熱愛祖國的號令式的結(jié)尾

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁熱愛祖國的號令式的結(jié)尾，

一、首尾呼應(yīng)式：

[例1]

[開頭]自嘲，大致意思是自己開自己的玩笑。不過要真探討起來，這樣解釋就不能說明它的內(nèi)涵了。自嘲是一種生活哲學(xué)。

[結(jié)尾]畢竟是自嘲讓蘇格拉底成了哲學(xué)家,還是哲學(xué)家讓他學(xué)會了自嘲，弄不清晰。但自嘲的確是一種生活哲學(xué)。

2022年重慶考生作文《自嘲》

首尾呼應(yīng)是作文構(gòu)思的慣用手法，開頭提出觀點，經(jīng)過論證，結(jié)尾再次照應(yīng)觀點，強(qiáng)化主題，使文章首尾圓合，嚴(yán)整完善。

[例2]

[開頭]當(dāng)漫天的黃沙這遮蓋了遠(yuǎn)行的身影，當(dāng)滾滾的濃煙升騰成不落的信念，當(dāng)咫尺的天際跨越了時空的阻隔，我看到，大片大片的紅色，笑對風(fēng)霜，在歷史的每一個年輪上傲然綻放。

[結(jié)尾]當(dāng)風(fēng)沙掩蓋了唐玄奘的腳印，當(dāng)歷史湮沒了林則徐的音容，當(dāng)人們送走了連戰(zhàn)的身影，我站在歷史的天空下，看到一片片花紅從每一個歷史的年輪上擴(kuò)散開來。。。

《今年花勝去年紅》

文章開頭就以一組韻味深長的排比造成先聲奪人之勢,并以一句“我看到，大片大片的紅色，笑對風(fēng)霜，在歷史的每一個年輪上傲然綻放。”引出下文對歷史的思索。結(jié)尾又以一組韻味綿長的排比和一句“我站在歷史的天空下，看到一片片花紅從每一個歷史的年輪上擴(kuò)散開來┅┅”照應(yīng)開頭，如幽谷回響，余音裊裊，令人回味無窮。

[例３]

[開頭]人生是在一匹素錦上描繪自我，身上的每一個色點都要細(xì)細(xì)斟酌，手拿調(diào)色板的那一刻，你開頭選擇，暖色還是冷色？人生是在一個舞臺上展現(xiàn)自我，動作的每一個細(xì)節(jié)都要仔細(xì)推敲。舉手投足之間，你在選擇，歡悅還是哀痛？

[結(jié)尾]漫漫人生路，有太多的選擇，傾聽心的囈語，作出正確的選擇，人生的畫卷才會漂亮，人生的舞劇才會精彩。

《站在街口，傾聽心的囈語》

[例4]

開頭：輕揭面紗，月姑娘把銀白的清輝灑滿大地。微風(fēng)輕輕拂，陣陣涼爽摩挲著大地，然而吹進(jìn)我心中卻是絲絲冰冷：“靈靈，真的嗎？醫(yī)療事故？”“是的”，靈靈是我無話不談的好伴侶，她輕鎖愁眉：“但真的是意外，我是醫(yī)生，

不會”她摸著臉頰上的疤痕，淚光閃閃?！拔倚湃文?。”我毫不遲疑回答，“這個官司，讓我來吧！”

結(jié)尾：月光姑娘灑下清輝，映照著我們相知相契的笑臉，映照著我們相知相契的心靈?。?022年高考河北一考生《我信任你》）

二、結(jié)尾點題式：

[例1]

悲觀的人，先被自己戰(zhàn)勝，然后才被生活戰(zhàn)勝；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的苦痛有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不行能；在樂觀的人眼里，原來不行能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平凡，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)覺樂觀的精神；從平凡的人那里，我們很簡單找到陰郁的影子。

《悲觀與樂觀》

[例2]

[開頭]古人有言：小隱隱于山，大隱隱于市。

[結(jié)尾]

“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！笔朗伦兓喽?，觀念繁雜無比。我們不肯定都要像陶淵明一樣“出”，也不肯定都要像李白一樣“入”而是要萬物歸于一心。俗話說得好，“心靜自然涼”只要內(nèi)心真誠、純潔，又何會理睬污濁的俗事呢？我們不妨靜下心來：大隱隱于市。

《大隱隱于市》

分析：這是一篇見解獨(dú)到考場佳作，標(biāo)題“大隱隱于市”“隱”即“出世”，寄情山水遠(yuǎn)離塵世；“市”即人間煙火世俗人生，是對社會的樂觀參加?！按箅[隱于市”調(diào)和了中國文人一味出世或一味入世的人生選擇，布滿了辯證的才智。文章開頭引古語“小隱隱于山，大隱隱于市”并作了一番講究后引陶淵明厭倦仕途歸隱田園，終歸是小隱；而李白有乘風(fēng)破浪的豪情，報效祖國揮灑人生的壯志，然而入朝后遭受挫折，于是反思，熟悉到權(quán)貴的虛偽人世的污穢。于是重新回歸自然，但并沒有泯滅詩情的沖動，不斷重拾盼望，心系國計民生。這就是所謂“大隱”。文章結(jié)尾引用蘇東波的名句和俗語，最終說“只要內(nèi)心真誠、純潔，又何必理睬污濁的俗事呢？我們不妨靜下心來：大隱隱于市?！闭諔?yīng)題目和開頭，強(qiáng)化了中心。

三、思想升華式：

即用形象或哲理性的的語言闡述自己的見解，發(fā)表評議，儆戒世人。不僅文采斐然，而且給人啟迪，引人深思。

[例1]、《家鄉(xiāng)》

我想：盼望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

這段話含蓄、深刻，一語雙關(guān)。啟發(fā)人們?yōu)橹圃煨律钣⒂碌亻_拓道路，使全文的思想感情得到升華，體現(xiàn)了魯迅“韌”的戰(zhàn)斗精神。

[例2]話題：“規(guī)章”《規(guī)章與道德》

一個人被外在的規(guī)章和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個真正的人；一個社會的規(guī)章與道德相輔相成，這個社會才能布滿盼望。道德是通向美妙將來的路，而規(guī)章就是路旁的燈，照亮我們純凈的靈魂，也照亮那條布滿抱負(fù)的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)章挽在手上，英勇地面對將來。

以“路”“燈”為喻，闡明道德和規(guī)章二者的關(guān)系；并用“埋在心底”和“挽在手上”這種形象化的語言再次強(qiáng)調(diào)二者并重的觀點。文采斐然，思想深刻

四、發(fā)人深思式：

[例1]看著那規(guī)范、穩(wěn)定、面積大、周長短的圓，我又想起了紅柯所說的“一個脆弱的民族，一個血?dú)獠蛔愕拿褡?，你不能光希望他長個子?！笔裁磿r候，我們能讓信仰回歸？能讓靈魂到場？能讓民族滋補(bǔ)血?dú)?？我照舊困惑。05年福建考生《惑》

本文先把圓形比作“信仰”把星形比作“物質(zhì)”。圍繞這一組命題，針對現(xiàn)實社會狀況提出了三個困惑：一是人們“剛從對神話的頂禮膜拜中倏然醒悟”“就馬上墜入黑與白的另一個極端”；二是“若偉人尚且不能崇拜，是否信仰之蛩音已漸行漸遠(yuǎn)”；三是結(jié)尾的“什么時候我們能讓信仰回歸”。文章以“惑”冠題，文末說“照舊困惑”但事實決不是“惑”，恰恰相反，正是糊涂而深刻的熟悉。結(jié)尾提出一連串的問題，撞擊讀者的心靈，發(fā)人深思，使人警醒。

五、引申式結(jié)尾結(jié)尾或綻開聯(lián)想，由此及彼，由表及里，深化主題；或總結(jié)提高，使主題得到升華。如《高大的皂莢樹》的結(jié)尾：“想著，想著，我的心里，似乎有一顆種子在生根、發(fā)芽??”這種結(jié)尾法一般適用于記事、寫景狀物的文章。

六、自然式結(jié)尾即用事情的結(jié)果作為文章的結(jié)尾，事物敘述完了，文章隨之結(jié)尾。結(jié)尾的方法例如：《麻雀》的結(jié)尾：“我趕忙喚回我的獵狗，帶著它走開了?！庇秩纭对鹿馇返慕Y(jié)尾：“兄妹倆被奇妙的沉醉了。等他們清醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄下來”。這種結(jié)尾法，適合寫人、記事的文章。

七、點題式結(jié)尾這是一種常見的結(jié)尾方法。例如《漂亮的小興安嶺》一課，按總述——分述——總述的結(jié)構(gòu)，在總分述了小興安嶺一年四季變化和土特產(chǎn)及珍貴藥材后，用“小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座漂亮的大花園。”作結(jié)尾，總結(jié)了全文，點明白文章的中心。如《大理石街》、《一個蘋果》、《大森林的仆人》等文章都采納了這種方法。這種結(jié)尾法，適合寫人、記事、寫景狀物的文章，是我們常用的結(jié)尾法。

八、發(fā)問式結(jié)尾即結(jié)尾時以發(fā)問的形式（反問或設(shè)問）提出問題。如：《一夜的工作》一課“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理，我觀察他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們觀察過這樣的總理嗎？”結(jié)尾具有啟發(fā)、感染、強(qiáng)調(diào)和確定的作用。這種結(jié)尾法適合于以寫人為主的記敘文。

九、抒情式結(jié)尾結(jié)尾直接抒發(fā)的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到訓(xùn)練。如《再見了，親人》的結(jié)尾：“再見了，親人，我們的心永久跟你們在一起”。又如《海上日出》、《寶貴的教科書》、《桂林山水》、《橋》等課文均采納了這種方法。這種結(jié)尾法適合于寫人、記事、寫景狀物的文章。

十、啟發(fā)式結(jié)尾即結(jié)尾給人以某種訓(xùn)練或啟發(fā)，用恰當(dāng)?shù)脑~語能使讀者思索回味，給人一種“言已盡，意無窮”的感覺。例如：《小馬過河》結(jié)尾：“??原來河水既不像老牛說的那么淺，也不像松鼠說的那樣深”。這就引起了我們的深深思索：不論做什么事，不能光聽人家怎么說，而應(yīng)當(dāng)自己去試一試。另外，如《草地夜行》、《在艱苦的歲月里》等課文的結(jié)尾均采納這種方法。這種結(jié)尾法適合于童話、寓言故事。

十一、描寫式結(jié)尾例如：《草地夜行》一課結(jié)尾：“風(fēng)，呼呼地刮著，雨，嘩嘩地下著。黑暗覆蓋著大地，‘要記住革命！我抬起頭來，透過無邊的風(fēng)雨，透過無邊的黑暗，仿佛觀察一條光明大路，這條大路始終通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起士氣，邁開大步，向著部隊前進(jìn)的方向走去?！毕让鑼憪毫拥淖匀画h(huán)境，接著描寫“我”的心情，最終描寫“我”鼓起士氣向前走的形象。這種結(jié)尾法一般適用于寫人、記事、寫景的文章。

十二、評價式結(jié)尾對人物或事物進(jìn)行總結(jié)、評價，表達(dá)的看法，突出文章的中心。如《狼牙山五壯士》的結(jié)尾：“這是英雄的中國人民頑強(qiáng)不屈的聲音，這聲音驚天動地、氣壯山河?！边@種結(jié)尾法一般