiē那些結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：巨浪巨輪造句：古代人類留下了神秘的巨石陣。音序：J

部首：匚巨jù巨石書寫指導(dǎo)：外框包住里框，“匚”居中，豎折要直。書寫指導(dǎo)：左寬右窄，“立”的第三筆是點。結(jié)構(gòu)：左右組詞：位置諸位造句：李叔叔是一位醫(yī)生。音序：W

部首：亻位wèi一位書寫指導(dǎo)：第一筆從豎中線上起筆，第五筆從橫中線上起筆。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：方向指向造句：小紅向北走200米就到家了。音序：X

部首：口向xiàng指向書寫指導(dǎo)：第一筆撇短，“母”橫宜長。結(jié)構(gòu)：上下組詞：每人每回造句：每當(dāng)太陽升起時，天安門廣場的升旗儀式就開始了。音序：M

部首：母每měi每當(dāng)書寫指導(dǎo)：撇短，橫長且在橫中線上，豎為懸針豎。結(jié)構(gòu)：獨體組詞：升高升旗造句：我看到國旗在賽場上升起高興極了。音序：S

部首：丿升shēng升起書寫指導(dǎo)：第一筆點在左上格，第三筆是橫折鉤。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：閃光電閃雷鳴造句：國旗上的五顆星星金光閃閃，非常美麗。音序：S

部首：門閃shǎn金光閃閃書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“句”的口字宜小。結(jié)構(gòu)：左右組詞：獵狗看門狗造句：我們家的小狗太可愛了。音序：G

部首：犭狗gǒu天狗

贈送以下課件1950年6月25日，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。27日，美國政府宣布武裝干涉朝鮮內(nèi)政，派兵入侵朝鮮，并不顧我國政府的多次聲明和警告，把戰(zhàn)火燒到我國東北邊境，嚴(yán)重威脅我國的安全。為此，我國政府作出了抗美援朝的決定，在彭德懷的指揮下同朝鮮人民軍隊并肩作戰(zhàn)，并最終取得了勝利?？姑涝欢?，在這場戰(zhàn)爭中，我國人民志愿軍也付出了巨大的犧牲，無數(shù)志愿軍戰(zhàn)士永遠(yuǎn)地長眠在了朝鮮那塊土地上，其中，就有我國偉大領(lǐng)袖毛主席的長子──毛岸英。今天就讓我們走近偉人的內(nèi)心，去感受作為普通人的毛主席的情感世界。10青山處處埋忠骨第一課時第二課時毛岸英，毛主席的長子。1922年10月出生在湖南省長沙市。8歲時，由于母親楊開慧被捕入獄，他也被關(guān)進(jìn)牢房。1936年，他和弟弟毛岸青被安排到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，1946年回到延安，加入中國共產(chǎn)黨?？姑涝瘧?zhàn)爭爆發(fā)，毛岸英主動請求入朝參戰(zhàn)，1950年11月25日在抗美援朝戰(zhàn)爭中英勇犧牲。第一課時德懷péngnǐmóushū朗讀課文掃清障礙彭擬定謀參殊特chóuchú躊躇àn黯然gé革馬我會認(rèn)fù赴奔骨青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。多音字gǔ花骨朵兒gū鮮毛岸英為了朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲了生命。xiǎn新鮮xiān煉尊搞眷我會寫赴殊péngnǐruìsǔnliànjuànfùgǎoshūzūn彭擬瑞損móu謀duàn鍛簽qiān革gé獨體字左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)彭煉殊尊赴擬瑞眷鍛搞謀損簽革識字方法加一加：歹+朱=殊字謎識字：

高手。搞走+卜=赴字理識字：

眷jiàn巧記：目前僅存上卷。上半部共有兩橫重難點字書寫指導(dǎo)簽qiān下半部是“僉”奔赴擬定年齡眷戀摘蘋果識字游戲彭德懷簽字毛主席搞好鍛煉瑞氣特殊馬革裹尸：指用馬的皮革把尸體包起來。文中指把毛岸英的遺骨運回祖國。

志愿軍戰(zhàn)士勇敢作戰(zhàn),即使馬革裹尸,也在所不惜。詞語解釋小方拿著手里的卷子，害怕回家會受到媽媽的責(zé)罵，在家門口躊躇不前。躊躇：猶豫不決的樣子。文中指毛主席在電話記錄稿是簽字表態(tài)猶豫不決。整體感知題目“青山處處埋忠骨”指的是誰？毛岸英同志忠臣的遺骨。?默讀課文，說說課文的兩個部分分別寫了什么內(nèi)容。（課后第一題）第一部分主要寫了志愿軍司令部發(fā)來的關(guān)于____________________的電報，以及毛主席看到電報后的_________。第二部分主要寫了毛主席面臨______________問題，艱難抉擇，最終作出___________________的決定。毛岸英同志犧牲消息悲痛之狀兒子遺體的安葬將兒子安葬在朝鮮毛主席是一個平凡而偉大的父親。他像所有的父親一樣眷戀著自己的孩子，在痛苦與矛盾中做出艱難的抉擇：將愛子葬于異國他鄉(xiāng)……下節(jié)課，我們再走進(jìn)課文體會他的內(nèi)心世界。課堂演練一、下列讀音、字形完全正確的一組是（）A.特殊(zhú)

奔赴

眷念

彭德懷

B.躊躇(chú)

鑒字

擬定

燃燒彈C.鍛煉(niàn)

永別

慰問

中南海

B二、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。心愛的無限的緊縮的眉頭長子父愛黯然的目光（

）毛主席用食指按著緊縮的眉頭。（

）毛主席整整一天沒說話。（

）毛主席已經(jīng)出去了……下面是被淚水打濕的枕巾。（

）毛主席站立起來，仰著頭，望著天花板。三、根據(jù)課文，排列順序2143

上節(jié)課，我們了解了課文的主要內(nèi)容。毛主席是一位偉大的領(lǐng)袖，也是一位偉大的父親。這節(jié)課，我們將一起走進(jìn)領(lǐng)袖的內(nèi)心，去感受毛主席作為一位父親那深沉、博大的父愛。第二課時從課文中找出描寫毛主席動作、語言、神態(tài)的語句，體會他的內(nèi)心世界，再有感情地朗讀課文?；诱n堂（課后第二題）毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。動作描寫“沒說一句話”“一支接著一支”寫出了毛主席聽到兒子犧牲的消息后無比悲痛的心情。語言描寫深情呼喚從“緊鎖的眉頭”“情不自禁地喃喃”可以看出他對兒子的深切思念。動作描寫“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。動作描寫神態(tài)描寫通過動作、神態(tài)描寫表現(xiàn)出了毛主席面對艱難抉擇時的復(fù)雜心情?！澳膫€戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生，不能因為我是國家主席，就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！闭Z言描寫說明毛主席強忍喪子之痛，做出了常人難以理解的決定。毛岸英應(yīng)該和其他志愿軍烈士一樣安葬在朝鮮。寬廣豁達(dá)的胸懷主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電報記錄稿放在上面。動作描寫神態(tài)描寫“黯然”是主席經(jīng)歷悲痛后的表情。“轉(zhuǎn)向”“指指”“示意”等一系列的動作既表現(xiàn)了毛主席此時無比悲痛的內(nèi)心，又寫出了主席不愿讓自己的悲痛“感染”身邊的人，這一細(xì)節(jié)描寫進(jìn)一步表現(xiàn)出毛主席既是偉人，也是凡人。找出描寫毛主席心理的句子，感受他的內(nèi)心世界?！澳且淮未蔚姆蛛x，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？這次怎么會……”“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”反問加強語氣，把本來已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明、強烈，感情色彩更為鮮明。有感情地朗讀課文。朗讀時注意語氣、語速和語調(diào)，讀出毛主席失去兒子后悲痛欲絕的心情，以及他做出抉擇時的艱難與不舍。朗讀指導(dǎo)仿照例句，填上合適的動詞。他彎著腰，兩眼溜溜的______，尋找突圍的機會。突然他加快了腳步，_____了籃下，一個虎跳，_____投籃……主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電報記錄稿放在上面。來到轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)身第二天早上，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。我想到了毛主席因思念兒子而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠，流下了傷心的淚水。我感受到毛主席作為慈父對兒子無限的愛與眷戀，也感受到他強烈的失子之痛。你從這句話想到了什么，感受到了什么？地下黨找到毛岸英去蘇聯(lián)留學(xué)學(xué)成回國去農(nóng)村鍛煉去抗美援朝聚少離多歷史上有無數(shù)為國捐軀的英雄兒女，查找資料，結(jié)合這些人物的故事，說說你對“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的理解。（課后第三題）青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。句意：革命者既然把整個身心獻(xiàn)給了祖國，至于死后是否要把尸體運回家鄉(xiāng)安葬，倒無須考慮，即使長眠于異國土地又有何妨。體現(xiàn)了毛主席豁達(dá)無私、以國家的大局為重的博大胸襟。12年后，岸英的妻子思齊第一次赴朝鮮為岸英掃墓時，此時主席已近七十，七十的老人這樣說：“思齊，到了那，要告訴岸英：你也是代表我去給他掃墓的。告訴他，我們?nèi)ネ砹恕８嬖V他，我無法去看他，請他原諒。告訴他，爸爸想他，愛他……”資料共享為了中國人民的解放事業(yè)，毛主席的一家，先后犧牲了6位親人。如47歲的弟弟毛澤民；28歲的妻子楊開慧；28歲的兒子毛岸英；29歲的小弟毛澤覃；24歲的堂妹毛澤健；19歲的侄兒毛楚雄。不僅如此，還有5位親生子女有的不知去向，有的下落不明，有的過早夭折……抗美援朝戰(zhàn)爭中中國志愿軍的傷亡人數(shù)在52.5萬，而犧牲人數(shù)有11.8萬，受傷無法繼續(xù)戰(zhàn)斗的有38萬，失蹤的接近2.5萬，因后勤不及時傷勢過重導(dǎo)致不治的3.5萬人，三年的朝鮮戰(zhàn)爭導(dǎo)致了我國的志愿軍共犧牲了18.3萬人！毛主席，他是一個平凡的父親，因為他深深愛著他的兒子；他是一個偉大的父親，因為他的心里裝著是千千萬萬的子民。讓我們記住這樣一個平凡而又偉大的父親。記住“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。”接到電報失去愛子，極度悲痛常人情感偉人胸懷青山處處埋忠骨艱難抉擇忍痛批示結(jié)構(gòu)梳理司令部請示回國安葬朝鮮方面

要求葬在朝鮮何須馬革裹尸還課文講述了_________________________________________________，毛主席獲悉這個噩耗后極度________的心情和對_____